考試真有意思作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的考試真有意思作文，歡迎大家分享。

　　做學(xué)生哪有怕考試的？不過愛上考試的估計(jì)也不多，我就是為數(shù)不多的那一群人中的一個(gè)。

　　數(shù)學(xué)考試已進(jìn)入白熱化階段，走廊的寂靜，考場里寫字的沙沙聲，處處給人一種緊張的氛圍，這是期末考試，試卷很難，所以同學(xué)們可笑又智慧的抄襲“功法”便顯露出來。

　　一聲驚天動(dòng)地的尖叫從最后一排傳來，這聲音可把監(jiān)考老師嚇得慌了神兒，忙跑到后面，誰知始作俑者一臉無辜地來了句：“老師，我要上廁所�！北O(jiān)考老師氣得直翻白眼兒，卻又不能發(fā)作，畢竟人家這是合理要求。誰知那個(gè)不知死活的家伙又故意追問了一句：“那——老師，我去嘍！”邊走邊做了個(gè)“yes”的手勢，只留下監(jiān)考老師一臉的憤怒。

　　剛出去，又有一個(gè)同學(xué)向老師申請上廁所，老師本就氣得不太理智，二話沒說，低吼一聲：“去！”完了就看到一個(gè)身影，滋溜一下竄到了教室外面。

　　緊接著，又一“犯罪集團(tuán)”開始行動(dòng)了。只見一人偷偷寫了張字條，看他那賊眉鼠眼的樣子，肯定是要答案的！按常理說，他應(yīng)該讓別人傳出去，可這樣肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我在等一場好戲上演。誰知他們居然膽大包天，把監(jiān)考老師當(dāng)成“運(yùn)輸工具”，趁老師不注意，把紙條貼在老師后面，另一位同學(xué)在老師走到他跟前時(shí)，把紙條取下來。這伎倆、這手法我估計(jì)都能當(dāng)俄美間諜了。

　　雖然這種做法很不好，也不值得提倡，不過這功力也確實(shí)讓我大開眼界，給本來枯燥無味的考試增加了不少樂趣。

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