有關(guān)我的六一兒童節(jié)作文500字錦集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的六一兒童節(jié)作文500字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的六一兒童節(jié)作文500字 篇1

　　六一，一個(gè)令兒童都?xì)g天喜地的節(jié)日;六一，一個(gè)充滿童真歡樂(lè)的節(jié)日;六一，一個(gè)只屬于我們的節(jié)日。六一，你是我的舞臺(tái)。

　　清晨，柔和的陽(yáng)光淌進(jìn)校園，我們的心快樂(lè)得都乘著白云飄到藍(lán)天，你若要問(wèn)我為什么這樣高興，當(dāng)然是六一來(lái)了!

　　我們都拿著自己的凳子來(lái)到操場(chǎng)上集合，準(zhǔn)備共同歡度六一。六一中還有表彰大會(huì)，要表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)干部和作文獲獎(jiǎng)等同學(xué)。

　　到了表彰大會(huì)上，我坐在板凳上，心里黯然神傷;表彰的同學(xué)里肯定沒(méi)有我，我算不上優(yōu)秀出眾的'學(xué)生，成績(jī)不再前十名內(nèi)，也不是班級(jí)干部，作文水平一般般，更別說(shuō)獲獎(jiǎng)了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是，當(dāng)主任說(shuō)道征文比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)有時(shí)，第一個(gè)念出的名字竟是我!我半信半疑，一時(shí)不知所措。當(dāng)同學(xué)提醒我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，才心潮澎湃地走了上去。直到我手接獎(jiǎng)狀，見(jiàn)上面的名字真的是我時(shí)，才相信那是我的作文獲獎(jiǎng)了。手捧著沉甸甸的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分;這是老師付出的心血和我的不懈努力的見(jiàn)證呀!這是我的榮譽(yù)，我的驕傲!我終于獲獎(jiǎng)了!

　　我懷著無(wú)比激動(dòng)與愉悅的心情走下了臺(tái)，又換上了一身節(jié)日的盛裝，我將登臺(tái)為大家表演節(jié)目!　　我踮起腳尖，昂著頭，挺著腰，手捧黃色花朵，又一次登上了舞臺(tái)。手起手落，優(yōu)美地轉(zhuǎn)動(dòng)著，再配上六位男同學(xué)的激情朗誦，我們仿佛是一只只在池塘邊嬉戲的小天鵝一樣。整齊的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，贏得一陣喝彩。我微笑著，輕輕地點(diǎn)頭，緩緩的走下臺(tái)。

我的六一兒童節(jié)作文500字 篇2

　　“終于放學(xué)了!”我抱著滿袋子的零食跑了出去�！袄习郑�今天是“六一”，帶我去奧體溜冰”!“老玩那個(gè)，就沒(méi)的意思了。老爸今天帶你玩一個(gè)驚險(xiǎn)的游戲項(xiàng)目——蹦極”!“少?gòu)U話，趕緊出發(fā)!”于是，爸爸開(kāi)著汽車(chē)帶我出發(fā)了。

　　“怎么還沒(méi)到呀”!“我的大小姐，你就等一會(huì)兒吧�！�

　　不容易到了，我和爸爸以f1賽車(chē)的速度奔向收銀臺(tái)，買(mǎi)了票，到游戲場(chǎng)那里去排隊(duì)。我看了看蹦極工具的樣子，“太沒(méi)意思了，就這個(gè)，一歲的小孩都敢玩”，“我告訴你，這蹦極最適合你玩的，你就玩這個(gè)吧!”，我剛想回他兩句，就已經(jīng)到我了。我系好了安全帶，準(zhǔn)備往上跳�？晌以趺炊继�不起來(lái)，因?yàn)樯厦娴踔�我的皮筋太少了。于是，服�?wù)員幫我加了一根，并用力的把我往下拉。我心想：“這樣可能會(huì)跳的高一些”。便在服務(wù)員松手的'那一刻，用腳猛地蹦了一下，我便像火箭似得沖了出去。一下子“飛”到了二樓，(當(dāng)時(shí)蹦極在二樓)當(dāng)我快要落地時(shí)，我看了下面，人們都仰著臉看著我。我又看了看底下的蹦床，一下子心有些慌，心里在想,“太高了，我會(huì)不會(huì)摔死呀”!這時(shí)，我手腳冰涼，頭上直冒冷汗，準(zhǔn)備“免費(fèi)坐上天堂的列車(chē)。。。。。�！�

　　可當(dāng)我兩腳站在蹦床上時(shí)，心也不慌了，呆呆的看著周?chē)�的人群，腦子里一片空白。正在我發(fā)呆時(shí)，服務(wù)員把我一下子“送”上了天空。這時(shí)，我已經(jīng)快“飛”到三樓了，此時(shí)此刻，我真想變成一只小鳥(niǎo)，沒(méi)有煩惱，在天空自由自在的飛翔。當(dāng)我往下落時(shí)，我吸取了剛才的教訓(xùn)，仰著頭，一直往上看，這樣心里就不會(huì)慌了。

　　“咚”,我落地了。心想：后面要是往下落時(shí)，就往上看，這樣就不害怕了。于是，我越玩越來(lái)勁，最高的一次是跳到了三樓的一半，那時(shí)，我興奮，開(kāi)心的尖叫聲在新城市廣場(chǎng)回蕩。。。。。。

　　我出來(lái)時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，蹦極，一個(gè)勇敢者的游戲!，你敢玩嗎?”敢玩”!爸爸拍拍胸脯�！澳乾F(xiàn)在就去?”“小壞蛋”!爸爸刮了一下我的鼻子。

　　在今年的“六一”中，我變得更加勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。

我的六一兒童節(jié)作文500字 篇3

　XX年05月28日 星期六 天氣：晴六一兒童節(jié)，為了讓兒子有過(guò)節(jié)的幸福感，我們也能放松一下，中午我把兒子帶到辦公室，準(zhǔn)備等他老爸一溜出來(lái)，就出去． 兒子在我的辦公室自然是很熟悉的了，隨便哪個(gè)叔叔阿姨的電腦都有他喜歡的游戲，自然玩得挺開(kāi)心的．我還專(zhuān)門(mén)把市場(chǎng)部培訓(xùn)用的.白板搬到地上，靠在陽(yáng)臺(tái)上，找來(lái)白板筆，讓他在上面自己畫(huà)了玩．一會(huì)兒子就找到了自己的樂(lè)趣，他發(fā)現(xiàn)畫(huà)的東西能擦掉，就不停的指揮我畫(huà)這個(gè)那個(gè)，然后講畫(huà)得不好，都拿白板擦擦掉．我跟他講媽媽畫(huà)得不好，那你自己畫(huà)啊，可他跟我講在幼兒園里，都是老師在黑板上畫(huà)，小朋友都是在書(shū)本上畫(huà)的～～～我暈，害得我白費(fèi)心思的把白板從墻上費(fèi)好大事摘下來(lái)，這小子還真會(huì)折騰人． 過(guò)了沒(méi)多就，他爸爸就趕過(guò)來(lái)了，我們一家三口就向超市出發(fā)了．第一件事情自然是買(mǎi)節(jié)日禮物，進(jìn)了賣(mài)場(chǎng)，兒子自然是這個(gè)也好那個(gè)也好，不知道選什么．我趕緊把他向物美價(jià)廉的方向帶，結(jié)果還不錯(cuò)，他選了一套積木，很大的一桶才不到５０元，買(mǎi)好了積木，他還要魚(yú)，他爸爸趕緊將大桶拆開(kāi)，因?yàn)槭呛Ｑ笫澜绶e木，里面自然有魚(yú)了．兒子拿著魚(yú)，高高興興地跟我們走了．看時(shí)間已經(jīng)不早了，我們就沒(méi)有去游樂(lè)場(chǎng)，帶他去市區(qū)逛逛吧，再拍幾張照片留戀哦．誰(shuí)知道兒子剛到市區(qū)，眼睛就開(kāi)始打疲了，開(kāi)始跟他講話，他還回答，后來(lái)就不理了．最后連剛拿在手上的小魚(yú)掉了也不知道了～～～～ 唉，本來(lái)兩個(gè)人準(zhǔn)備好好陪兒子玩一下，彌補(bǔ)平時(shí)帶他比較少的，他倒好，睡著了．怕晚間溫度下降，只有趕緊回家，老公也回去上班了．誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)了家門(mén)，兒子眼睛突然睜開(kāi)，問(wèn)我：＂媽媽?zhuān)�我的魚(yú)呢？＂我只有把剛買(mǎi)的玩具拿出來(lái)，陪他在家里玩會(huì)吧．我們把城堡按照?qǐng)D樣拼好，然后把小動(dòng)物都放進(jìn)去，兒子很開(kāi)心．我趕緊拿出相機(jī)，幫他跟城堡拍了幾張照片，就算是六一留戀了．

我的六一兒童節(jié)作文500字 篇4

　　時(shí)光似水般流逝，一晃眼我已是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。回想自懂事以來(lái)度過(guò)的每一個(gè)六一兒童節(jié)，一直都是爸爸媽媽在作主，每次無(wú)非就是買(mǎi)上兩件新衣服，吃上一頓肯德基�？傆X(jué)得那個(gè)屬于我的節(jié)日已經(jīng)被格式化，沒(méi)有任何新意。所以親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�在我即將告別童年，步入青年行列之前，請(qǐng)讓我好好享受屬于我的六一兒童節(jié)，我的六一請(qǐng)讓我作主。

　　我的六一我作主。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�我已不再是那個(gè)只追求漂亮衣服的小孩了。今年的六一請(qǐng)把幫我買(mǎi)衣服的錢(qián)給我自由支配好嗎？我想用這錢(qián)買(mǎi)上一本好書(shū)，買(mǎi)上一張好碟。書(shū)本讓我可以不出戶(hù)外學(xué)到許多的知識(shí)，一首好的音樂(lè)可以讓我的心情得到放松。

　　我的六一我作主。親愛(ài)的`爸爸媽媽?zhuān)�我已不再是那個(gè)只滿足于吃一頓肯德基的小孩了。今年的六一，我想親手做一頓飯�；蛟S我做的菜，不是那么好看，味道也沒(méi)有外面的好吃，但是，我想告訴你們，我想向你們證明，我已不再是那個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小孩了。

　　我的六一我作主。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�這個(gè)六一我想邀上同學(xué)一起去公園逛逛。過(guò)山車(chē)、海盜船這些你們談來(lái)色變的游戲卻總是能給我?guī)��?lái)刺激和驚喜。我已不再是保護(hù)在你們羽翼下的小鳥(niǎo)，我需要一片自由的天空，讓我學(xué)著在藍(lán)天中去翱翔。

　　我的六一我作主。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�這些年來(lái)，我知道你們很忙，也為我付出了很多。但是，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�我需要的不只是物質(zhì)上的關(guān)心，我更需要你們有時(shí)間多陪陪我，一起散步，一起游戲……

　　電視上、生活中經(jīng)�？吹�、聽(tīng)到這樣的詞：我的地盤(pán)我作主，我的生活我作主，我的夢(mèng)想我作主，我的人生我作主……現(xiàn)在，我只想大聲的說(shuō)：我的六一我作主

我的六一兒童節(jié)作文500字 篇5

　　我期待的一天終于來(lái)了……

　　明天就是一年一次的六一兒童節(jié)了，今年我們班級(jí)會(huì)舉辦什么節(jié)目呢？今年可是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，過(guò)了這個(gè)月，同學(xué)就分道揚(yáng)鑣了，可能再也沒(méi)辦法見(jiàn)面，所以我希望，我們班級(jí)的六一兒童節(jié)的節(jié)目比別的班級(jí)好，誰(shuí)都想讓小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節(jié)畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)。

　　六一兒童節(jié)學(xué)校舉辦游園活動(dòng)，可我們班級(jí)的節(jié)目是什么呢？我在好奇心的'驅(qū)使下早早地來(lái)到班級(jí)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)女生和老師挺神秘的，有的女生還在偷笑，圍在班級(jí)的一角里商討什么事，昨天放學(xué)時(shí)老師就把全體女同學(xué)留了下來(lái)，老師該不會(huì)和她們商討今天舉辦什么節(jié)目吧，我便把這個(gè)猜想留在了腦海里。

　　等所有同學(xué)到達(dá)之后，老師開(kāi)始舉辦節(jié)目，沒(méi)想到是猜肢體謎語(yǔ)(即兩個(gè)同學(xué)搭檔參加節(jié)目，一個(gè)看著答案，但不能說(shuō)，要用肢體動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，讓另一個(gè)同學(xué)猜出來(lái)),老師擔(dān)任裁判，猜中5個(gè)1本本，6個(gè)1本本1筆，7個(gè)2本本1筆……兩個(gè)男生首當(dāng)其沖，老師拿起牌子，上面寫(xiě)著猴子，做動(dòng)作的同學(xué)急急忙忙抓耳撓腮，活像個(gè)美猴王，還好那同學(xué)也不笨，猜出來(lái)了，老師出第二題；哈蜜瓜。

　　完了，那同學(xué)不會(huì)做，只好認(rèn)輸下臺(tái)，幾十分鐘過(guò)去了，只見(jiàn)女生連連獲獎(jiǎng)，我們男生連一本本都拿不到，只好垂頭喪氣地看著女生們?cè)谀且�武揚(yáng)威，興高采烈，哥的臉面可抬不起來(lái)了……后來(lái)才知道，原來(lái)女生們"作弊”，她們是原創(chuàng)，她們?cè)诹�一兒童�?jié)前一天晚上和老師一起出題目，女生她們?cè)缫寻杨}目背得滾瓜爛熟了，難怪連連獲獎(jiǎng)…… 這就是我期待的一天，我們雖敗猶榮，同時(shí)也讓我們的腦海里留下小學(xué)生活中的一段完美的回憶……

我的六一兒童節(jié)作文500字 篇6

　　六一，那是一個(gè)我最期盼的日子，因?yàn)樵谶@一天里，可以去盡情的玩耍，不被大人所約束，只有在六一，我才能露出自己最真實(shí)的一面。

　　六一前的那個(gè)晚上，我要來(lái)被老爸“囚禁”已久的手機(jī)，詢(xún)問(wèn)明天的行程安排。因?yàn)椴皇俏野才诺男谐?所以，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的.電話、qq聯(lián)系，我基本上掌握了明天的行程安排，現(xiàn)在，就等六一快快的到來(lái)。

　　盡管昨晚上睡得很晚，但是今天早上還是五點(diǎn)多就起床了，要是在平時(shí)，我還在被窩里呼呼大睡呢。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，都在熱火朝天的聊天呢，就算頂在烈日炎炎的太陽(yáng)下，也絲毫沒(méi)有疲憊之情。每年的六一，都是那幾個(gè)節(jié)目，雖然沒(méi)意思，但也是六一的一項(xiàng)活動(dòng)吧！

　　終于盼到了放學(xué)，午飯?jiān)谛卢斕亟鉀Q，買(mǎi)了一些飯后零食，其實(shí)就是平時(shí)爸爸媽媽不讓吃的一些，因?yàn)樘鞖馓珶�，原定的�?jì)劃又取消了，改成了去爸爸炸雞撕名牌。去小不點(diǎn)選購(gòu)了名牌、真心話大冒險(xiǎn)、誰(shuí)是臥底等卡牌，準(zhǔn)備在爸爸炸雞玩，結(jié)果，計(jì)劃不如變化快，我們又覺(jué)得爸爸炸雞的門(mén)票太貴了，就又一次改變了主意，這次，我們決定在小區(qū)里撕名牌。

　　寫(xiě)好名牌，就來(lái)到了小區(qū)的廣場(chǎng)，根據(jù)跑男的撕名牌環(huán)節(jié)，我們玩了一次找東西撕名牌，其實(shí)看著撕名牌挺簡(jiǎn)單，還是很耗體力的，不一會(huì)，就體力不支了。接著，誰(shuí)是臥底、真心話大冒險(xiǎn)統(tǒng)統(tǒng)上陣，我們?nèi)�都玩了個(gè)遍。

　　又是一年的六一，其實(shí)，有兩種心情，一種是高興，因?yàn)橛忠�過(guò)六一了，另一種是不舍，因?yàn)檫^(guò)完這個(gè)六一，我們就要升六年級(jí)了。六一，代表了我兩種不同的心情……

我的六一兒童節(jié)作文500字 篇7

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我們大家背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)學(xué)校。

　　我背著書(shū)包一來(lái)到學(xué)校，就看著有老師在給同學(xué)送禮品，我也迫不及待地跑了過(guò)去，蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本，我非常喜歡它。我又大步向班里走去，到教室后，人還較少，我們玩著玩著，不知道哪個(gè)人說(shuō)：“王老師要來(lái)了，我們快躲起來(lái)，給王老師一個(gè)驚喜�！庇谑�，我們手忙腳亂地藏了起來(lái)，這時(shí)，王老師走了進(jìn)來(lái)，“一二三”我們嘩的一下站了起來(lái)，“老師好!”大家一起喊道。我們回到位上，收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前，王校長(zhǎng)給一些同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀，孫老師又講了一些要求：1.不去危險(xiǎn)的地方;

　　2.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;

　　3.不要在車(chē)上打鬧。

　　我們坐著車(chē)，來(lái)到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠，那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里，我們舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式，我聽(tīng)見(jiàn)有人歡呼道：“我入隊(duì)了!我入隊(duì)了!”

　　我們后來(lái)又坐著車(chē)到了雨林谷，我們先去看鸚鵡表演。它們有的.玩投籃，有的釣魚(yú)，有的拼圖，有的……，我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，訓(xùn)鳥(niǎo)員手里拿著一�；ㄉ�，難怪鳥(niǎo)兒這么聽(tīng)話呀!中午，我們?cè)谝粋�(gè)草場(chǎng)吃飯，我們大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位訓(xùn)鳥(niǎo)員叔叔吹了一聲口哨，“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來(lái)，輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞，如同一位舞者;有的展出自己的尾巴，像是在說(shuō)：“我的衣服多美麗呀!”最后，我們又去了恐龍廣場(chǎng)，那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型，最大的是青島龍的模型，同學(xué)們有的騎在龍背上，有的坐在龍的尾巴上……

我的六一兒童節(jié)作文500字 篇8

　　六一節(jié)，班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天，我們自己動(dòng)手布置了班級(jí)，使我們的“第二家園”優(yōu)美如畫(huà)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源哩!瞧，黑板上寫(xiě)著“慶六一”三個(gè)大字，這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作!瞧，，這么多畫(huà)是哪位武林高手的杰作?原來(lái)是“畫(huà)”山派掌門(mén)王晨啊，真是久仰久仰啊!教室周?chē)�彩帶、賀卡迎風(fēng)飄揚(yáng)，真是太美，真美，真太美，太真美……

　　隨后，妙趣橫生的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是由本人帶來(lái)的古箏曲----《秦桑曲》。這是我六級(jí)時(shí)的考級(jí)曲，主要描述了當(dāng)時(shí)奴隸社會(huì)宮女太監(jiān)們對(duì)自由的渴望以及久居深宮的無(wú)奈。彈曲子時(shí)，我不免有一些緊張，再加上全場(chǎng)的寂靜無(wú)聲，我的心“撲通撲通”的在唱抗議曲，但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的，我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒，我的腦海里便浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉，是那么地慈祥。漸漸地，我投入到這種情感中去了，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來(lái)，在校園回蕩……

　　我演奏之后，同學(xué)們各出奇招。有優(yōu)美的“白天鵝”高婕帶來(lái)的拉丁舞，有再世“阿炳”孟凡鎮(zhèn)帶來(lái)的《賽馬》，有“鄧麗君”夏天帶來(lái)的《寧夏》，有四個(gè)“調(diào)皮蛋”帶來(lái)的校園劇《我們的未來(lái)不是夢(mèng)》等。

　　然后，朱老師帶我們?nèi)バ��?shù)林合影。我們好朋友三個(gè)一群，五個(gè)一組來(lái)讓“攝影師”韓廷豆拍。我們的`笑聲使河面的荷花，水中的魚(yú)兒，岸邊的楊柳都醉了，凝結(jié)了……

　　無(wú)論是聯(lián)歡會(huì)，還是小樹(shù)林，都是我們記憶中美好的篇章。“六一”，你讓我們感受太多太多!

我的六一兒童節(jié)作文500字 篇9

　　在屬于自己的節(jié)日（六一兒童節(jié)）里，媽媽陪著我來(lái)到福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的被驚觸了久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

　　看著他拿到糖果時(shí)高興的樣子，也不由自主的笑了一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了似乎被一種情感牽拌住了突然間，感覺(jué)他失去了好多好多，失去了家庭的溫暖，不能像我一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，只有 5 歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，用自己的雙臂乞求著我去抱他乞求我能讓他感受溫暖的愛(ài)。多么強(qiáng)烈的渴望啊 ! 有的小孩更是自卑，因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退�人相處，將自己埋在黑暗的角落�?… 一幕幕讓人心酸的畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。

　　同樣是祖國(guó)的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多 ? 還好，福利院的阿姨們將他當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)啊 ! 早上，阿姨們?cè)缭绲钠鸫玻瑸樗�做好早飯，晚上阿姨們更是]遠(yuǎn)的.親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我每天省下 5 角錢(qián)來(lái)為他買(mǎi)一份應(yīng)有的快樂(lè)，讓我用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡 !

　　六一兒童節(jié)作文點(diǎn)評(píng)：這是一位3年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)的六一兒童節(jié)作文《我們?cè)陉?yáng)光下》，3年級(jí)能寫(xiě)種水平的實(shí)在不易，本文用詞恰當(dāng)，主題明確，寫(xiě)出了筆者對(duì)福老院孩子們的同情和支持，更體現(xiàn)了筆者有一顆愛(ài)民愛(ài)國(guó)之心，拼博之志！

我的六一兒童節(jié)作文500字 篇10

　　現(xiàn)在，到處都在宣傳感恩教育，我們也不例外。這不，作文班的徐老師要我們寫(xiě)一篇感恩作文，寫(xiě)作要求是帶一位福利院的兒童回家一起過(guò)“六一”。

　　這天上午，我和媽媽一起乘車(chē)來(lái)到了兒童福利院。一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)一群群歡快活潑的小孩子在嬉戲玩耍�？墒牵�有誰(shuí)知道他們背后的故事嗎?他們有的是先天兔唇，有的是被狠心的父母拋棄的，有雙手.雙腳殘疾的，有先天智力障礙的.....我真不知道他們的父母怎么這樣殘忍的，狠心把自己的親生骨肉拋棄。這時(shí)，媽媽領(lǐng)來(lái)了一位叫明明的小男生。他長(zhǎng)得眉清目秀.四肢健全，我真懷疑他是健康的孩子。可在一問(wèn)，原來(lái)他是一位盲童。我不禁感慨萬(wàn)千：這么小的 孩子就遭受這么大的'磨難，長(zhǎng)大以后可怎么辦呢?我拉起他的手，用手指在他的手掌上比劃著“你好”。他也對(duì)我說(shuō)：“你好�！贝撕�，我和他就成了好朋友。到了我家，我讓他熟悉熟悉我家家具的擺放，以便讓他一個(gè)人在家走路時(shí)不會(huì)跌倒擦傷。

　　從和他的談話中，我知道了他非常喜歡吃冰淇淋，便拿出自己的零花錢(qián)為他買(mǎi)了許多冰淇淋�？粗�他吃得狼吞虎咽的樣子，我高興極了!

　　下午，我正準(zhǔn)備從書(shū)柜里拿出一本書(shū)來(lái)讀，卻發(fā)現(xiàn)明明在一旁非常寂寞，便對(duì)他說(shuō)：“明明，我讀書(shū)給你聽(tīng)，好嗎?”他拍著手說(shuō)：“好，好!”我為他讀了好久的書(shū)，他在一旁閉上了眼睛沉浸在書(shū)的海洋里。這時(shí)，我感到累了，可一看到明明開(kāi)心的笑容，一股勁又上來(lái)了!

　　不知不覺(jué)到了下午，明明要走了。我流著眼淚對(duì)他說(shuō)：“明明，再見(jiàn)了�！薄霸僖�(jiàn)了，哥哥�！避�(chē)走了，我追著車(chē)跑出了好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)......

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