兒童節(jié)的作文范例[10篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
![兒童節(jié)的作文范例[10篇]](/uploads/00/b6f9cdafbdda10_5fbf7ef5ebac3.jpg)
兒童節(jié)的作文 篇1
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日,那天早上,學(xué)校為一年級(jí)小朋友舉行入隊(duì)儀式,五年級(jí)大哥哥們給一年級(jí)小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,他們樂(lè)的心里像吃了蜜。 日記三年級(jí)日記
下午,我們各班舉行了聯(lián)歡會(huì),我還是我們班的'小主持人呢!我們班的節(jié)目可精彩了,同學(xué)們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏,悅耳動(dòng)聽(tīng);他們跳的舞蹈動(dòng)感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個(gè)節(jié)目表演完,教室里立即就傳來(lái)一陣陣掌聲。
這個(gè)六一,我過(guò)得很快樂(lè),很充實(shí)。
兒童節(jié)的作文 篇2
六月一日,學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶;顒(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校,然后以班級(jí)為單位,進(jìn)行舊東西的買(mǎi)賣(mài)。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后,我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市潮的活動(dòng)。
我們搬來(lái)桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來(lái),期待我們的東西早點(diǎn)賣(mài)完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來(lái)了,他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái),看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動(dòng)心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過(guò)了大約三十秒,他終于開(kāi)口了:“同學(xué),這個(gè)魔尺多少錢(qián)?”
“一點(diǎn)也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢(qián)。”我微笑著對(duì)他說(shuō),“怎么樣,便宜吧1
“九元可以嗎?我就九元了!彼鼻械卣f(shuō)。
我可不想讓我的`首筆生意泡湯了,就連忙答應(yīng),“好吧好吧,不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買(mǎi)我的東西哦1
他連連點(diǎn)頭,付完錢(qián),高興地走了。賣(mài)出了第一件商品,我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。
可是好景不長(zhǎng),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我居然只賣(mài)出了魔尺。這是怎么了?我心里嘀咕著。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過(guò)去,就聽(tīng)見(jiàn)了很大的吆喝叫賣(mài)聲。我恍然大悟,原來(lái)我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來(lái)。這招果然有效,不到一小時(shí),我們的桌子上就只剩下一本小人書(shū)了。望著幾乎空掉的桌子,我們會(huì)心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開(kāi)心地玩了一天,還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn),真是一舉兩得!
兒童節(jié)的作文 篇3
前幾個(gè)六一怎么過(guò)的,我不記得了。這一次可忘不了。
早上開(kāi)大會(huì),舉行入隊(duì)儀式等等活動(dòng)。后來(lái)老師又發(fā)了學(xué)習(xí)用具和糖果。特別高興的是語(yǔ)文老師送了我一本書(shū)《手掌上的'陽(yáng)光》中午我就找到冰心的兩片文章《荷葉母親》《紙船》,叫外婆讀給我聽(tīng)。外婆很驚訝,“你怎么知道冰心是名作家?”我說(shuō):“從謎語(yǔ)書(shū)上知道的!
爸爸送了我芭比娃娃,我很喜歡,抱在手里不肯放下。外公送了我一套《三國(guó)演義》,因?yàn)樗牢蚁矚g三國(guó)故事,晚上媽媽帶我去吃比薩。
我覺(jué)得今年才過(guò)上“我的六一”!
兒童節(jié)的作文 篇4
清晨,我們放飛了一群白鴿,帶走了所有的祝福與美好;在冉冉升起校園上空,我向著莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮。記得那是我小學(xué)時(shí)代的第一個(gè)兒童節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō)意義很大。
一走進(jìn)教室,我第一眼看到的就是黑板上的幾個(gè)大字:六一兒童節(jié)快樂(lè)!同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)露出了笑臉,就像一朵朵綻放的花朵,教室里笑聲一片,有的同學(xué)忍不住地跟別人去說(shuō)話(huà),聊的當(dāng)然是兒童節(jié)的禮物和快樂(lè)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,班主任來(lái)了,讓我們搬好凳子去操場(chǎng)上看節(jié)目。這一天,我代表一年級(jí)新生要上臺(tái)為全校的師生表演一個(gè)節(jié)目,這是我第一次當(dāng)著這么多觀眾的面表演兒歌獨(dú)唱。當(dāng)然,我出色地唱完了歌,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲;氐阶约喊嗟年(duì)伍中,同學(xué)們個(gè)個(gè)圍著我不停地夸我唱得好,老師們也驚訝地對(duì)我說(shuō):“看來(lái)一年級(jí)的新生中出了小歌唱家呀!”受到大家這么多的喜歡和贊美,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是兒童節(jié)最好的禮物了,由此,我越來(lái)越愛(ài)唱歌,還成為我們班的文藝委員了呢。
那天,我的媽媽作為優(yōu)秀家長(zhǎng)也被請(qǐng)到了主席臺(tái)上,當(dāng)看到媽媽微笑地站在主席臺(tái)上拿著證書(shū)和獎(jiǎng)杯的時(shí)候,我感到無(wú)比的`驕傲。因?yàn)閶寢尳o了我榜樣,她平日里對(duì)我和班級(jí)的付出得到了大家的肯定,媽媽在無(wú)形中送出了她給我的兒童節(jié)禮物。
6月的步伐歡快,像我們活潑亂蹦的腳丫,雖然兒童節(jié)很快就過(guò)去,但一年級(jí)的這個(gè)兒童節(jié)卻在我的童年留下了深刻的痕跡。
兒童節(jié)的作文 篇5
也許在很多大人的眼中“六一”兒童節(jié)只不過(guò)是個(gè)普通的節(jié)日罷了,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),“六一”兒童節(jié)具有著非凡的意義,尤其是今年的“六一”,學(xué)校舉行了別開(kāi)生面的各項(xiàng)活動(dòng)。
“六一”兒童節(jié)的早上,微風(fēng)攜著雨絲不期而至,蒙蒙地飄落著,像花針、像牛毛,仿佛就是活力的.泉涌,伴我開(kāi)開(kāi)心心地踏進(jìn)了五彩繽紛的校園。一進(jìn)學(xué)校第一眼看到的就是五顏六色的風(fēng)車(chē)一排連著一排,隨風(fēng)搖曳。栩栩如生的地繪作品一幅接著一幅,讓人目不暇接,驚嘆的同時(shí),我猶如走進(jìn)了一個(gè)神秘的童話(huà)世界。
各式各樣的演出,更是精彩連連,高潮一個(gè)接一個(gè)。我最喜歡的是老師們表演的戲曲《夢(mèng)北京》,他們的唱腔優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),人物形象惟妙惟肖,故事情節(jié)跌宕起伏,時(shí)時(shí)博得場(chǎng)下一陣陣掌聲。
最激動(dòng)人心的就是我們期待已久的游園活動(dòng)。今年的游園可以說(shuō)是不走尋常路,各式各樣的花樣游戲,讓我奔跑不停,生怕漏掉了哪一項(xiàng)。姜太公釣魚(yú)、踩高蹺、毛毛蟲(chóng)賽跑、風(fēng)火輪……雖然幾乎每個(gè)游戲都需要排隊(duì),但是我更愿享受每個(gè)游戲帶來(lái)無(wú)窮的刺激和挑戰(zhàn)。盡管不是所有的游戲都能獲勝,但我樂(lè)享每一個(gè)參與的過(guò)程。
這是我過(guò)得最開(kāi)心、最有意義的“六一”。這個(gè)“六一”不僅玩得開(kāi)心,而且也讓我學(xué)到了很多。擔(dān)任小主持人,讓我表達(dá)更大膽自信;趕場(chǎng)參加活動(dòng),讓我學(xué)習(xí)訓(xùn)練更高效。這個(gè)忙碌的“六一”也讓我感受到了老師的辛苦和不易。這個(gè)“六一”讓我成長(zhǎng),給我的童年留下了沒(méi)好的回憶。
兒童節(jié)的作文 篇6
今天是一個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié)。
上午,我們整個(gè)二年級(jí)都去操場(chǎng)上集合,參加了胯下傳球活動(dòng)。老師講完游戲規(guī)則后,我們就開(kāi)始瘋狂的玩了起來(lái),在玩的時(shí)候,因?yàn)樽⒁饬Σ粔蚣校闱蛞恢睗L到我們的腿邊,我們一直往后退,隊(duì)也沒(méi)有照齊。所以別的班已經(jīng)完成的時(shí)候,我們班還沒(méi)有完成。翟老師又讓我們來(lái)玩了一次,還講了我們犯的錯(cuò)誤,是因?yàn)槲覀兛柘聜髑虻臅r(shí)候不夠團(tuán)結(jié),注意力不太集中,所以傳的都是彎的。
下午,是我最最開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)槲冶辉u(píng)為少年隊(duì)員了。多么激動(dòng)的時(shí)刻呀,我們集體合唱了少先隊(duì)員之歌,并且在校長(zhǎng)、老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們的注目下舉行了入隊(duì)儀式。我們站在光彩奪目的講臺(tái)上,由老隊(duì)員給我們佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們相互行隊(duì)禮,集體站在少先隊(duì)旗下宣誓,我緊緊的捂住拳頭,暗暗下決心,一定要認(rèn)真聽(tīng)講、刻苦學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
接下來(lái)是我們二三班的《弟子規(guī)》吟誦表演,我們迫不及待的登上了舞臺(tái),開(kāi)始了精彩的演出,“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!”真是功夫不負(fù)有心人,我們這次表演的動(dòng)作更熟練,同學(xué)們配合的`也更默契了。我們還一起觀看了別的班級(jí)演出,百家姓吟誦、快板表演還有三年級(jí)用英語(yǔ)表演的王子與灰姑娘的故事,真是幽默搞笑讓人難忘。
表演結(jié)束回到了班里,我收到了翟老師和爸爸媽媽一起送我的六一禮物“記者證”,從今天起我就是焦作日?qǐng)?bào)的一名小記者了,我要和同學(xué)們一起賽跑,看更多的書(shū),爭(zhēng)取發(fā)表出優(yōu)秀的文章。
今天真是豐富多彩的一天!也是收獲最多的一天!在這美好的日子里,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、得到了榮譽(yù)、展示了自我、觀看了精彩的演出還收到了期盼的禮物。
媽媽的話(huà):兒子,恭喜你成為一名少先隊(duì)員和小記者,也很高興你能認(rèn)識(shí)到自己身上的責(zé)任。媽媽相信,你一定能做得更好!在這美好的節(jié)日里,媽媽祝你六一快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!
兒童節(jié)的作文 篇7
我拿到我我勝利的果實(shí),邊吃邊看,心里美滋滋的。
音樂(lè)奏起來(lái)了,主持人穿著節(jié)目的盛裝走出來(lái)了,掌聲,歡呼聲響起來(lái)了,共享成長(zhǎng)的慶;顒(dòng)拉開(kāi)了序幕。
主持人念完了獲獎(jiǎng)的名單。表演就開(kāi)始了。首先是合唱,然后是獎(jiǎng)《彝家娃》,只見(jiàn)一些穿著盛裝的小朋友整齊地出場(chǎng)了,他們個(gè)個(gè)坐跳又跳,一會(huì)兒,他們變了對(duì)形,男生們圍成了一個(gè)大圓圈,女生們?cè)趫A圈的左右兩邊歡快地舞動(dòng)著,在一會(huì)兒他們又變了對(duì)形,幾個(gè)男孩抱了一個(gè)女孩,那些圍城圈圈的男孩以及女還都蹲了下去,另外一個(gè)女孩子向我們揮了揮手,臉上洋意著快樂(lè)的笑容。彝家娃的表演結(jié)束后,廣場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。過(guò)了一會(huì)兒,所有的表演結(jié)束了,令我們最期待的當(dāng)然就是游園活動(dòng)啦!我們用板凳圍成了一個(gè)大園圈,一切工作都準(zhǔn)備好后,班長(zhǎng)就把禮品拿在手上從四組四組開(kāi)始,四組第二個(gè)出場(chǎng)的.人是余力,她投中了2個(gè)球。過(guò)了一會(huì)兒,輪到我了,我激動(dòng)地走過(guò)去投球,投球時(shí),我全神貫注,瞄準(zhǔn)了方向,算了算投球時(shí)的力度和角度,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),我投了過(guò)去,中了!這是我投中的第一個(gè)球,第二個(gè)和第三個(gè)球中我只有第二個(gè)球沒(méi)有投中,其他的球我都投中了。后面又要套圈,我對(duì)套圈雖然沒(méi)有信心,可是我仔細(xì)光看其他選手的比賽,那些投中了的選手都樹(shù)立起不怎么大的我看我這次比賽一定套不中。還沒(méi)等我檢查出什么結(jié)論,就又輪到我了我只好看準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力輕一點(diǎn),再扔出去,哇噻!我居然中了。我拿到我我勝利的果實(shí),邊吃邊看,心里美滋滋的。
到了最后所有的獎(jiǎng)品都發(fā)完了,我們進(jìn)了教室,石老師大聲說(shuō):“祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!”我們異口同聲地回答:“謝謝老師!謝謝學(xué)校!謝謝社會(huì)各界人士對(duì)我們的關(guān)心!”“六一”慶祝活動(dòng)在我們的祝福聲中落下了帷幕。
兒童節(jié)的作文 篇8
想“六一”,盼“六一”,一年只有一個(gè)“六一”。我們想走出學(xué)校走出家庭。鄉(xiāng)下的我們想進(jìn)城,逛逛商場(chǎng)嘗嘗東西。城里的我們想下鄉(xiāng),看家禽看種地。想去動(dòng)物園,跟我的“伙伴”敘一敘。想去科技館,了解科學(xué)的奧秘。想去海洋宮,看看海里的魚(yú)。想去迪士尼,和卡通人物合張影。這有山,那有水,這有城,那有村,還有寺廟,還有古跡,祖國(guó)處處都美麗,“六一”這天去那里?
想“六一”,盼“六一”,一年只有一個(gè)“六一”。我們想爸爸媽媽送點(diǎn)禮,送幾本書(shū),送個(gè)新文具,送一套新衣。想爺爺奶奶送點(diǎn)禮,送個(gè)玩具,送輛自行車(chē),送個(gè)小電器。想公公婆婆送點(diǎn)禮,送件小樂(lè)器,送來(lái)好吃的,又吃肯得基。想叔叔,舅舅,八大姑,七大姨,舅姥爺,叔伯爹個(gè)個(gè)送了禮。不管是大的,小的,貴的,賤的,都會(huì)笑嘻嘻。
想“六一”,盼“六一”,一年只有一個(gè)“六一”。我們想看電視,看電影,想看我們喜歡的'動(dòng)畫(huà)劇。電腦上網(wǎng),想玩游戲。打打球,踢踢球,想爭(zhēng)個(gè)輸贏。畫(huà)張畫(huà),寫(xiě)寫(xiě)字,想當(dāng)場(chǎng)比一比。唱支歌,跳個(gè)舞,想上臺(tái)演演戲。你有個(gè)愛(ài)好,他有個(gè)興趣,都想這天滿(mǎn)足自己的心意。
想“六一”,盼“六一”,盼那一年能多幾個(gè)“六一”,想過(guò)那屬于自己的童年節(jié)日!
兒童節(jié)的作文 篇9
看完小學(xué)部的“童心飛揚(yáng)”六一比賽,自己心里總是微微一顫。尤其是六年級(jí)二班的‘心愿’,真的讓我感動(dòng)、感傷。
六一,我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了,再也不可能復(fù)回了。想起往年過(guò)六一的情景,一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。開(kāi)始,她們說(shuō)這是最后一個(gè)六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最無(wú)憂(yōu),最絢爛的節(jié)日,它帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。鮮艷的紅領(lǐng)巾,引起了我無(wú)限的思緒……還記得六一兒童節(jié)那天,我們?cè)诎嗬锷险n,只聽(tīng)見(jiàn)四樓禮堂里傳來(lái)清脆快活的歌聲、田寶
銀鈴般的.笑聲。當(dāng)時(shí)內(nèi)心是多么渴求看一眼六一的節(jié)日,但是現(xiàn)在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個(gè)殘酷的事實(shí):我已經(jīng)過(guò)完生命里的六一兒童節(jié)了!
一年前,我們參加了第一屆“童心飛揚(yáng)·快樂(lè)童年”的六一兒童節(jié),那也是我的最后一個(gè)六一。只記得那天,我們6.3組排了扇子舞,隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺(tái),展示了一場(chǎng)美輪美奐的表演。真的好開(kāi)心!盡管彼此氣喘吁吁。事后,我們得了一等獎(jiǎng)!內(nèi)心又是那么幸福充實(shí)!還發(fā)了一個(gè)小鬧鐘,我現(xiàn)在仍保留著。想起了,好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后,美美地睡了覺(jué),第二天才記起老師還交待我們寫(xiě)一篇作文,苦著臉,恨恨地想,下次我再也不過(guò)六一兒童節(jié)了,老是要寫(xiě)作文,可是到下次來(lái)的時(shí)候,去年發(fā)的誓早就不記得了,依然天天盼望著它的到來(lái),依然玩得像個(gè)瘋子,依然討厭寫(xiě)作文,依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年,我真的沒(méi)有去,因?yàn)槲疫M(jìn)入了初中,而初中是不過(guò)六一兒童節(jié)的,也就是從初中的第一個(gè)六一兒童節(jié)起,我深刻地體會(huì)到了什么叫做“懷念”。
是的,到現(xiàn)在,我還是深深地懷念我的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇10
在平淡生活中,在炎熱天氣中,我們迎來(lái)了鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)如蓋六月,迎來(lái)了美麗而又快樂(lè)六月。
六月到來(lái),徹底打破了夏天單調(diào)熱浪,也驚醒了昏昏欲睡我;觀察我同學(xué)們,他們高興地不得了,也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面,我體會(huì)到了合作快樂(lè)。
下午,我們搬著凳子來(lái)到了教學(xué)樓前空地上。天氣悶熱得很,我在毒辣陽(yáng)光下像是被燒焦了似。好不容易辦好了慶祝前準(zhǔn)備,給來(lái)賓席搬來(lái)了桌椅、礦泉水,我有急匆匆地跑下去,拿起保溫杯往干冒煙嗓子里灌水。這時(shí),只見(jiàn)老師拿來(lái)一根水管,這是干什么?是警戒線(xiàn)嗎?我百思不得其解。當(dāng)水管里汩汩冒出水流時(shí),我明白了,這是消除暑氣啊!從這里面,我感受到了備受關(guān)愛(ài)快樂(lè)。
在升旗儀式中,在雄壯歌聲里,我們目光隨徐徐上升、嵌著五顆星星國(guó)旗移動(dòng)。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,從這里面,我體會(huì)到了肅然快樂(lè)。
文藝匯演開(kāi)始了,快樂(lè)也被發(fā)揮到了極點(diǎn)。當(dāng)有名國(guó)粹—京劇唱起時(shí),我們嘗到了傳統(tǒng)快樂(lè);當(dāng)活潑英語(yǔ)話(huà)劇說(shuō)起來(lái),我們享受到了外來(lái)文化帶來(lái)快樂(lè);當(dāng)老師高歌《牡丹之歌》時(shí),我們體會(huì)到了滿(mǎn)懷贊揚(yáng)快樂(lè);當(dāng)沉沉《竹林深處》舞在臺(tái)上,我們體會(huì)到悠然而起快樂(lè),當(dāng)時(shí)尚街舞無(wú)拘無(wú)束跳起來(lái),我們體會(huì)到了自由快樂(lè);當(dāng)民間雙簧嘻嘻哈哈說(shuō)起來(lái),我們體會(huì)到了熟悉快樂(lè);當(dāng)《我是女生》舞蹈伴著樂(lè)曲跳著,我們體會(huì)到了對(duì)童年向往快樂(lè);當(dāng)《中國(guó)夢(mèng)》朗誦合著歌聲傳著,我們體會(huì)到了對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)快樂(lè)……。
在每一個(gè)節(jié)目結(jié)束之時(shí),都有笑聲,都有掌聲,都有贊揚(yáng)聲,這些忘不了掌聲里,伴著無(wú)盡欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了笑聲里,和著肯定、美麗和快樂(lè)。這些歲月中最珍貴瞬間,天真無(wú)邪,純潔又自然。我們快樂(lè),我們共同享受—我們體會(huì)到了分享快樂(lè)。
文藝匯演結(jié)束時(shí),已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悅中,還沉浸在快樂(lè)中。校長(zhǎng)講話(huà),我們?nèi)褙炞⒙?tīng)著,校長(zhǎng)講完話(huà),提到奉獻(xiàn)是自己給自己禮物。結(jié)束之時(shí),幾個(gè)同學(xué)又搶先收拾地毯,做出了奉獻(xiàn),也得到了快樂(lè)。
啊,這六月鮮花與綠樹(shù),這六月美麗,這六月快樂(lè)伴我成長(zhǎng)!
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