【精選】四年級六一的作文集合五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級六一的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級六一的作文 篇1
每年的六月一日，是我們小朋友自己的節(jié)日—兒童節(jié)。今年，在兒童節(jié)來臨之際，我們學校舉行了“慶六一”文藝表演，全校同學在歡聲笑語中度過了一個難忘的六一。
那天，學校的裝扮格外隆重和美麗。在操場前的上空掛著幾個顯眼的大字—“慶六一表彰大會暨七彩楓葉歡唱會閉幕式”。同學們個個精神飽滿、激動萬分。大會開始，各年級進行了歌曲大連唱。我們四年級合唱歌曲是《小溪流水響叮咚》。我們一邊清脆、舒緩地唱著，一邊左右擺動手中的綠瓶，就像湖面上泛起了綠波。
接著，校長開始講話，總結了一學期的學習工作，并祝大家能開心度過兒童節(jié)。然后，對優(yōu)秀生進行了表彰。在這一學期中，我被評為了“優(yōu)秀特長生”，這是我平時的努力得來的結果。我想，我在下一學期一定要更加認真刻苦，獲得更加優(yōu)異的成績。
讓大家期待的文藝表演開始了。這次表演的節(jié)目豐富有趣，精彩絕倫。有時尚的英文歌曲和舞蹈，展現(xiàn)了異國風情；有小朋友們表演的《喜羊羊與灰太狼》，充滿童真，逗得觀眾們哈哈大笑；還有高年級的哥哥姐姐們表演的.情景劇《感恩的心》，觸動了大家的心靈。在眾多節(jié)目中，最引人注目的是校舞蹈隊表演的一支具有中國古典文化風韻的舞蹈—《琵琶舞》。演員身著橙色舞蹈服，袖子長長的，上面掛滿了亮閃閃的銀帶亮片，下身穿著漂亮的寬口褲子。頭上頂著兩個圓形頭飾，這是中國古代女子的發(fā)型。他們手上還抱著琵琶。，隨著悠長而緩慢的音樂翩翩起舞，時而快速旋轉，時而圍成圈，時而甩開長袖，時而猶抱琵琶半遮面，宛若仙女下凡這只惟妙惟肖、古香古色的表演，使我們仿佛又回到了古時候。
這次六一兒童節(jié)，大家欣賞到了許多精彩的節(jié)目，雖說天空中一直下著毛毛細雨，但絲毫沒打散大家的好心情，臉上一直掛著燦爛的笑容。
這真是個難忘的六一！
四年級六一的作文 篇2
今天是我盼望已久的“六一”國際兒童節(jié)，是一個屬于我們兒童的快樂的節(jié)日。
早上，我和爸爸一起去新開放的廣州市兒童公園游玩，今天艷陽高照，晴空萬里，太陽火辣辣的烤著大地�？晌乙琅f興高采烈，蹦蹦跳跳地向兒童公園走去。
一進大門，眼前“壯觀”的景象讓我“驚呆”了！人擠著人，人山人海。我們緩慢地向前移動著，很快來到了沙灘樂園。孩子們歡快地玩耍著，有的在追逐打鬧，有的'在曬太陽，還有的在踢著小皮球······看！那里有一架滑梯！，我小跑到滑梯處，抓著繩網(wǎng)，像攀巖一樣爬了上去。坐上滑梯，嗖——轉了五六個完后，我終于滑到了地上。
突然，我在不遠處發(fā)現(xiàn)了一條形狀奇特的彩色長廊，外表五顏六色的。我懷著好奇心走了進去，原來是“愛拼才會贏”主題拼圖活動。輪到我了，我拿著零散的拼圖，左看右看，不一會兒就拼好了。我拿到了獎品，獎品雖然只是一支牙膏，但是，這也是一種鼓勵方式。
在“愛拼才會贏”旁邊，就是沙灘，沙灘上有一條條“小溝”供孩子們戲水，。在太陽的灸烤下，孩子們歡快的嬉戲著。
臨近正午時分，我們準備回家了，我戀戀不舍的回頭看，希望下次還能再來。
四年級六一的作文 篇3
校園里發(fā)生過許多令我難忘的事，其中，令我最難忘的就是去年的“六一”兒童節(jié)！
早上，我懷著興奮的心情走進校園，發(fā)現(xiàn)校園四周插滿了各式各樣的彩旗︰紅的.﹑黃的﹑藍的……真是漂亮極了，樓梯邊也掛滿了五顏六色的彩帶，整個校園充滿了節(jié)日的氣氛。走進課室，同學們都有說有笑地議論著下午的游園活動呢！
下午兩點，游園活動開始了。我和好伙伴岑思琳去玩三（1）班的“摸豬鼻”游戲，三（1）班的隊伍擠得水泄不通，我倆好不容易才排進隊伍里。終于輪到我了，老師為我綁上眼睛，眼前一片粉紅，我心里十分緊張，不知所措。轉了一圈后，頭有點暈的感覺，但我心中卻想著那一頭“豬”，手指一觸，周圍的同學發(fā)出“�。 钡捏@叫聲。我緊張地取下毛巾抬頭一看，哈哈，我的手指竟然觸到了豬鼻中央，好伙伴岑思琳說：“黎宇柔，你好棒哦！”老師獎給了我一瓶牛奶，我可真開心啊！
拿著“戰(zhàn)利品”，我和思琳又興高采烈地去三（8）班玩“疊衣服”的游戲，走進去只見排隊的同學不太多，不用一會兒，就輪到我了。我心想疊衣服可太簡單了，走上去三下兩下就把衣服疊好了，可裁判老師卻說：“不合格！”唉，我真后悔疊衣服時沒有認真，太自以為是了。沒辦法，只好垂頭喪氣的離開了三（8）班。
接著我們還去別的班玩了小馬過河、套圈、猜猜猜等游戲，這次的“六一”游園活動我永生難忘！
四年級六一的作文 篇4
我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來臨了！
我邁著輕快的步伐，唱著悠揚的歌兒，來到學校。你看！校園熱鬧極了，同學們在進行游園活動。有的同學在釣魚，有的同學在夾波珠，有的同學在猜謎語……但我最喜歡夾波珠。
我興致勃勃地來到夾波珠的活動場所，拿起筷子準備大顯身手。正當我得意洋洋夾起一個波珠的時候，波珠就調皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個個波珠，但波珠好像和我作對似的，毫不留情地從我的筷子中“逃跑”了，我都以失敗而告終。正當我想放棄的'時候，我突然看見旁邊的大姐姐經(jīng)過自己的努力，已經(jīng)夾了好幾個波珠。心想：我不能遇到困難就放棄，失敗乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再來，從失敗中站起。這時，慈祥的老師看見了我的情況，她和藹可親地對我說：“黃瀅，你應該全神貫注地盯著一個波珠，然后小心翼翼地用筷子夾緊它，就能把波珠夾上來的，加油！”聽了老師的話，我一鼓作氣，按照她說的方法去夾波珠，雖然有幾次波珠都“溜走”了，但功夫不負有心人，我真的穩(wěn)穩(wěn)地夾了一個波珠上來。我高興歡呼著！最后，我還得到了老師的獎品，我拿了獎品走向另外一個游戲區(qū)……
這真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)�。�
四年級六一的作文 篇5
我們盼呀盼，期待已久的六一兒童節(jié)到來了，我很早起了床，因為要表演節(jié)目，匆匆的換上衣服，來到了學校。
很多人早來了，妝都化好了，我也去化了妝，不一會兒，所有人都畫好了，可就是晗晗還沒有來，老師已經(jīng)去了二年級那邊了。我和幾個朋友來到樓下，去尋找晗晗，轉眼一看，晗晗不慌不忙的走到我們面前，問道：“怎么了？”
“哎呦喂，我的小祖宗，你瞧瞧，都幾點了？快到老師哪里去化妝！”
過了一會兒，晗晗終于化好了，這時，廣播響起：“請各個班的方陣到操場上來�！蔽覀兙褪堑诎藗�上場，時間飛快的過去了，輪到我們上場了，我緊張及了，老師叫我們不能緊張，我的'心才慢慢平靜下來。
下午，班上開了聯(lián)歡會，就是我們體會一種獨一無二的感覺，或許，就是我們長大了吧。
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