日記作文實(shí)用【7篇】
有趣的一天又要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的日記作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
日記作文 篇1
這一個星期，七天時間我寫了七篇關(guān)于高考的日記。重新分班，換了老師，新的環(huán)境，新的開始。
我想高三生真是榮幸，每一位老師都是優(yōu)秀的精英教師，每個人都很負(fù)責(zé)任。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
當(dāng)然這是一開始，我……
這一個星期，七天時間我寫了七篇關(guān)于高考的日記。重新分班，換了老師，新的環(huán)境，新的開始。
我想高三生真是榮幸，每一位老師都是優(yōu)秀的精英教師，每個人都很負(fù)責(zé)任。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
當(dāng)然這是一開始，我們還沒有相互了解。但我對他們是充滿希望的，正如他們滿懷希望地對待我們。
我想，高考是一場戰(zhàn)役，一場我自己的戰(zhàn)役，自始至終與別人無關(guān)。
高考，只是人生的一個小測驗(yàn)，卻是我這么多年來努力唯一可以把握的'機(jī)會。它沒有什么特別的意義，僅僅是一個可以讓我翻身的機(jī)會。但這個機(jī)會，足以讓我付出全部努力去爭取，去抓住。
新班的班主任說，高考需要努力的程度，就是挑戰(zhàn)生理的極限，每個人身體上都會受不了，所以我們現(xiàn)在開始就要加強(qiáng)鍛煉。生理上受不了，只有靠意志的力量去支撐。
相信自己，相信未來。
幾乎每個老師都在給我們講述他們眼中的高考。
數(shù)學(xué)老師說，有一個學(xué)生在高考前一個星期的時候，因?yàn)樯窠?jīng)過度緊張，導(dǎo)致一個星期都沒能睡著覺。還有，居然還有學(xué)生高考睡過頭，有的忘帶準(zhǔn)考證……今天的我們聽著這些，就好像觀眾在看戲，可是我們每個人都清楚地知道，下一場戰(zhàn)役就是我們上場廝殺了，這些我們覺得可笑的事情，或許將來我們也會這樣做。誰知道呢。
他們有的把高考說的很輕松，有的說的很嚇人。究竟怎么樣，我也不知道，也不愿意去輕信別人的言語。我要自己去經(jīng)歷，去體驗(yàn)，去感受，那才是遙遙塵世里屬于我自己的東西。
日記作文 篇2
我是一只快樂的小青蛙，生活在護(hù)城河中，每天和小伙伴們一起覓食，一起玩耍，過著無憂無慮的生活。
可是，好景不長，人類的生活垃圾越來越多讓垃圾處理場很吃不消。人類開始向我的家：護(hù)城河扔垃圾了。垃圾越來越多，將我的`家弄成了一個大垃圾回收站，我們這一群青蛙不得不決定：轉(zhuǎn)移。我們選定了一個靠近田地的小溪作為自己的家。我想：都是生物，為什么要?dú)膭e人生活的家呢？
我在新家沒過上幾天，就發(fā)生了大事：有一座工廠拔地而起，這座大工廠排出的廢氣把我的大叔給活活的給毒死了，我們只能決定：再次轉(zhuǎn)移。6我們轉(zhuǎn)移到了一個清澈見底的小河里。我想：都生活在地球上，為什么不給我們一點(diǎn)兒生存的空間呢？過了一個星期，河邊上來了一群孩子，他們拿著瓶子，袋子，來捉我的孩子，帶著我的孩子?xùn)|躲西藏，但還是被他們捉去了幾個，我傷心死了。
一波未平一波又起，過了幾天，來了兩個農(nóng)民，他們拿著手電，向我的朋友照了照，把他們放進(jìn)了黑袋子里。后來我也被他們捉住了，放到了餐館里。我想：都是地球上的生物，為什么要自相殘殺呢？10他們來殺我了，再見了！朋友們�。。�
日記作文 篇3
20xx年8月27日天晴
今天晚上我讀了《感動》這篇文章，里面講的是一個小男孩在上學(xué)的時候不小心摔跤了，右胳膊肘骨折了，整條右臂被堅(jiān)硬的石膏纏繞著，不能動彈。在學(xué)校里得到了老師、阿姨、同學(xué)們的熱幫助，讓他很感動。
讀了這篇文章，我深受感動!我仿佛又回到了一年級上學(xué)期開學(xué)之初，那時我也是因?yàn)椴恍⌒乃幼笫止钦哿�，在老師、同學(xué)們的.熱心關(guān)懷和幫助下，我沒有空過一堂課，沒有拖過一次后腿，就連學(xué)校的秋季運(yùn)動會我也如時參加了……在此，很想對曾經(jīng)幫助和關(guān)心我的老師和同學(xué)們說聲感謝!
今后，我也一定要熱心幫助他人，做一個能為社會作點(diǎn)貢獻(xiàn)的人。
日記作文 篇4
唉，這作文題目可真難選啊！為什么老師偏偏要我們寫作文題目自擬�。窟@可讓我怎么辦才好？有什么好寫的呢？真?zhèn)X經(jīng)啊！
今天下午，老師告訴了我一個噩耗：今天的日記題目自擬。老師說這句話的時候是十分輕松的，但他卻不知道在講臺下面的我的心情是多么沉重。我心想：唉，要是老師規(guī)劃一個作文范圍就好了，這樣我就可以根據(jù)老師所給的內(nèi)容寫一些生活中的事情了，可老師偏偏讓我們題目自擬，雖然一天的時間挺長的，但是我多半過了一會兒就會忘記之前發(fā)生了什么事情。況且，我們的生活本就平淡無奇，沒有什么大事發(fā)生，好讓我們加以描述。
可是，為什么在同樣的生活環(huán)境之中，有些人可以寫出好的作文，而有些人卻寫不出好作文，甚至什么也寫不出來呢？我的心中又產(chǎn)生了一個新的疑問。我決定向媽媽求助，想讓她解答我的疑問，順便指點(diǎn)我一下該怎么寫日記。
放學(xué)回到家之后，我剛把書包放下，就直奔媽媽的`房間，問媽媽：“媽媽，為什么在同樣的生活環(huán)境之中，有些人可以寫出好的作文，而有些人卻寫不出好作文，甚至什么也寫不出來呢？我又該怎么寫今天的日記呢？快告訴我�！�
媽媽告訴我的依舊是一段富含哲理的話：“這就要看你有沒有一雙善于觀察的眼睛了。有些同學(xué)之所以能寫出一篇篇佳作，就是因?yàn)樗麄冇兄浑p善于觀察的眼睛，就好比擴(kuò)句，我們要把一句簡短的話擴(kuò)成生動的句子，那些同學(xué)就會把每一個細(xì)節(jié)都關(guān)注到，并加以細(xì)致地描寫�！�
我恍然大悟：原來是因?yàn)槟切┩瑢W(xué)善于觀察事物，能夠把學(xué)到的知識活學(xué)活用起來。
可今天已經(jīng)過去了，那我今天該寫些什么呢？我又開始傷腦筋了。慢著，這篇作文是哪里來的？
日記作文 篇5
20xx年9月17日，當(dāng)聽到大隊(duì)輔導(dǎo)員沈老師宣布下周的準(zhǔn)值周中隊(duì)是我們班時，我心里不由得高興起來。更讓我欣喜的是，當(dāng)天我也被選為值周隊(duì)員，我的快樂簡直到達(dá)極點(diǎn)。
值周的第一天，我早早地來到學(xué)校，用最快的速度把作業(yè)放在組長的桌子上,再把書和文件夾放到位以后，我就拿著值周本和彩色粘紙去值勤了。
真的到了崗位上，我才體會到要做一名稱職的值勤隊(duì)員可不是件輕松的事。那一天，我覺得自己在二樓站了好一會兒，可是宣布我值勤結(jié)束的上課鈴聲左等右等就是不響。唉，沒辦法，我只好筆直地站在崗位，上一動也不動。遇到走過的老師依然要招手或行鞠躬禮，遇到表現(xiàn)好的同學(xué)還不能忘記給他們發(fā)一個彩色粘紙作為獎勵，累得我不可開交。
值周的'七天的確很辛苦，但是我的心里很快樂。首先，我覺得很光榮，當(dāng)值周隊(duì)員的牌子掛在胸前，讓我很自豪。其次，每天都能幫一年級的小朋友改正錯誤，讓我很有成就感。一年級的小朋友很頑皮，不由自主地會在走廊里奔跑起來，我就及時上前制止。有時。他們也會大聲說話，可是每次一看到我，他們就放低了說話的音量，看來我的作用還真不小，不是嗎？
日記作文 篇6
翌日還是一路的高鐵，不過兩小時就從長沙到了武漢，為乘車方便，我就近住到了車站附近的一戶家庭旅館里。這是一個緊鄰車站的高層住宅區(qū)，小區(qū)前一方刻有白馬洲村的石坊告訴我，這是一處為失地農(nóng)戶所建的新村�？头空麧�，有涼席空調(diào)還有能洗浴的獨(dú)立衛(wèi)生間。遺憾的是，公共電梯間里卻稍嫌邋遢且滿是涂鴉。武漢，既是崔顥讓李白擱筆的所在又是辛亥革命的首義之區(qū)，我最該看的是什么？一番坐地鐵倒公交，一路借問。我先謁首義地再游黃鶴樓，而后登臨長江大橋。在首義公園里，數(shù)幢白墻灰瓦，幾許古樹掩映，想到打響埋葬帝制第一槍的仁人志士，想到共和制的第一縷曙光就在這里升起，撫今追昔，我不由心潮澎湃，零涕憑吊，恨未早生！過首義公園黃鶴樓已赫然于蛇山之上，飛檐斗拱，巍然聳立。鵝池，擱筆亭，涌月臺，勝象寶塔等不一而足的勝跡環(huán)列拱衛(wèi)，蔚為大觀。拾階登樓，放眼龜山，鳥瞰江城，晴川麗麗，芳草萋萋，一江碧水浩蕩，滿眼煙波迷離。難怪崔顥滿懷鄉(xiāng)愁的寫下了吟詠黃鶴樓的千古名篇！也難怪李白擱筆曰；心中有詩寫不得，崔顥題詩在上頭！下得樓來，意猶未盡的我，又登臨了萬里長江第一橋。此時回望蛇山，凝眸黃鶴，千古之樓尚在，而代代昔人皆去！嘆大江東流不回，悲浪淘盡千古風(fēng)流，子在川上曰；逝者如斯夫，不舍晝夜！
七月三日到鄭州，眼見天氣漸溽，遂未做停留，于下午三時許于站前廣場拍照，后即登車赴京。此舉當(dāng)時我尚以為得計(jì)，可就近未游，何日能再？車過新鄉(xiāng)，雖天色未晚，可窗外卻滿目迷離，且愈往前走愈發(fā)濃重，這就是氣象學(xué)意義上的霾嗎？晚七時高鐵開進(jìn)了北京西客站。在售票大廳，排開倒票黃牛們的滋擾，我買到了兩天后開往沈陽的高鐵票。隨后入住報國寺附近的一家賓館。次日晨乘地鐵四號線去大興看望一位在京打拼的朋友。整個上午，我們半繞念潭，信步黃村，推心敘誼，天涯比鄰，何其悅乎！下午，已多次到過天安門廣場的我欲再次前往，何以如此？在我看來，泱泱大國之氣度，億萬國人之自信，皆源出于此。不是嗎？踏上廣場，那種站起來之感便會凜然于胸，所以，這種心靈的洗禮我愿再次領(lǐng)受。出過街通道，巍然矗立的天安門下，儀態(tài)萬方的廣場之上，一派天朝氣象。兩翼的人民大會堂歷史博物館，前方的人民英雄紀(jì)念碑毛主席紀(jì)念堂，在一派紫氣中愈發(fā)壯麗堂皇。弄好我的三角架，架上我的單反照相機(jī)，我自拍照留念，且一一以風(fēng)光片的形式拍下了這些建筑以及游人。七月五日晨，京城尚寐，我已登程赴沈。車過北戴河，從新鄉(xiāng)到北京的霧霾總算散凈。敢問燕趙大地之何日可再見晴空麗日？
一出沈陽站，朋友馬力就把我接到了他家。此前的電話里，當(dāng)其問我午飯最想吃什么時，我則答曰：“土豆燒茄子！”數(shù)十日來遍嘗天南地北的殊異肴饌，可我最想吃的還是東北菜！果然，我如愿以償。足足兩碗土豆燒茄子被我不客氣地一掃而光！朋友之誼，實(shí)在是金！謂之在德不在鼎，可乎？當(dāng)晚，馬力又邀來在沈的'通河老鄉(xiāng)一聚，席間，我等感慨斗轉(zhuǎn)星移，歲月蹉跎，風(fēng)流云散，好有四十年來宦海，八百里地山河一比！第二天上午，朋友陪我去曾經(jīng)的帥府一游。在帥府廣場張學(xué)良將軍的塑像前，在父子兩代梟雄辦公兼居所的大青樓里，我拍下了那些曾經(jīng)造就了歷史的一個個房間。讓我感慨的是，在那個權(quán)力高度集中的年代，張氏父子并沒有把大青樓建得多么大，且也說不上什么豪華。我一知半解知道的卻是，他們那些諸如辦學(xué)興教等不少的德政和善舉。今之為官貪瀆之輩何不一鑒！當(dāng)日下午，我與馬力夫婦又應(yīng)通河老鄉(xiāng)于景源夫婦之邀去其家造訪。那是位于渾南的一大片高層住宅，小區(qū)內(nèi)樓群錯落，綠樹環(huán)繞，間隔有致。室內(nèi)也布置得格調(diào)清雅，頗具書香之氣。晚宴就在其小區(qū)對面的一家飯店里舉行，又是一番地觥籌交錯，酒酣耳熱，共話當(dāng)年。翌日晨，朋友開著他的私家車把我送到了沈陽北站。當(dāng)日于哈爾濱換乘大巴返回通河。
至此，我的南行結(jié)束。孤旅寂寞，行色匆匆，許多好看的地方未能一游，憾哉！
日記作文 篇7
20xx年12月6日星期三天氣：晴
昨天下午，老師帶我們到學(xué)校百草園里看一種像橘子又像橙還像胡柚的'水果，老師說：“這是袋袋果�！弊屛覀兒灭挕�
今天中午，老師拿來兩個袋袋果給我們嘗。老師剝袋袋果時，手上粘滿了果汁，鄭浩云說：“我想嘗嘗。”老師就給他嘗了一點(diǎn)，他伸出舌頭說：“真不是滋味呀！”老師笑瞇瞇地說：“不好吃吧！”他點(diǎn)點(diǎn)頭。老師把皮剝完，發(fā)現(xiàn)袋袋果里面有１１瓣果肉，這１１瓣果肉很像１１個寶寶抱在一起。老師剝下一瓣給周欣怡，周欣怡嘗了嘗，說：“真難吃，又酸又澀！”老師又叫了幾個同學(xué)上去嘗，他們都說難吃。還剩一半了，老師把它們分給四人小組的組長，組長拿到后，就先給我吃，我吃了一點(diǎn)，覺得又酸又澀，想吐掉，可是，班里很干凈，不能吐，就吃下去了。我再也不想吃了，老師給我第二次時，我沒要，都給那些沒嘗過的同學(xué)吃了，哈哈！
同學(xué)們，這種袋袋果看起來好吃，其實(shí)很難吃！你們可不要被它的外表而迷惑呀！
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