兒童節(jié)的作文

時間：2026-02-14 22:46:20 六一兒童節(jié)

兒童節(jié)的作文匯編(10篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文10篇，希望對大家有所幫助。

兒童節(jié)的作文匯編(10篇)

兒童節(jié)的作文篇1

　　每個小朋友都有“六一”兒童節(jié)心愿哦!

　　我的“六一”兒童節(jié)心愿就是：我能想星星一樣，活潑的在星空中不停的閃著。但是終有一天，星星也會被人摘下嗎?我想和月亮姐姐一起，快樂的生活著。和黑色的'夜晚，活潑的跳舞。一起閃亮!

　　我的心靈是會發(fā)光的，會閃亮的!

兒童節(jié)的作文篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，媽媽想帶我出去玩，忽然下起了大雨，媽媽就讓我在家里做作業(yè)。我不想呆在家里，媽媽只好帶著我去逛街。我和媽媽去了超市，在那里買了糖果、牛奶。到了晚上回到家里，哥哥給我買了一塊手表，爸爸給我買了一盒巧克力，我分給哥哥姐姐和弟弟一塊兒吃。

　　我喜歡六一兒童節(jié)，因為兒童節(jié)可以收到好多禮物哦！

兒童節(jié)的作文篇3

　　一、魅力“新教育”

　　為迎接這次“六.一”兒童節(jié)，學校決定在課改的大旗揮動中再次展現(xiàn)“新教育實驗”的課改魅力，讓所有新教育實驗班級合力出一臺上檔次的新教育實驗成果展示晚會。接受任務(wù)時心里是喜憂參半。喜的是：新教育成果展示無疑讓所有實驗班級的家長和學生再次被新教育的魅力之風熏染。這是一股幸福的風，這是一場幸福的革命。憂的是：臨近考試，孩子們把大把大把的時間都花費在準備節(jié)目上，家長能理解嗎？家長能全力配合嗎？

　　二、接受任務(wù)

　　“在書香中快樂成長”的新教育毛蟲團隊六.一匯演主題出來后，我們?nèi)?四班承載了三個節(jié)目——生日誦詩（組詩誦）、課本劇《犟龜》、結(jié)束詩《永遠向著明亮那方》。我接到了節(jié)目串詞的任務(wù)。于是，不容多想，緊鑼密鼓的開始節(jié)目的籌劃、排練。

　　三、不干不知道，一干嚇一跳

　　選學生組成誦詩團，107人的大班額，選學生、訂服裝、做道具、擠排練時間、考前心理承受……，可是有時候，哎，種種考慮反而讓一件本該好做的事情變的復雜化了。接下來的一切的一切如頹然傾倒的大山壓著我的心口，久久不能釋懷。

　　四、毛毛蟲的夢想——串詞出爐的靈感

　　新教育本就是“毛蟲和蝴蝶”的實驗，是新教育成就了毛毛蟲的夢想，讓它破繭成蝶翩翩飛的，于是，這一靈感讓我連夜趕出了節(jié)目的串詞。晨誦——午讀——暮省，是串詞的主線，正是這種樸素的教育生活讓我們過上了一種完整而幸福的教育生活。

　　五、有一種付出不計收獲，有一種感動來自理解

　　5月26日，小雨，在樓道中排練生日組詩，冷。5月27日，中雨，再次在樓道內(nèi)排練生日組詩。放晚學，我們參加“情景劇”的老師開始第一次排練。過完一次場，天就黑了。感覺劇情長，于是和毛老師再次修改原稿，我們兩個人扮演所有的角色，串場。靜謐的校園里我們倆頭挨著頭商量著，逐字逐句。入情入境的朗誦著，情感仿佛回到了劇情中的'那個秋天，那個初入新環(huán)境的時刻，那一刻的情感共鳴在字里行間詮釋的淋漓盡致。心動！

　　5月28日早，我開始發(fā)高燒，打了一針，開始節(jié)目的第一次彩排。我們的節(jié)目還有許多不盡人意的地方，同事們熱情的出謀劃策。彩排結(jié)束時又打了一針，燒才算退下。

　　5月31日，驕陽似火。我和孩子們在緊張的排練時，班上參加節(jié)目的李孟齊的媽媽從校外搬來一箱“綠茶”。我頓時語無倫次——真怕家長不理解的心一下子輕松了。這種感動來自理解，真誠的理解呀！

　　六、幸福著成長的快樂

　　20xx年6月1日，我們一天里分上午和下午連著進行了兩場次的匯演。我們的節(jié)目全被安排在后面，我在舞臺和換衣間連續(xù)小跑無數(shù)次，揮汗如雨。站在舞臺上的我，心跳汗灑。臺下的家長們，幸福著自己孩子的成長，快樂著孩子們的幸福。我的汗灑的值！

　　七、同生共長

　　經(jīng)歷了這次別樣的六一兒童節(jié)，我和我的孩子們有了共同的語言密碼，我們會在交流的眼神中，明白彼此的秘密，我們會在共同的密碼中，透視彼此的心語，同生共長。

兒童節(jié)的作文篇4

　　不知不覺中，我最后的一個兒童節(jié)無聲無息的來到了，他靜悄悄的來，我們卻熱熱鬧鬧地把他送走了。

　　中午，我來到課室，嘩！班里已經(jīng)煥然一新了，文藝委員和幾個女同學早已把班級打扮得漂漂亮亮的了，我心想：這個六·一一定更加熱鬧。

　　上了兩節(jié)課后，同學們期待已久的時刻終于到了，各班的“慶六一”活動終于可以開始了！

　　文藝委員把所有的禮品擺上了講臺，給每個同學發(fā)了禮品，一陣喧鬧之后，馬上開始了玩游戲的環(huán)節(jié)，其中“踩氣球”是最有趣的一項。

　　游戲開始，我報名玩“踩氣球”。我、班長和曾銳鋒三人為一組，另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。游戲規(guī)則是：每個人的每只腳上都邦著兩個氣球，那一組把對方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利，勝利的一組可以得到相應(yīng)的禮品。

　　鄧我們把氣球邦好在腳上，主持人喊了開始后，我馬上就遭到了龍威的攻擊，可他沒踩著，我一腳踩爆了他右腳上的兩個，林煒洪又借機偷襲我，還好我閃得快，他只踩到了一個，可又被班長他們暗算了，真是人算不如天算��！帶一片混戰(zhàn)過后，場上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人，我和陳俊明腳上都還剩下兩個球，林煒洪腳上還剩一個。

　　他們兩個一起攻擊我，我多的始料未及，林煒洪要踩我，卻陰錯陽差的被陳俊明才破了他腳上的那個，他也出局了，最后只剩下我和陳俊明“決斗”了。

　　我首先發(fā)起攻擊，沒想到一下就踩破了他右腳上的那個，他也不甘示弱的回敬了我一個，我氣也來不及喘一下又攻擊它，他又伶俐地躲開了，我與他大戰(zhàn)了三百回合，他仍毫發(fā)無損，他也傷不了我。在這千鈞一發(fā)的.時刻，我出左腳去踩沒踩著，卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了，又出右腳把它的球踩破了，最后我們組因為我的努力獲得了勝利，也獲得里相應(yīng)的獎品。

　　一環(huán)扣一環(huán)的游戲不斷地進行著，從初一（8）班教室里傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲，好不熱鬧啊！最后的一六一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了，它是我們最后的一個六·一兒童節(jié)，也是我們最難忘、最開心的一個六一兒童節(jié)！

兒童節(jié)的作文篇5

　　要是有人問我：“一年三百六十五天中，哪天你最高興？”我會自豪的說“六一�！毕肫稹傲弧惫�(jié)那天，就像嘴里吃了蜂蜜。

　　上午，后兩節(jié)我們就開始慶�！傲弧绷�。我們開始玩第一個游戲。游戲規(guī)則是：老師讓大家抽簽，抽到什么就是什么，如果抽到“無”，就是什么也沒有。小壯來了一個開門紅，抽到了“一張蛋卷”，興高采烈地領(lǐng)回了吃的。我暗暗祝愿自己能像小壯那樣幸運。同學們都焦急地等待著，終于輪到我了，我抽到了一張“吃醋”，我不情愿地走上講臺，老師剛開始倒了半杯，同學們大喊：“再倒，多倒點”，于是老師又多倒了少半杯，拿到醋時我的手雖然直發(fā)抖，但我還是一口喝了下去，哇，好難受!有的同學還自愿吃了蒜。我喝了醋后，心像火一樣發(fā)燙，但我很高興。

　　下午，老師有事出去了。由我們的班長和副班長組織活動，不過，不想玩的可以下棋。第一個游戲是蒙上眼睛摸鼻子，有好幾個同學沒摸到，我左右摸了一會，最后我只摸到了半個鼻子，班長說摸到半個鼻子不算，我請求班長把我算上，在我的'強烈說服下，班長無奈地說：“算你贏了!”我有一種勝利的喜悅。第二個游戲是摸朋友，先蒙上眼睛，如果摸上就贏了。我說是龐瀟，摸了幾個都不是，因為我記得龐瀟的大門牙中有一個很寬的縫，最后我贏了。第三個是搶椅子……

　　“六一”這天我真的很開心。

兒童節(jié)的作文篇6

　　今天是我們盼望到來的六一兒童節(jié)，為迎接屬于我們自己的節(jié)日，學校特意組織活動，讓同學們在學校里度過欣喜愉快“六一”。

　　學校組組活動慶祝“六一”，同學們都是非常高興的，在課室里充滿歡樂笑聲，自然自己也是喜悅的'，同學們各自整好自己衣，準備去參加活動。

　　首先是舉行莊嚴的升國旗儀式，國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風飄揚，隨“快樂童年”主題活動宣布開始了。然而第一個節(jié)目是學校儀唱對表演，看到同學們穿靚麗的服裝，集體團結(jié)共同演奏這么有默契，自然就這么動聽的，為他們鼓掌，好樣的！

　　接下來帶來的節(jié)目就是歌頌比賽，每個班同學們都是喜悅心情飽滿的精神狀態(tài)，胸有成竹的底氣，迫不及待準備上場……

　　等了好一會兒了，該到我們班上場了，我們面帶笑容站上臺上，隨音樂慢慢響起來了，我們唱起了《朋友》，“這些年，一個人，風也過，雨也走……”

　　唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏得同學們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲，使得我們在比賽中獲得第一名，很令人激動！

　　時間過得好快，隨活動節(jié)目結(jié)束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個快樂的六一留下美好的回憶！

兒童節(jié)的作文篇7

　　一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使，快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。

　　八點鐘，各班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現(xiàn)場。這時，校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目是：歌伴舞《國家》，是有“三·四”班的同學演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節(jié)目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的.大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來是市領(lǐng)導來到了我們的學校，給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學表演的更起勁了。終于輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當舞蹈結(jié)束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心里也樂開了花、、、、、、

　　“陽光天使，快樂六一”，今天是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。

　　六一是我們小朋友的節(jié)日。在今天,我們應(yīng)該好好樂一樂。

　　六月一號,我們學校舉行了一次游園會。早早的來到學校.干嗎呢?我啊!當然是搞衛(wèi)生了,搞好了衛(wèi)生,老師開心,同學開心.那多好……

　　游園會開始了,我是負責幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競爭上崗’即使搶凳子游戲。剛開始時比較少人,后來就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來玩了。

　　最有意識的就是我班的方非同學、彭嘉男同學和郭嘉緯同學還有二班的黃健明同學。方非同學和彭嘉男同學兩人在兩次搶凳子時都摔倒了. 郭嘉緯同學和二班的黃健明同學兩頭‘大肥豬’在搶凳子時黃健明同學軋在郭嘉緯同學的身上……當時我們都開心的笑了……

　　后來我們班單獨舉行了一次節(jié)日part。在節(jié)日party上我們吃了一個很大很大的cark。我還吃了兩塊呢!我們還把曠老師和李老師給請來了. 后來我們還進行抽獎呢!我還抽到了兩條小魚呢!那兩條小魚可可愛了……

　　雖然今天我沒有到處去玩,留在教室里,幫老師做事,為同學們服務(wù).但是我還是很開心很開心

　　在這個陽光燦爛的日子里，我們將迎來“六一”國際兒童節(jié)，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！

　　“六一”到了，同學們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日�？茨且粡垙埿δ�，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷？

　　是因為要讓人們不要忘掉全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。

　　新世紀的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民急切期盼著你們早日成為合格的建設(shè)者和接班人。希望你們積極行動起來，踴躍參與道德實踐活動，從身邊做起，從小事做起，在家里做孝順父母的“小幫手”；在社會做文明禮貌的“小標兵”；在學校做團結(jié)友愛的“小伙伴”，努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。同學們，世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！

　　最后祝同學們節(jié)日快樂！謝謝大家。

兒童節(jié)的作文篇8

　　關(guān)于兒童節(jié)消費的作文

　　20xx年5月31日，《光明日報》發(fā)表時評《不要讓“兒童節(jié)”變成“消費節(jié)”》。文章指出，時下許多兒童想在“六一”實現(xiàn)的愿望與吃喝玩樂有關(guān)。一些家長也帶著孩子到商店里買這買那，消費起來毫不手軟。對此，專家呼吁：不要讓“兒童節(jié)”變成單一的“兒童消費節(jié)”，要讓兒童節(jié)變得更有意義。

　　回眸剛剛走過的童年，對于怎樣過一個有意義的兒童節(jié)，你一定有自己的看法，請就此寫一篇文章，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷或見聞來談，也可以自選一個角度發(fā)表見解。

　　要求：（1）題目自擬；（2）問題不限（詩歌、戲劇除外）；（3）字數(shù)不少于600字[小學生，可以改為400字]；（4）文中請回避與你相關(guān)的人命、校名、地名等。

　　要兒童節(jié)，不要消費節(jié)

　　兒童節(jié)時，孩子們的愿望都與吃喝玩樂有關(guān)，家長也經(jīng)常帶孩子去商店里買東西，這完全是“消費節(jié)”！

　　現(xiàn)在的家長，過六一兒童節(jié)的.方法一般都是帶著孩子去商店買東西，去游樂園玩游樂設(shè)施，去公園拍照片，去肯德基、麥當勞中吃洋快餐……

　　這還叫過兒童節(jié)嗎？簡直是活生生的消費節(jié)！

　　兒童節(jié)要過得有意義，不能僅僅限于買東西！為了讓兒童節(jié)過得更有意義，我給大家提幾條建議：

　　1、在兒童節(jié)里多鍛煉身體。平時作業(yè)任務(wù)多，時間擠不出來，沒法鍛煉身體。現(xiàn)在兒童節(jié)，沒有作業(yè)，可以花點時間跑步、跳繩等，時間不需要太長，一個小時就夠了。

　　2、去鄉(xiāng)下�，F(xiàn)在許多孩子都很浪費，特別是糧食，去鄉(xiāng)下體驗一下農(nóng)村生活，可以改掉浪費的毛玻

　　3、幫忙做家務(wù)。多做家務(wù)可以培養(yǎng)自立能力，也能幫助父母分擔家務(wù)。

　　不要讓兒童節(jié)變成消費節(jié)，過一個有意義的六一！

　　20xx年8月6日上午9:50-10:40

　　爸爸評語：沒有跑題，語句通順。字數(shù)不夠（只有355字），立意不新，思路不開闊，有別字二處（已改正）。如果考試判分，只能得25到30分之間。

兒童節(jié)的作文篇9

　　今天是六一兒童節(jié)，吃過晚飯后，媽媽和爸爸特意帶我去廣場玩，廣場那里可熱鬧呀，人山人海，到處都是小朋友，有玩兒童車的，有下棋的，還有跳蹦蹦床的……

　　最好玩的要數(shù)跳蹦蹦床，它像個小城堡，里面有高有低滑梯，有空洞的城墻，還有奇形怪狀的小動物。我也脫去了鞋子，上到蹦蹦床上去了，里面的小朋友可多了。有的.在里面捉迷藏，有的在上面玩滑梯，我跳呀，蹦呀。有時許多小朋友在一起壓成一片，黑壓壓的。還能在里面翻跟頭，跳高等等。累得我滿頭大汗，盡管覺得累了我也很開心，后來，我就在上面休息會兒，媽媽給我拿來了一瓶飲料，我一口氣喝得一點不剩。玩餓了，媽媽就帶我去吃了我喜歡吃的漢堡包，真是太爽了。覺得太幸福了。

　　天慢慢變得黑了下來。我在爸爸和媽媽的帶領(lǐng)下戀戀不舍地離開了廣場，這個晚上真是太開心了。