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敘事的作文

時(shí)間:2026-02-26 10:02:42 記敘文

(優(yōu))敘事的作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的敘事的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu))敘事的作文4篇

敘事的作文 篇1

  今天下午,風(fēng)和日麗,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上觀看了四年級(jí)拔河比賽,為了爭(zhēng)奪冠軍,四個(gè)班級(jí)花了不少時(shí)間和精力進(jìn)行練習(xí)。

  班主 任康 老師和拔河運(yùn)動(dòng)員做“戰(zhàn)前動(dòng)員”,又是加油又是鼓勁。比賽開(kāi)始了,可不知怎么回事,我們班勉強(qiáng)贏了一局,卻又慘敗了一局,弄了個(gè)一比一平。休場(chǎng)時(shí), 李 老師對(duì)運(yùn)動(dòng)員們說(shuō):“不要有思想負(fù)擔(dān),不要考慮贏不贏,關(guān)鍵要不服輸。你們的身子還要下沉,站成弓字步,用力要一致!蔽覀冞@些“啦啦隊(duì)”也忙著安慰。決定勝負(fù)的一局開(kāi)始了,場(chǎng)上場(chǎng)下人聲鼎沸,運(yùn)動(dòng)員們的臉繃得緊緊的,漲得通紅,身子向后傾,個(gè)個(gè)像小牛犢兒。啦啦隊(duì)員們更是著急,揮動(dòng)著雙手,拼命地喊叫著:“四(1)班加油,四(1)班必勝!”要不是怕違反規(guī)則,有的同學(xué)恨不得跑上去幫忙了。只見(jiàn)繩子中間的.紅綢帶像老鼠一樣,一會(huì)兒向這邊跑,一邊又向那邊竄。

  這時(shí),李老師指揮著我們一起喊“加油!加油!”由于我們的聲音齊,聲音大,好像給運(yùn)動(dòng)員們發(fā)令,使大家隨著我們的節(jié)奏用力。這時(shí),我們看到紅綢被四(4)班像鐵石似的“吸引”過(guò)去。有的隊(duì)員開(kāi)始泄氣了,最后,紅綢還是被拖走了。

  我們輸了,同學(xué)們傷心地回到教室里。拔河比賽結(jié)束了,李老師對(duì)我們說(shuō):“這場(chǎng)比賽說(shuō)明了團(tuán)結(jié)力量大,說(shuō)明了只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信心就能取得成功!辈⑶腋嬲]我們千萬(wàn)不要灰心,下次拔河比賽我們一定要拿第一名!

敘事的作文 篇2

  上了高一后,感覺(jué)每天都很忙,作業(yè)并不多,但那些需要復(fù)習(xí)和自學(xué)的東西就像無(wú)底洞,無(wú)論填多少時(shí)間進(jìn)去都不嫌多似的。作文題布置下來(lái)了,讓寫自己閑暇時(shí)的生活,一時(shí)竟沒(méi)有頭緒。于是翻開(kāi)了以前的日記本,尋找那些記下的閑暇時(shí)光。這是個(gè)薄薄的日記本,一年下來(lái)只寫了二十來(lái)頁(yè),然而里面卻不乏對(duì)天氣的記述。“今天是個(gè)大晴天。”一看就是心情非常好。我喜歡陽(yáng)光普照的`日子,春夏交、夏秋交出門的時(shí)候,為了吸收更多的太陽(yáng)輻射熱,我經(jīng)常穿著深色的衣服。在陽(yáng)光下伸個(gè)暖暖的懶腰,真是件幸福的事!

  我也喜歡風(fēng)天,在風(fēng)中張開(kāi)雙臂,似乎全身都被吹得通透,那些煩惱、郁悶都被風(fēng)帶走了,留下一個(gè)無(wú)比純凈的我。

  很晚了給好友打電話,她笑著讓我聽(tīng)她們的熄燈鈴。電話那端,悠揚(yáng)的鈴聲和著呼嘯的風(fēng)聲一起傳來(lái)。大風(fēng)的夜晚,我和她聊著些“瘋話”,說(shuō)寄給她的信怎么這么長(zhǎng)時(shí)間才收到,還約定著長(zhǎng)大以后要給對(duì)方做伴娘……

  “希望今天的大風(fēng)能吹來(lái)明天一個(gè)大晴天,太陽(yáng)亮亮、暖暖的……”我總是這樣想著,然后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  從頭翻到尾,想看看我閑暇的時(shí)候究竟做了些什么,發(fā)現(xiàn)凈是些“傻事”。

  初三無(wú)數(shù)次語(yǔ)文字詞或是默寫小測(cè)里鬧的那些小笑話都被我一點(diǎn)一滴記了下來(lái)。譬如說(shuō):“今天默寫《論語(yǔ)》,某同學(xué)寫到‘有朋自遠(yuǎn)古來(lái)’。”抑或是“被老師念叨脖頸(gěng)兒念叨多了的亮亮同學(xué)注音:頸(gěng)椎!遍e暇時(shí),我喜歡靜下心,留心生活中的趣事,把它們一一記下。

  還做過(guò)件傻事是在母親節(jié)。那天早上,收到細(xì)心同學(xué)的消息:“今天是母親節(jié),別忘了祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!”被卷子埋得已記不清每天是幾號(hào)的我立刻開(kāi)始檢討自己,居然把母親節(jié)忘得一干二凈了。于是我一下子童心勃發(fā),向媽媽道過(guò)“節(jié)日快樂(lè)”后,拿上一張紙、一支筆,蹦跳著下了樓。一樓的電梯口,我趴在墻上認(rèn)認(rèn)真真地寫下了“祝媽媽們母親節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字,然后端端正正地把它貼在了電梯旁邊。

  誰(shuí)知道吃完晚飯回來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)那張“祝!辈灰(jiàn)了,取而代之的是一張寬帶的小廣告。我看了又傷心又氣憤,在當(dāng)天的日記里寫道:“我在想,下次父親節(jié)的時(shí)候我還要貼,要在上面寫‘請(qǐng)貼小廣告、想要撕去這張紙的叔叔阿姨,想想你們的父親,他今天也過(guò)節(jié)……’”

  現(xiàn)在想來(lái),還真是傻得可以呢。

  閑暇時(shí)光,是悠哉的時(shí)光,和朋友一起說(shuō)說(shuō)“瘋話”,干干傻事,體會(huì)些小小的溫暖,這就是幸福了吧。

敘事的作文 篇3

  你們知道水滴的力量有多大嗎?我告訴你們水滴的力量是無(wú)窮的,它可以滴穿一塊石頭。

  在安徽廣德太極洞里有一塊狀如臥兔的石頭,而且石頭的正中還有一個(gè)小洞。大家肯定要問(wèn)這個(gè)小洞是怎么形成的呢?我告訴你們一個(gè)秘密。在這塊石頭上面,有接連不斷的水滴從巖縫中滴落下來(lái),還總滴在一個(gè)地方。幾萬(wàn)年過(guò)去了······水滴憑借鍥而不舍,持之以恒的精神,終于滴穿了石塊。水滴的力量雖然微不足道,但是它卻有專一的目標(biāo)和持之以恒的精神。

  不僅小水滴有鍥而不舍,持之以恒的精神。許多成就一番偉大事業(yè)的'名人,也同樣有這種精神。比如說(shuō):李時(shí)珍,愛(ài)迪生,齊白石,司馬光等。這些人之所以有成功的事業(yè),就是靠著這種“滴水穿石”的精神。

  雨水的力量要比水滴大一萬(wàn)倍,但它卻不能把石塊滴穿。就是因?yàn)樗鼪](méi)有專一的目標(biāo),也不能持之以恒,才不能滴穿石塊。

  以后我們做事一定要目標(biāo)專一,持之以恒啊!

敘事的作文 篇4

  一個(gè)星期天的早晨,真是我美美地窩在床上睡懶覺(jué)的時(shí)候。應(yīng)為我辛苦“工作”了一個(gè)星期這一天是我的節(jié)日。

  爸爸早早就上班去了,媽媽咚咚咚的提著菜籃上樓來(lái)的聲音我聽(tīng)得清清楚楚,可我就是不想起床。

  “達(dá)達(dá),起床吃早飯了。太陽(yáng)都曬屁股了,還賴在床上……”媽媽嘮叨著走進(jìn)我的房間。

  我沒(méi)理會(huì)她,媽媽的話本來(lái)就多,我已經(jīng)養(yǎng)成了左耳朵進(jìn)右耳多出的習(xí)慣了。

  “起床了—”媽媽猛的來(lái)了一招獅子吼,把我的.耳朵震得轟隆隆響。呀!受不了,我趕緊把胚子一卷,把頭一縮,來(lái)了個(gè)“全面防御”的龜縮功。

  “嗯,挺犟的!眿寢屢豢绰曇艄(shì)不起作用,就進(jìn)一步?jīng)_過(guò)來(lái),用手拉住我的耳朵,使出了她的第二招—揪耳神功。

  “呀!疼……”我用力一甩頭,把媽媽的手給甩開(kāi)了,捏捏耳朵,覺(jué)得有點(diǎn)燙,應(yīng)該是被媽媽揪紅了。我偷偷地在被子里掀開(kāi)一條縫看看媽媽,她轉(zhuǎn)過(guò)身子到廚房洗菜去了。

  呵呵萬(wàn)事大吉,我的“威脅”已經(jīng)走了。我在床上擺了個(gè)舒服的姿勢(shì),繼續(xù)做我的“

  白日夢(mèng)”—因?yàn)樘?yáng)已經(jīng)透過(guò)窗簾照在我的被上了。

  “還睡懶覺(jué)!”我沒(méi)得意多久,媽媽的攻勢(shì)又卷土重來(lái)了。她這次沒(méi)有說(shuō)什么廢話,直接動(dòng)用最強(qiáng)的絕招—掀被神功。

  這一招最厲害了,我全身都暴露在空氣中,再也沒(méi)有可以躲藏的地方。是在招架不住,我只能懶洋洋的伸個(gè)懶腰,起床穿衣。

  發(fā)生在星期天早晨的“決戰(zhàn)”以我的失敗告終。

  五年級(jí):xx

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