實用的小學生的作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學生的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
同桌的你，有一頭瀟灑的短發(fā)，高高的個子使你鶴立雞群。那雙彎彎的眉眼好似月牙般皎潔，總是充滿了友善。
在一節(jié)數(shù)學課上，大家都在絞盡腦汁地想著一道很難的數(shù)學題，教室里一片寂靜，只剩下唰唰的寫字聲和老師的腳步聲�！罢l算出來了?”老師顯然等不及了，盡管如此，換來的也只是同學們苦惱的嘆息聲。老師有些失望，但還是抱著最后的希望問了一遍：“沒有一個人做出來了么?”這時，一句“我!”傳入了大家的耳朵，側身一看，原來正是身旁的你，只見你高舉雙手，嘴角微微向上翹起，臉上洋溢著自信的微笑。老師欣喜萬分，連忙把你叫起來講題。你立馬站起身來，侃侃而談，仔細地為大家分析自己的見解，不僅思路清晰，而且句句頭頭是道。老師情不自禁得為你豎起了大拇指。當同學們向你請教學習方法是，你只是淡淡一笑，拿出一沓又一沓的數(shù)學卷，眾人頓悟。周圍又是一片掌聲，還真是一分耕耘一分收獲！同桌的你，原來如此勤奮刻苦。
還記得剛開學時，我的字寫得不好，經(jīng)常被打趣像是彎彎曲曲的'蚯蚓爬行留下的痕跡。而你總是一紙工整的字跡，令我羨慕不已。同桌，你的純真與友善猶如云彩般美好，博學的你常常教天真的我寫字。你雖小小年紀，在書法方面卻造詣匪淺：字體時而堅硬強韌，時而柔軟細膩，令人贊道。才華橫溢的你時常學著詩人的樣式吟誦詩歌，頗有老成之風。謝謝同桌你的助人為樂。
同桌的你，雖然有些調皮，常常和我開玩笑，但卻是勤奮好學、助人為樂的典范。平日的歡聲笑語早已深深刻在心頭，感謝你給予我的一路相伴，愿你我友誼長存！
小學生的作文 篇2
昨天晚上，我、劉予希、蕓姨、媽媽去酒井明菜吃晚餐。我們來到了餐廳，看見有西米露、奶茶、咖啡、巧克力噴泉等等，真是令人眼花繚亂�。�
我們坐下來以后立刻去拿東西吃我先去拿蛋糕，還有巧克力噴泉，巧克力噴泉的吃法非常巧妙，先用一根竹簽刺一種食物或水果，然后放進巧克力噴泉里，泡一下，巧克力很快就沾到了食物上面，這樣就成功了！
啊！這頓晚餐真好吃��！
小學生的作文 篇3
一早醒來，我發(fā)現(xiàn)書包鼓鼓的，里面裝滿了我平時最喜歡的食物，我背起書包馬不停蹄地往校園跑去。只見校門口“定海小學”幾個大字是用“德芙”巧克力做成的，一靠近，就有一股沁人心脾的芳香。走進校園，樹上掛滿了我愛吃的零食，五顏六色，琳瑯滿目。我用力把樹干搖啊搖。零食就像一個個頑皮的小娃娃，從高高的樹上跳到了樹下。
我迫不及待地撿起一個零食，大口大口地吃了起來。別的同學也都趕到樹下?lián)炝闶吵�。這一天，校園還搞了許多活動呢。我最喜歡的'是套圈、淘寶活動。你瞧，操場上擠滿了人，都是來套圈的，我好不容易才擠進去。終于輪到我了，我發(fā)現(xiàn)這些零食都是我平時最愛吃的，但我還是看重橙汁，我對準橙汁一投，嗨!沒投中。老師看見了，說：“沒關系，還有一次機會投擲�！蔽衣犃艘院�，信心百倍，對準橙汁投去，“耶!我終于投中了!”我興奮地大叫了出來，喜出望外。再來看看淘寶吧，老師趁我不注意，在角落里放了一些零食，我找呀找，可總是找不到，規(guī)定的時間馬上要過去了，我心急如焚，恨不得有一雙火眼金睛……“厚余，快起床了，上學要遲到了。”媽媽來房間里喊我，我這才從夢中驚醒。
小學生的作文 篇4
五泄有五級瀑布組成，所以取名為五泄。瀑布落差 80 多米，斜長 300 多米。從五泄到一泄可沿著石階而上。
第五泄是五泄中最下面的一泄，也是最為壯觀的。水從 30 多米高處奔流直下，水聲似雷聲，形狀如巨簾，云霧翻騰，它的神態(tài)可用蛟龍出海來形容。
從五泄沿石級上，就可到達四泄，四泄的水在窄窄的石糟中沖下，如同烈馬奔騰。
三泄的水從 20 多米高處涌出來，再沿著很寬的斜坡起伏淌下，變化無窮，最后流向一條巖溝中。
二泄瀑布落差近 10 米 ，寬約 8 米 。瀑布落下時被一塊站立的`巖石劈成兩股，一寬一窄奔涌而下。
一泄奇怪秀麗，上下有新作形狀像腳桶的二個潭，水流從石河慢慢流下，從傾斜的石坡涌出來，向二泄流去。
這就是我們諸暨市的五泄勝景，歡迎你來這兒玩。
小學生的作文 篇5
今天，美術老師帶我們到操場上寫生課，老師要求我們畫樹，有的同學在土堆上畫，有的同學 在石桌上畫，還有的'同學在主席臺上畫。
不巧的是，我的畫筆掉了一只，我找了好半天，都沒找到。
后來，我走到一塊草坪上，開始專心畫起來。
今天的寫生課很有趣，我很喜歡。
小學生的作文 篇6
今天，我來為大家介紹我體內的兩位先生：“認真”和“馬虎”他們經(jīng)常為了誰來控制大腦給大打出手，哎呀！他們又吵起來了！
“今天可是小主人考試的日子，應該由我來控制大腦，這樣小主人才能取得好成績！”認真及其認真的說到�！安�，應該有我來控制大腦！”馬虎反駁道。
“好！那我們就來比試比試，誰贏了，誰就控制大腦！”認真再一次認真地說。
“好��！我還迫不及待呢！”馬虎也不甘示弱。
馬虎和認真在小主人體內大戰(zhàn)開來，校準人頓時覺得頭暈眼花，明明是６。卻給看成了９。暈暈乎乎的小主人睡了過去，馬虎和認真的大戰(zhàn)很快結束了。結果是：馬虎贏了。小主人醒了，馬虎控制著小主人飛快的寫著字，５分鐘，卷子就答完了。
公布答案的.時候，小主人僅僅考了８０分，馬虎這才意識到自己翻了多大的錯誤��！
從此認真和馬虎再也不打架了，我的學習成績，也從此上去了。
小學生的作文 篇7
世界上的眼睛千萬雙，令我最難忘的是那老師的目光。
記得上次，開學的第二天，班主任張老師——兼語文老師，她在給我們上課，老師提出了一個問題，我舉起了手，但又迅速的放下了，當時我心想，萬一答錯了怎么辦？還是不舉為好，聽聽人家的答案吧。老師見我這樣，微笑的望了望我，那雙眼睛好像在說：“不要害怕，答錯了也沒有關系�！蓖蝗婚g，我的手便再次舉了起來，我站起來回答，可我答錯了，老師又對我笑笑，那眼神仿佛又在說：“答錯了也沒關系，下次繼續(xù)努力！”我深深地吸了一口氣，又繼續(xù)聽課了。
還有一次，張老師在黑板上寫字，我卻突然坐著發(fā)起了呆，本以為老師不會發(fā)現(xiàn)，可等我過神來卻發(fā)現(xiàn)老師在看著我，那凌厲的`目光正盯著我，好像在說：“不專心上課，還開小差，怎么搞的？這樣怎么能學好知識呢？”我趕緊低下頭，卻又不曾料到老師會叫我起來回答問題，沒法，不情不愿的站起來后只能啞口無言。霎時我的臉不自覺地紅了，但從那以后，我上課幾乎就沒開過小差了。
從老師那目光里，我學到了堅定，專注，努力，好學，勤儉，苦盡甘來。老師，您像母親般慈祥，又似父親般威嚴。感謝您教會了我許多道理，也讓我永遠忘不了那雙眼睛，它的目光注視著哪里，哪里就會春暖花開。
小學生的作文 篇8
一轉眼又到了夏季，成百上千的知了蛻變后在樹上不分晝夜的鳴叫，行為非常古怪。好像在抱怨什么，應該是在說這世界為什么那么不公平，為什么其命運為人類所主宰？他們彼此用自己獨特的語言交流著，呻吟愈來愈響——無盡的申冤。但他們的氣勢并不比人類弱。
小狗應該是人類最忠實的朋友，可人類是怎樣待他的？把他們當作看門的工具，當作閑時用來嬉戲的.東西，還不停的折磨他們，喂他們的食物比豬還要低下。這也難怪狗兒會咬人了，因為他們憤慨，為什么自己的人生要定格在討厭的人類世界。那些狗場的老板更是令人咬牙切齒，竟把他們當作賺錢的籌碼，當作交易品推來搡去，還有的把他們五馬分尸，后賣到各地。這就是我們對最忠實的朋友所做的一切。嗨，改天殺的人吶。他們也有顆炙熱的心，他們的感知能力并不比你們差啊。
在草原上自由奔騰的馬兒呢？人們用那無情的馬鞍將他套住，剝奪了他的自由，從此開始了無盡的勞役生活。還有那肥壯的牛羊，連他們人類也不放過，他們殘忍地在那些無辜生命上烙下印記，在牛的鼻孔中套上鐵環(huán)，割掉羊角來賣錢，而這些黑心的人卻還在逍遙法外，鐵石心腸的人吶。你們于心何忍？他們也會保護自己，也會反抗啊。你們的下場可想而知。
同在一片藍天下，他們并不比你們差，你們如果再這樣無節(jié)制地殘害無辜生命，那么人間正義之士和被束縛被壓迫的生靈也會替天行道，將你們繩之以法的�！昂推健倍值脑⒁膺�應好好體會啊。
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