有關(guān)敘事作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)敘事作文1
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。知了為它歌唱，樹木隨風(fēng)搖曳，好像在歡迎夏天，歡迎它的到來(lái)。
夏天，驕陽(yáng)似火，好多小朋友在游泳池里歡快的玩耍著，你瞧！他們玩的多開心啊，我穿上泳衣，就直接跳了下去，多涼快�。《嗍娣。∥視r(shí)不時(shí)的就把頭伸進(jìn)去。游泳真舒服，游好了，我就回家了，走在大街上，像火球似的太陽(yáng)，似乎隨時(shí)都能把生肉給烤熟，把雞蛋給煎熟，夏天是多么的炎熱，我路過(guò)水果店，看著那像皮球似的西瓜，好像在說(shuō)；“快來(lái)買我啊，我的.果肉又甜又紅，吃了以后保證你降溫又消暑�！钡俏抑挥幸粔K錢，于是我到超市買了一個(gè)冰激凌，付好錢后，我立馬撕開了包裝紙，大口大口的舔了起，真涼快，臉上本來(lái)有很多汗的，吃冰激凌時(shí)全沒了。
回到家時(shí)，我眼前一亮，一個(gè)又大又圓的西瓜放在桌子上面，原來(lái)是媽媽上菜市場(chǎng)買菜的時(shí)候順便買的，我讓爸爸拿刀把西瓜切成兩半，我跑到廚房拿了一個(gè)勺子就開吃起來(lái)了，真好吃，又紅又甜真是甜到心里，吃的時(shí)候，西瓜的汁水順著我的嘴角往下流，爸爸看了我說(shuō)；“呀，瞧你貪吃的樣�！蔽沂裁炊紱]說(shuō)，就沖著爸爸笑。
有關(guān)敘事作文2
又是一年中秋到，在這月圓圓，人圓圓的好節(jié)日里，我們都沉浸在團(tuán)圓的節(jié)日氣氛里，今晚奶奶早早給我們準(zhǔn)備了一桌豐盛的菜，我們?nèi)野职�、媽媽、爺爺、奶奶，還有我，圍坐在一起吃團(tuán)圓飯，品月餅、賞明月，好幸福呀！
“今天的月亮好圓呀！”我說(shuō)。“十五的月亮十六圓，明天最圓。”奶奶接下去說(shuō)。“媽媽，今年是十五的月亮最圓，并且晚上19:13分最圓，等到下一個(gè)十五最圓，要到8年后�！薄芭�，那么我們趕緊準(zhǔn)備水果，祭拜月亮婆婆，要在月亮最圓的.時(shí)候進(jìn)行。”于是，媽媽、我，還有奶奶一起搬桌子，拿水果盤裝上四種水果：蘋果、文丹、桔子、棗子，全部是圓的，象征團(tuán)圓。奶奶拿來(lái)燭臺(tái)，點(diǎn)上兩根蠟燭，中央還插三根香。“還有主角沒到。”“不是四種水果嗎？哈哈哈，我知道了�！拔亿s緊從廚房間端來(lái)媽媽準(zhǔn)備好的大月餅，穩(wěn)穩(wěn)地放到桌子的中央。先奶奶開始，站在桌子前中央，雙手合掌在胸前，并鞠躬拜月亮婆婆，奶奶還喃喃地說(shuō)“：月亮婆婆到我們家來(lái)吃月餅，管我們一家團(tuán)圓、和諧�！蔽腋杏X挺好玩，也學(xué)奶奶一樣拜，接下來(lái)，我們分享大月餅。
今年的中秋節(jié)好開心，我們一家團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋。
有關(guān)敘事作文3
今天，老師鄭重的宣布進(jìn)行掰手腕比賽。同學(xué)們都躍躍欲試，好象人人都想?yún)⒓舆@項(xiàng)力氣的較量似的�？衫蠋焼�(wèn)誰(shuí)想?yún)⒓舆@項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，只有我自信滿滿的'如閃電一般地舉起了手，而其他同學(xué)卻遲遲未動(dòng)、四處張望。
老師把我請(qǐng)上講臺(tái)時(shí)，我面帶微笑、面帶自信。有一位同學(xué)猶豫了一會(huì)兒舉起手來(lái)，然后放了下去又舉了起來(lái)，好象沒有一點(diǎn)自信心。但老師還是把他請(qǐng)上臺(tái)來(lái)了。準(zhǔn)備開始時(shí)，我倆的眼睛一直保持對(duì)視，正在進(jìn)行暗中的較量。比賽開始時(shí)，同學(xué)們一擁而上把我和小杰包圍住了。比賽時(shí)小杰咬著牙目光猶如利箭，我腮幫子鼓的象猩猩。使出全身力氣，比賽進(jìn)入白熱化，小杰快撐不住了。我爆發(fā)了小宇宙，瞬間把小杰的手壓在了下面，小杰的身子隨著他的手倒在桌子上。觀眾們歡呼了起來(lái)。老師宣布了第二場(chǎng)比賽，是我和小豪。開始前我暗暗用力有一絲絲害怕與緊張，開始了觀眾們都在為我加油。我積攢了全身力量，可我倆的手沒有任何移動(dòng)。最終我們打了平局，觀眾們都有些失望。
這兩場(chǎng)比賽讓我知道了小身材也有大力氣。
有關(guān)敘事作文4
秋天是豐收的季節(jié)。是石榴成熟的季節(jié)。
今天，秋高氣爽，我們一家高高興興地去臨潼摘石榴。一路上小鳥歡快的唱著歌，好像在說(shuō)：“你們?nèi)ツ睦镅健！贝髽湟搽S風(fēng)搖擺，好像在歡迎我們?nèi)ヅR潼摘石榴。
我們坐著農(nóng)家的三輪車爬上了山，往山上一看，哇！滿山遍野的石榴樹，個(gè)個(gè)碩果累累。石榴樹不高，矮矮的，樹葉是深綠色的，樹干上還有很多的小刺，果子有艷紅的，有黃色的.，有黃白相加的，每個(gè)石榴套個(gè)塑料袋，我好奇的問(wèn)農(nóng)民伯伯：“為什么要套塑料袋？”農(nóng)民伯伯說(shuō)：“那是為了防止蟲子咬石榴�！薄澳撬芰洗餅槭裁磿�(huì)有那么多的水呢？”我繼續(xù)問(wèn)，伯伯說(shuō)：“那是這幾天下雨，水漏進(jìn)袋子里了�！辈�告訴我們摘果子要摘紅白相間的，這種果子最甜最好，太紅，太黃的都不是很好，
我們開始摘石榴，我用盡拔石榴，伯伯及時(shí)的制止了我，說(shuō)不能拔石榴要用剪子剪，我拿起剪子專找個(gè)大，顏色是黃白相間的那種石榴，我一會(huì)爬上樹，一會(huì)跳下樹，累的滿頭大汗。但是看著滿筐的石榴心里樂(lè)滋滋的，也不覺得累了。
摘完石榴，我們扛著自己的豐收成果一路有說(shuō)有笑的下山了。
有關(guān)敘事作文5
上周二，我們班發(fā)生了一件不該發(fā)生的事，那就是幾名同學(xué)打群架。
那天中午，我們班的幾名同學(xué)玩“盟主”的游戲。突然，不知道為什 么，他們打了起來(lái)�！熬痛蚰�，你不當(dāng)壞蛋嗎？不打你打誰(shuí)。”只見學(xué)過(guò)武術(shù)的李東昊一邊叫喊，一邊飛出一腳。王依民躲閃不及，“哎呀”一聲慘叫，踉蹌倒在地 上，但王依民還不服氣，眼睛瞪得溜圓，迅速爬起來(lái)。這時(shí)，孫興博揮起他的拳頭，沖著還沒站穩(wěn)的王依民就是一拳，正砸在了王依民的眼鏡上，眼鏡掉在了地上。 王依民一邊用手摸著眼鏡，一邊哭著說(shuō)：“你們賠我眼鏡�！彪牧帧⒔饷魉麄円蚕蛲跻烂駝�(dòng)起手來(lái)……場(chǎng)面十分混亂。
“住手！”這時(shí)，聞?dòng)嵹s來(lái)的老師大喝一聲。倒在地上的王依民慢慢地爬了起來(lái)。只見他的帽子被打歪了，滿身是土，褲子也被劃破了，臉上青一塊紫一塊的，真是慘不忍睹！“你們幾個(gè)跟我到教導(dǎo)處去。”只見打群架的`幾個(gè)同學(xué)耷拉著腦袋，大氣不敢出地跟著老師去了教導(dǎo)處。
他們幾個(gè)被教導(dǎo)處主任嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓，每人罰寫兩頁(yè)檢討書，給予了嚴(yán)重的警告處分，如果再犯，就會(huì)被學(xué)校開除。
打群架是不好的行為習(xí)慣，不但自己受傷害，而且還會(huì)影響同學(xué)之間的友誼，我想我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，讓歡歌笑語(yǔ)充滿我們的校園。
有關(guān)敘事作文6
愛無(wú)需條件，無(wú)需背景，因?yàn)橛袗�，才有幸福，快�?lè)可言，可誰(shuí)又清楚知道，再帶的背后又是怎樣的辛酸呢？
我無(wú)從知曉，直到讀了《我的車夫爸爸》一文，我才深切體會(huì)到“愛的背后”意味著什么，愛的背后意味著父親的勞累與辛苦，"愛的背后"意味著父親的汗水與勞動(dòng)，意味著父親的體貼與關(guān)愛……心底產(chǎn)生共鳴，我覺得我的生活與文中的主人公是如此的相似！我的父親是一個(gè)司機(jī)，大概也算得上是一位車夫吧，只不過(guò)父親不是用人力驅(qū)使車子前進(jìn)，這比起文中的父親卻是輕松一些，但其中也有不為外人所知的.酸楚。每日父親總會(huì)風(fēng)雨不誤地接送我，但粗心的我卻經(jīng)常讓父親在烈日之下或是冰雪之中等上我多時(shí)，真是不該��！可父親卻從沒有一次責(zé)怪過(guò)我，只是輕輕的告訴我：下次早點(diǎn)。我無(wú)以報(bào)答他的恩惠，唯有用努力學(xué)習(xí)，才能讓父親的愛不再白流！
在愛的背后有許多不為人知的故事，只要你細(xì)心體會(huì)就會(huì)領(lǐng)會(huì)得到。
愛的背后是關(guān)心，是呵護(hù)，以及生活的酸甜苦辣，但愛會(huì)把苦難轉(zhuǎn)化，因?yàn)橛袗劬蜁?huì)有方向……
有關(guān)敘事作文7
一年一度的中秋佳節(jié)到了。家家戶戶可作啦!老奶奶們托著“貢品”，小孩子們忙著買玩具，可我卻不停地盼太陽(yáng)下山月亮趕緊出來(lái)。
終于等到了天黑，吃過(guò)晚飯后，我便跟著伙伴們出去玩了。路上許多小朋友手提著電子燈籠、紙燈籠走街串巷;我和伙伴們手拿著五顏六色的光棒、光環(huán)蹦蹦跳跳;一排一排的霓虹燈照射出耀眼的光芒，把整條大路照得如同白晝。
家家戶戶的門口都擺著桌子，桌子上擺著許許多多的禮品和“貢品”，有美味的月餅、黃澄澄的'柚子、青色的橄欖和用紙折的各種寶塔、花籃等等。人們坐在門口，細(xì)細(xì)地欣賞那迷人的明月。老人把心中的愿望向“月娘娘”訴說(shuō)：“月娘娘，保佑年年風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安、年年好收成�！迸雠瞿鸵虃兊男脑甘巧馀d隆、工作順利、身體健康。同學(xué)們的心愿是學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，取得好成績(jī)。
公路上人山人海，把整條公路擠得水泄不通。商店門口擺著各種各樣的月餅，到處擺著光捧、光環(huán)，讓人看得眼花繚亂。
啊，今年的中秋佳節(jié)可真熱鬧，但愿月圓人圓，明年的更圓。
有關(guān)敘事作文8
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)有一些難忘的經(jīng)歷，其中有些經(jīng)歷之所以難忘，是因?yàn)槲覀儚闹惺艿搅私逃@得了人生的啟示。
記得去年冬天，一個(gè)寒氣逼人的中午，我們一家人一起去吃火鍋。我們到了火鍋店，找了一個(gè)靠窗邊的位置坐了下來(lái)。趁著服務(wù)員還沒有上菜，我忍不住透過(guò)窗戶想看看街上的風(fēng)景。這是一條熱鬧繁華的街道，街上人來(lái)人往，川流不息。這時(shí)，我無(wú)意中看到了一個(gè)穿著西裝的年輕人，他坐在銀行門口旁的臺(tái)階上，面前攤開了一張大白紙，上面寫著：求助路費(fèi)10元，錢包被偷，望好心人幫助。我趕緊把爸爸媽媽拉過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這里有個(gè)可憐的叔叔回不了家，我們給他點(diǎn)錢，幫幫他好嗎？”誰(shuí)知，爸爸卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，這是個(gè)騙局，千萬(wàn)不要相信�！蔽乙苫蟛唤獾卣f(shuō)：“怎么可能？”爸爸笑著說(shuō)：“那你就留心好好看戲吧�！�
于是，我一邊吃一邊觀察。只見一些路過(guò)的好心人都紛紛出手相助，你一塊我一塊地遞到年輕人跟前。不一會(huì)兒，他面前的零錢已經(jīng)超過(guò)10元了。突然，那位年輕人在人們不注意的.時(shí)候，迅速把錢塞進(jìn)自己的口袋里，然后又低下頭，若無(wú)其事地繼續(xù)乞討。在那一瞬間，我驚呆了：他居然真是個(gè)大騙子！這時(shí)，爸爸湊過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)上騙子很多，他們往往利用人們的同情心，騙取不義之財(cái)。所以，當(dāng)你向陌生人伸出援手的時(shí)候，一定要多留個(gè)心眼啊！”
火鍋吃完了，爸爸的話也深深地印在我的心上。而這一次生活經(jīng)歷，也將會(huì)使我終身難忘。
有關(guān)敘事作文9
人間有許許多多的美，比如：心靈美、外表美……而心靈美也分為好幾種。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”每次只要聽到這首歌，我的心情就特別激動(dòng)。因?yàn)樵谖业纳磉吿幪幠芨惺艿礁魇礁鳂拥膼�，比如：媽媽�?duì)我的愛，爸爸對(duì)我的`愛，老師對(duì)我的愛，同學(xué)對(duì)我的愛，我對(duì)小妹妹的愛等許許多多的愛。
今天，我特別想寫寫身邊最普通的勞動(dòng)者——環(huán)衛(wèi)工人對(duì)我們生活在的城市的愛！
夏天，天蒙蒙亮的時(shí)候，就有環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)站在路上，身穿黃澄澄的工作服，拿起只剩下幾根毛的掃帚，認(rèn)真的清理著路邊的落葉和垃圾，希望能把城市媽媽的眼淚掃光，去迎接城市媽媽的笑臉。中午，當(dāng)許多人在空調(diào)房里乘涼.睡懶覺的時(shí)候，她們卻在烈日下打掃衛(wèi)生，豆大的汗水從他們黝黑的皮膚上流下來(lái)，一串一串，很快就把衣服流濕了，她們顧不著擦汗，也顧不著換衣服，一直在忙碌著掃地，她們是多么辛苦，多么敬職��！
冬天，大家都還在溫暖的被窩里做著甜甜的夢(mèng)、睡著美妙的美容覺的時(shí)候，她們也顧不上外面有多少冷就穿著單薄的工作服上班了。特別是下雪的時(shí)候，路上到處是厚厚的白白的積雪。為了不影響大家上班，她們還要起得更早，盡快把積雪清理干凈。
環(huán)衛(wèi)工人們，我謝謝你們！因?yàn)橛心銈兊母冻�，城市變得更干凈，更美麗！還有我特別想說(shuō)“你們辛苦了！我愛你們！”
辛勤的環(huán)衛(wèi)工人們，普通的勞動(dòng)者們，我為你們驕傲!
有關(guān)敘事作文10
懶惰真的有時(shí)候挺害人的，不要以為在工作中的懶惰才會(huì)害人，在學(xué)習(xí)上的懶惰真的也是很要不得的，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中的懶惰，讓我吃了苦頭。
數(shù)學(xué)考試中，每次都會(huì)有好幾大題，我都是會(huì)在草稿紙上把結(jié)果算好，等我把它們謄寫到試卷上的時(shí)候，我會(huì)把很多步驟都省略掉，直留前面一兩步和結(jié)果，所以每次結(jié)果的錯(cuò)的時(shí)候，老師給的分都不高，老師每次都囑咐我，要步驟寫詳細(xì)點(diǎn)，這樣子得分就高點(diǎn)，可是我每次很懶，都不會(huì)全部寫上去，很自負(fù)地認(rèn)為結(jié)果對(duì)了就好。
直到有次分班的時(shí)候，分班考試的時(shí)候，我就是相差一分之差，而被分到慢班去了，慢班和快班的相差是很大;為了給快班節(jié)約時(shí)間，通常都是安排在樓層比較低的，這樣子吃飯洗澡干啥的都比我們慢班方便;到冬天的時(shí)候，都會(huì)提前給開燈，我們基本都是差不多要上課的時(shí)候，才給開燈;教師資源也不一樣，教師都是資歷相對(duì)豐富的，教師們對(duì)待慢班的態(tài)度也是不一樣，像我這自尊心很強(qiáng)的人，覺得這樣子簡(jiǎn)直是不公平，當(dāng)時(shí)心里面就暗下誓，一定要努力，所以在這個(gè)過(guò)程中，自己學(xué)得很吃力，但是沒有辦法，為了讓老師對(duì)他們所做的`感到羞愧，讓他們瞧得起，所以我必須要比快班的人更加用心學(xué)習(xí)。所以，當(dāng)我考上很好的學(xué)校時(shí)候，我沒有很感謝我的老師們，也沒有感謝我的母校，覺得這都是我自己的功勞。
因?yàn)閼卸栉覈L到了口頭，所以我再也不敢懶惰，不管是在什么方面，都不能夠懶惰
有關(guān)敘事作文11
今天傍晚，我和表妹一行人一起去跑步。不巧天公不作美，下雨了，把我們困在一座茶葉公司，正巧公司老板是姨丈的朋友，我們便興高采烈地跑向第二層。
走著走著，我們來(lái)到萎凋室門口，往里一看，哇，好多架子呀，似乎成了一道迷宮，而且這房子一間連著一間。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)好辦法——玩捉 迷藏，表妹聽了便拍手叫好。捉迷藏的游戲開始了，先是表妹——葉子躲。我再次跑進(jìn)萎凋室，東張西望，可卻見不到表妹的'身影，只好溜進(jìn)第二間。啊，這間更暗 也更難找，沒辦法，我只能硬著頭皮找起來(lái)。咦，奇怪了，我探著腦袋往門后一看，沒有；電冰箱后面也沒有，我著急地轉(zhuǎn)了幾圈。“嘩”什么聲音，我心想：一定 是葉子堅(jiān)持不住了，我便循著聲音發(fā)出的地方走去，我急中生智，俯下身子，透過(guò)架子中間的縫隙往里一瞧。“葉子我發(fā)現(xiàn)你了！”葉子笑嘻嘻地從里頭跑出來(lái)，我 心底下喊道：“成功了�！�
到我躲了，我二話不說(shuō)，急忙竄到門后，“開始。”葉子連蹦帶跳地沖進(jìn)來(lái)，環(huán)視周圍，嘴里念叨著：“躲哪了？”我心里暗自得意。突然，葉子猛地回頭，看見了門后縮成一團(tuán)的我，臉色由陰轉(zhuǎn)晴，高興地跳了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，我們興奮地走出萎凋室，我多么希望下次還能來(lái)。
捉迷藏的游戲真有趣，今天我多快樂(lè)呀！
有關(guān)敘事作文12
人的一生中發(fā)生過(guò)很多故事，我這就說(shuō)說(shuō)我在**年11月23日發(fā)生第一件事。
那天是星期六上午，我在站臺(tái)排隊(duì)坐車，上了車，看見一個(gè)空位，便坐在位子上。坐在我前面的是母子倆，兒子大概五至七歲，也就剛上一年級(jí)或上大班他坐在媽媽的膝蓋上，兩人一個(gè)坐位。
車子到了南大街站，上來(lái)好多乘客，其中有位五六十歲的老人，車一開動(dòng)，老人就站不住了，東倒西歪，握住扶手的手十分吃力。此時(shí)，坐在我前面的孩子從媽媽膝蓋上跳下來(lái)，恭恭敬敬地指著媽媽的膝蓋說(shuō)；“老爺爺，您坐我這�！边@出乎意料的舉動(dòng)，讓那位母親措手不及，臉?biāo)⒌匾幌录t了起來(lái)，只好站起來(lái)讓座。車廂里的`人們終于弄明白這是怎么一回事，哄堂大笑起來(lái)。這個(gè)可愛的孩子，忽閃著一對(duì)大眼睛，真可愛！
我站起來(lái)，上前扶著老人，坐在我剛坐的座位上。老人立刻露出了燦爛的笑容同時(shí)還點(diǎn)著頭。
母子倆回到原來(lái)的座位，媽媽對(duì)著孩子的耳朵說(shuō)了幾句悄悄話。不一會(huì)兒，他大概是明白了，自己也笑了起來(lái)。
車廂里充滿了笑聲，生活是這么的美好！這就是我在車上發(fā)生的一件事。
有關(guān)敘事作文13
我有一個(gè)小堂弟，名叫周煜城，出生在20xx年5月2日，今年虛歲3歲，周歲才2歲。長(zhǎng)的很可愛：圓溜溜的大腦袋，又粗又黑、月牙似的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下是一張紅粉粉的'小嘴巴，嫩白的臉蛋上還有兩個(gè)淺淺的小酒窩，笑起來(lái)甜甜的，真是太可愛了。每次看見他，我都禁不住想摸他一下。他走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，讓人不由得聯(lián)想起一種可愛的動(dòng)物——企鵝。
小堂弟特別愛笑，什么時(shí)候都是笑瞇瞇的。我和他一起玩的時(shí)候，我總愛對(duì)他做鬼臉，他就哈哈笑個(gè)不停，一笑起來(lái)，兩只眼睛瞇成一條線，胖乎乎的臉蛋上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)迷人的小酒窩，真逗！
我最不想見到的人是小堂弟，最想見到的人也是小堂弟。我最不想見到小堂弟，是因?yàn)槊慨?dāng)媽媽見小堂弟來(lái)了，就讓我好好照顧他，這時(shí)，調(diào)皮的小堂弟就會(huì)玩起“分身術(shù)”，一會(huì)兒走到那兒玩玩，一會(huì)兒走到那兒弄弄，有危險(xiǎn)的東西我還得跑過(guò)去制止他，哎，真弄不懂小堂弟為什么這么調(diào)皮。我最想見到的人也是小堂弟，因?yàn)樗軒Ыo我很多快樂(lè)，會(huì)讓我開心起來(lái)。
小堂弟吃東西時(shí)也非常可愛。有一次，他突然跑進(jìn)了我的房間，嘴里還吐出七個(gè)字來(lái)：“姐姐，我要吃東西！”一邊說(shuō)著還笑了起來(lái)。我見了，拿出一塊餅干，幫他弄成小碎塊，再一塊一塊地喂給他吃。只見他那小小的嘴巴動(dòng)了起來(lái)，好像沒有停止過(guò)�？粗浅缘媒蚪蛴形兜臉幼�，我的心里高興極了，像吃了蜜一樣甜。
這就是我那調(diào)皮可愛的小堂弟，你們喜歡他嗎？
有關(guān)敘事作文14
不炎熱的夏天，在我的腦海里沉寂著。我可以感知到她的傷感，一個(gè)不炎熱的夏天，還算是一個(gè)夏天嗎?我記得小朱教我畫畫的時(shí)候說(shuō)，可以用影子的長(zhǎng)度和方向表示著一天的某個(gè)時(shí)間段或某個(gè)季節(jié)。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。忽然間，我想，初中這個(gè)影子在我的人生中有多長(zhǎng)?它是我人生的幾時(shí)?這年的夏天，我畢業(yè)了。
畢業(yè)的那天，漫天黃沙。楓說(shuō)，哈，看來(lái)今天是個(gè)“黃道吉日”。我和楓躲在老師的車棚里，望沙興嘆著。過(guò)了好久，風(fēng)停了，天邊的昏昏的，缺乏了夏日的霸氣，學(xué)校的上空籠罩著一種從未有過(guò)的.憂郁，讓一切都蔫在那兒。都停了，沒有了花香的嫵媚，沒有了樹葉的招搖，也沒有了我們的氣息�？諝庵袕浡车拇植�，打磨著。我不知道我應(yīng)該做什么了，只是愣著，楓說(shuō)，快走吧，說(shuō)不定等會(huì)這就被埋了�？绯鲂ｉT的一剎那，我覺得我落下了什么。猛地回頭，我看見了天，看見了地，看見了豐富多彩地憧憬，喜怒哀樂(lè)地學(xué)習(xí)和風(fēng)塵仆仆地離去。還知道只要我把頭轉(zhuǎn)回去，就永遠(yuǎn)都不能再回頭。
有關(guān)敘事作文15
才開學(xué)，說(shuō)實(shí)話，好累的，我又是助讀，真的是身心疲憊，要知道，8中可是重慶市的重點(diǎn)中學(xué)，能到里面讀書的都是來(lái)自各學(xué)校的尖子生，自己相對(duì)比起來(lái)，好像……
我們數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考了幾次小測(cè)試，我都出師不利，才只考了八十幾分，可能是不適應(yīng)的原因吧再加上那幾天生病了，其實(shí)自己最主要的是粗心。10月10日我們又要月考。我們一共18個(gè)班，這次月考的成績(jī)要在全年級(jí)排，自己的心里真是一上一下了，心情一直也不好啊，真怕又考差了，怎么辦啊。我真的就像被折斷翅膀的小鳥。不行拉，不能這樣說(shuō)，不然被我們老師看見非理罵我一頓，國(guó)慶假就要完了，傷心啊……不過(guò)，我偶像的生日就要來(lái)了，是11月20日，我想給他寄封信的時(shí)間都沒有，真對(duì)不起，不過(guò)，我會(huì)盡量找時(shí)間的。誰(shuí)知道怎么可以快樂(lè)起來(lái)�。毫�是那么大，可不可以給我們學(xué)生發(fā)一個(gè)世界上最痛苦的.人的獎(jiǎng)?wù)掳。职謰寢尶傉f(shuō)他們以前吃不飽，穿不暖的�？伤麄儾恢�，我們現(xiàn)在生活是過(guò)得比他們好了，可現(xiàn)在的小孩過(guò)得或許比他們苦，是精神上的苦，他們?cè)瓉?lái)那時(shí)候要天天做那么多作業(yè)嗎，做完作業(yè)后還要去學(xué)習(xí)特長(zhǎng)嗎，學(xué)完后還要背那么那么多的書嗎。
背完之后還要做一大摞的課外輔導(dǎo)嗎，做完后還要看那么多課外書嗎。
現(xiàn)在的孩子真的太累了，如果是我，我會(huì)選擇回到過(guò)去，給我一個(gè)快樂(lè)的童年。
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