關(guān)于成長(zhǎng)日記

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于成長(zhǎng)日記，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于成長(zhǎng)日記1

　　“再見(jiàn)……”伴隨著聲聲告別，又伴隨著綿綿細(xì)雨，我們終于踏上了去上海的旅途。一路上，我們唱著歌，聽(tīng)音樂(lè)，表演節(jié)目。四個(gè)小時(shí)，一眨眼就過(guò)去了。

　　到了營(yíng)地，老師叫我們先去“安家落戶(hù)”——事理內(nèi)務(wù)，由于我人小，在家是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口從沒(méi)疊過(guò)被子，鋪過(guò)床，更不用說(shuō)塞枕套、被套了，因此，我顯得手足無(wú)措。塞枕套還算簡(jiǎn)單，鋪床單，雖然鋪得皺巴巴的，也勉強(qiáng)過(guò)去了�？墒牵�塞被套，真把我給難住了。瞧，我塞的“被子”，怎么看也不象一條被子，倒象是一只鼓鼓的、圓圓的“球”，沒(méi)辦法，只好重新“裝”過(guò)，我把頭伸進(jìn)被套里面，塞著塞著，我?guī)缀跽麄�(gè)人都塞進(jìn)去了，抱著“被子”滾來(lái)滾去，可被子依然如故。我好幾次想放棄，不塞了，但又怕別人笑我，只好繼續(xù)干，直干得大汗淋漓。

　　眼看同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的完成了，我真是心急如焚。俗話(huà)說(shuō)得好：“心急吃不了熱豆腐”。我越急事兒越糟。由于是陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，使原本就性格內(nèi)向的我更加沉默不語(yǔ)。只是心想：哼，我怎么連小小的被套都征服不了呢？我瞥了一眼鄰床的黃佳雨，還好，黃佳雨也不會(huì)塞，他一臉無(wú)奈的樣子，讓我心理有了莫大的.安慰。忽然，一個(gè)高大的身影向我這邊走來(lái)，他高高的個(gè)子，挺直的鼻梁上架著一付眼鏡，眼睛不大，但看上去很機(jī)警。

　　“小大人”（我心里這么叫他）走到我跟前，說(shuō)：“怎么，被套不會(huì)套？”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。他拿起我的被套和被子內(nèi)芯，三下五除二，馬上讓被套得被子內(nèi)芯親密接觸了，他把被子給了我，又去幫黃佳雨了，我看著他的背影，心里涌起了一股暖流，暖遍全身。

　　整理內(nèi)務(wù)后，我們又玩了“破冰聯(lián)誼”，讓我又認(rèn)識(shí)了很多朋友，包括剛才幫我套被子的那個(gè)“小大人”，他叫陳嘉鎰，后來(lái)我們都叫他“老大”。接著我們還玩了“勇者之路”活動(dòng)，又鍛煉了我的膽量和意志，使我不再膽小，不再懦弱，不再知難而退。

關(guān)于成長(zhǎng)日記2

　　許多人感嘆童年不再來(lái)，嘆息不再擁有兒時(shí)的單純與天真，悔恨擁有時(shí)不懂得珍惜。于是拿著玩具徘徊在曾留下兒時(shí)歡笑的地方，呆呆地想沉浸在回憶中不愿醒來(lái)，嘴角不禁露出笑意。難道兒時(shí)留下的只是這些？

　　我羨慕孩子可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，羨慕他們可以毫不顧忌地干自己想干卻毫無(wú)道理的事情，羨慕他們可以有不必承擔(dān)后果的權(quán)利。他們可以去挖螞蟻洞，不見(jiàn)到“蟻后”決不回家吃飯；可以趴在地上觀察無(wú)腳的爬蟲(chóng)怎樣走路，然后顧不上撣干凈身上的泥土，臟兮兮地跑回家告訴媽媽答案；可以蹲在路邊用濕乎乎的泥巴捏出惹人喜愛(ài)的'小動(dòng)物，寶貝似的向人炫耀；可以片刻間將冰箱里的零食掃蕩一空，然后捧著肚子坐在地板上笑瞇瞇地望著爸爸、媽媽無(wú)奈的目光……

　　長(zhǎng)大了不再幼稚，自然也不會(huì)有這些樂(lè)趣。但成長(zhǎng)不是一種錯(cuò)誤，它賜予了我們更多的美好——

　　我們不再滿(mǎn)足于隨意的玩樂(lè)；我們不再迷信父母、老師絕對(duì)的權(quán)威；我們有了獨(dú)立思考的習(xí)慣，不再一味模仿；我們大膽地掙脫父母牽引的大手，登上高山極目遠(yuǎn)眺，領(lǐng)略新的風(fēng)景；我們有了自己的處事原則，有了志同道合的朋友，也隱隱地感到了肩上的擔(dān)子、做人的壓力……是的，我們不再單純。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用懷疑、探究的目光去看待這個(gè)世界的時(shí)候，我們也在不斷地改變自己，在風(fēng)風(fēng)雨雨中磨礪自己，獨(dú)立體味著與生活作斗爭(zhēng)的酸甜苦辣。

　　其實(shí)，在我們咀嚼痛苦的同時(shí)，我們的人生也就多了一份完美。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)快樂(lè)，無(wú)論是風(fēng)和日麗，還是陰霆蔽日，我們都應(yīng)該微笑著去面對(duì)。

　　長(zhǎng)大了便不再單純，這也不是錯(cuò)誤。我并不后悔我所得到的，雖然我丟失了曾經(jīng)擁有的美德，但只要我意識(shí)到了，便更懂得珍惜已有的，并努力去找回那失去的。我不會(huì)因此而抱怨自己的成長(zhǎng)。如果說(shuō)孩提時(shí)代對(duì)美好生活的理解是天生的，單純的，當(dāng)我們逐漸學(xué)會(huì)把自己與客觀外界和諧地統(tǒng)一為一個(gè)整體時(shí)，誰(shuí)能說(shuō)那不是一種美呢？是的，那是一種美，只要我們的心境始終清純?nèi)缫弧?/p>

關(guān)于成長(zhǎng)日記3

　　“幸福在哪里，朋友啊告訴你。她不在柳蔭下，也不在溫室里。她在辛勤的工作中，她在艱苦的勞動(dòng)里……”幸福是給與，幸福是奉獻(xiàn)，幸福是享受……

　　每個(gè)人都渴望幸福，人人都在感受幸福�！堕_(kāi)學(xué)第一課》給我留下了深刻的印象，使我感受到幸福的含義。

　　片中那個(gè)名叫孟佩杰的女孩的動(dòng)人事跡使我非常感動(dòng)。她今年二十歲了，她有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，可你怎么也想不到，這是她的養(yǎng)母。她從八歲起就失去了父母，是養(yǎng)母收留了她�？珊镁安婚L(zhǎng)，她十二歲那年養(yǎng)母生了場(chǎng)大病，從此癱瘓?jiān)诖�，為此，她的養(yǎng)父離了家，獨(dú)自一人到外面去生活。于是，十二歲的小佩杰承擔(dān)起了照顧這個(gè)家，照顧母親的責(zé)任。每天定時(shí)給母親喂藥、做按摩，無(wú)微不至地照顧母親的生活起居，小小的身體背著母親到處跑，就這樣整整生活了八年。如今她考上了山西臨汾師大，于是她決定帶著母親去上學(xué)。她在學(xué)校旁邊租了一個(gè)小屋子，把母親安排在了那里，她下課就回家，上課就返校。她，又奔波在了山西臨汾……

　　聽(tīng)了上面這個(gè)故事，我最初的感覺(jué)是：她真堅(jiān)強(qiáng)�？陕�慢地我發(fā)現(xiàn)，她不僅堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)生活，更多的是她對(duì)養(yǎng)母對(duì)這個(gè)家的付出，無(wú)怨無(wú)悔。如果沒(méi)有愛(ài)，她完全可以一走了之，不用再管這個(gè)家。正因?yàn)閻?ài)，她才照顧起養(yǎng)母，照顧起這個(gè)家。想想我的生活，家人們也給我了很多的愛(ài)，讓我幸福的成長(zhǎng)。記得那一次，我的腳扭傷了，不會(huì)走路，無(wú)論是上學(xué)，還是回家都寸步難移。媽媽就背著我上上下下的走樓梯，每次下來(lái)都累得氣喘吁吁 ……雖然這只是一件小事，但卻充分表現(xiàn)出了媽媽對(duì)我的`愛(ài)。對(duì)孟佩杰來(lái)說(shuō)幸福就是媽媽的身體能夠好起來(lái)，能永遠(yuǎn)生活在媽媽身邊。對(duì)全天下的母親來(lái)說(shuō)，幸福就是自己的孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福就在身邊，就是父母的關(guān)愛(ài)、老師的培育、同學(xué)的幫助……無(wú)時(shí)無(wú)刻我不生活在幸福的氛圍中。

　　我是幸福的人，也要把幸福傳達(dá)給身邊的每一個(gè)人。

關(guān)于成長(zhǎng)日記4

　　成長(zhǎng)的路是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，因?yàn)橛心�，因�(yàn)橛心銈�，我很幸福�?/p>

　　爸爸媽媽!是你們讓我明白了愛(ài)的真諦。從呱呱落地，到咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，你們一直攙扶著我，走在成長(zhǎng)的路上，教我做事教我做人。對(duì)于長(zhǎng)大我是十分向往的，我為個(gè)子長(zhǎng)高了而興奮不已，為系上了大人的褲腰帶而活蹦亂跳，為別人無(wú)意的一句“你真懂事啊!”而感動(dòng)。你們總是笑而不語(yǔ)。然而在那布滿(mǎn)笑容的臉上同時(shí)已爬上了皺紋，在濃密的黑發(fā)里早已夾雜著銀絲。

　　朋友同學(xué)!是你們讓我們明白了友情的意義。在那個(gè)充滿(mǎn)陌生味道的教室里，我們從相識(shí)到相熟，在我哭泣的時(shí)候，擦拭我的眼淚;在我寒冷的時(shí)候，用許多雙小手溫暖我;在我害怕的時(shí)候，鼓勵(lì)我勇往直前。我們打鬧嬉戲，一起挨罵一起罰站，一起瘋狂一起分享快樂(lè)，一起揮灑青春!

　　老師!是你們讓我明白更多的道理�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師您是偉大的。您是園丁，你們辛勤耕耘，培育我們祖國(guó)的花朵。將你們的知識(shí)毫不保留的教授給我們，是你們讓我接觸了更廣闊的天空。是你們的嚴(yán)格要求，讓我刻苦向上;是你們的和藹可親，讓我可以像朋友一樣傾訴;是你們的知識(shí)淵博，讓我們一起津津樂(lè)道地談?wù)搯?wèn)題。

　　陌生人!是你們讓我明白相遇的美妙。在茫茫人海中，我們奇跡般的邂逅，在茫茫人海中相遇的機(jī)會(huì)是渺小的，而在這么多陌生人中有多少人可以變成我們的.朋友知己呢?

　　周?chē)�的一�?是你們讓我明白生命的存在與活力。側(cè)耳諦聽(tīng)，感覺(jué)那些泥土間有種微妙的聲音，如雞雛破殼時(shí)的微響。哦，那是急著爭(zhēng)春的草兒，復(fù)蘇破土、泥縫坼裂的聲音;那是抖掉殘雪后精神抖擻的麥苗拔節(jié)的聲音，那是板結(jié)的土地蘇醒后滋滋的吸水聲，那是醒來(lái)的樹(shù)根吸水和根須走動(dòng)的聲音，那是新生命誕生的歌吟。春，輕盈的腳步，踩著綠色的音符，踏綠大江南北，生命不再猶豫，從芬芳的泥土爆芽。大地在醒來(lái)，小河在醒來(lái)，鄉(xiāng)村在醒來(lái)。

　　在成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛心�，因�(yàn)橛心銈�，我學(xué)會(huì)去愛(ài)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感受，學(xué)會(huì)更多更多。

關(guān)于成長(zhǎng)日記5

　　蝴蝶之所以美麗，是因?yàn)樗�勇敢地破繭而出，從一只毛毛蟲(chóng)蛻變而成;花朵之所以絢爛，是因?yàn)樗�努力地鉆出土壤，從一粒種子長(zhǎng)大而成;老鷹之所以迅猛，是因?yàn)樗�通過(guò)了殘酷的飛行訓(xùn)練，從一只稚嫩的小鳥(niǎo)磨練而成;而人的成長(zhǎng)，就是學(xué)會(huì)隨著經(jīng)歷的一次次地改變自己，才能成功的蛻變，而我就在這一次次的改變中，慢慢地長(zhǎng)大

　　伙伴

　　那一年，我6歲。

　　剛?cè)胄�學(xué)的我，對(duì)學(xué)校生活比較陌生，也自信地認(rèn)為自己是班中最優(yōu)秀的，隨著時(shí)間的流逝，我和班上許多同學(xué)都成為伙伴，我也明白每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，有人比我開(kāi)朗、有人比我聰明、有人是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將、有人是文藝舞臺(tái)的精靈。我們?cè)谶@里相識(shí)相交，彼此學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，這種情誼是最難能可貴的。

　　那一年，我明白了自己不是世界的中心。

　　放棄

　　那一年，我10歲。

　　為了能夠讓自己全面發(fā)展，我經(jīng)常在每個(gè)學(xué)科都投入了相同的經(jīng)歷，但結(jié)果總是不盡人意，有的'不擅長(zhǎng)的科目，無(wú)論怎樣努力，都沒(méi)有取得很好的成果，慢慢我明白了，有些東西不是努力就一定能成功的，而這時(shí)，就要懂得取舍，將有限的時(shí)間投入到最有價(jià)值的方面去，這種感悟，在生活中同樣也給了我很多幫助。

　　那一年，我學(xué)會(huì)了放棄。

　　責(zé)任

　　這一年，我13歲。

　　漸漸長(zhǎng)大的我已經(jīng)步入初中，也漸漸開(kāi)始分擔(dān)家里的事務(wù)了，不僅僅是家務(wù)，一些其他的瑣事也交給了我，這時(shí)我也明白了父母養(yǎng)育我不容易，有時(shí)他們即使在明白自己難以做到也要盡力嘗試，因?yàn)檫@是為人父母的責(zé)任。

　　這一年，我懂得了人的一生各個(gè)階段都會(huì)面臨不同的責(zé)任，而肩負(fù)起自己的責(zé)任是我們應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。

　　我的人生道路還很長(zhǎng)，也將會(huì)有許多坎坷等著我，而經(jīng)歷這些之后的我，將會(huì)完成屬于我的蛻變，最終成為一個(gè)大寫(xiě)的人。

關(guān)于成長(zhǎng)日記6

　　親情是什么?或許，在你眼中的親情是在你受傷的時(shí)候，給你遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港;是在你寒冷的時(shí)候，有人為你遞上一件披風(fēng);是你在饑餓的時(shí)候，餐桌上有人為你準(zhǔn)備好可口的飯菜�？稍谖已壑械挠H情卻叫做“狠愛(ài)”。

　　記得，那是個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)公公炙烤著大地。我和我的小伙伴各自帶上自己的父親，一起到海邊游泳。

　　來(lái)到一望無(wú)垠的大海邊，到處人山人海，我們換好泳衣，做好熱身運(yùn)動(dòng)，就準(zhǔn)備要下水了，我和我的小伙伴都躍躍欲試，但終究不敢。因?yàn)槲覀z都是“旱鴨子”，所以，還得靠大人指導(dǎo)。不然盲目下水，還不容易把我倆淹死。

　　他的父親和我的父親完全是兩種教學(xué)方式，他的.父親小心翼翼的幫她圍上游泳圈后，慢慢地扶著她，一步一步的向前游，而我的父親則是趁我不注意的時(shí)候，一把把我推下水去，我不停的在水里掙扎，嘴里喃喃地喊著：“救命，救命啊”但我隱約看到的并不是父親焦慮的神情而是一臉的不滿(mǎn)，直到我嗆到半死的時(shí)候才把我像死魚(yú)一樣從水中撈起來(lái)，等我稍微緩過(guò)來(lái)之后，又一次把我抱起，往水中拋去。就這樣被拋出撈起拋出撈起過(guò)無(wú)數(shù)次，在水中苦苦掙扎過(guò)無(wú)數(shù)次，像是剛剛離開(kāi)海面的魚(yú)兒，臉上布滿(mǎn)了不知是汗水，淚水還是海水，可堅(jiān)強(qiáng)的我并沒(méi)有求救，因?yàn)槲抑�道那是徒勞的，但正是因�(yàn)槭煜ち撕Ｋ�的味道，�?xí)慣了被嗆的滋味，我才能在那么短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)的茫茫大海，找到平衡，擁有浮力，學(xué)會(huì)游泳。

　　父親，我要感謝您當(dāng)年的狠心，讓我學(xué)會(huì)在逆境中自己尋找方向，讓我明白，要想獲得成功，就必須經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的努力，無(wú)數(shù)的淚水與汗水，嘗試過(guò)失敗的滋味，以及擁有一顆持之以恒的心。

　　愛(ài)有很多種有的是爸爸媽媽的寵愛(ài)，有的是爺爺奶奶的溺愛(ài)，有的是叔叔阿姨的關(guān)愛(ài)，但在我心目中最偉大的愛(ài)，是父母肯讓自己兒女吃苦耐勞的“狠愛(ài)”。

關(guān)于成長(zhǎng)日記7

　　驀然回首，往事如煙，一揮即散。不知不覺(jué)，我十三了，一千多個(gè)日子，像流沙一般，悄然溜走。我越想拼命握住，可它卻走得更快，更遠(yuǎn)，像一只冷血?jiǎng)游铮瑹o(wú)情的將我剩下的時(shí)光給奪走。

　　跌跌撞撞中，我已經(jīng)從稚嫩的小姑娘變成懂事的小大人了。當(dāng)看到小孩子打鬧時(shí)，我會(huì)以大姐姐的身份來(lái)訓(xùn)斥;當(dāng)看到同學(xué)鬧別扭時(shí)，我會(huì)以和事佬的姿態(tài)來(lái)勸說(shuō);當(dāng)看到父母發(fā)生沖突時(shí)，我更會(huì)以女兒的口吻來(lái)寬慰;這都是對(duì)我成長(zhǎng)一種有力的證明。

　　成長(zhǎng)是不可避免的，但也是快樂(lè)的、幸福的。它使你的生活更加充實(shí)，思想更加豐富。時(shí)光逼著人用微笑面對(duì)成長(zhǎng)，盡管很難，可正是因?yàn)殡y，所以我們才去做;正是因?yàn)橛幸饬x，所以我們才去努力。

　　吉鴻昌曾說(shuō)：“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史�！蔽覍⒊砷L(zhǎng)這本隱形的書(shū)翻開(kāi)，發(fā)現(xiàn)那還只是一張白紙。不行!我一定要為自己的人生展開(kāi)漂亮的第一筆，就這樣，我以夢(mèng)想為筆、青春為墨，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)著。

　　我的成長(zhǎng)并沒(méi)有什么震撼的畫(huà)面，它很隨意，人心對(duì)人心，你真我就真。

　　可能在眾人面前看來(lái)，我的'成長(zhǎng)就像只忘了發(fā)光的螢火蟲(chóng)，遇上了有天資的星星。星星驕傲地說(shuō)：“嘿，你看我高高的掛在天上，閃閃地發(fā)著光，你有什么資格讓我把你放在眼里，你不過(guò)就是一只蟲(chóng)子罷了。”螢火蟲(chóng)沒(méi)回答，只是不停的煽動(dòng)著，用力著。日復(fù)一日，終于有一天，它找到了星星，星星依舊一臉不屑，可接下來(lái)的幾秒，那只被它稱(chēng)作蟲(chóng)子的小東西，卻震驚了它——螢火蟲(chóng)發(fā)出了耀眼的光，星星羞紅了臉，慚愧地走了。

　　不錯(cuò)的，這是只普通的小蟲(chóng)子，像我們中的許多人，可能并不是那么有天賦，但經(jīng)過(guò)后天的不懈努力，終有一天，未來(lái)的第一道曙光，定會(huì)升起。

　　成長(zhǎng)是一次沒(méi)有計(jì)劃的旅行，或許快樂(lè)，或許悲傷，或許山窮水盡，或許柳暗花明。但成長(zhǎng)令你的生活更加多彩、豐滿(mǎn)，它是人生中的一次過(guò)渡、一次歷練。

　　當(dāng)你遇見(jiàn)了成長(zhǎng)，你若選擇拼搏，美好也就不遠(yuǎn)了。

關(guān)于成長(zhǎng)日記8

　　剛出生。紅著臉，張著嘴，閉著眼睛大哭，我用手指輕輕的碰碰她的唇，淚滴還在眼角的她就立刻停止哭叫，仍是閉著眼，但是張著小嘴來(lái)回?cái)[頭找吃的。呵呵，好可愛(ài)的小家伙呀！

　　八個(gè)月了。她在被一個(gè)老奶奶哄著。看見(jiàn)我去接她了，急忙找襪子來(lái)穿，先是兩手往上套，套不上了，就用另一只小手去腳尖拍，咦，怎么不管用呀？

　　一周歲了。在廚房做飯的我，聽(tīng)見(jiàn)小小的剛剛會(huì)走的她在臥室喊：“媽媽不進(jìn)屋，媽媽不進(jìn)屋……”，我出于好奇，來(lái)到臥室門(mén)口，只見(jiàn)她一手拿著西藥瓶，一只小手在地上拾著滿(mǎn)地的西藥片，嘴里還在不停的喊著。呵呵，小傻瓜！

　　兩周歲了。一次她剛為了一點(diǎn)小事哭完，我就哄她說(shuō)：“不要總哭嘛，媽媽可不喜歡總愛(ài)哭的孩子呀！”她一本正的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我沒(méi)有哭呀�！薄澳莿偛攀窃谧鍪裁囱剑俊彼�焦急地說(shuō)：“我是肚子里的水太多了，成不了了，所以從眼睛流出來(lái)了呀�！编蓿�我還是頭一次聽(tīng)說(shuō)呢。呵呵。

　　三周歲了。這年她去了學(xué)前小班。第一天中午我去學(xué)校接她，她一見(jiàn)我忙說(shuō)：“媽媽你先回去吧，我還想玩會(huì)兒呢。”呵呵，多著笑呀。

　　四周歲了。從這時(shí)起，我讓她自己帶鑰匙了。第一天，我藏在離家不遠(yuǎn)的地方想看她怎么開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)她與鄰居家的姐姐一起回來(lái)了，人家姐姐開(kāi)自家門(mén)進(jìn)院了。她卻怎么開(kāi)也開(kāi)不開(kāi)，過(guò)一會(huì)兒，她跑去鄰居家的門(mén)口喊：“曖暉姐姐，幫忙耶！”呵呵，這就是我的小姑娘。

　　五周歲了。她在一年級(jí)當(dāng)了旁聽(tīng)生。一次放學(xué)回家，我聽(tīng)見(jiàn)她在大聲訓(xùn)斥比她大六個(gè)月的小表姐說(shuō)：“語(yǔ)文老師都不檢查家庭作業(yè)你還寫(xiě)？”

　　六周歲了。這年她在縣城上學(xué)，成了真正的`一年級(jí)的小學(xué)生，但仍然是自己帶鑰匙回家。一次我因工作晚上八點(diǎn)多才到家，在樓下就見(jiàn)她從后陽(yáng)臺(tái)伸出來(lái)個(gè)小腦袋，在向樓下張望呢。見(jiàn)了我流下了委屈的淚水。

　　七周歲了。一次在一個(gè)大冬天，她卻赤手拿著兩本練習(xí)冊(cè)，小手凍得通紅。我說(shuō)為什么不放在書(shū)包里？她卻不回答我的問(wèn)題說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這是老師獎(jiǎng)給我的呢！”

　　八周歲了。我破天荒要給她買(mǎi)書(shū)皮了，她卻說(shuō)不用了，說(shuō)是為低碳生活做貢獻(xiàn)呢。

　　這就是我的小姑娘，雖然生活讓她過(guò)早的償?shù)搅似D辛，但是因?yàn)橐宦酚形业膼?ài)伴隨左右，我相信她一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)的。

關(guān)于成長(zhǎng)日記9

　　我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍，和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣，愛(ài)不釋手。因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)給我知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。在我的房間里，放著一個(gè)大書(shū)柜，那里全都是書(shū)，每逢生日，爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物，我都會(huì)脫口而出：“書(shū)，我只要書(shū)。”讀書(shū)的時(shí)候，我常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。

　　“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，

　　能像一冊(cè)書(shū)，

　　把我們帶到浩瀚的天地。”

　　這是美國(guó)作家艾米莉·狄金森《神奇的書(shū)》當(dāng)中的`一小段。

　　書(shū)，是一座寶藏，你好奇地走了進(jìn)去，立刻就被里面的奇珍異寶吸引住了。

　　我曾多次閱讀《神奇的書(shū)》，我每次都要高聲朗讀這段開(kāi)頭。正是在那種“讀”的愉快中，我體會(huì)到了艾米莉·狄金森語(yǔ)言的清新。

　　其實(shí)每本書(shū)都有自己的“音調(diào)”。那些真正優(yōu)秀的作品，“音調(diào)”都像音樂(lè)般優(yōu)美。

　　《神奇的書(shū)》如果和中國(guó)紅色經(jīng)典來(lái)比的話(huà)，那中國(guó)紅色經(jīng)典還別有一番韻味。

　　老作家孫犁寫(xiě)過(guò)一部名為《鐵木前傳》的中篇小說(shuō)，作品的結(jié)尾有這樣一短話(huà):

　　童年啊，你的整個(gè)經(jīng)歷，毫無(wú)疑問(wèn)，像航行在春水漲滿(mǎn)的河流里的一只小船�；貞浧饋�(lái)，人們的心情永遠(yuǎn)是暢快活潑的。然而，在你那鼓脹的白帆上，就沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨沖擊的痕跡?或是你那昂奮前進(jìn)的船頭，就沒(méi)有遇到過(guò)逆流礁石的阻礙嗎?有關(guān)你的回憶，就像你的負(fù)載一樣，有時(shí)是輕松的，有時(shí)也是沉重的啊!

　　隨著讀的各種名篇越來(lái)越多，我體會(huì)到，多讀一些名篇，儲(chǔ)存在記憶里，在一次次的重溫中，不斷地加深著理解，就好像牛兒吃草，經(jīng)過(guò)多次反芻，慢慢的消化，慢慢的吸收。

　　但愿我能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書(shū)里去，沉浸在“讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)融融;讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)淘淘”的境界里。

　　開(kāi)卷有益，益己，益人，益民族，益國(guó)家，益未來(lái)。

關(guān)于成長(zhǎng)日記10

　　我們的人生中只能慶祝12次的兒童節(jié)，因?yàn)樵?3歲的到來(lái)之前我們都還被稱(chēng)為兒童。到了懵懂的13歲，也就是升上初中的年紀(jì)，學(xué)校再也沒(méi)有兒童節(jié)了，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，不再會(huì)慶祝這個(gè)專(zhuān)屬于兒童的節(jié)日了。

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)，還沒(méi)完全了解兒童節(jié)的含義，只知道那天不用上課，只需要準(zhǔn)備食物和飲料到學(xué)校就行了。小學(xué)二年級(jí)，漸漸地開(kāi)始了解兒童節(jié)是什么，我們會(huì)按照慣例地準(zhǔn)備食物和飲料，老師也會(huì)幫我們編排表演的節(jié)目。小學(xué)三年級(jí)，開(kāi)始會(huì)期待兒童節(jié)的到來(lái)，或許是因?yàn)槟翘觳挥蒙蠈W(xué)，又或許是因?yàn)槟翘炖蠋煏?huì)給每一位同學(xué)頒發(fā)小禮物。

　　剛升上小學(xué)高年級(jí)組的四年級(jí)，那一年我們成為了高年級(jí)，勤于學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)開(kāi)始努力讀書(shū)而不那么期待兒童節(jié)，其余的同學(xué)則還是會(huì)一樣期待著。小學(xué)五年級(jí)，為了準(zhǔn)備六年級(jí)的小學(xué)鑒定考而多了許許多多的練習(xí)和作業(yè)，有些同學(xué)甚至幾乎快忘了兒童節(jié)的存在。終于升上了小學(xué)生涯的最后一年——六年級(jí)，隨著9月份的小學(xué)鑒定考漸漸地來(lái)臨，我們的練習(xí)和作業(yè)也越來(lái)越多，但還是會(huì)有些人為了在這最后一年里留下一個(gè)美好的回憶而從年頭就開(kāi)始準(zhǔn)備表演，我就是這些人里的其中之一。4月份的'時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友決定一起籌備一支舞蹈來(lái)紀(jì)念這個(gè)最后一次的兒童節(jié)。

　　這個(gè)‘可怕’的小學(xué)鑒定考終于過(guò)了，我們都收起了緊張的心情，想換個(gè)心情迎接兒童節(jié)。不過(guò)，不知道為什么，我們不約而同地都希望兒童節(jié)不要來(lái)。或許是因?yàn)檫@個(gè)兒童節(jié)結(jié)束后我們都要各分東西了而感到悲傷吧？我依然和朋友們準(zhǔn)備著表演，因?yàn)槲覀兿胍缘淖藨B(tài)來(lái)展現(xiàn)這支舞蹈。原本我以為六年級(jí)的表演者不多，但沒(méi)想到到彩排時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我的想法是錯(cuò)的。很多人都和我一樣想在這一次的兒童節(jié)留下一個(gè)美好的回憶。

　　兒童節(jié)的時(shí)候，我們都像以前一樣，并排坐在一起看著表演或上臺(tái)表演，一剎那我突然希望時(shí)間能停留在那一刻，不要長(zhǎng)大，不要升上中學(xué)。結(jié)束后，六年級(jí)的我們回家準(zhǔn)備晚上的惜別宴。我原本不打算哭的，但在惜別宴結(jié)束時(shí)，我們都哭了。我們互相擁抱，互相留下紀(jì)念。我們?cè)�因�(yàn)橐淮慰荚嚩�聚到一起，又因�(yàn)橐淮慰荚嚩�分離。若可以選擇，我希望我能回到以前，像以前一樣開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每年的兒童節(jié)。

關(guān)于成長(zhǎng)日記11

　　成長(zhǎng)，酸，甜，苦，辣，高歌成長(zhǎng)。一次次跌倒，一次次受傷，都使成長(zhǎng)的歲月在我的一生當(dāng)中留下了深刻的印象。 在成長(zhǎng)漫長(zhǎng)的歲月里，總有令我難忘的。記得8歲那年，剛剛進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校，第一天就被人欺負(fù)，那種想打又不會(huì)打的感覺(jué)，由衷是一種痛苦，莫名的痛苦。當(dāng)被人推翻在地，心愛(ài)的衣服一下子變得污濁不堪時(shí)，真恨不得勇敢地站起來(lái)痛扁那些欺負(fù)我的人，但是，卻又不敢，不敢撲上去與他們打成一片，只會(huì)跑到老師那里去哭泣。或許，這就是我的性格吧！一個(gè)膽小怕事的人。 隨著時(shí)間的推移，慢慢地已從一年級(jí)那傻乎乎的女孩變成4年級(jí)懵懂的小姑娘。

　　叢中，一株小樹(shù)芽已經(jīng)長(zhǎng)成蒼翠的大樹(shù)，我也懂事了許多，知道了很多，開(kāi)始對(duì)未來(lái)有了憧憬，有了希望。以前我只會(huì)默默地去等待，現(xiàn)在的我會(huì)自己去追求，追求成長(zhǎng)的色彩。

　　4年級(jí)的班干部競(jìng)選，向來(lái)都是被別人推薦的`我這一次第一次主動(dòng)上臺(tái)，當(dāng)我成功地當(dāng)上了班干部時(shí)，那種感覺(jué)，不用多說(shuō)，像吃了蜜一樣甜，因?yàn)檫@是靠我自己的實(shí)力獲得的果實(shí)，自然異樣甜，小學(xué)生作文《高歌成長(zhǎng)》。 短暫的時(shí)光如同瞬間即逝的飛鳥(niǎo)，那個(gè)懵懂的姑娘已長(zhǎng)成花季少女，一只雛鳥(niǎo)也已成為展翅的雄鷹。處事也成熟了許多，冷靜了許多，因此也給我?guī)��?lái)了不小的樂(lè)趣。但是在成長(zhǎng)的軌道中，難免會(huì)跌倒受傷。向來(lái)考試都在90以上的我，有一次因?yàn)榘l(fā)揮失誤，從以往的98、99降落到84，那時(shí)，臉上火辣辣的，覺(jué)得挺丟臉的，考了這么一個(gè)“光榮”的分?jǐn)?shù)。但是，后來(lái)我想：人生的路上難免有些挫折，這點(diǎn)“小傷”算的了什么呢？下次注意，就會(huì)見(jiàn)到燦爛的彩虹。 在成長(zhǎng)的道路上，總有著跌倒、磕磕碰碰、爬起和獲勝。這七彩的心情裝點(diǎn)著我13年的成長(zhǎng)歲月，伴我一起走過(guò)了這13年的成長(zhǎng)道路，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，又見(jiàn)到了道道彩虹，陪著我一起走向永遠(yuǎn)。 成長(zhǎng) 一個(gè)看似簡(jiǎn)單 卻相當(dāng)艱難的路程 在成長(zhǎng)坎坷的道路上 經(jīng)歷了人生的所有磨難 歷盡了風(fēng)雨的滄桑 但卻在最后因一次失敗而最終失敗 我還是不會(huì)放棄…… 經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮 抵擋了烈日的暴曬 我 終于勝利了 戰(zhàn)勝了成長(zhǎng)路上的種種困難 我終于 從一棵小樹(shù)成為參天大樹(shù) 從一只雛鳥(niǎo)成為展翅的雄鷹 從一片嫩綠的樹(shù)葉成為茂密的森林 我終于長(zhǎng)大了！

關(guān)于成長(zhǎng)日記12

　　成長(zhǎng)'這是一個(gè)熟悉的字眼“每個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)可以是各種各樣的‘我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng)’可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)

　　還記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),聽(tīng)到大人們說(shuō)起、十六大”：可是我一點(diǎn)也不知道。十六大：到底是什么：有一天晚上“我和親戚們一邊吃飯”一邊看著電視新聞”外公向我提出了一個(gè)問(wèn)題;/寧寧‘、十六大'是什么呀？‘我順口回答‘’是十六個(gè)大人在開(kāi)會(huì)、,聽(tīng)了這句話(huà),親戚們哈哈大笑起來(lái)，爸爸告訴我說(shuō)，”寧寧;"十六大是黨和領(lǐng)導(dǎo)人召開(kāi)的第十六次人民代表大會(huì)‘’

　　現(xiàn)在’我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,已不再是那個(gè)什么都不懂的/小可愛(ài)’了,我會(huì)自己扎頭發(fā)'會(huì)自己挑衣服穿，會(huì)自己整理房間”會(huì)自己去上學(xué)我有空時(shí)還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)活”爸爸媽媽累了“我會(huì)用我的小手為他們按摩按摩：

　　昨天：阿姨單位加班“她把弟弟帶到我家”讓媽媽臨時(shí)看管一天;沒(méi)想到"爺爺來(lái)電話(huà)說(shuō)奶奶身體不舒服‘叫媽媽陪她去醫(yī)院‘無(wú)奈管弟弟的`差事就只能交給我了‘?huà)寢屌R走時(shí)很不

　　放心、千叮嚀：萬(wàn)囑咐;要我照顧好弟弟;媽媽走后：頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來(lái)蹦去“一會(huì)兒拿起掃帚說(shuō)，/俺老孫來(lái)也！。危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)'這樣下去可不行'我想、弟弟平時(shí)最喜歡聽(tīng)《孫悟空三打百骨精》的故事了：于是：我使出了渾身解數(shù)”弟弟果然聽(tīng)得津津有味”接著'我教弟弟拼拼板、畫(huà)畫(huà)：做數(shù)學(xué)題很快已到了下午四點(diǎn)：媽媽回來(lái)了“看到這情景"她的臉上露出了欣慰的笑容。

　　現(xiàn)在/我覺(jué)得自己確實(shí)長(zhǎng)大了"有很多事都能獨(dú)立解決了/我希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì)/頑強(qiáng)克服/不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(zhǎng)。

關(guān)于成長(zhǎng)日記13

　　鴨媽媽有一個(gè)可愛(ài)的小鴨寶寶叫“天天”，天天上幼兒園總是遲到。每天早晨，太陽(yáng)照得曬屁股了，可天天還沒(méi)起床，鴨媽媽以前給天天試過(guò)了好幾個(gè)鬧鐘都沒(méi)用，今天，鴨媽媽又怕天天遲到，就大聲喊：“天天，天天，快起床，蜜蜂妹妹都出來(lái)踩蜜了�！碧焯觳幌嘈牛�臉也沒(méi)洗，牙也沒(méi)刷就去看蜜蜂妹妹，果然看見(jiàn)蜜蜂妹妹在踩蜜，天天跑過(guò)去對(duì)蜜蜂說(shuō)：“妹妹，妹妹，你可起得真早，我要向你學(xué)習(xí)�！泵鄯涿妹谜f(shuō)：“不早，不早，牽�；ń憬惚任移鸬眠�早些，要不然我怎么踩蜜呢！”

　　于是，天天飛快地跑到牽牛花姐姐面前說(shuō)：“姐姐，姐姐，你可起得真早，我要向你學(xué)習(xí)，你能教我起得早的秘訣嗎？”牽牛花姐姐謙虛的說(shuō)：“不早，不早，是公雞大叔叫我起床的，要不然我現(xiàn)在好在睡覺(jué)呢！而且，我晚上睡得很早�！�

　　天天又跑到雞大叔家里，可是，它看見(jiàn)的不是雞大叔在打鳴，而是在睡覺(jué)，于是，天天想起一了媽媽?zhuān)�就跑回了家，跟媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)：“帶我去看看吧。”于是，天天帶者媽媽來(lái)到雞大叔家，媽媽笑著說(shuō)：“孩子，那是雞阿姨，它正在生蛋。”天天又問(wèn)：“你怎么知道的'呢？”媽媽說(shuō)：“他的雞冠小小的，尾巴不大，所以我一眼就認(rèn)出它了�！碧焯煺f(shuō)：“哦！”

　　過(guò)了幾年后，天天一天天長(zhǎng)大了，知識(shí)很豐富，成了一名優(yōu)秀的老師，。有一天，同學(xué)們問(wèn)：“天老師，天老師，公雞和母雞有什么不同？”天老師說(shuō)：“公雞的尾巴大，母雞的尾巴小，公雞的冠大，母雞的冠小�！边@時(shí)，天天想起了媽媽?zhuān)�“如果不是媽媽�(zhuān)�我怎么�?huì)這么多知識(shí)呢？”天天想起了一首歌叫《�；丶铱纯础�，天天想，今年過(guò)年一定要抽時(shí)間回老家看看。時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì)兒就到了過(guò)新年了，天天急忙趕回了家。媽媽正準(zhǔn)備吃年飯，突然聽(tīng)見(jiàn)“叮咚，叮咚�！眿寢屆ψ鲞^(guò)去開(kāi)門(mén)，“啊，我的寶貝孩子天天回來(lái)啦！�！眿寢岓@喜的說(shuō)。天天的蜜蜂妹妹跑過(guò)來(lái)叫：“哥哥�！痹瓉�(lái)蜜蜂一家和雞的一家都在這兒，大家異口同聲地說(shuō)；“天天快來(lái)吃飯吧�！背酝觑埓蠹乙黄鹱�在沙發(fā)上唱起了《常回家看看》這首歌，又聊起了童年，天天感激的說(shuō)；“謝謝大家�！�。

關(guān)于成長(zhǎng)日記14

　　今天是我在新河中學(xué)不開(kāi)心的一天，因?yàn)榻裉煳医拥搅艘环萏厥獾墓ぷ鳌?/p>

　　來(lái)新河也有幾天了，和老師們都熟了，賈老師對(duì)我第一節(jié)課的評(píng)價(jià)很高，并在化學(xué)組的老師面前表?yè)P(yáng)了我。”塞翁失馬，焉知非福？“就這樣，我們組的老師一有事就會(huì)把課推給我，不過(guò)，反正備過(guò)一次課了，講一次也是講，講兩次也是講，我也就都答應(yīng)了。還有就是這個(gè)學(xué)校比較少老師，年級(jí)主任也是班主任，他們班的一些活，也扔給我做，哎，就當(dāng)能者多勞了，我也答應(yīng)了。只要不耽誤我給六班上課就好（六班老師交由我?guī)В��?/p>

　　我為有了自己的.班級(jí)而自豪，可是好景不長(zhǎng)，今天高二的一位物理老師請(qǐng)假了，年級(jí)主任竟讓我停六班的課，去給另外兩個(gè)班看物理自習(xí)。我心想反正實(shí)習(xí)的人多，找隊(duì)友看物理，我去上課就好，就給年級(jí)主任說(shuō)了我的想法，沒(méi)成想他卻威脅我說(shuō)：”你來(lái)這實(shí)習(xí)不只是教化學(xué)課，學(xué)校給你的任何任務(wù)都是你的實(shí)習(xí)內(nèi)容，我不管你怎么做，丑話(huà)說(shuō)前面，如果這兩個(gè)班出了任何事情，你的實(shí)習(xí)成績(jī)都會(huì)受到影響，我并會(huì)馬上停了你六班的課。“

　　當(dāng)時(shí)我那個(gè)氣啊，真想轉(zhuǎn)身就走，可是想想老師說(shuō)過(guò)，來(lái)這不只是學(xué)習(xí)知識(shí)，還是學(xué)習(xí)如何處理好人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人溝通。于是我壓制住自己內(nèi)心的怒火，說(shuō)”好吧，我會(huì)認(rèn)真完成任務(wù)的。“

　　來(lái)到那兩個(gè)物理班，我想，你不就是讓我來(lái)嗎，來(lái)就是了，我才不管他們呢，愛(ài)怎么鬧怎么鬧吧。走進(jìn)教室，看到那些孩子，面對(duì)著陌生的知識(shí)一頭霧水，又有點(diǎn)不忍心，看了看他們的題，有些我也可以解決，就幫他們解答了幾道題。

　　第二天，年級(jí)主任知道我給高二的孩子們上了物理課，特佩服我，還表?yè)P(yáng)了我。對(duì)我的態(tài)度也來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。

　　從這件事讓我懂得，積極的對(duì)待每一件事就會(huì)收到幸福的果實(shí)，雖然我們不能決定什么事將發(fā)生在我們的身上，但是我們能決定我們對(duì)待事情的態(tài)度。積極的對(duì)待每一件事，和諧的處理每一件事，我們就會(huì)收獲到意想不到的驚喜！

關(guān)于成長(zhǎng)日記15

　　誰(shuí)在夜里幫我們拾起被我們踢掉的被子,誰(shuí)在我們哭泣時(shí)給我們以溫暖的擁抱,誰(shuí)在我們跌倒時(shí)伸出有力的臂膀,誰(shuí)在我們迷茫時(shí)給我們指明方向……是關(guān)愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖的父母,呵護(hù)如陽(yáng)光般細(xì)致的朋友,照顧如陽(yáng)光般周到的同學(xué),叮囑如陽(yáng)光般密集的老師.我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)

　　陽(yáng)光明媚的一天下午,我坐公交車(chē)去上學(xué).車(chē)上擠得像那天的溫度一樣火爆.終于,我被周?chē)�的幾個(gè)人擠上了車(chē).站在離前門(mén)很近的一個(gè)座位旁,一個(gè)戴墨鏡的老人頭扭向窗外,好像在欣賞車(chē)窗外的美景.本已無(wú)暇顧及窗外的我,目光隨著這位老人移向窗外

　　那時(shí)已是深秋,可那天的天氣卻有些與之不相稱(chēng).大樹(shù)旁已堆滿(mǎn)了金黃的樹(shù)葉,幾十堆樹(shù)葉連在一起,好像一條人生的賽道,只有起點(diǎn),而沒(méi)有終點(diǎn),只有時(shí)間的飛逝,而沒(méi)有時(shí)間的停止.這四季也好似人的一生.年少如春,青年如夏,中年如秋,老年如冬.春天的快樂(lè),夏天的奮斗,秋天的收獲,冬天的孤獨(dú)

　　在車(chē)內(nèi)站著,覺(jué)得無(wú)聊,便和這位老人閑談起來(lái).他是先給我說(shuō)話(huà)的他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我看著那黑色的墨鏡,突然呆了一下,這位在我眼前充滿(mǎn)陽(yáng)光般燦爛笑容的老人竟是位盲人,我有點(diǎn)不相信自己的眼睛.“我是一位盲人.”于是我疑惑地問(wèn)他剛才為什么還朝窗外看風(fēng)景呢？他回答說(shuō)：“雖然我的眼睛看不見(jiàn)了,但我并不為此感到悲傷.因?yàn)槲倚撵`的'窗戶(hù)在被陽(yáng)光滋潤(rùn),在感知著這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界.”說(shuō)著說(shuō)著,他便笑了.我為這位老人的樂(lè)觀所感動(dòng).因?yàn)檫@感動(dòng),我們才能嗅到更多陽(yáng)光的味道

　　我們雖然生活在陽(yáng)光下,生活在充滿(mǎn)愛(ài)的世界,但我們更應(yīng)該選擇陽(yáng)光.人生之路,風(fēng)云變幻,沉浮不定；有坎坷的山路,也有陰晦的沼澤.但是,只要我們的心靈選擇了陽(yáng)光,那么在通往成功與幸福的道路上,我們就會(huì)遠(yuǎn)離黑暗與沉淪6我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),但我們更要在成年中選擇陽(yáng)光.

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