【熱門】敘事作文600字匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文600字 篇1
我固執(zhí)地放開你的手，卻在風(fēng)雨到來(lái)的那一刻發(fā)現(xiàn)了自己的自私與冷漠，一次無(wú)聲的學(xué)習(xí)讓我懂得了你的心，懂得了那股一直支持在我背后的巨大力量。
——題記
天色逐漸黯淡下來(lái)，沉郁的氣氛在空氣中彌漫。我漫無(wú)目的地在街上游蕩著，不知道自己的下一個(gè)方向。
一小時(shí)前，你從我的包里翻出了那本詩(shī)集，生氣地將它摔在地上：“一天到晚就只知道看這種東西，新買的資料你看了嗎？你翻過(guò)嗎？”我反駁道：“整天都是資料資料的！我就是喜歡詩(shī)集，能怎么樣！”“你！”你指著我說(shuō)不出話來(lái)，我瞪了你一眼，轉(zhuǎn)身離去�！澳闳ツ�！”“不用你管！”我不顧陰沉的天氣，一頭沖進(jìn)了外面的世界。
“唰——”地一聲，天空像裂開了無(wú)數(shù)道口子，急速而來(lái)的暴雨抽打著地面，天地間迷蒙一片。雨水打濕了我的衣服，每當(dāng)這時(shí)候媽媽總會(huì)為我撐傘，可惜那個(gè)我原本可以依靠的人卻離我遠(yuǎn)去，我的心狠狠地疼痛了一下。就在這時(shí)，我的'目光被一對(duì)母女吸引：母女倆只帶了一把不大的雨傘，勉強(qiáng)可以為一個(gè)人擋雨。孩子將雨傘舉到了母親的頭上，母親卻把雨傘推給了女兒。來(lái)來(lái)去去，母親最終一手抱起了女兒，一手撐傘，讓女兒認(rèn)為雨傘遮住了兩個(gè)人，但母親的后背卻露在了雨下。霎時(shí)間，我的眼眶濕了，那位母親的行動(dòng)告訴了我母愛的沉寂與無(wú)聲。那一刻，我終于釋然，頂著風(fēng)雨向家的方向奔去。
果然，在家門口，我看到了面容疲憊的你，終于放下了內(nèi)心所有的情緒，沖向了你的懷抱。伴著哽咽的一聲“媽媽”低低地叫出口，我看到了桌子上翻開的詩(shī)集，鮮艷的內(nèi)頁(yè)上赫然寫著：“讓一半為兒女遮擋風(fēng)雨的雨傘給母親，母親又推給了我�！痹谀且淮螣o(wú)聲而獨(dú)特的學(xué)習(xí)中，我懂得了母親的心。伴著相互的理解與感動(dòng)，我慢慢地長(zhǎng)大……
敘事作文600字 篇2
奧運(yùn)圣火源自雅典，而火的力量卻傳遍全世界，讓世界感受火的熱量。圣火如同一股堅(jiān)強(qiáng)的精神力量鼓動(dòng)各國(guó)熱愛運(yùn)動(dòng)的人，參加面對(duì)全世界的.運(yùn)動(dòng)會(huì)。圣火經(jīng)一億多人的傳遞，走向了南京的奧體中心體育館。
奧運(yùn)圣火伴隨著“茉莉花”的動(dòng)人歌聲中點(diǎn)燃了火炬，來(lái)自南京大學(xué)的一位青奧志愿者接過(guò)火炬，興高采烈地輕盈跑著，空中飄灑著小雨，她不懼雨水，依然兩眼炯炯有神，一邊倍感自信地?fù)]著手，笑盈盈地向觀眾們問(wèn)好，一邊邁著輕盈的腳步，在河西大道上跑著，顯得活力四射，滿是青春。
火炬迎風(fēng)招展，散發(fā)著向上的蓬勃活力，跨過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，帶著青春活力，在兩位火炬手之間傳遞。一棒火炬手就完成了使命。就這樣，火炬走過(guò)南京的名勝古跡，喚醒它們聆聽千百年后南京又一次動(dòng)人的聲音，注視南京的奇妙風(fēng)采�；鹁嬖诹珠g中奔跑，花草樹木的氣味讓人提神；火炬在名勝前漫步，古老蒼重的氣息讓人懷念；火炬在奧體中蹦躍，欣喜若狂的氣氛讓人無(wú)法形容！
開幕式上，羽毛球運(yùn)動(dòng)員林丹手持火炬，發(fā)出青春時(shí)的蓬勃，將火炬送向前方。最后跳水運(yùn)動(dòng)員陳若琳接過(guò)火炬，在臺(tái)上奔跑著，象征著奔向未來(lái)。陳若琳手舉火炬，不顧暴雨，向渾天儀靠近，火炬將渾天儀點(diǎn)燃。霎時(shí)間，火光四射，由渾天儀形成的一道火墻，猛地噴向上空，一道道火柱在空中閃爍，將場(chǎng)館上空的大火炬點(diǎn)燃，天空頓時(shí)皎潔，圣火燃燒起來(lái)了！大雨仍在下著，而圣火永不澆滅，不顧風(fēng)雨，越燒越旺。
此時(shí)此刻，不但奧體中心上方的圣火旺盛地?zé)�，全南京、全中�?guó)、全世界人民的心也在燃燒著！
敘事作文600字 篇3
世界萬(wàn)物無(wú)一不需要陽(yáng)光。草、樹、動(dòng)物……
人自然也需要陽(yáng)光，但人還需要一種陽(yáng)光，那就是愛：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友情……這些愛，有的能讓一個(gè)人重拾信心，有的能讓一個(gè)人忘記憂愁，有的能讓人的心扉灑滿金色陽(yáng)光。
記得三年級(jí)時(shí)，我很貪玩，不知什么是努力，什么叫勤奮。成績(jī)固然每每落后，面對(duì)老師的無(wú)奈，家長(zhǎng)的焦急，我卻無(wú)動(dòng)于衷。直到有一天——
一次語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，依舊是滿眼紅叉。我把試卷往抽屜一塞，就往外沖。一雙手拉住了我，我正準(zhǔn)備發(fā)火，回頭一看，差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)，是語(yǔ)文老師！她微笑著，而我卻被這突如其來(lái)的微笑弄得有些心虛。她似乎看出我的心思，拉我坐下來(lái)，說(shuō)：“試卷的主要扣分在哪兒？拿出來(lái)我們一起討論討論吧�！蔽衣牶笠汇叮哼�沒(méi)有老師這樣跟我說(shuō)話呢，以前聽到的都是“教你”“告訴你”之類的。我一下子有點(diǎn)受寵若驚，就順從地坐了下來(lái)，并拿出試卷。老師掃了整份試卷后，開始從第一個(gè)錯(cuò)處點(diǎn)撥起。在老師的點(diǎn)撥啟發(fā)下，我基本上都能說(shuō)出頭緒來(lái)。就這樣，一份滿是紅叉的試卷很快就“討論”完了。老師表?yè)P(yáng)我其實(shí)很聰明，態(tài)度端正、仔細(xì)認(rèn)真之后，定能取得很棒的成績(jī)。得意之余，突然感覺自己和老師貼得如此之近！而且我發(fā)現(xiàn)自己并不笨，可以做出那么難的題目，原來(lái)我可以做的很好！“老師相信你一定可以考出班級(jí)第一的！”
現(xiàn)在想想，這句話只是老師給我的鼓勵(lì)罷了。但那時(shí)卻給了我無(wú)窮的'力量，有使不完的學(xué)勁。后來(lái)的半個(gè)學(xué)期中，不光語(yǔ)文成績(jī)有了長(zhǎng)足進(jìn)步，總成績(jī)也不斷的提高。在那次期末考中，我果然取得了班級(jí)第一的好成績(jī)。
我驕傲，我自豪，更多的是感激！感謝她給我的平等，感謝她給我的自信，感謝她讓我感到溫暖！！這種溫暖，讓我的心扉灑滿金色陽(yáng)光…
敘事作文600字 篇4
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)的綿綿春雨，黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船的傾盆夏雨，竟說(shuō)不清哪一個(gè)更美。
題記
推開初春的窗，聞到了萬(wàn)物復(fù)蘇的熟悉味道，展現(xiàn)在眼前的是花紅柳綠的春天。春，敲響了催人奮進(jìn)的春雷，灑下了滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨。春雷隆隆，春雨綿綿，這是一席如詩(shī)如畫的視覺盛宴
雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤(rùn)著大地和人心，令人陶醉。雨確實(shí)不大，不像是在下雨，倒像是一片迷霧，眼前的世界被籠罩在密如珠網(wǎng)，細(xì)如煙絲的春雨中。往遠(yuǎn)處看去，街道、樓房、行人，都只剩下了一個(gè)模糊的輪廊&&
置身于春雨中，只覺得清爽，涼快，仿佛自己是一個(gè)新生的嬰兒。沒(méi)有任何雜念。
春過(guò)去，是夏。
邁過(guò)仲夏的門，躲著烤焦大地的烈焰，躲在了蔽日遮天的大樹的下面。閃電劃過(guò)，天氣突變，陰沉沉的天傾斜下了滂沱大雨。夏雨傾盆，這是一桌驚心動(dòng)魄的視覺盛宴
天地之間像掛上了一幅巨大的珠簾，激蕩，跳躍，在風(fēng)中肆虐。閃電雷鳴，暴雨傾盆，像天河決了口似的.兇猛地往下泄，似乎整個(gè)大地都會(huì)被暴雨吞沒(méi)。密集的雨點(diǎn)落在對(duì)面的房屋頂上、水泥地上激起了千軍萬(wàn)馬般的雨水沖鋒，讓我聯(lián)想起了大海的驚濤。豆大的雨珠落在地上，又濺起了一大片雨霧，讓我產(chǎn)生了雨下霧不散的錯(cuò)覺。
在夏天的暴雨中，我更感覺到的是涼爽，是壯麗。
我不禁感嘆大自然的鬼斧神工，竟然打造了這樣變化無(wú)常的四季，以及時(shí)大時(shí)小，時(shí)猛時(shí)柔的雨。
敘事作文600字 篇5
這次出行時(shí)小學(xué)階段最后一次親子活動(dòng)——去臺(tái)州三門島。我不喜歡集體旅游，但此次意義不同，這是紀(jì)念畢業(yè)的一次活動(dòng)，可能是最后一次能和小學(xué)同學(xué)說(shuō)話的機(jī)會(huì)，我便去了。之前我有留意過(guò)項(xiàng)目，其中一個(gè)下午會(huì)去一個(gè)滑泥公園游玩，根據(jù)家長(zhǎng)和同學(xué)的談?wù)�，我發(fā)覺這是人氣最高最有期待價(jià)值的項(xiàng)目。
本來(lái)是預(yù)估三點(diǎn)游玩的，許是司機(jī)和導(dǎo)游考慮不周，路途中出現(xiàn)了小插曲，五點(diǎn)才能如愿到達(dá)。進(jìn)入公園后，在山間繞了許久的小伙伴們一掃原先的不滿拿起解放鞋就跑進(jìn)泥灘里了，不一會(huì)，陷進(jìn)去的同學(xué)越來(lái)越多，叫喊聲此起彼伏，可爸爸媽媽們哪管啊，坐在一邊聊天拍照，看著我們那滑稽的身影大笑。我拎著一雙不合腳的鞋，艱難的穿上，小心翼翼地踩進(jìn)泥里。我本來(lái)想嘲笑前面的一番，嘗試了卻才知在泥里行走有多艱難，起初是腳踝，最后陷進(jìn)去了是膝蓋以下的一大篇。這時(shí)我便明白導(dǎo)游為什么再三囑咐我們要多帶一套衣服以便換洗了。
因?yàn)闀r(shí)近六點(diǎn)，潮水已經(jīng)漲得差不多了，只有一小片泥可以供我們玩了。我急著想抓些小螃蟹，大步前進(jìn)著，結(jié)果很快就陷進(jìn)了稀泥中，我便立刻拉住一旁一個(gè)共同前行的伙伴，簡(jiǎn)直是“身陷危境還拖別人下水”，我們兩個(gè)在泥里掙扎，結(jié)果越陷越深。終于，爸爸發(fā)現(xiàn)了處境艱難的'我，轉(zhuǎn)身慢慢走過(guò)來(lái)，我像一個(gè)大蘿卜，爸爸將我從泥中拔了起來(lái)，我啼笑皆非地站在那看著身上附著上的爛泥，不想在繼續(xù)前進(jìn)了。
但爸爸對(duì)我說(shuō)：“一步一步慢慢來(lái)，走踏實(shí)了，不要走得太急，陷進(jìn)去會(huì)有人幫你，爬起來(lái)繼續(xù)走，不要停，不然只能越陷越深，離別人越來(lái)越遠(yuǎn)�！笔前�，人生就好比這一片海凃，有無(wú)限的可能，前方有未知的挫折，遠(yuǎn)處可能是期盼已久眾人相爭(zhēng)的事物，但不能急于求成不顧身邊涌現(xiàn)的危險(xiǎn)，踏實(shí)地走好每一步，從跌倒的地方爬起絕不氣餒，遲早能走到遠(yuǎn)方，看到一片美麗的光景。
晚上，迎著咸腥的海風(fēng)，我們站在船上，回憶著今天的小甜蜜小心酸，這是一次愜心的旅行，給我們的畢業(yè)抹上了光鮮的一筆。
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