實(shí)用的兒童節(jié)的作文6篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)的作文 篇1
每年的六一兒童節(jié)都是我一年里最幸福、最快樂的日子,在這一天我可以和同學(xué)們盡情地“瘋玩”,什么作業(yè)啊,練琴啊,書法啊統(tǒng)統(tǒng)“拜拜”了。
可是今年的六一兒童節(jié)卻是一個(gè)非常特殊的兒童節(jié),因?yàn)榕R時(shí)有事,我們放假了,學(xué)校不能去了,公園不能去了,人多的地方都不能去了,我在苦惱這個(gè)六一兒童節(jié)該怎么過呢?幫媽媽打掃家的'時(shí)候收拾出很多廢棄物,媽媽讓我扔掉的時(shí)候,我突發(fā)奇想,知道這個(gè)特殊的六一兒童節(jié)該怎么過了。
我挑了一張硬紙板,拿剪刀把它裁成長方形,有翻出一張畫,我把畫上面的樹剪了下來,用膠水把它貼在紙板上,接下來用紅紙剪了十幾個(gè)小紅心,把它們均勻地貼在樹上,我拿起來仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,感覺好象還少了點(diǎn)什么,于是拿起彩筆畫了幾個(gè)小朋友圍著樹唱歌跳舞,最后在旁邊寫了幾個(gè)字“歡慶六一兒童節(jié)”。一張賀卡終于做好了。
兒童節(jié)的作文 篇2
今天我懷著激動(dòng)的心情,早早來到了學(xué)校,因?yàn)槊魈炀褪莾和?jié)了,學(xué)校特地為我們準(zhǔn)備了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)。今天的天氣還特別好,晴空萬里,好像是老天特地對(duì)我們的恩賜。七點(diǎn)多,體育徐老師就下達(dá)命令了:“四年級(jí)可以出發(fā)了。”我們整裝齊發(fā),朝著目的地—-天都城校區(qū)“進(jìn)軍”。
進(jìn)入天都城校區(qū),哇,這是一座美麗的校園,映入眼簾的是一幢幢整齊的校舍、寬敞的運(yùn)動(dòng)場和規(guī)范的`球場。我們來到了校區(qū)的食堂,坐到了統(tǒng)一安排的座位上,不一會(huì)兒開幕式就開始了,接著班主任沈老師送給我們每個(gè)同學(xué)一支筆和一個(gè)小本子,作為六一節(jié)禮物,有的同學(xué)還現(xiàn)場表演了節(jié)目,大家都很興奮和開心。十分鐘后我們開始了今天活動(dòng)的“重點(diǎn)戲”,我參加了籃球社團(tuán),我們班與四(3)班展開了“撕殺”,大家各顯身手,為了集體的榮譽(yù)努力拼搏,結(jié)果我們班以4比0戰(zhàn)勝了對(duì)手,最后取得了并列第一的好成績。午飯后,我最喜歡的物品義賣活動(dòng)開始了,物品玲瓏滿目,我東看看西瞧瞧,挑這個(gè)挑那個(gè),買了一些小東西,但我最喜歡的還是那支魔術(shù)筆了,可以千變?nèi)f化,晚上到家我一定給爸爸媽媽表演一下。義賣活動(dòng)結(jié)束后我們安全地返回了蕙蘭校區(qū)。
這次活動(dòng)令人難忘,非常有意義,我和同學(xué)們都度過了一個(gè)愉快、歡樂的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是星期一,明天就是六·一國際兒童節(jié)了?墒,你一定知道六·一的來歷吧!下面,就讓我來告訴你吧:
1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
這些可憐的`孩子們,是你們?yōu)槲覀兘ㄔ炝诉@樣一個(gè)快樂、美好的節(jié)日。
今天,爸爸剛回家,就說:“快來看,我給你買了‘海綿寶寶’了。”
“是海寶!”我叫道。你知道我是如何知道的么?姐姐告訴我:海寶、海寶,海綿寶寶。所以我就知道了。
海寶好可愛:碩大的腳踝,水滴似的身體,加上自信的姿勢(shì),這就是世博會(huì)吉祥物——海寶。
兒童節(jié)的作文 篇4
今天上午,我們來到桐洲島親子游。我們先去劃了皮劃艇。皮劃艇的教練先教我們?cè)趺磩潣褪撬^的“劃空氣”。練習(xí)完后,教練就讓我們?nèi)澱嬲钠澩АN液蛬寢屪隽松先,發(fā)現(xiàn)練習(xí)和實(shí)際還是有點(diǎn)差距的。例如皮劃艇的方向很難控制,劃槳需要很大的力氣,槳很沉,以我的力氣不容易提起來。但是我和媽媽努力克服了這些困難。我們想到只要同向劃槳,做到整齊劃一,就能毫不費(fèi)力地劃動(dòng)小艇,并且很容易控制方向。于是我們喊起了口號(hào):“一二,一二”,皮劃艇就像飛了一樣,馬上到了江中。
我們放下了雙槳,開始順江漂流,心中唱起了一首歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”那真是無比的美好。
上岸后,我們?nèi)ヒ蛔昂勒崩锩娉晕顼。其?shí)吃的是農(nóng)家樂,主人的房子有好幾層,特別的'大氣。最好吃的是富陽的酒釀饅頭,又松又軟,大家都吃了。
下午,我經(jīng)歷了人生第一次的攀爬訓(xùn)練。這不是我的強(qiáng)項(xiàng),雖然途中我跌倒了很多次,但是我從未放棄,努力完成了。經(jīng)過這次訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)做任何事情,遇到困難都不要放棄,要堅(jiān)信自己才能完成!
最有意思的活動(dòng)就是抓螃蟹了!螃蟹躲在泥土里或者石頭下。它們會(huì)在泥土里挖一個(gè)像硬幣大小的圓洞,我們只要找到洞,從洞口開始往下挖,要挖得深,就能捉到它們。我抓了4只小螃蟹,它們好動(dòng)極了,動(dòng)作很快,嗖嗖地就能竄出好遠(yuǎn),所以抓它們可不容易呢!
今年的兒童節(jié)過得既有意思,又有氣氛,真希望每天都如此!
兒童節(jié)的作文 篇5
今天是“六一”兒童節(jié),我早早地起了床,興高采烈地來到學(xué)校,校園內(nèi)煥然一新,舞臺(tái)上掛滿了五顏六色的氣球,漂亮極了!班級(jí)里人到齊后,我們就搬著椅子來到小操場看同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。
下午,學(xué)校舉行了義賣活動(dòng)。當(dāng)教師說義賣開始時(shí),我們就像飛奔的小馬一樣向大操場奔去。這時(shí)的大操場,人上人海的,我來到一個(gè)“鋪?zhàn)印鼻,這里有各種書籍、玩具、生活用品等,我東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,后來我終于選中了一輛非常漂亮的.電動(dòng)挖掘機(jī),它的外殼是黃色的,車頭能自動(dòng)打開,里面是一個(gè)威武的變形金剛,好看極了!在另外的幾個(gè)“鋪?zhàn)印崩,我還買了一本書、一個(gè)變形金剛和溜溜球。
今年的“六一”節(jié)我過得很開心!
兒童節(jié)的作文 篇6
在“六一節(jié)”的清晨,我連蹦帶跳地來到了學(xué)校。此時(shí),校園里已是熱鬧非凡、布置一新,各班都在為下午的慶;顒(dòng)作準(zhǔn)備。當(dāng)我來到自己的教室時(shí),卻呆住了,發(fā)生了什么事了呢?
只見班主任楊老師眉頭緊鎖,同學(xué)們都用焦急的目光望著她。我回到座位上,用胳膊碰了一下同桌:“發(fā)生什么事了?”同桌小聲地告訴我:“今天楊老師接到了一個(gè)電話,是陳曉紅媽媽打來的'。說陳曉紅生病了,所以今天下午就不能來嘍!”
說完,還遺憾地用手指了 她可是下午的主角!!!要是……要是她不在,那下午的活動(dòng)不全泡湯啦?!我不敢再往下想了,便抬起頭看了看周圍同學(xué)的反應(yīng)。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)緊皺著眉,神情嚴(yán)峻,一種氣氛瞬間在教室里彌漫開來,讓人感到不安。
正當(dāng)大家手足無措的時(shí)候,一陣輕脆的敲門聲顯得格外引人注目。楊老師想:誰會(huì)在這個(gè)時(shí)候來敲門呢?當(dāng)她滿心疑惑地打開門時(shí),卻愣住了——是陳曉紅!楊老師問:“你不是生病了嗎?怎么還來學(xué)校?”“哦,楊老師!标悤约t笑著說,“我知道下午有許多節(jié)目還需要我來表演,我怕耽誤了大家,所以病剛好一點(diǎn)就來了!
這時(shí)候,大家才注意到他的臉色是蒼白的。當(dāng)陳曉紅艱難地表演完最后一個(gè)節(jié)目時(shí),大家都團(tuán)團(tuán)圍住了她,對(duì)她百般呵護(hù)?申悤约t卻還是笑著說:“沒關(guān)系,只要大家開心就好了,我沒事的。”……
大家都被她為了集體而不顧自己和無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了,她遠(yuǎn)去的背影永遠(yuǎn)的留在了我們的心中,深深的震撼著我們。
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