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四年級(jí)日記

時(shí)間:2026-01-24 21:44:46 日記

四年級(jí)日記5篇(精選)

  一天即將過去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的四年級(jí)日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)日記5篇(精選)

四年級(jí)日記 篇1

  要說我的寒假趣事呀,可真不少。其中一個(gè)更是讓我們?nèi)姨湫苑恰适缕鹨蛴谖壹业囊粓?chǎng)“鼠患”。那是一段鼠濫成災(zāi)的日子。別說一窩老鼠了,一只老鼠也夠我們好受的了:

  個(gè)個(gè)碩大無(wú)比,身強(qiáng)體壯,看起來(lái)簡(jiǎn)直不像老鼠。先聽聽我們受害人媽媽的想法吧:治治這窩老鼠,必須要買來(lái)老鼠藥,老鼠夾,老鼠籠子……就這樣,我們一樣樣來(lái),總算讓老鼠粘粘住了老老小小幾只老鼠。從此以后,老鼠便沒有光顧過我們家。

  趣事就此產(chǎn)生了:前些日子爸爸工作忙,沒有參與“滅鼠大戰(zhàn)”,也不知道我們的老鼠粘一類的東西還遺留在床底呢。話說一天爸爸心情大好,睡覺的'時(shí)候把一本書弄掉了,便去拾。結(jié)果一撈把老鼠粘連同那本書一起帶上來(lái)了。手也被粘住了些。見爸爸呆呆的樣兒,我連忙說:這是咱家粘老鼠的老鼠粘,沒想到粘住您的書了。爸爸一督那慘不忍睹的手,書,老鼠粘,說道:“也罷,也罷。沒想到粘住了……”“粘住了一只大老鼠!”

  “哈哈哈……”我和媽媽笑的前仰后合,誰(shuí)都遺忘了那只被粘住的手……

四年級(jí)日記 篇2

  20xx年9月29日星期二 在我們家高低床的下鋪上,坐著一個(gè)兩歲多的小女孩。

  她一手拿著一碗甜棗,另一只手拿著一瓶牛奶,眼睛還緊緊的盯著前面正在播放《天線寶貝》的電腦。咦,這是誰(shuí)呀?哦原來(lái)是我家的小饞貓--曉曉呀!高低床的上鋪簡(jiǎn)直是我妹妹的天堂。

  為什么這么說呢?原因是上鋪上面放著兩個(gè)裝著許多我的舊玩具的大箱子,每一次她都帶著希望爬到上鋪,再帶著兩三個(gè)她精心挑選的玩具滿載而歸。許多時(shí)候,她因?yàn)樽隽艘恍┎辉撟龅氖虑樵獾脚u(píng)的'時(shí)候,我天真的妹妹卻總是帶著一臉無(wú)辜的表情望著我們,害得我所有人(除了爸爸和奶奶)都不忍心批評(píng)她了。

  曉曉最天真的地方是你無(wú)論問她什么問題,她都要把你說的話重復(fù)一遍。比如說,媽媽問,“曉曉,今天開不開心?”“開心”,曉曉說。爸爸再問,“曉曉,今天傷不傷心?”曉曉又說,“傷心”。她既開心又傷心,好不好玩?曉曉也很害羞。有一次,爸爸正在給她講故事。奶奶突然走了進(jìn)來(lái),和爸爸說了一些事情。曉曉因?yàn)槁牪坏焦适露蟀l(fā)脾氣,對(duì)奶奶說,“走開走開!蹦棠陶f,“我就不走開,怎么啦?”奶奶的行為對(duì)于曉曉的脾氣簡(jiǎn)直是火上澆油。曉曉舉起手想要打奶奶。可是奶奶離曉曉太遠(yuǎn)了。曉曉并沒有打到奶奶,卻打到了近處的爸爸。

  爸爸要曉曉給自己道歉,但是曉曉卻一直不肯道歉,真是個(gè)強(qiáng)硬的曉曉呀。曉曉可真是一個(gè)天真可愛的小孩呀!因?yàn)樗拇嬖,我們家多了許多歡樂。

四年級(jí)日記 篇3

  今天,我在做英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候,遇到了一個(gè)難題——畫一只dog(小狗)。這可把我難住了,像我這么聰明的人,別的樣樣精通,可對(duì)于畫畫,卻偏偏一竅不通!等會(huì)我要是畫不好,非得讓旁邊這些小鬼笑話不可!這可怎么辦呢?就在這時(shí),毛毛挺身而出,說:“我會(huì)畫dog(小狗)!”哈哈!這可真是天上掉餡餅的好事!我二話不說,馬上請(qǐng)這位“高手”幫忙。高手就是高手,沒幾分鐘就畫好了。我接過本子一看,大吃一驚!只見這只“狗”圓圓的腦袋,大大的耳朵,小小的眼睛,還有胖胖的身子。天啊,這哪是dog(小狗),分明就是pig(豬)!我情不自禁地哈哈大笑。

  沒辦法,我只能靠自己了。好心的毛毛,還給我牽來(lái)了一個(gè)摸特——他們家的`小狗“嘟嘟”。我照模照樣畫了一個(gè)圓圓的頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,還特地把身子畫得小小的,生怕也把它畫成豬?墒钱嫷胶髞(lái),我越看它越像老鼠,旁邊的人取笑我:“潘超把狗畫成老鼠了!”這下我的洋相可出大了。

  為了使這幫小鬼不再笑話我,我又重畫了一遍。可是,我的畫畫技術(shù)太差了,費(fèi)了九牛二虎之力,還是畫出了一幅狗不像狗,貓不像貓的dog(狗)。

  今天我在這幫小鬼面前出盡了洋相,我發(fā)誓:一定要努力練習(xí)畫畫,讓他們對(duì)我刮目相看!

四年級(jí)日記 篇4

  寒假一開始,爸爸說趁過年前要帶我四處逛逛,看看有什么新鮮事物,讓我的寒假生活過得更充實(shí),并且留下既甜蜜又美好的回憶,至于要去哪兒?爸爸很神秘的說待會(huì)兒就知道了。

  當(dāng)天我們都起了個(gè)大早,抱著既興奮又期待的心情準(zhǔn)備出發(fā)!爸爸帶我地鐵,我們?cè)谖髀氛緭Q車,準(zhǔn)備在士林站下車。不知不覺中,我們竟然就到了。我們?cè)诘罔F站附近吃了早餐,之后就用走的,我們走了好長(zhǎng)一段路,因?yàn)榘职终f要把我剛才吃下肚的熱量消耗掉。走了大約20分鐘后,我們來(lái)到了“科學(xué)教育館”,原來(lái)這就是我們今天的目的`地。爸爸先去買了門票,之后就帶我進(jìn)入館內(nèi)。首先,我們參觀了“聽水的故事”這個(gè)奇妙的展覽,在這個(gè)展覽中,我學(xué)到了許多和“水資源”相關(guān)的新知識(shí)。之后爸爸說要帶我去看些館中的常設(shè)展,常設(shè)展的種類非常多樣化,所以爸爸決定帶我從最高樓層往下參觀。到了午餐時(shí)刻,我們并不急著去吃飯,因?yàn)槲覀儾簧岬缅e(cuò)過在科教館內(nèi)最好的“動(dòng)感3D劇場(chǎng)”,今天要放的影片,片名叫做《冰原飆速》。雖然影片只有短短的幾分鐘,但是卻讓我有在冰原間飆速、碰撞那種身歷其境的感覺,比坐云霄飛車還刺激呢!

  到了下午,爸爸提議我們從“人體奧妙“這個(gè)區(qū)域開始往下參觀。人體奧妙區(qū)介紹了許多人類會(huì)感受到的感覺,例如:視覺、聽覺、嗅覺……等。我們還去走了“視覺隧道”,感受了暈眩的滋味,還真是不舒服啊!接近兩點(diǎn)半時(shí),爸爸突然帶著我快速的往前走,我還以為今天的參觀活動(dòng)結(jié)束了,原來(lái)爸爸是要帶我去科教館地下一樓欣賞“立體劇場(chǎng)”!結(jié)束了“科學(xué)教育館”的知性之旅后,爸爸帶我搭公車到夜市去逛街,因?yàn)槲覀內(nèi)サ臅r(shí)間是下午,所以夜市內(nèi)并沒有太多人潮。我們吃了很多夜市內(nèi)著名的小吃,像是雞排、生炒花枝、臭豆腐、綿綿冰、大餅包小餅、天婦羅……等,好滿足!祭完五臟廟后,我們?cè)诟浇咦、逛逛,直到華燈初上時(shí)分,夜市的人潮漸漸多了起來(lái),我才依依不舍的跟著爸爸離開了夜市。

  這次是我在外面逛得最滿足、最過癮的一次,不但學(xué)習(xí)到許多關(guān)于數(shù)學(xué)、科學(xué)、生物和物理的知識(shí),還吃了很多美味可口的食物。

四年級(jí)日記 篇5

  我盼望已久的游泳課終于來(lái)到了!早晨,我像快樂的鳥兒“飛”進(jìn)了學(xué)校。在和藹可親的華老師帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了沈堅(jiān)強(qiáng)游泳館。我迅速穿好游泳衣,戴上泳鏡和泳帽。

  我剛從更衣室出來(lái),就被那美麗的場(chǎng)景所吸引了:一池波光粼粼的清水湛藍(lán)而明澈。這比我想象中的游泳池更加壯觀。一位女教練帶一邊吹吹口哨,一邊帶領(lǐng)我們做熱身活動(dòng)。做完后,老師說:“大家可以游泳了!”我和同學(xué)們都迫不及待地跳下水,像一條條五彩繽紛的魚兒,在水里歡快地游了起來(lái)。

  教練說:“我來(lái)看一小你們的'游泳水平!”話音剛落,只見同學(xué)們紛紛游到對(duì)岸,又游了回來(lái)。我也不甘落后,我伸直胳膊,用腳用力一蹬池壁,使勁“飛”了出去,再把頭悶進(jìn)去憋氣,把兩條腿繃直,拍打水面,濺氣一條條水花。立刻感到身子非常輕盈,浮在水面上。我用手用力一壓,再用腳一蹬,頭便浮出水面,我深吸一口氣,又把頭再次悶下去。真是功夫不負(fù)有心人!我在很短的時(shí)間內(nèi)游了一個(gè)來(lái)回。教練看見了,連連稱贊我:“你游的可真好!”雖然我已氣喘吁吁,但我聽了教練的話,心里卻美滋滋的。當(dāng)老師叫我們自由活動(dòng)時(shí),游泳池里頓時(shí)炸開了鍋!

  時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,兩節(jié)課的時(shí)間過去了。該回學(xué)校了,我才依依不舍地離開了,但是,游泳池里的歡笑聲仍在我的腦海中回蕩,回蕩,回蕩……

  多么快樂的游泳課。

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