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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的五年級(jí)兒童節(jié)作文8篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié),一個(gè)令全國(guó)的兒童都高興的日子,自然老爸老媽們要帶各位自己家里的小寶貝出去玩,也難免少不了買(mǎi)一些禮物給自己的孩子。
去年的六一兒童節(jié),使我過(guò)了一個(gè)無(wú)敵快樂(lè),無(wú)敵自由,又無(wú)敵恐怖,驚險(xiǎn)的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)早上,我五點(diǎn)鐘就起了床,然后躺在沙發(fā)上看書(shū),一直看到六點(diǎn)鐘,然后,一邊哼著小曲兒,一邊刷牙洗臉。邊刷牙邊哼小曲兒,本人的特技!(自認(rèn)為)刷完牙,洗完臉以后,我又開(kāi)了電腦,聽(tīng)了幾首歌,又玩了一會(huì)兒游戲。
這時(shí),老爸突然起床了,他仿佛早就知道了,我今天起床以后會(huì)開(kāi)電腦,因此他并沒(méi)有批評(píng)我。他刷好牙洗完臉以后,帶我去肯德基吃了一頓美味早餐,然后帶我去超市買(mǎi)了一包包零食。在埋完單以后,在車(chē)上,老爸對(duì)我說(shuō):“今天你要去哪里玩。坎蝗,就去歡樂(lè)谷吧!”能出去玩,我當(dāng)然是求之不得,因此連連答應(yīng):“好好!去吧!我們快走吧!”老爸說(shuō):“你急什么嘛?既然今天是兒童節(jié),我肯定會(huì)讓你玩?zhèn)夠的.!別急!”我說(shuō):“好吧!”
到了十點(diǎn)鐘的時(shí)候,老爸說(shuō):“今天你就自己去吧!順便鍛煉一下自己的膽量!給你五百塊夠不夠?”我一下眼睛發(fā)直了:五百塊!老爸這次真是“大出血”耶!居然給五百塊!
我高興地說(shuō):“夠夠夠!怎么會(huì)不夠嘛!然后,他又給了我一部諾基亞手機(jī),說(shuō):“給你的兒童節(jié)禮物!有什么事打我手機(jī)!”我答應(yīng)完以后,拿好游泳衣、挎包以后便出發(fā)了。
我先坐七十二路車(chē)到了世界之窗,然后走到了歡樂(lè)谷門(mén)口。買(mǎi)好門(mén)票以后,我就進(jìn)去了。進(jìn)去以后,我的第一件事就是去看新開(kāi)放的魔幻城堡,由于在紅樹(shù)林上,我早已久仰大名了。
新開(kāi)放的魔幻城堡可真是不簡(jiǎn)單,里面有好多新開(kāi)放的游戲設(shè)施,而且十分的好玩。里面有警室射擊、槍林彈雨等好玩的游戲。我一直在魔幻城堡里轉(zhuǎn),一直玩到12點(diǎn)。
12點(diǎn)以后,我又去了加勒比海灘游了泳。那里有一個(gè)模擬海浪的海灘,但是沒(méi)有沙子。只要一靠近一個(gè)巨大的浪頭就撲了過(guò)來(lái),刺激極了。由于,玩的太高興了,我居然忘了吃中午飯。終于,由于體力不支,我在游泳時(shí),感覺(jué)不是很舒服,就連忙起身,換衣服去了。結(jié)果一到更衣室,把我嚇呆了:挎包不見(jiàn)了!里面可是有一部手機(jī),和300塊!(買(mǎi)門(mén)票花了錢(qián))。我頓時(shí)不知所措起來(lái)。只好坐在那里,傻坐著。心想:我真是完蛋了!這下我可怎么回家啊!手機(jī)才來(lái)一天就Goodbye了!后來(lái)還是“加勒比海灘”的工作人員發(fā)現(xiàn)了我,問(wèn)我發(fā)生了什么事,他們才幫我找到了挎包,我才回到了家。我暗暗慶幸,如果沒(méi)有找到跨包,我可就回不了家了。我可不想變成一個(gè)孤兒!現(xiàn)在社會(huì)上騙子這么多,萬(wàn)一我出去被別人帶走了咋辦?
回到家以后,我對(duì)老爸講述了我今天悲慘的遭遇,他聽(tīng)了笑笑說(shuō):“這可是一次難忘又驚險(xiǎn)的經(jīng)歷哦!
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇2
20xx年6月1日 星期日 天氣:風(fēng)雨交加
今天星期日正好是“六一”兒童節(jié),本打算和老爸老媽到“碧海金沙”痛痛快快玩一場(chǎng)。誰(shuí)知天公不作美,早晨起床不久,狂風(fēng)大作,一片片雨點(diǎn)子,像一把把沙子一樣,用力地摔在玻璃窗上,敲得玻璃直響。哪兒也去不成了,只能窩在家里,真沒(méi)勁!
無(wú)心看書(shū),無(wú)心看電視,無(wú)心……實(shí)在無(wú)事可做,我拿出爸媽送給我的六一節(jié)禮物——一套玩具陀螺,陀螺的名稱(chēng)叫“獵鷹之翼”。我隨手打開(kāi)包裝盒,里面有七個(gè)配件和一把工具。陀螺主體是金屬的,鑲著透明的塑料,中間的蓋子上印著張開(kāi)的鷹翅圖案,左右兩側(cè)各有紅色的花紋,感覺(jué)不錯(cuò)。
從小玩到大,組裝這樣的陀螺對(duì)于我來(lái)說(shuō),不過(guò)是小菜一碟。我對(duì)照說(shuō)明書(shū),三下五除二一會(huì)兒工夫就搞定了。我把陀螺扣在發(fā)射器上猛地一拉拉條,陀螺飛似地彈出,在地板上瘋轉(zhuǎn);y看不清了,只看見(jiàn)一道紅色的圓弧在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),酷斃!
可惜小胡同學(xué)不在這兒,不然,我要和他的“烈風(fēng)天翼”一決高下。他也是玩陀螺的高手,我還真沒(méi)把握贏他。
窗外,雨還在下著。
我想起我的好朋友和同學(xué),他們都在干什么呢?總不會(huì)也在玩陀螺吧!
我太想他們了。于是幽黙一把,高聲朗誦起我班同學(xué)自創(chuàng)的得意兒歌:
一年級(jí)的.寶寶
二年級(jí)的淘
三年的妹妹跳芭蕾
四年級(jí)的酷哥滿天飛
五年級(jí)的作業(yè)地上堆
六年級(jí)的……
兒童節(jié),風(fēng)雨天,我還能玩什么……
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇3
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
在星期五那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽(tīng)課。
到下午,我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái),我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相,有的同學(xué)站起來(lái),有的說(shuō)話,頓時(shí)校園里充滿一片歡聲笑語(yǔ)。到3:30分,已經(jīng)看完表演;氐浇淌遥蠋熃o我們說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始游圓活動(dòng)。
我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語(yǔ),我們玩得很開(kāi)心。玩的`時(shí)候,第一個(gè)玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說(shuō)吹不到,她并沒(méi)有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到。我說(shuō):“你就好,我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭。”我給她一跟果棒,她很開(kāi)心,很快樂(lè)地跑去李君旁?匆(jiàn)她這摸樣,就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏。我很開(kāi)心,就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。
回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)之后也很想玩,只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí),我發(fā)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇4
花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光;魚(yú)兒喜歡清澈的池水;鳥(niǎo)兒喜歡浩瀚的天空;小朋友們喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
為了迎接六一兒童節(jié)的到來(lái),各班教室都打扮地“花枝招展”,有的用氣球打扮;有的用花朵打扮;有的用貼紙打扮;有的用彩帶打扮……使學(xué)校煥然一新。
我們班的活動(dòng)是套圈。就是手拿圈圈,站在黃線外面,把圈圈套到礦泉水瓶,就可以得分。我來(lái)套圈時(shí),一開(kāi)始就想投到10分,可套了3次都沒(méi)套到,后來(lái),我腳踏實(shí)地,一步一步就近套,套中了4分和6分,獲得了10分。
我還玩了許多游樂(lè)項(xiàng)目,其中,我印象最深的就是六(6)班的趾壓板。玩趾壓板,首先要脫掉鞋子,我剛剛踩上趾壓板,一股酸痛涌上心頭,“哇!好疼呀!”我忍著疼痛,繼續(xù)前進(jìn)。“呀!不好,還要在趾壓板上跳繩!蔽医舆^(guò)跳繩,一下一下地跳起來(lái)。啊——終于跳完了,我松了一口氣。下面使我更加吃驚:要倒著爬!當(dāng)我的'屁股剛坐上趾壓板,那疼痛是我無(wú)法描述的。玩完趾壓板,我的腳底已經(jīng)通紅通紅的,使我印象最深。
還有許多豐富多彩的項(xiàng)目,有“渾水摸魚(yú)”、“彈珠運(yùn)輸”、“爆破音吹蠟燭”、“青蛙入水”、“接氣球”、“筷子入瓶”等。這些游戲讓我意猶未盡,樂(lè)不思蜀。
我喜歡六一兒童節(jié)!
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇5
雖然天空下起了瓢潑大雨,但阻擋不住我的喜悅和快樂(lè)。由于我要參加學(xué)校盛大的六一兒童節(jié)活動(dòng)。
一進(jìn)校門(mén),便看到同學(xué)們興高采烈地在雨中奔跑,臉上開(kāi)滿了一朵朵“美麗的.鮮花”。到了課室里,老師說(shuō)要先等一下。過(guò)了一會(huì)兒,鈴聲響了,六一兒童節(jié)的活動(dòng)開(kāi)始了。
活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,有扔沙包、踢足球、畫(huà)彩蛋、串珠子、垃圾分類(lèi)、用吸管做哨子……各種各樣,應(yīng)有盡有。
讓我最開(kāi)心的當(dāng)然是足球了!由于我學(xué)過(guò)踢足球,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊。我驕傲得接過(guò)足球,踢了起來(lái),但是第一次我竟然沒(méi)成功,這讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,令我大吃一驚。第二次,我終于成功了,這不就是人們常說(shuō)的“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步嗎” ?
我在一年級(jí)和二年級(jí)之間高興地跳哇、笑哇!輕輕的雨水滴在我的身上,我感到一陳清涼。
多么幸福啊,20xx年的兒童節(jié)!
多么令人難忘啊,20xx年的兒童節(jié)!
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇6
“六一”兒童節(jié),是我最喜愛(ài)的節(jié)日,無(wú)論我現(xiàn)在是什么年紀(jì)我都能回想起那一年的兒童節(jié)。
這一天,我們?cè)陔A梯教室舉行了歡慶“六一”的聯(lián)歡會(huì),節(jié)目有:互動(dòng)節(jié)目,古詩(shī)頌、猜謎語(yǔ)、抽獎(jiǎng)等,還有很多獎(jiǎng)品:棉花糖、橡皮糖等等。其中,我最喜歡互動(dòng)節(jié)目了,因?yàn),這還有一個(gè)令我興奮的故事:記得在三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)“六一”聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候,先是猜謎語(yǔ)活動(dòng),再是抽獎(jiǎng)活動(dòng)。抽獎(jiǎng)是一個(gè)老師拿著一盒裝著寫(xiě)有學(xué)號(hào)的盒子,抽到哪個(gè)學(xué)號(hào),學(xué)號(hào)的`“主人”就上去領(lǐng)獎(jiǎng)。一、二、三等獎(jiǎng)已宣布,沒(méi)有我的學(xué)號(hào),馬上就要沒(méi)希望讓我得到獎(jiǎng)了,我沮喪極了,但上帝卻給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì):讓我得到了特等獎(jiǎng)!我興奮不已,趕緊上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)去了。
天上不可能掉餡餅,從此我就沒(méi)有獲過(guò)獎(jiǎng),人也不能太貪心,如果有一次獲獎(jiǎng),就得滿足了。
除了互動(dòng)節(jié)目以外,我喜歡的就是我們四(1)班的古文朗誦了,題目是“森林中的磨菇”,內(nèi)容豐富,而且生動(dòng)具體。
抽獎(jiǎng)是靠運(yùn)氣的,這是不用努力的,得了獎(jiǎng),也不要傳揚(yáng)。但古文朗誦不是人人都可以上臺(tái)的,必須經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練才行,就像劉翔跑步一樣,要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。
我愛(ài)只屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)!
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇7
上午,當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣,在教室里有說(shuō)有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來(lái),吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
下午,隨“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲,“心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,不用提心里有多美了。
大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備:有的'班級(jí)正忙抓緊排練;有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)……
終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂(lè)快5拍,音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了,只好硬頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨音樂(lè)唱了起來(lái)。我與徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是與王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動(dòng)作,我是費(fèi)了九牛二虎之力才能與他配合的跟上音樂(lè)。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手,每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò),蠻認(rèn)真的。
通過(guò)這次歌詠比賽,我覺(jué)得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過(guò),我們要再接再厲,這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,校園里又逐漸平靜了下來(lái),我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,期待下一個(gè)美好的六一。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇8
今天我們?nèi)液痛蠊、二姑她們(nèi)业轿靼参囱牒螛?lè)園游玩。那里的小朋友可真多呀!我們一進(jìn)公園,先看了園區(qū)的平面地圖,然后我們就按照地圖的指示開(kāi)始游園。
走著走著,來(lái)到了兒童樂(lè)園區(qū)。我們先玩了攀巖,我們踩著一根根繩子的空隙,一步一步的往上爬。大人們提議:我們幾個(gè)小孩子來(lái)個(gè)比賽,看誰(shuí)先爬到頂誰(shuí)就贏了。因?yàn)槲易畲笈赖米羁,所以我就是冠軍。然后,我們又玩了大水?chē),是用腳蹬的,像走路一樣,左一腳,右一腳的.蹬。之后又玩了一會(huì)蹦床,我們先像跳繩一樣跳,然后又開(kāi)始奮力的跳,有些人都被摔倒了,其中包括我。我們還走了輪胎橋,橋是用一個(gè)個(gè)輪胎組成的,我先開(kāi)始走在上面很害怕,后來(lái)我就不怕了,這是因?yàn)榘职譅恐业氖,一步一步的走…?/p>
兒童樂(lè)園游玩后,我們又到了沙灘,媽媽提議對(duì)我說(shuō):咱們下去水里走一走吧,我也同意媽媽的意見(jiàn)。我們?cè)谒锿媪艘粫?huì),感覺(jué)天氣比較熱就上岸了。來(lái)到了草地休息。我看到了一顆很茂盛的大樹(shù),樹(shù)下有個(gè)秋千,大家都說(shuō)在這乘涼是最好的。
休息完后,我們到一號(hào)碼頭劃船。由于我們?nèi)吮容^多,所以我們要了三只船。坐上船后,我和爸爸奮力的蹬船,媽媽坐在船頭,享受美麗的風(fēng)景。過(guò)了一會(huì),爸爸說(shuō):現(xiàn)在這只船交給你了,你來(lái)蹬并且控制方向,你就是船長(zhǎng)了。我說(shuō):好吧,沒(méi)問(wèn)題。
太陽(yáng)快下山的時(shí)候,我們也結(jié)束了一天的游玩,今天我們玩得既充實(shí)又開(kāi)心。
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