關(guān)于考試的作文400字匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的考試的作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文400字 篇1
生活是一杯水，添加著酸甜苦辣咸。
寒假是在考試后開始的，在包含了辛苦的汗水，匯出了甘甜后，心情就會(huì)像沸騰的水一樣，重滿歡欣。
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)候還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，同學(xué)們的嘲笑。以我之見，考好則以，考不好別灰心。
時(shí)光飛逝，新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過了兩周。試卷剛交上去，我就長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著雙百的.希望來應(yīng)考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說：“考好！”一個(gè)卻說：“考不好!”直到晚上，困倦使我安穩(wěn)的睡了一覺。
第二天，試卷發(fā)下來，不知為何，我竟不想知道結(jié)果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語(yǔ)文97.5，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)100，我想，看見這些數(shù)字，我可能連睡覺時(shí)都會(huì)笑醒過來吧！
不過，當(dāng)我看見語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí)，真是欲哭無淚，我整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒有一題是該錯(cuò)的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向滿分，勇敢前進(jìn)！
考試的作文400字 篇2
今天，天陰沉沉的，云很低，很低，壓得讓人喘不過來。
語(yǔ)文踏著鈴聲走進(jìn)教室，手中還捧著一疊厚厚的試卷。很顯然，這是一次“突襲”。
“今天上午語(yǔ)文考試，有兩節(jié)課的時(shí)間……”林老師嘮嘮叨叨地說了一大段話，讓同學(xué)們都感到了短時(shí)間的眩暈。
試卷如雪花一般在教室“飛翔”。
開始答題了。教室里都顯得異常安靜，安靜得讓有些人恐慌。只有電風(fēng)扇發(fā)出單調(diào)、枯燥的“呼呼”聲。看到蠶兒們正認(rèn)真的沙沙地吞食著桑葉，一臉嚴(yán)肅的老師露出了一絲不容易發(fā)現(xiàn)、淡淡的'笑痕。
但是，后面的情形就不太樂觀了。隔壁班的徐海芳老師可能找林老師商談一些事，這時(shí)做的只要保持安靜，堅(jiān)持十幾秒就可博得老師的一臉笑容。但我們開始坐不住了：交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，似群蚊亂舞，嗡嗡聲不絕于耳，待林老師結(jié)束談話后，轉(zhuǎn)過身來已是一臉的憤怒。好像只要一些點(diǎn)點(diǎn)的火苗，就可以像熔漿一樣爆發(fā)出來。
時(shí)間飛逝，一會(huì)兒就到了文的時(shí)候。有的同學(xué)手抵著腦袋，表情凝重堪比羅丹刀下的“沉思者”；有些同學(xué)仰頭盯著天花板，似乎盼望著能掉下什么答案來；有些同學(xué)皺緊眉頭，時(shí)不時(shí)還苦笑著，似乎在感嘆真是屋漏偏逢連夜雨——怕什么來什么。
“呼，終于做完了！”同學(xué)們吁了一口氣。
“我們來玩游戲吧！”一位同學(xué)顯得興致勃勃。
“如果考差了，我們就完了。”不知是誰拋出了這一枚定時(shí)炸彈，引得我們思緒浮想聯(lián)翩……
考試的作文400字 篇3
就是數(shù)學(xué)啊，只拿了個(gè)“衛(wèi)生積極分子”，這還算好吧。
二年級(jí)對(duì)我的印象不是很深，就是沒有獎(jiǎng)狀。領(lǐng)報(bào)告單的那一天，我大哭了一場(chǎng)，我以為應(yīng)該可以拿到獎(jiǎng)狀的吧，可是讓我萬萬沒有想到的.是連一張“葵花獎(jiǎng)”也沒拿到。那天傷心死我了。
三年級(jí)——四年級(jí)啊，是我最搞笑的了 。
想知道嗎？那就讓我告訴你吧。三年級(jí)——四年級(jí)啊，每次都是“葵花獎(jiǎng)”。我覺得自己根本就沒進(jìn)步吧，老師也給我一張“葵花獎(jiǎng)”。真是讓我哭笑不得��！
你應(yīng)該是在想我是讀五年級(jí)了，那還有獎(jiǎng)狀吧，那就讓我告訴你吧，yes！是有啊。也是“葵花獎(jiǎng)”，你可別笑啊，這是有原因的，因?yàn)槲以谀菍W(xué)期獲得了“光榮升旗手”的稱號(hào)才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎？那是因?yàn)槲覀冞�老師了，是我們的新老師發(fā)現(xiàn)了我的才能��！
在這學(xué)期，我又當(dāng)上了主持人，不知道這學(xué)期可不可以拿到獎(jiǎng)狀啊。
說起來，你想說我好象連一張“三好學(xué)生”都沒有，是吧，所以說，我要加油加油再加油了，爭(zhēng)取在后面幾個(gè)學(xué)期獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
丹青——你一定要加油啊，不能給爸爸媽媽丟臉啊。
考試的作文400字 篇4
老師們總說這這樣的話：“學(xué)習(xí)注重的是過程，結(jié)果不重要�！辈⑶胰晃覀冝D(zhuǎn)達(dá)給家長(zhǎng)。但是真的是這樣的嗎？
老師不都總是偏愛于那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生嗎。學(xué)習(xí)成績(jī)不好的人，老師總是拿另一種態(tài)度來看待不是嗎？學(xué)習(xí)成績(jī)好點(diǎn)的，成績(jī)一有點(diǎn)退步。老師便急著把他們叫進(jìn)辦公室教育，不是嗎？
有沒有想過我們?cè)覆辉敢膺M(jìn)辦公室聽老師的教育呢？考試成績(jī)不好，難道我們就不會(huì)傷心嗎？只是大人們看不出來罷了，只是他們不夠關(guān)心我們罷了，亦或者是，我們隱藏自己心情的能力很好。
當(dāng)我們把老師的話帶給家長(zhǎng)式，他們總會(huì)說：“哪個(gè)老師不是看成績(jī)的？”
是啊。哪個(gè)老師不都是希望自己學(xué)生成績(jī)好，每一個(gè)希望自己學(xué)生的成績(jī)差的吧。
當(dāng)那次月考成績(jī)下降被叫到老師辦公室時(shí)，真的很無語(yǔ)。
那時(shí)候您問我“成績(jī)?yōu)槭裁聪陆担阌X得呢？”的時(shí)候，我真的很想說。我想玩，玩到高興的時(shí)候在學(xué)習(xí)，不過，終究沒能說出口，就算說出口了也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。那只是個(gè)夢(mèng)。給我憧憬的夢(mèng)。
對(duì)于我們來說，考試不是最可怕的。考試的成績(jī)也不是最可怕的。這些都可以一笑帶過，最可怕的`，是那些大人們的批評(píng)，那些老師所需要的沒考好的理由。這些可怕的東西，使學(xué)校成為我們夢(mèng)想的墳?zāi)埂?/p>
我們總說。大考大玩，小考小玩，不考照樣玩。但是，這樣的事情什么時(shí)候才能辦到呢？
考試的作文400字 篇5
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但是我知道父母、老師對(duì)我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數(shù)學(xué)倒數(shù)第二），老師把試卷發(fā)了下來，我仔細(xì)地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以，通過這次考試，我也想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系。總之，以后一定會(huì)在做題的過程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。其次，我最主要的是要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科的.學(xué)習(xí)。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺得會(huì)做。可是一旦題目稍作變動(dòng)，我就不會(huì)做了。
我終于明白：其實(shí)，平時(shí)我沒有真真正正地去理解它，也許有的時(shí)候是碰巧做對(duì)的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍的努力，趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn)，為考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，我相信有志者事竟成，在下次考試當(dāng)中能取得滿意的成績(jī)。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí)，生活中，我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望。
考試的作文400字 篇6
在我的生活中，有許許多多的事令我煩惱，比如做作業(yè)，做家務(wù)�？墒�，其中最令我煩惱的還是可怕的數(shù)學(xué)考試。
人家說，女孩子是學(xué)不好數(shù)學(xué)的。我看這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。就拿我來說吧。在上數(shù)學(xué)課前，我就下定決心，這節(jié)課一定要好好聽講，一定可以學(xué)好，一定會(huì)做數(shù)學(xué)題�？墒牵还芪胰绾握J(rèn)真聽，數(shù)學(xué)知識(shí)仍聽得一頭霧水。老師講的`我一點(diǎn)也不明白，下課我又不敢去辦公室請(qǐng)教，只好做作業(yè)時(shí)去問問別人。一到考試，滿腦子一片空白，一單元什么也沒學(xué)到，所以考試連及格都沒考到。這不，這一單元是學(xué)長(zhǎng)方形的面積，老師說可能比較難，很多同學(xué)都弄不懂了。我聽了，就像一只受了驚的小兔子，心不住地一上一下蹦著。怎么辦？怎么辦？這一單元很難，我肯定又考不好，又要挨老師罵，父母打了。想想就怕�。�
老師總說，只要上課認(rèn)真聽講，就一定會(huì)考的好。我倒認(rèn)為這是一句假話。我就是認(rèn)真聽了，數(shù)學(xué)也學(xué)不好。唉！看來我就是數(shù)學(xué)白癡，腦子里少根筋。
數(shù)學(xué)——這真是一個(gè)十分難搞定的大麻煩。
考試的作文400字 篇7
讀書中有許多開心事，也有許多煩惱事，而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。
考試前的一天，不知?jiǎng)t么的，我就會(huì)心神不寧、坐臥不安，心里老想著自己會(huì)不會(huì)考好，試卷里有不會(huì)題目嗎？自己會(huì)不會(huì)失手，能考個(gè)怎樣的分?jǐn)?shù)……
考試前的一天，老師沒給我們布置作業(yè)讓我們回家好好復(fù)習(xí)，我寫呀寫，寫到8點(diǎn)用手洗了一下臉，讓我清醒一下
已經(jīng)知到白天沒有復(fù)習(xí)，晚上就應(yīng)該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)自己認(rèn)為是重要的內(nèi)容。吃過晚飯，我早早的鉆進(jìn)自己的房間。奇怪的是，一拿起筆，一捧起書，就又會(huì)想到第二天的考試。自己也曾告訴自己：“先不要去想明天的考試�！笨伞懊魈臁边@兩個(gè)字就像影子，緊緊的跟著自己……不知不覺，又到了晚上八點(diǎn)，只好上床睡覺了。平時(shí)，一上床就睡著了，可考試前的一天，人躺在床上，心里卻想著則樣去把明天的'考試考好，很長(zhǎng)時(shí)間都無法入睡，磨蹭了將近半小時(shí)，才迷迷糊糊的睡著了。
第二天拖著疲憊的身子去考試，自己還是有些擔(dān)心，看看旁邊同學(xué)全神貫注，胸有成竹的樣子，更讓自己緊張的不得了，一緊張，考試成績(jī)就可想而知了……
考試的作文400字 篇8
星期五，一場(chǎng)突如其來的考試到來了。考試前，大家都很緊張。
到了考試的時(shí)候，似乎大家都在想：怎么辦啊！功課還沒有復(fù)習(xí)完呢，怎么辦��！考試卷發(fā)下來了，大家連忙把姓名寫上，我把整張卷子掃瞄了一遍，“哈哈！這些題目我都會(huì)做�！庇腥诵÷暤卣f，這一題我不會(huì)，就是剛才沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。又有人小聲地說......正當(dāng)有同學(xué)發(fā)愁時(shí)，老師一聲令下：“開始答卷�！贝藭r(shí)此刻，教室沒有一點(diǎn)聲音，安靜得就連一根針落在了地上都能聽得到，靜得還有一點(diǎn)可怕。
考試中，老師在教室里“巡邏著”，就連我們最愛動(dòng)的王旭東同學(xué)也一動(dòng)不動(dòng)，專心致志的答卷，而我們班的幾位好同學(xué)，就像椅子上有刺似的，怎么也坐不住，他們似乎遇到“攔路虎了”，怎么也過不去。而我自己呢，對(duì)答如流，一直到短文，這可是一個(gè)“大型攔路虎”，我又反復(fù)的讀了幾遍，終于過了這一關(guān)。
時(shí)間過的真快，我已答完所有的題目，正在反復(fù)的檢查，只聽監(jiān)考老師說：“時(shí)間已到，開始收卷�！苯M長(zhǎng)把試卷收上去之后，傳來了許多同學(xué)的.哀聲嘆氣聲，還有其他的一些同學(xué)，都信心十足，覺得自己一定能考高分，我知道：那些哀聲嘆氣的同學(xué)肯定有些題不會(huì)，在上面胡亂填的。不知為什么，我的心也“撲嗵！撲嗵！”的亂跳，難道是因?yàn)槲乙蚕胫牢椰F(xiàn)在的成績(jī)嗎？
大家都想知道考試成績(jī)，那也只能等到試卷發(fā)下來的時(shí)侯，才能知道啊！
考試的作文400字 篇9
但最令我難忘的就是上學(xué)期的考試了。
那天，從上午到下午，我勢(shì)如破竹，眼看一個(gè)個(gè)難題被我“攻克”下來，心里美滋滋的。終于等到了放學(xué)，大家高興的一蹦三尺高，一個(gè)個(gè)好像準(zhǔn)備“班師回朝”似的。監(jiān)考老師滿意的數(shù)著考卷，忽然她皺起了眉頭，我好奇的湊了過去，題不是都答了嗎？哈！原來是一位“無名大王”�。∵@時(shí)，監(jiān)考老師喊：“哪一位同學(xué)沒寫名字，趕緊站出來！”誰知同學(xué)們，老師又聲嘶力竭的喊了一聲，但是仍像微風(fēng)碰上了似的，不僅沒把吵鬧聲壓下去，還增加了同學(xué)的高昂情緒。有的說說笑笑、有的追逐打鬧、有的`甚至跳起了騎馬舞……無奈之下老師請(qǐng)來了班主任，老師一進(jìn)班級(jí)就拿起教鞭在桌子上敲了兩下，這猶如一道，大家快速返回座位上。“誰沒有寫名字！”老師喊著，班級(jí)鴉雀無聲，老師這次生氣了，拿起名單和卷子核對(duì)起來，最后，終于找出是劉君同學(xué)沒寫名�！皠⒕�，站上來！”劉君難為情地�！翱荚嚂r(shí)說了那么多次，你為什么不寫名？”“我，老師……我……”他支支吾吾地講不出話來，老師了，拿起教鞭就朝他身上打了兩下，這時(shí)，淚水從他眼眶滾了出來，“滾下去！”老師生氣的說。他像犯了罪的人一樣耷拉著腦袋下去了。
監(jiān)考老師走后，老師又訓(xùn)起我們來：看看你們，什么記性，做事要細(xì)心，不要因小失大……
這次考試使我明白了一個(gè)道理：萬事來不得馬虎。我一定會(huì)引以為戒，不再犯這樣的。
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