精選敘事作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的敘事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
云，美麗的云，潔白的云，姿態(tài)萬(wàn)千，從天的這邊，飄到天的那邊，從不知疲倦。
初見，知云的美麗。等了好久，潔終于盼到了這一天，到心之向往的山間游玩，當(dāng)潔奔跑在藍(lán)天白云映襯下的翠綠草地上時(shí)，一段悠揚(yáng)又略帶憂愁的笛聲傳入了耳中，尋聲走去，潔看到了一位白裙女孩，站在裸露的巖石上，唇邊的笛子發(fā)出優(yōu)美的樂(lè)曲，潔駐足聆聽。一曲作罷，女孩轉(zhuǎn)過(guò)身去，考到了笑面如花的潔，也回以一笑，就這樣，潔初識(shí)了這位吹笛女孩純。這一天，陽(yáng)光正好，云朵正白；這一天，潔明白了純曲子里的憂愁來(lái)自纏繞在純身上的病痛，潔心疼這個(gè)如云般純潔的女孩，她告訴純：人去世之后，都會(huì)變成天上的云，用潔白的身體庇護(hù)所有在乎的人，讓他們享受幸福；這一天，純仰望天空中的云，眼睛瞇成一條線，臉上浮現(xiàn)出開心與釋然。
相伴，如云般溫暖。從那以后，潔與純常常相約在山間游玩，他們?cè)诓莸厣湘覒虼螋[，共享晨光暮霞；她們遙望天空，陶醉于云的魔法秀；連綿起伏的云宛如歡快的綿羊，又如漢白玉雕砌而成的宮闕亭榭，還像一望眼不到頭的長(zhǎng)街小巷；潔閉上眼睛，耳邊傳來(lái)純的笛聲，她感覺(jué)自己也成為的一朵云，帶著微笑，乘著輕風(fēng)，在天空翩翩起舞，自由快樂(lè)。
分離，風(fēng)吹云消散。一天，純歡快的告訴潔，有好心人愿意捐獻(xiàn)心臟給她，她要離開一段時(shí)間接受治療�？粗冮_心的面容，潔攥緊了衣角又慢慢松開，微微笑著說(shuō)：“再吹一遍笛子給我聽吧！”純拿起笛子，吹出最長(zhǎng)情的樂(lè)聲，在夕陽(yáng)的余暉中，純把笛子交給潔，揮手離開，潔站在原地，看著純的`背影，緊握長(zhǎng)笛，眼含淚花，輕聲說(shuō)：“你可一定要幸福的活下去”潔抬起頭。天空的云，默默飄著，那么孤獨(dú)單薄，風(fēng)一吹，便散了。
再見，遙望那朵云。純愈合后，來(lái)到與潔相約的地方，天依舊很藍(lán)，云依然很美，草仍然碧綠，只不見了那位笑顏如花的女孩潔，但純并不失望，也不沮喪，她依然會(huì)有悲傷，但更多的是幸福，因?yàn)樗�，潔一直沒(méi)有離開她，潔的心臟正在她的胸膛里跳動(dòng)，純和潔已經(jīng)永遠(yuǎn)融為一體，一起幸福的享受生命。
純走到巖石上，輕輕捧起被潔小心翼翼呵護(hù)的笛子，溫柔撫摸，把它緩緩放到唇邊，吹起初見時(shí)的那曲，靜靜遙望空中那朵云，用盡所有深情，一縷白云停留在純的頭上，似低回留戀，不忍離去，自難相忘。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，云漸漸飄去，笛聲愈來(lái)愈輕，它溶進(jìn)了又深又藍(lán)的天空……
純色潔白因你思念成云，化作笛聲呵護(hù)著你我，拾起心中的思念與美好，遙望那朵云，它屬于你我。
敘事作文 篇2
今天是我們一周一次的作文課。上課鈴聲一響，張老師就拿著一袋核桃，說(shuō)是玩“徒手砸核桃”的游戲。這下可算是一時(shí)激起千層浪，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沸騰了。
正在我們沸騰之時(shí)，我們聽到一個(gè)聲音“游戲規(guī)則也很簡(jiǎn)單，遞易智能用雙手，不能借助工具；第二每個(gè)人都有三次機(jī)會(huì)�！�
“那現(xiàn)在讓這位孫同學(xué)先來(lái)吧！”這位孫同學(xué)身高馬大，精神可嘉，他大步流星地來(lái)到桌子前，看著凳子上的核桃，仿佛這顆小小的核桃已經(jīng)成了自己的敵人。只見他左手拿著核桃，右手用力地砸下去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，核桃卻突然像個(gè)溜溜球，一下子“飛”出凳子。這時(shí)候那位孫同學(xué)的精神一下子跌入低谷�！凹佑�，你一定會(huì)成功的！”這時(shí)候有一位同學(xué)鼓勵(lì)他。孫同學(xué)一聽，立刻又來(lái)了精神，只聽一聲巨響，核桃被這位同學(xué)砸成了碎片，臺(tái)下響起一陣陣熱烈的.掌聲......
終于輪到我了，看到這么多同學(xué)取得了勝利，而我會(huì)怎么樣呢？我的心里像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，第一次、第二次、第三次。我都沒(méi)有成功，最后我的雙手已經(jīng)是紅彤彤的了。而下一位同學(xué)是張同學(xué)，她看起來(lái)瘦瘦小小的，但她一上臺(tái)，核桃就被砸得粉身碎骨。這時(shí)候老師又給了我第二次機(jī)會(huì)，我心想：我已經(jīng)要珍惜機(jī)會(huì)，不讓老師失望。這次我抓住了砸核桃的技巧，首先固定住核桃，其次是找準(zhǔn)用力的地方，最后我不負(fù)眾望，終于把核桃砸開了。
其實(shí)越小的核桃越堅(jiān)固，所以我們不能忽視渺小的事物。
敘事作文 篇3
我的家有四口人：姥爺、爸爸、媽媽，還有一個(gè)，當(dāng)然就是——我。我的家，充滿了溫馨，但是也有爭(zhēng)執(zhí)，這不，就為了一碗飯，家里的三個(gè)大人，又圍攻起來(lái)我了。唉，我好可憐哦！“吃飯啦！”爸爸給每個(gè)人都盛好了飯后喊大家吃飯，我來(lái)到我的座位前，一看，又是一碗裝滿了的大米飯，便有些不情愿，一小口一小口地吃了一會(huì)兒，媽媽夾了些青菜放在我的飯上，我看了看，沒(méi)胃口，繼續(xù)慢慢吃，我想起來(lái)媽媽買的薯片還有呢，不過(guò)媽媽只讓吃完飯?jiān)俪�。我又吃了幾口，碗里還有大半碗飯，我實(shí)在是不想吃了，便悄悄地放下了筷子，偷偷溜回了放薯片的地方。剛剛摸起薯片口袋，媽媽就發(fā)現(xiàn)了，把我找回去了。我只好乖乖地坐回椅子。媽媽說(shuō)：“好好的飯不吃，就吃那些零食！我小的時(shí)候，家里孩子多，什么零食也沒(méi)有，好容易有一點(diǎn)糖，我都給收起來(lái)，根本不吃。等到了過(guò)節(jié)的時(shí)候，才拿出來(lái)，別人都沒(méi)有，就我有，大家可羨慕了！現(xiàn)在給你買的零食，夠你吃好幾天的，都是給你的，沒(méi)人和你搶，你就不能吃完飯?jiān)俪詥�？”媽媽的話音剛落，爸爸馬上接過(guò)了話茬，“可不是，爸爸小的時(shí)候，家里根本都沒(méi)有大米，就是高粱米飯，天天吃，過(guò)年的時(shí)候才能吃上大米，現(xiàn)在你天天都能吃上了，還不珍惜，天天剩飯，那怎么行！”我可憐巴巴的聽著爸爸媽媽數(shù)落，姥爺看著心疼，就勸爸爸媽媽，“孩子都知道錯(cuò)了，吃了就行啊。她可真是趕上好時(shí)候了，想吃啥有啥，你們小時(shí)候，雖說(shuō)難點(diǎn)，也比我們那時(shí)候強(qiáng)。我們那時(shí)候，別說(shuō)吃大米，就是看見大米的.時(shí)候，那都是有數(shù)的。唉，真是沒(méi)法比��！”姥爺邊說(shuō)邊搖頭，看著一頭白發(fā)的姥爺，再看看已經(jīng)有了幾絲白發(fā)，臉上已悄悄爬上皺紋的爸爸媽媽，我低下頭使勁地吃起來(lái)，細(xì)細(xì)品起來(lái)，無(wú)論是米飯還是青菜似乎好吃了很多。抬起頭，三個(gè)大人用充滿關(guān)愛的眼睛看著我，微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我知道他們希望我懂得幸福生活的來(lái)之不易，更珍惜現(xiàn)在的幸福生活！我想說(shuō)：我享受到了他們沒(méi)享受的生活，我們這一代會(huì)比我們的上一代生活地更好！
敘事作文 篇4
雖然我跟了她，但我并不愛她，因?yàn)槭撬俺础绷宋野�，給了我一個(gè)殘缺不全的家�！菜钦l(shuí)?為什么僅用一個(gè)代詞表示?）
爸走后，家里就只有奶奶、她和我。在我心中，只有三個(gè)女人的家，就不叫家。家是要靠男人和女人共同支撐的，沒(méi)有爸爸就不稱為家了。正因?yàn)槿绱�，我就不再把這個(gè)家當(dāng)成家，也很少和她說(shuō)話。（文章剛開頭就從字里行間透出“我”對(duì)她的不滿及其原因。）初三了，呼兩周休息一次，我不愿回家，很多時(shí)間都在網(wǎng)吧里過(guò)。后來(lái)竟迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，完全無(wú)心讀書了。學(xué)習(xí)成績(jī)一滑再滑。（家庭的變故，造成自我放縱的嚴(yán)重后果。）
有一天晚上，我翻過(guò)學(xué)校高高的圍墻，溜進(jìn)了網(wǎng)吧。不幸的是，這一次被很敬業(yè)的老班逮了個(gè)正著。那天，夜黑沉沉的，在回校的路上，我們誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)一句話，到了學(xué)校，老班把我送進(jìn)寢室，臨走丟下一句話：“明天叫你母親來(lái)一下�！保ǚ赶逻@么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，將受到怎樣的處罰?）結(jié)梁完全在我預(yù)料之中。第二天，在辦公室里，我以為她要罵我，但她猶豫了很久，終于沒(méi)說(shuō)什么。（她的心里一定經(jīng)受著巨大的折磨。）只是當(dāng)老班歷數(shù)了我的種種劣跡之后，我肴見她臉色由紅變紫，由紫變白，發(fā)白的嘴唇不停地抖動(dòng)，（用外貌描寫表現(xiàn)心理活動(dòng)，）她的情緒異常激動(dòng)。我看見她那樣字，心有些軟了。對(duì)她說(shuō)：“我不上網(wǎng)了，我會(huì)努力的�！苯酉聛�(lái)是好長(zhǎng)一段時(shí)間的沉默。終于。她的情緒平靜了許多，柔聲細(xì)語(yǔ)地把以前說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍的話又垂說(shuō)了一遍。臨走，她拉了拉我的衣角（細(xì)節(jié)），說(shuō)生憊沒(méi)人照管就回去了。
她已經(jīng)有四周沒(méi)給我送錢了。我也把對(duì)她的那句承諾拋到九霄云外。我也不知道我這是第幾次上網(wǎng)了，總之，是又被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逮著了，依然是逃不脫叫家長(zhǎng)。我毫無(wú)愧色，很爽快地答應(yīng)了老班，給她打了一個(gè)電話。（幾近麻木。）我很高興肴她那生氣的樣子，我要看她的臉色是怎樣由紅變青，由青變白的。那天下午她來(lái)學(xué)校，我被老班叫到了辦公室，沒(méi)想到的是，除了她還有奶奶。我看見她兩眼紅腫。很顯然，她哭過(guò)了。就一個(gè)月不見，她變得好憔悴，這也是我沒(méi)想到的。（外貌描寫為下文埋下伏筆。）
見我進(jìn)來(lái)，她抬起頭，和我的眼神相遇，人概就在那兩秒鐘，我的心好像被什么扎了一下，有一種被刺痛的'感覺(jué)。（母親目光喚起了“我”的良知。）
奶奶站起來(lái)，看得出來(lái)，她很激動(dòng)。
“倩，你怎么這么不聽話啊，你媽一個(gè)人帶你，容易嗎?……”
“活該，是她自找的，誰(shuí)叫她趕走爸�！蔽一亓艘痪洹＃_突激化。）
“你怎么和你爸爸一個(gè)樣，沒(méi)良心的東西。你爸爸就是因?yàn)橛辛藥讉�(gè)臭錢，不要我們娘兒仁了。你媽不告訴你，她說(shuō)你心太重，怕你恨你爸。”奶奶的臉氣得發(fā)青，拐杖在地上咚咚地敲著。（真相大白。）
她在一旁攔著奶奶。
奶奶卻接著說(shuō)：“你媽病了這么長(zhǎng)時(shí)間，你都不回去看一眼，今天上午剛出院，就接到你打回去的電話，我還以為你知道，打電話回去問(wèn)她病好了沒(méi)有昵，誰(shuí)知道……”奶奶氣得渾身發(fā)抖，把她的拐杖高高地?fù)P了起來(lái)。（照應(yīng)前文，）
老班和媽媽拉住了奶奶，我石見媽媽兩眼含淚。
媽媽把一瓶菜和50元錢放在辦公桌上，什么也沒(méi)說(shuō)，哭著出去了，我已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)了�！采屏迹[忍。）
我的心好像被千萬(wàn)條蟲子噬咬著，我確實(shí)是一個(gè)沒(méi)良心的人，我真如一個(gè)“冷血?jiǎng)游铩币粯樱胫ㄗ觽畚姨畚业娜�。她們處處都在為我考慮，而我昵?我還是人嗎?奶奶的一字一句如她的拐杖，在猛敲著我的這顆被仇恨所侵蝕的心……（覺(jué)悟，自責(zé)。）
我不顧一切沖出辦公室，朝校門跑去。媽媽和奶奶已經(jīng)走出了校門，我站在校門口的那棵樹下，看風(fēng)吹亂了她們的白發(fā)，她們就這樣相互攙扶著，向著夕陽(yáng)，一步步遠(yuǎn)去。（細(xì)節(jié)描寫，很凄涼。）我的淚水如決提的洪水泛濫著……我終于忍不住，沖那兩個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影喊道：“我再不上網(wǎng)了，我會(huì)努力的，這次，請(qǐng)相信我!”（迷途知返，找回自己。）
敘事作文 篇5
辛棄疾曾說(shuō)過(guò)：少年不識(shí)愁滋味。而我卻覺(jué)得煩惱卻像影子一樣整天纏著我們，攆也攆不走，甩也甩不掉。
在校園生活中，每天都經(jīng)歷著許許多多的煩惱。寫作業(yè)時(shí)的煩惱、考試的煩惱、同學(xué)之間不開心的煩惱……哎，最令我頭疼的還是考試的煩惱。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我每天都是心神不寧、坐臥不安�？倱�(dān)心考試時(shí)馬虎了怎么辦？考砸了怎么辦？……這一系列的`問(wèn)題時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)非常煩躁：是誰(shuí)發(fā)明的考試�。康绞裁磿r(shí)候才能徹底解放啊……
現(xiàn)在，期中考試剛剛結(jié)束不久，雖然我的成績(jī)比較理想，可我怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)椋m然這次考試結(jié)束了，但是，還有下次的考試，下次的考試結(jié)束了，還有下下次，唉……
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多姿多彩的夢(mèng)想走向成功！
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