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實(shí)用的敘事的作文

時(shí)間:2026-02-19 07:00:19 記敘文

實(shí)用的敘事的作文(優(yōu)秀6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的敘事的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的敘事的作文(優(yōu)秀6篇)

敘事的作文 篇1

  七月,陽(yáng)光很烈,照得樹(shù)葉都醉的不省"葉"事了。我或許是幸運(yùn)的,能在中考后再一次和學(xué)霸們并肩作戰(zhàn),去揚(yáng)州參加考試。因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际浅砷L(zhǎng)的洗禮。

  我清楚的明白,面前有兩條路,一條是去廣州發(fā)展的路,它或許離夢(mèng)想更近些,卻離現(xiàn)實(shí)更遠(yuǎn)些,另一條是留在本地上重點(diǎn)高中的路。只要這次文化關(guān)過(guò)了,我便有機(jī)會(huì)去遠(yuǎn)方。

  路途挺遠(yuǎn),不過(guò)我喜歡,喜歡這種在路上的感覺(jué)。

  馬笠鈞在車(chē)內(nèi)唱的《龍卷風(fēng)》真是好聽(tīng),他說(shuō)他喜歡周杰倫的歌曲。能有自己喜歡的東西一定是一件幸福的事。陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑在他的臉上,能看見(jiàn)金燦燦的茸毛,他突然很欠抽地考我一個(gè)問(wèn)題:怎樣用兩根棒搭八個(gè)三角形?(棒不許折)他應(yīng)該喜歡別人被蒙在鼓里而自己卻了如指掌的“感腳”吧。正如他能解出我望而卻步的數(shù)學(xué)難題。雖然知道人各有所長(zhǎng),但我是羨慕他的。

  人總是會(huì)羨慕別人有而自己沒(méi)有的東西,忽略自己已擁有的。

  我喜歡那種因?yàn)楠?dú)特的氣質(zhì)而顯得美麗的女孩,同行的女孩中,王菲就有這種親和力,讓我不由自主地想去模仿。她的皮膚是健康的小麥色,笑起來(lái)眼睛彎彎的。她走路時(shí)背是直直的,眼睛是向前看的;她吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽,端莊得體;在我們免費(fèi)補(bǔ)課時(shí),她緊跟老師思路敏捷的回答總能讓正在神游的我羞愧;她傻乎乎地,善良地對(duì)待每一位同學(xué);她和你談話時(shí)眼睛直視著你,那是一種尊重你的感覺(jué)。她的成績(jī)可是倍兒棒!我覺(jué)得這就是美麗,這是一個(gè)女孩應(yīng)該具備的品質(zhì):努力,勤勞,獨(dú)立,溫柔和干凈。

  我仍在路上,所以故事仍在發(fā)生。

  人們?cè)谕局锌倳?huì)遇到幾個(gè)陌生人。他們帶著過(guò)去我們所不了解的生活經(jīng)歷及習(xí)慣出現(xiàn)在我們的世界里,有的可以掀起滔天巨浪,而有的留下的唯一一串腳印也被時(shí)光磨平。坐在我旁邊的男生叫侍文龍,很好聽(tīng)的名字。由于無(wú)話可說(shuō),剩余時(shí)間我靠著窗臺(tái)向外張望。

  有的時(shí)候我想知道其他人在張望些什么?回想起一些人,一些事嗎?

  在揚(yáng)州的兩天兩夜我挺開(kāi)心?荚囈脖M力了,暫且不想談數(shù)學(xué)難題和物理最后一題的奇葩。那種真心想做出來(lái),一遍又一遍讀題找思路卻不可得的感覺(jué)挺憋屈的',有一點(diǎn)挫敗感。

  故事仍在發(fā)生,因?yàn)槲胰栽诼飞稀?/p>

  一旦有人主動(dòng)向我說(shuō)話,我便容易滔滔不絕。一群十五六歲的孩子很容易“打成一片”,回來(lái)的路上,我們玩“誰(shuí)是臥底”,“殺手殺人”,從來(lái)不知道幾張紙便可這樣好玩,我總是被莫名地戳中笑點(diǎn),嘴里都能放下一個(gè)雞蛋,我不喜歡這樣的自己。愈是快樂(lè),愈是悲傷,因?yàn)轳R上我們就要分離,并且有些人可能再也見(jiàn)不到。快樂(lè)的時(shí)光像是偷來(lái)的,稍縱即逝。

  雖然我不想承認(rèn),但我的確沒(méi)通過(guò)考試。這就是競(jìng)爭(zhēng),每個(gè)人都在為自己謀求更好的出路。

  八月份的軍訓(xùn)將拉開(kāi)三年高中生活的序幕,我撐開(kāi)雙臂擁抱你。

  不管身在何地,都應(yīng)好好地生活,致成長(zhǎng)中的自己。

敘事的作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼,暑假就過(guò)去了。這個(gè)假期天氣炎熱,怕熱的我成了名副其實(shí)的“家里蹲”,很少出門(mén)。

  一天,媽媽去阿姨家串門(mén),我獨(dú)自一個(gè)人在家。我做完作業(yè),便把門(mén)“砰”地一聲關(guān)上,到對(duì)面的公園去玩。臨近中午,要回家吃飯了。我來(lái)到家門(mén)前,這才發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)有將鑰匙帶在身上,我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),原本掛滿笑容的臉一下子由晴到陰,仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。唉!怎么辦?門(mén)打不開(kāi),午飯吃不到了,午覺(jué)沒(méi)地方睡了……想著想著,我越發(fā)沮喪!安恍,我一定得想辦法進(jìn)屋!蔽野迪聸Q心,苦思索起來(lái)。

  “要不,我去借一把梯子來(lái),從窗口爬進(jìn)去?”打定主意的我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子,將梯子對(duì)準(zhǔn)我家窗口放下。我望瞭望這四米多高的窗口,心里直發(fā)慌!鞍,誰(shuí)叫我沒(méi)把鑰匙帶上呢?”我咬咬牙,踏上梯子往上爬。我爬啊爬,越往上,越緊張,心都懸到了嗓子眼。這時(shí),我的`腦海里全是電視上那種摔死人的場(chǎng)面。“算了算了,不爬了,這太可怕了!”最終,我還是退了下來(lái)。

  就這樣,我進(jìn)屋的主意失敗了,開(kāi)門(mén)的幻想也破滅了。我萬(wàn)念懼灰地靠在了家門(mén)上,手不經(jīng)意地按了門(mén)把手。突然,門(mén)開(kāi)了······我驚呆了!原來(lái)門(mén)并沒(méi)有鎖上,我倚在門(mén)框上,又好氣又好笑。

  現(xiàn)在想來(lái),那令人哭笑不得的場(chǎng)面還歷歷在目,以后再也不干這種蠢事了。

敘事的作文 篇3

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了金橘飄香的季節(jié)。我聞著甜美的橘香,思緒一下子飛回了過(guò)去。

  去年的中秋節(jié),我拉著奶奶家自己種的橘子,來(lái)到了村里的小集市上,當(dāng)起了小攤主!百u(mài)橘子,新鮮又好吃的橘子!”我喊了20分鐘,還是沒(méi)人買(mǎi)。我看了看旁邊賣(mài)橘子的攤主,找到了沒(méi)人買(mǎi)我的橘子的原因:隔壁攤的橘子的價(jià)格比我的低!我十分不服氣,立即將售價(jià)降至2.2元一斤,比他們便宜3角錢(qián)。這個(gè)方法果然見(jiàn)效,立刻就有人來(lái)買(mǎi)橘子了。

  “橘子低價(jià)特賣(mài),2元一斤!”豆芽菜似的小男孩扯著嗓子拼命地幫爺爺吆喝。因?yàn)樗麄兊膬r(jià)格比我的'還要低2角錢(qián),所以客人又都被他們搶走了。我眼珠一轉(zhuǎn),打算跟他們打一場(chǎng)價(jià)格戰(zhàn),便吆喝道:“橘子1.6元一斤!”不一會(huì)兒,我的幾筐橘子就全賣(mài)光了。收攤時(shí),我得意地看了看旁邊那位攤主,他的小孫子眼含淚水,氣憤地瞪著我。

  “這么早就回來(lái)啦?”奶奶來(lái)接我了!澳钱(dāng)然!”我驕傲地回答!澳愕拈僮淤u(mài)多少錢(qián)一斤啊?”奶奶又問(wèn)!1.6元一斤!”奶奶聽(tīng)了我定的價(jià)格有些哭笑不得:“傻孫子,這么好的橘子至少要賣(mài)2.5元一斤呀!你可要虧本了!”

  我只好把賣(mài)橘子的經(jīng)過(guò)告訴了奶奶。奶奶聽(tīng)了覺(jué)得有些不對(duì)勁:“你說(shuō)的攤主是李爺爺和他的孫子?”原來(lái),李爺爺家境貧寒,前年,他老伴生了一場(chǎng)重病,花了不少錢(qián)。李爺爺起早貪黑地打理著小果園,孫子小明今年剛上小學(xué),李爺爺答應(yīng)孫子,今年秋收賣(mài)水果掙了錢(qián),就給孫子買(mǎi)個(gè)新書(shū)包。

  聽(tīng)著,聽(tīng)著,我愧疚地低下了頭,后悔自己盲目地打價(jià)格戰(zhàn),害李爺爺也虧了本。我看了看爸爸給我買(mǎi)的新書(shū)包,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业呐f書(shū)包還能用,我們把這個(gè)新書(shū)包送給小明,好嗎?”媽媽微笑著同意了。

  我拿著新書(shū)包和兩本課外書(shū)去了李爺爺家。起初,李爺爺不好意思收我的禮物,但最終被我的誠(chéng)意打動(dòng)了。小明抱著新書(shū)包開(kāi)心極了。臨走時(shí),李爺爺送我一袋他種的蘋(píng)果表示感謝,我的心里也暖洋洋的。

  這次賣(mài)橘的經(jīng)歷使我懂得了很多,也收獲了很多。不知道李爺爺和小明弟弟這一年過(guò)得好嗎?他們的愿望都實(shí)現(xiàn)了嗎?真希望他們的生活能越過(guò)越好。

敘事的作文 篇4

  生活的樂(lè)趣像一朵七色花,雖然很普通,但也會(huì)綻放出迷人的光彩。其中最大最亮的一瓣便是我最大的樂(lè)趣——養(yǎng)貓。

  去年5月11日,我家貓媽媽大乖生下了四只可愛(ài)的小貓。第一次看見(jiàn)那么小的小貓,像個(gè)超小的毛線團(tuán),它們相互擠靠著、依偎在貓媽媽的懷里,眼睛還沒(méi)有睜開(kāi),撇著嘴喃喃地叫著。大乖是只稱(chēng)職的貓媽媽?zhuān)灰约翰怀燥埦蜁?huì)躺在窩里喂小貓。而小貓一旦聞見(jiàn)媽媽的味兒,就會(huì)爭(zhēng)先恐后地爬向媽媽的奶頭,美滋滋的`吃起來(lái)。

  日子一天天過(guò)去了,小貓睜眼了。又一天天過(guò)去了,小貓可以站立了。這不小貓開(kāi)始蹣跚走步了,老大走的七扭八歪。老二走的一步一個(gè)趔趄,老三邊走邊爬。老四干脆就倒著走?粗鼈兿胱哂植粫(huì)走的囧態(tài)和萌態(tài),我們被逗得前仰后合,甚至連電視和IPAD也不看了,媽媽逗趣地說(shuō):這些小家伙可為我們省了不少的電費(fèi)呢!

  再大點(diǎn),小貓們跟我親近了許多,經(jīng)常仰臥在我腳下,用兩只小爪爪撥弄我褲子上的裝飾物。這時(shí)候我總會(huì)彎下腰把它們抱上來(lái),撫摸它毛絨絨的小腦瓜,任憑它用小腦袋蹭我的臉。每天我一進(jìn)家門(mén),這四個(gè)小東西算是“咬”上我了,我走到哪兒,它們就跟到哪兒。等我一坐下來(lái),“保衛(wèi)衣服大戰(zhàn)”就宣布上演了。小家伙們很是默契,等我趕走左邊扯褲子的老大時(shí),老二就在右邊拽我的袖子,在我推走老二時(shí),老三從天而降負(fù)責(zé)偷襲。每天我總是忙里忙外、焦頭爛額地保護(hù)衣服,但我一點(diǎn)也不生氣,反而一天的疲勞就這樣悄悄地溜走了。

  貓咪們是我的朋友,是我的伙伴,也是我的“弟弟妹妹”。感謝它們給我?guī)?lái)那么多的樂(lè)趣,讓我的生活更加豐富多彩!

敘事的作文 篇5

  十四歲,充滿著天真,充滿著遐想,充滿著神奇。在十四歲的天空里永遠(yuǎn)藍(lán)天悠悠,白云朵朵,還有那像煙花一樣無(wú)數(shù)美麗的瞬間,構(gòu)成了十四歲五彩繽紛的天空,五彩繽紛的夢(mèng)。

  十四歲,就像一張紅紅的請(qǐng)?zhí),把我們?qǐng)出了童年的夢(mèng)幻世界,請(qǐng)進(jìn)了一個(gè)五彩紛呈,充滿競(jìng)爭(zhēng)卻又充滿遐想的青春天空、在這個(gè)天空里我們遐想著無(wú)窮無(wú)盡的考試變得簡(jiǎn)單,遐想著以打?yàn)槭址ǖ募议L(zhǎng)變得慈祥,遐想著以考為法寶的老師變得和藹遐想著以分為命根的我們變得自由,遐想著前面很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路,不再有荊棘,不再有坎坷。

  十四歲,就像一根紅紅的絲綢,一頭系著我們的心,一頭系著長(zhǎng)輩的心。長(zhǎng)輩在我們身上寄托了全部的希望,所以長(zhǎng)輩們希望我們一切都如他們所愿,而我們也不再總和他們頂嘴,而是盡量尊重他們的意見(jiàn)。于是一根紅紅的絲綢無(wú)形中把我們的心拉近了,從此十四歲的天空又充滿了溫馨,充滿了親情。

  十四歲,我們自認(rèn)為長(zhǎng)大了,有了自己的思想,于是迫不及待地想從父母手里獲得“解放證”,也許是初生牛犢不怕虎吧,我們?nèi)f事都敢于嘗試,于是十四歲的天空有多了一份勇敢,多了一份嘗試。

  十四歲,雖說(shuō)什么都不怕,但偏偏就怕考試。在人生這個(gè)大舞臺(tái)上,表演其它節(jié)目都不怯場(chǎng),總能完美謝幕?晌┆(dú)考試這場(chǎng)節(jié)目總演的不盡人意,不是臺(tái)詞沒(méi)背熟,就是走錯(cuò)臺(tái)步,那一張張不滿意的成績(jī)單就是觀眾們一封封的`投訴信。雖然,每次謝幕后,都向下回演好,可是,命運(yùn)總是這樣或那樣的調(diào)倪著。于是十四歲的天空又多了一份努力,一份失敗。

  這就是十四歲的天空,它是人生旅途中的一部分,在這塊“畫(huà)布”上,我們譜寫(xiě)著遐想,溫馨嘗試與失敗。但不正是所譜寫(xiě)的一切構(gòu)成了十四歲天空之精彩,人生旅途之絢爛嗎!

敘事的作文 篇6

  尺有所短,寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人從出生開(kāi)始就存在著差距沒(méi)有不努力就能成功的人,每一份成功的都隱藏著不為人知的心酸和汗水。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有那么出色的時(shí)候,要相信事在人為勤能補(bǔ)拙。

  因?yàn)樯眢w的原因,我活得不如別人恣意。做的也不盡如人意。但是我知道自己平庸卻不甘心就這樣無(wú)能下去。尤其,是在剛體會(huì)過(guò)失敗之后。

  那是初中畢業(yè)以后,我相差十幾分的成績(jī)與高中失之交臂。我很難過(guò)也很慌張。有人說(shuō)考試之后如愿以?xún)數(shù)牡闹慌沃偶,而我們這樣名落孫山的。只盼著時(shí)光倒流,可是生活沒(méi)有如果。就像是今天不努力工作的人,別人升職加薪還能請(qǐng)客吃飯。自己以水充饑節(jié)衣縮食還得四處找工作。這就是勤勞與懶惰貧困與富有的區(qū)別吧!

  最后我還是在一位當(dāng)教師的姐姐的幫助下來(lái)到人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)――一所職業(yè)高中。我很清楚這是我在學(xué)習(xí)旅程中的最后一次機(jī)會(huì)。我很清楚我自己的能力手不能提肩不能扛的,知識(shí)和技能成了我唯一的出路。我不能再錯(cuò)過(guò),也不允許自己再錯(cuò)過(guò)。

  雖說(shuō)是職業(yè)高中,但依舊是臥虎藏龍。雖然也有吊兒郎當(dāng)打發(fā)時(shí)光的。也不乏有真才實(shí)學(xué)的。所以即使到了這里我依舊算不得太好,只是不算太差?晌艺娴牟幌朐倨穱L一次被拒之門(mén)外的無(wú)助和凄涼了。所以我只能加倍努力。

  在第一次月底測(cè)試之后,我終于看清了我和別人的差距有多大。就在我的同桌面前清楚的認(rèn)識(shí)到了。雖然大多數(shù)人都認(rèn)為在職校里學(xué)不到真本事,所以她們都是抱著混日子的心態(tài)坐在教室里。但我和同桌不一樣,我們都清楚自己想要什么。同學(xué)想要學(xué)些有用的,而我想要有一項(xiàng)賴(lài)以生存的本事。所以也算是志同道合,于是我們是朋友也是彼此的`對(duì)手,總是暗自較量。但是,同桌的資歷遠(yuǎn)勝于我。摸底考試我以慘敗告終,因此我真正的明白了我們之間的差距到底有多大。專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的失利,讓我不僅輸給了她也無(wú)法面對(duì)自己。于是我又想起了勤能補(bǔ)拙這四個(gè)字。決心在下一次的較量中有更好的突破也能給自己一個(gè)交代。

  所以從那以后,我一直是教室食堂圖書(shū)館三點(diǎn)一線。自習(xí)課上,教導(dǎo)員視察,看我一直沒(méi)完沒(méi)了的反復(fù)練習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞一度以為我著了魔。同學(xué)道出緣由,教導(dǎo)員呵呵笑說(shuō)了句:有志氣,加油!但也要注意勞逸結(jié)合。期中考試的時(shí)候我的付出終于有了成效,百分制的試卷得了九十二分同桌八十五分她對(duì)我說(shuō)我這次的成績(jī)實(shí)至名歸,天道酬勤。努力總是會(huì)有回報(bào)的。記得記得交卷以后班主任對(duì)擔(dān)任主考的教導(dǎo)員說(shuō),她不是資質(zhì)最好的卻算得上是最努力的。我聽(tīng)過(guò)之后笑了笑沒(méi)說(shuō)什么,其實(shí)我一直都知道自己不如別人良多,才這樣努力,這樣堅(jiān)持。

  因?yàn),我自知不是最好的。卻立志做個(gè)最努力的。最勤奮刻苦的。龜兔賽跑的典故讓我明白:和兔子相比烏龜也是最平庸無(wú)才的。但是它還是取得了最后的勝利。因?yàn)樗靼鬃约旱拈L(zhǎng)處和短處,所以懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短。吃苦耐勞。

  父親也曾告訴我:面包總是會(huì)有的,勤能補(bǔ)拙,力能扛鼎。你能得到多少,取決于你曾經(jīng)付出多少。有時(shí)候得到和付出是成正比的。別忘了,天道酬勤,吃得苦中苦方為人上人。只要肯上進(jìn)。

  所以,加油吧!相信自己你是最棒的。愿你的努力終不被辜負(fù)。

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