敘事的作文【集合10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
陽光穿透樹葉，投下斑駁的光影。北方的秋意，漸漸轉(zhuǎn)濃。秋風(fēng)驅(qū)逐了最后一絲炎熱，濕潤(rùn)的空氣散發(fā)出泥土的氣息。此時(shí)的秋已泛涼意，我漫無目的地走著，思考著屬于我的未來。
驀地，一片殘花飄落到我的肩上，繼而，順著我的身子悠悠地飄落地下。我被這點(diǎn)點(diǎn)蒼涼出動(dòng)了心弦，不由得停下了腳步。
前方不遠(yuǎn)處有課不知名的花樹，它正在努力開放最后一朵花蕾。我走近它，光禿禿的枝丫只剩星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅，卻傳達(dá)出一股生命的訊息。生命？我疑惑不已。
曾經(jīng)的轟轟烈烈，曾經(jīng)的姹紫嫣紅，曾經(jīng)所擁有的所有奢華，此刻，卻已“零落成泥”。如同一只枯蝶，跳完了夏日最后一支舞蹈，便凄然落幕。何等的悲涼！
我低頭，望見大片的殘花在地上躺著，如此落寞。落寞？可我分明又看到他們瘦弱的軀體在地上一寸一寸地蔓延著。仿佛要，越過今生，看見來世所有的風(fēng)景。心，開始莫名的悸痛。
一陣風(fēng)吹過，零星的花瓣悄悄滑落樹梢，靜靜的散落一地。此時(shí)的樹再無顏色。我輕輕嘆了口氣，憐惜的`撫摸著它。手卻觸到了一種絨絨的東西。我驚喜的發(fā)現(xiàn)樹上竟又一層密密的小果子。雖不那么顯眼，卻又真實(shí)的存在著，煞是可愛！一瞬間，我突然明白：繁華褪盡，不這是為了孕育這小小的果實(shí)嗎？
我的心漸漸明亮：盛放時(shí)的輝煌，縱然不舍，終將化作花落的凄涼。無怨，無悔�；ㄈ绱�，人亦然。花開時(shí)節(jié)，我們付出的努力，撒下的汗水，遭遇的坎坷，鐫刻的執(zhí)著；都將化作我們崇高的理想。旅途中，我們失意過，我們彷徨過，我們哭過，笑過；就像這落盡的殘花，一切的一切都已化作了曾經(jīng)；恰如這孕育的碩果，一切的曾經(jīng)都是為了心中那個(gè)夢(mèng)！當(dāng)夢(mèng)將實(shí)現(xiàn)，一切的付出讓生命的枝蔓閃耀動(dòng)人的光輝！
風(fēng)又起，那曾經(jīng)留下的傷口突然變得甜蜜。花瓣在我腳邊起舞，我俯身撿起，想把他們做為書簽銘記。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，卻聽見有誰在緩緩而歌，吟唱聲生命的奏鳴曲。他說：有誰曾聽見花落的聲音，有誰會(huì)看見生命的顏色我們總會(huì)一直努力一直微笑你們會(huì)看得到。
敘事的作文 篇2
一年有365天，但開心的不多，讓我至今仍記憶猶新的還是那一天。
那天，我和好朋友們?cè)谝黄鹜�，提到了星期天�?zhǔn)備去哪玩，一個(gè)人突然提出來：“我們?nèi)タh里吧！”我們都同意了，憧憬著美好的明天�；氐郊�，我躡手躡腳地走近媽媽，吞吞吐吐地說：“我。。。明天想帶20元錢和朋友們?nèi)タh里，行。。。么？”“行你去吧！”沒想到媽媽竟然不假思索地答應(yīng)了。我高興地一蹦三尺高，恨不得蹦到火星上去。
第二天，我早早的起了床，梳洗完畢后，我們就出發(fā)了。一路上，花兒把最美麗的笑臉獻(xiàn)給我們；鳥兒把最動(dòng)聽的歌聲送給我們；太陽公公把最溫暖的陽光灑向我們。雖然騎自行車去縣里很累，但我們像有用不完的.勁兒在支持著我們，一點(diǎn)都不覺得累。
時(shí)間一分一秒地逃走了。不知不覺中，我們到了縣里。到了以后，我們直奔百貨大樓。百貨大樓里有琳瑯滿目、物美價(jià)廉的商品。我們幾個(gè)穿梭在擺放著精美物品的貨架中，精心挑選自己喜歡的東西。后來我們還利用人多、地方大的優(yōu)勢(shì)玩起捉迷藏來。我們玩的可高興了，還規(guī)定要是走丟了或真的找不到就在門口匯合。后來，我們玩累了，就在圖書角翻閱著一本本插圖美麗、內(nèi)容豐富的圖書，頓時(shí)陶醉在書的世界里。
現(xiàn)在回想起這一天我都覺得幸福。我期待著下一個(gè)像那天一樣開心的一天。
敘事的作文 篇3
我家有一個(gè)習(xí)俗，那就是大年初一早上吃湯圓。今天是大年初一，我們起來的很早，大家圍坐在桌子上，。桌子上坐著很多人，一些是做湯圓的，一些是等著吃湯圓的。
大姨是負(fù)責(zé)做湯圓的，她對(duì)我說，等一會(huì)兒她會(huì)端出一盆內(nèi)容各異，五花八門的湯圓，在這其中包有硬幣和桂花，代表富貴和平安，看誰能吃的得到。但是，想吃到她的湯圓可不容易，要打?qū)σ坏李}才能從中吃一個(gè)湯圓。
不一會(huì)兒，大姨精心準(zhǔn)備的的'“佳肴”被端到了桌上。“預(yù)備，開始!”隨著她一聲令下，我們一家人之間的湯圓爭(zhēng)奪賽拉開了帷幕。
“誰跑得最快？”
“劉翔！”爸爸當(dāng)機(jī)立斷的回答。
“錯(cuò)啦。”大姨說。
“烏龜！”媽媽胡亂的說了出來。
“更錯(cuò)”大姨失望了。
“曹操!”我斬釘截鐵的回答。
“小杰，還是你聰明！對(duì)啦。說曹操曹操到，不是他跑得最快，還是誰？”大姨可高興了，終于有人回答了他的問題。
我的臉上露出得意的笑容，高興的攆起一個(gè)湯圓，一咬，原來是豆沙餡的，雖然很好吃，但還是沒有攆到我要的硬幣。
“什么布剪不斷？”大姨又出了一個(gè)難題。
“紗布！”六姨媽前腳出口，后腳就被大姨給否認(rèn)了。
“難道是瀑布?”姐姐作出了回答。
“yes,yes!恭喜你，娜娜！”大姨遞給了姐姐一雙筷子。
姐姐也光速般的攆起一個(gè)湯圓，他一咬，結(jié)果嘴巴被碰到了，一吐出來。結(jié)果是硬幣！
爸爸有所感言：“現(xiàn)在的孩子真聰明，真是長(zhǎng)江后浪推前浪��！連我們也不得不甘拜下風(fēng)了！”
“哈哈哈哈”大家沉浸在喜悅的氣氛中，又繼續(xù)開始比賽了......
敘事的作文 篇4
爸爸從小就非常疼我，視我為掌上明珠，在我學(xué)習(xí)或生活上有需要的，只要不是特別過分的，爸爸基本上都會(huì)滿足我。爸爸上班很忙，每次回家飯都做好了，所以他在家從來就沒做過飯，也不會(huì)做。
有一次媽媽臨時(shí)有事出去了，就只剩下我和爸爸兩個(gè)人在家里。本來爸爸說我們出去吃，但我不想動(dòng)，就說讓爸爸煮給我吃。沒想到我隨口說的一句話爸爸竟然答應(yīng)了。爸爸看到冰箱里有餃子，就計(jì)劃煮餃子給我吃。呵呵，爸爸從來沒有煮過餃子，根本不知道怎么煮。只有等餃子煮了一會(huì)兒后，就夾一小塊來嘗一嘗。有好幾次都把我爸爸的嘴和手燙著了。爸爸在廚房里辛勤地為我煮著餃子，而我卻悠閑地在一旁看電視。
過了一陣，餃子終于煮好了，爸爸興奮地叫我過去品嘗。我過去的'時(shí)候，爸爸還在加調(diào)料。只見爸爸把一瓶醋打開了，倒了一些進(jìn)去，雖然沒有把一瓶醋到完，但我覺得已經(jīng)倒了很多了；再接著爸爸又拿起一瓶醬油又倒了跟之前一樣多。我暗自心想：這樣的餃子該怎么吃呀！加完了這兩樣再放點(diǎn)鹽，爸爸就不加什么調(diào)料了，這一碗餃子基本就算做好了。我看著這碗餃子，嘴里嘮叨著這是什么餃子啊，肯定酸死了。爸爸沒有覺察出我的異樣，同樣也端著一碗餃子津津有味吃起來。
這時(shí)我看到了爸爸的手被燙起了泡，紅了一大塊，再看爸爸的臉，滿臉通紅，頭上一直不停地冒汗，一滴一滴的滴落在碗里。此時(shí)我才知道爸爸是多么辛苦啊，為了完成我隨口說出的一句話。從來很少吃餃子的我，現(xiàn)在大口大口地吃起來，雖然無比的酸，但我吃起來卻是多么多么的甜，因?yàn)槟抢锩嫜b著爸爸的愛。
敘事的作文 篇5
夢(mèng)想像天空中的繁星，璀璨奪目，永恒閃耀。
夢(mèng)想是多姿多彩的，在舒克貝塔的心中，夢(mèng)想是幫助一切需要幫助的人，讓自己的形象能夠得到大家的認(rèn)可；在賣火柴的小女孩眼中，夢(mèng)想是一只熱騰騰的烤鴨，躺在奶奶溫暖的懷中；夢(mèng)想是在漫天黃沙的沙漠里有一股清轍的泉水；在雄鷹眼中，夢(mèng)想或許是經(jīng)歷過千百次死亡后的展翅高飛，與蒼穹作伴。
幼年時(shí)代，小小的我，心中便埋藏著許多夢(mèng)想的種子，夢(mèng)想著像童話書里的故事一樣，在海灘，拾貝殼，造一個(gè)美麗的城堡，那里有很多好朋友，我們天天快樂的玩耍，沒有憂愁和煩惱。
上了幼兒園，我的夢(mèng)想是像老師一樣，給小朋友講故事，教小朋友唱歌跳舞。
進(jìn)入小學(xué)，我的夢(mèng)想每次能夠取得優(yōu)異的成績(jī)；在假期里能參加各種各樣的夏令營(yíng)，為我的小學(xué)時(shí)代增添色彩。
如今我已是一名中學(xué)生，觀看《變形計(jì)》后，我心中波濤洶涌，思緒萬千，第一個(gè)我會(huì)讓所有的人脫離貧困。第二個(gè)愿望是讓所有的'孩子都有學(xué)上。第三個(gè)愿望是：讓世界充滿友愛。雖說這是夢(mèng)想，但只要所有的人獻(xiàn)出一份力，就能為建設(shè)你們山區(qū)作出很大的貢獻(xiàn)。
我希望將來有機(jī)會(huì)去貧困地方支教。所以現(xiàn)在自己要不斷努力奮斗，能夠在某一個(gè)領(lǐng)域留下屬于自己的一點(diǎn)成績(jī)。仰望星空固然美好，但我知道更需要腳踏實(shí)地。圓夢(mèng)，唯有實(shí)干。讓夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，路很長(zhǎng)，還有很多汗水需要付出，我會(huì)加倍努力。我相信不久我也將成為圓夢(mèng)的中流砥柱。
陸昊書記在中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀獎(jiǎng)表彰暨學(xué)雷鋒座談會(huì)上指出，青年要有個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的理想和追求，而且要把實(shí)現(xiàn)自己的理想和樹立通過自身努力讓更多人過得更好的社會(huì)理想結(jié)合起來，最終匯聚到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)共同理想上來。所以我們要仰望星空，腳踏實(shí)地。以自己的實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的夢(mèng)想而努力。
敘事的作文 篇6
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”。打開書，筆墨的清香撲鼻而來，耳邊仿佛響起智者的名言，勇士不屈的吶喊，小鳥歡快地歌唱。書讓我們撥開迷霧看清世界；書，讓我們不再迷惘，奮勇向前；書，是一位老師，更是一個(gè)知心好友，陪我走過那么多春夏秋冬……
記得上小學(xué)之前，我并不愛讀書，整日窩在家里，看著動(dòng)畫片，有時(shí)一看呀，一個(gè)小時(shí)都不眨眼呢！到了一年級(jí)可就大不一樣了，書包里不再塞得下一包小零食，滿當(dāng)當(dāng)都是書，像我這種不愛讀書的人呀，發(fā)了書是絕對(duì)不會(huì)預(yù)習(xí)的，但是我的自尊心又逼著我要在班上出類拔萃，這種矛盾一直持續(xù)著，導(dǎo)致我的成績(jī)一直在中等水平徘徊。
又一天放學(xué)了，我一回到家，立刻趴在沙發(fā)上，課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得我有些喘不過氣來，唉！真想就這樣一起躺下去呀！這時(shí)，媽媽靜悄悄地走到我身邊，遞過一本《安徒生童話》，那溫暖的笑容好像看透了我的煩惱，說道：“看看書吧！它會(huì)讓你不再煩惱�！蔽倚南耄何揖褪且�?yàn)闀挪桓吲d的，為什么媽媽還說看書會(huì)讓我高興呢？我并不相信媽媽說的，但那精美的封面仿佛有一股神奇的魔力，拉著我進(jìn)入那愛麗絲的奇幻仙境，接下來幾天，我對(duì)這本書可謂是愛不釋手，吃飯看，睡覺前看，寫作業(yè)的閑暇時(shí)光也不錯(cuò)過，海的女兒執(zhí)著的信念將我打動(dòng)，小錫兵剛強(qiáng)的性格讓我敬佩，丑小鴨完美的蛻變讓我為它歡呼……我一點(diǎn)點(diǎn)開朗起來，決定用微笑為黑白的生活上色，讓眼中的生活映出美麗的彩虹！
自那以后，課外書走進(jìn)了我的生活，它就像雨露，而我從課本上吸收的知識(shí)就像陽光，它們讓我茁壯地成長(zhǎng)了起來，讓懂得了許多道理，跨越了許多障礙。
記得五年級(jí)那會(huì)兒，我寫作文老是跑題，同桌見我憂心忡忡，把手一拍，“嗨！這有什么，別擔(dān)心，我有神器在手！”她用手比劃了一個(gè)“V”字，說完就從課桌內(nèi)抽出一本《兒童文學(xué)》給我。我一拍腦門，心想，我怎么能忘了我的`好朋友——書呢？
我迫不及待打開了書，一個(gè)個(gè)生活中的小細(xì)節(jié)在作者們的筆下流露出了細(xì)膩真摯的情感，一草一木都刻畫地細(xì)致傳神。有的讓人豁然開朗，有的讓人鼻頭一酸，有的則讓人感受到生活的深意……文章，是讀者和作者心與心之間的牽引線，只有付出真情實(shí)感，才會(huì)收到真心的喝彩，我合上書，豁然開朗，陽光撥開云霧，重新普照大地，從此，我?guī)е?xì)膩敏感的心去感知生活中每一個(gè)美好的瞬間……
時(shí)光飛逝，不禁讓人感嘆，懵懵懂懂的孩童已長(zhǎng)成青澀的少年，書本純白的紙張可能泛黃，嶄新的封面可能蒙上一層薄薄的灰塵，但內(nèi)容不會(huì)改變，蘊(yùn)含的道理不會(huì)改變，書，你仍舊是我的良師益友！無論將來我是否也被歲月侵蝕，兩鬢花白，雙眼渾濁，你，仍舊不變。
敘事的作文 篇7
愚蠢的人,從遠(yuǎn)處尋找幸福；聰慧的人,從腳下根植幸福。 ——題記
幸福，是指一個(gè)人的需求得到滿足而產(chǎn)生長(zhǎng)久的喜悅，并希望一直保持現(xiàn)狀的心理，處在當(dāng)今社會(huì)，人們總認(rèn)為自己缺少幸福，殊不知，生活處處皆幸福，幸福來自于平凡生活當(dāng)中。
每個(gè)人對(duì)幸福的定義都不一樣。有人說，幸福就是在饑腸轆轆時(shí)的一頓飽餐；有人說，幸福就是富有；有人說，幸福就是榮耀……我也曾冥思苦想，對(duì)我來說，幸福究竟是什么？而這次，我徹底明白了我對(duì)幸福的定義和感受。
夜里十二點(diǎn)，伴隨著一聲哈欠，我昏昏沉沉的腦袋像是要倒在桌子上一樣。此時(shí)，爺爺敲門進(jìn)來了，他輕聲問我：“困不困？困了的話就去睡吧，作業(yè)不用急著寫完，時(shí)間還多著呢�！蔽覔u了搖頭，但明顯是故作姿態(tài)，爺爺也看出了我的執(zhí)著，便留下一句話走了：“那好吧，別睡得太晚。”
“咚”的一聲，我的杯子就突然出現(xiàn)在了桌上，里面盛有香濃的咖啡�！鞍パ剑依锏谋『商菦]了，就先用咖啡提神吧！”我的眼里頓時(shí)蒙上了一層淚水，爺爺是個(gè)守舊的人，平時(shí)并不接觸咖啡這類飲品，但他為了我而去學(xué)習(xí)沖泡咖啡。我細(xì)細(xì)地品嘗咖啡，雖是不起眼的.一件小事，但卻能從咖啡這濃郁的苦澀中嘗出些許甜蜜的滋味，對(duì)我來說這就是幸福，是來自家庭的幸福。
面對(duì)家人的關(guān)懷，難道你不幸福嗎？受到朋友的幫助，難道你不幸福嗎？幫助別人的同時(shí)，難道你不幸福嗎？
杜甫的幸福，是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；司馬遷用“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”來表達(dá)自己對(duì)幸福的理解……一千個(gè)人就有一千種對(duì)幸福的詮釋，正如一千讀者眼中就有一千個(gè)“哈姆雷特”一般。
幸福并不遙遠(yuǎn)。
幸福簡(jiǎn)單而又樸實(shí)，或許幸福就在舉手投足間。在那短暫的一瞬間、那一剎那，你發(fā)現(xiàn)世界都變得美好，自己不會(huì)煩惱，不會(huì)傷心，因?yàn)槟阒雷约菏切腋５娜�。幸福就是如此，只要你用心體會(huì)，就能有無窮的收獲。
敘事的作文 篇8
在我家樓下，最不起眼的角落里有一個(gè)最不起眼的小店面。店主是一個(gè)四十來歲的中年人，不高不矮，不胖不瘦，長(zhǎng)的不帥也不丑，不抽煙也不喝酒。最令人銘記的可能就是他那雙炯炯有神的眼眸，給人以十足的安全感。我上學(xué)放學(xué)都得經(jīng)過他的小攤，無論何時(shí)，無論風(fēng)雨，我總是能看到一幅可親的笑容面對(duì)著熙熙攘攘的人群。
如今我邁入了初中，學(xué)習(xí)生活變得緊張，早餐也變得將就起來——之前的“滿漢全席”迥然不見，取而代之的是五塊錢一個(gè)的蔥餅。我拿著家長(zhǎng)給的五塊錢，有點(diǎn)沮喪的走到他的小攤前，哆嗦著要了一個(gè)蔥餅。他笑呵呵的說：“刷點(diǎn)辣醬還是甜醬？我說啊現(xiàn)在的學(xué)生也真是不容易，這么冷的天還要天天按時(shí)趕到學(xué)校上課。我的孩子以前也是，現(xiàn)在上大學(xué)了就好了，熬一熬，也就過去了。給你刷點(diǎn)辣醬吧，暖暖身子！”我應(yīng)和了兩句，也答應(yīng)了。正是大清早，太陽還沒露出整個(gè)身子。街上來往的人不多，只有幾只黃蝴蝶在地上飛舞著。還有幾個(gè)高年級(jí)的`學(xué)生頭也不回的往前走去。我一邊凝視著多云的天空，一邊冷的不住的搓手，身體不自覺地靠在他烤餅的爐子前。
他熟練的搟好了面團(tuán)，一只手像二人轉(zhuǎn)似的飛著餅，另一只手修飾著邊框。一個(gè)白白的但不胖胖的面餅就飛好了。然后，他靈活的把這個(gè)面餅貼在爐子的壁上，到這一步基本上就完工了。我很好奇他的手難道感覺不到燙嗎，不過隨后，那通紅的手掌和厚厚的繭子讓我疑云俱消。薄薄的面餅在高溫的炙烤下疾速膨脹，再經(jīng)過醬料的洗刷可謂色香味俱全。我從他溫暖的大手中接過那個(gè)正燙著的餅。面對(duì)著美食的誘惑，我心急的咬了一口，一下子燙的我不能自已。他面露心疼地說：“慢點(diǎn)！上學(xué)注意點(diǎn)安全！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后向?qū)W校跑去。
秋風(fēng)蕭瑟，剛才滾燙的餅已經(jīng)冷卻下來，還有點(diǎn)熱乎勁，正合適。我貪婪的咬下一大口，口中塞滿了餅與蔥肉。嗯？我要的明明是蔥餅，怎么還有肉…我伸手摸向荷包，確實(shí)只少了五塊錢啊。我很疑惑，但饑腸轆轆的肚子和準(zhǔn)時(shí)響起的鈴聲不允許我多想。我?guī)状罂诠戏至诉@個(gè)肉餅，然后飛奔向?qū)W校。直到午飯，余香繚繞，溫暖環(huán)繞。
晚上回到家，媽媽把第二天的早飯錢遞給我。這次比上次卻是翻了一倍。我很好奇，媽媽不經(jīng)意間說了一句：“我今天下班買了一個(gè)蔥餅，一個(gè)白餅?zāi)某缘娘柖亲�！你也是的，吃不飽就跟我說嘛，又不是不給你錢。你還在長(zhǎng)身體，要多吃點(diǎn)好的！”我沉默了。因?yàn)槲颐靼琢艘磺小?/p>
第二天早晨，我仍然只花了五塊錢。但是我買到的是滿懷的溫暖與關(guān)懷。
敘事的作文 篇9
有一句俗語說的好，春困秋乏夏打盹，睡不醒的冬仨月。是啊，冬天好多動(dòng)物都去冬眠了，如果人也可以冬眠該多好啊。
每天早晨起床時(shí)是十萬個(gè)不愿意，六點(diǎn)半起床時(shí)天還不亮。閉著眼睛胡亂得把衣服穿上，告訴自己要清醒清醒去工作。每天中午下了班，都想爭(zhēng)取時(shí)間午睡一會(huì)兒，可是經(jīng)常是剛把被窩暖熱就又該去上班了。有時(shí)候真的想把工作辭了，在家里瘋狂的睡覺，睡到天昏地暗，睡到再也不困�？墒菋寢尭艺f，人不就是靠著點(diǎn)盡頭活著嗎。是啊，人要是沒有盡頭，沒有精氣神兒了，活著也是沒什么意思了。于是，我咬咬牙繼續(xù)工作�？偱沃藕俚�'那一天，可以好好放松放松，好好休息休息。人生就是一個(gè)又一個(gè)的爬坡過程，爬了一個(gè)山坡，還會(huì)有下一個(gè)坡在等著你。每次我想偷懶請(qǐng)假不去工作在家睡覺時(shí)，總會(huì)想起以前在網(wǎng)絡(luò)上看到的一句話，死后必定長(zhǎng)眠，生前無需多睡。也只能這樣自己安慰自己了。人都會(huì)有懶惰的情緒，之所以有的人不會(huì)去偷懶，是他克服了懶惰的思想。所以，我也要努力去克服懶惰的情緒，克服畏難情緒，直面每天生活中的瑣事，爭(zhēng)取把每天的工作做到最好。
睡不醒的冬仨月，你快快過去吧。盼望著春天的到來。
敘事的作文 篇10
春天來了，本應(yīng)該是開滿鮮花、長(zhǎng)滿綠草的北方，因?yàn)闅夂蜃兓瘑栴}，變得涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
上午一上課，就考了一張卷。等卷子一發(fā)下來，我看，卷子上打著一個(gè)鮮紅的“100分”，而我那道題明明做錯(cuò)了。我馬上站起來，打算告訴老師我那道題做錯(cuò)了�？晌肄D(zhuǎn)念一想：“如果告訴了老師，那我就不是100分了，再說除了我，沒有第二個(gè)人知道。”但是我一想到老師平時(shí)的教誨：“做人，就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人；精誠(chéng)所至，金石為開；一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富……”。理智與虛榮展開了一場(chǎng)激烈的'戰(zhàn)斗，一邊說：“要100分吧，100分多光榮啊……，一邊說：要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人……”，最后，還是理智占了上風(fēng)，我依依不舍地吻了一口那鮮紅的100分，與它吻別，告別它后，我一步步走向老師……
雖然這時(shí)候的春天非常寒冷，但是，它永遠(yuǎn)抵擋不住我們誠(chéng)實(shí)而火熱的心。
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