小學(xué)二年級(jí)日記日記

時(shí)間：2026-03-04 08:19:40 日記我要投稿

【推薦】小學(xué)二年級(jí)日記日記范文合集九篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【幨占淼男W(xué)二年級(jí)日記日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】小學(xué)二年級(jí)日記日記范文合集九篇

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇1

　　今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見了，便走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“紫妮，跟你玩?zhèn)€游戲吧！”“好呀！”我爽快地答應(yīng)了。

　　媽媽拿來(lái)一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)數(shù)�！皨寢專螒蛞�(guī)則是什么？你快說(shuō)呀！”我心急地說(shuō)�！坝螒蛞�(guī)則很簡(jiǎn)單，就是：指針到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)；假如加起來(lái)是單數(shù)就是我贏，假如加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏�！眿寢屝χf(shuō)。

　　我見游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來(lái)�！盀槭裁纯偸菃螖�(shù)呢？”我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的一個(gè)公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下子我可明白了，假如指針到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù)，所以，無(wú)論指針到任何一格，加起來(lái)的`數(shù)都是奇數(shù)；媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。

　　在數(shù)學(xué)的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)，它，就是無(wú)處不在的！

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇2

　　不知什么原因，我們家住的這棟樓已經(jīng)停水好幾天了，每家每戶用水都要到樓下去提，給我們的`生活帶來(lái)了很大的不便，昨天晚上，我們?nèi)胰讼赐暝韬螅依镏皇Ｏ掳胪暗母蓛羲�。爸爸嘆了口氣說(shuō)：“太晚了，明天再去提”。以前我打開水籠頭用水，嘩啦嘩啦地直流，沒有覺得一點(diǎn)可惜，現(xiàn)在停水了，我才懂得水是多么可貴，如果沒有水，我們就無(wú)法生存。我們大家以后要節(jié)約用水，珍惜每一滴水。

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇3

　　今天是三月初八，是鄒區(qū)街上最熱鬧的一天。我和媽媽、婆婆還有奶奶一起去逛街。

　　街上可真熱鬧��！人山人海，我只能看到別人的背。路兩邊到處都是攤子。攤上擺滿了各種各樣的商品。有顏色鮮艷的衣服，讓人看得很舒服；有多種多樣的玩具，讓人覺得很有趣；有甜甜的`棉花糖，讓人感覺口水都要流下來(lái)了；還有香噴噴的辣條，讓人好像嘴里要噴出火來(lái)。

　　回來(lái)時(shí)，媽媽給我買了木頭拼裝。我開心極了！

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇4

　　"終于"把家庭作業(yè)寫完了，為什么是"終于"呢?因?yàn)槠渲幸豁?xiàng)作業(yè)讓我寫了很久，那就是吳老師布置的一項(xiàng)英語(yǔ)作業(yè)。

　　昨天吳老師讓我們打印一份詞匯表，一開始沒怎么注意內(nèi)容�？山裉炻爩懬拔铱戳丝矗豢床恢�，一看嚇一跳，媽呀!不是說(shuō)只背四會(huì)嗎?怎么把不用背的也讓我們背，還有課外的。可是不管怎么想，這都是老師布置地作業(yè)，我都必須不折不扣，認(rèn)認(rèn)真真地完成。于是我開始大聲地背英文，背了一段時(shí)間后，我就叫媽媽過(guò)來(lái)給我報(bào)中文，我在本子上寫英文。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我心想："這作業(yè)還真費(fèi)時(shí)間啊!"

　　最后寫完作業(yè)我趴在床上，心里想："雖然有點(diǎn)累，但也是值得的'。吳老師這么做也是為我們好，而且他做這張表也要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，我們應(yīng)該珍惜。老師和爸爸媽媽一樣，都希望我們成為優(yōu)秀的孩子。"

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇5

　　烤火爐

　　我的奶奶家有個(gè)方形的'烤火爐，大家圍著它烤火、聊天，這個(gè)烤火爐是燒木柴取暖的，燒完后的碳就像小星星一樣，在我的印象中它是閃閃發(fā)光的，真正的星星是紅光的。

　　我很喜歡它，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了溫暖。

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇6

　　今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

　　仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

　　我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但它仍舊爬著。為的就是能夠到達(dá)自己想去的地方，為的就是能夠完成給自己定下的目標(biāo)。

　　我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！

　　生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)將"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的`人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇7

　　今天，我搬了把椅子坐在外邊看月亮。

　　啊，月亮彎彎的，兩頭尖尖的，像一個(gè)黃香蕉似的!蒙蒙的月光，找在大地上，雖然并不很亮，但是他柔和、清幽，讓人感覺它美麗極了!

　　月亮旁邊還有那一閃一閃的小星星，它們像是一個(gè)小棋子，撒在碧玉做的棋盤上，又像是無(wú)數(shù)螢火蟲飛上了深黑色的天空。

　　有的`極亮，有的不太亮，有的大，有的小，好玩極了。

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇8

　　8月3日，我、爸爸、媽媽一起乘火車去北戴河。在通化，離坐火車的時(shí)間還有3個(gè)小時(shí)，去哪溜達(dá)呢?爸爸說(shuō)：“去玉皇山吧。”媽媽說(shuō)：“好吧�！蔽覀�?nèi)チ擞窕噬健Ｍ�，景色好美�?我們拍了許多照片呢!

　　又去動(dòng)物園看動(dòng)物。我看見了兇猛的老鷹、可怕的鱷魚、高大的駱駝……我們走出來(lái)了，心想：多令人神往的玉皇山呀!

　　到了北戴河，我們又去了大海。大海無(wú)邊無(wú)際，天連水，水連天，好壯觀!我和爸爸去租了一個(gè)救生圈，下海游泳。剛下海，一個(gè)浪花打來(lái)，我嘗了一口又咸又澀的海水，可是我很高興，因?yàn)槲医K于知道了海水的滋味。我游了一會(huì)，上來(lái)又跑了幾圈，媽媽又用沙子把我埋起來(lái)，我一站起來(lái)，真像個(gè)金孩子。好玩極了!

　　離開海邊，我們?nèi)チ搜嗳�。我坐了索道滑上山，又滑了回�?lái)，滑道真快呀，真像離弦的箭!終于到了終點(diǎn)，下了滑道，又去坐大游船。在水里，看見許多小魚，都在游來(lái)游去，回來(lái)之后，我那高興勁仍在心中激蕩。

　　第四天，我們一家乘大客車踏上歸途，結(jié)束了僅有四天的旅游�？晌业男娜猿两诼糜螘r(shí)的無(wú)限快樂與幸福之中!

　　解放了!

　　你們知道嗎?我可算是解放了。我終于可以不來(lái)服務(wù)所吃飯了。

　　以前，我和“童鞋們”(同學(xué)們)一起在服務(wù)所吃飯。現(xiàn)在好了我終于不會(huì)去吃那難吃的飯了。

　　“鈴鈴鈴鈴，耶!下課了”我開心的下了樓梯老遠(yuǎn)就看見媽媽在那里了。等“大部隊(duì)”站好了一以后。我一蹦一跳的走出學(xué)校的大門，只見媽媽慈祥的`朝我笑著心中頓時(shí)更加高興了。

　　我坐在媽媽的電瓶車上飛馳在回家的路上。

　　到了家，我聽話的走到了房間自覺的開始寫作業(yè)了。正當(dāng)我寫到一半時(shí)我突然聞到了一種很香的味道這是......雞?不對(duì)!是......羊肉?也不對(duì)，哦!我知道了是牛肉燉金針菇的味道呀!我都快等不急了我的小心臟都要飛到鍋里了。

　　可算是可以吃了，我就像一頭饑餓的獅子撲向了餐桌。果然被我給猜個(gè)正著一鍋美味的牛肉端了上來(lái)。我盛了一整碗，然后開啟了“光盤模式”在飯局中立下汗馬功勞。