敘事的作文

時(shí)間：2026-02-07 16:05:43 記敘文

【薦】敘事的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】敘事的作文7篇

敘事的作文篇1

　　太好了!太好了!一年一度的清明節(jié)又來了! 在清明節(jié)，我的家鄉(xiāng)有許多習(xí)俗。比如：碰雞蛋、吃雞蛋、測(cè)前途等。其中，我最感興趣的就是測(cè)前途了。

　　聽奶奶說，測(cè)前途是她們小時(shí)候玩的一種游戲。先在幾碗熱騰騰的面條下面放以下幾種東西：鋼筆、硬幣、布、紙……如果抽到鋼筆，說明你長大可能是一個(gè)寫東西的;如果抽到硬幣，說明你長大可能很有錢;如果抽到布，說明你長大可能做裁縫;如果抽到紙，說;明你長大可能是一個(gè)設(shè)計(jì)師……

　　聽起來還挺有趣嘛!我請(qǐng)求奶奶讓我也玩一次，奶奶答應(yīng)了。第二天，我早早的起了床，來到餐桌前一看，桌上已經(jīng)擺了五碗冒著熱氣的西紅柿雞蛋面了。奶奶笑瞇瞇地看著我，說：“選一碗吧!”我猶豫了一下，心想：選哪一碗呢?我可真想長對(duì)透視眼，看看每一碗下面各放著什么。唉，沒辦法，只好由天聽令了。我拿起中間的那一碗面，下面居然是一支英雄牌鋼筆!我驚奇地對(duì)奶奶說：“奶奶，奶奶，我抽到了一支鋼筆!”奶奶也高興的說：“喲，我孫女有出息了，長大能去寫東西的了!”我也欣喜若狂，高興的.一蹦三尺高。我興奮地叫醒了爸爸媽媽和叔叔，告訴了他們剛才事情的經(jīng)過，他們都夸我本事大。我美滋滋地吃下了這碗西紅柿雞蛋面，心里比吃了蜜還要甜!

　　奶奶小時(shí)候玩的游戲可真有趣，過清明節(jié)真好，到明年的清明節(jié)，我一定還玩這個(gè)游戲的!

敘事的作文篇2

　　清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡夢(mèng)中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我真幸運(yùn)，又開始了我一個(gè)美好的一天。

　　入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受。月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨。我真幸運(yùn)，安寧又充實(shí)的一天結(jié)束了。

　　我的生活是如此平靜，沒有什么波瀾起伏，我感覺我真幸運(yùn)。

　　我幸運(yùn)，我享有最溫馨的親情。從蹣跚學(xué)步到面對(duì)成長的困難，父母給予我的不僅是關(guān)愛，還有心靈上的勇氣。我感謝他們的陪伴，感謝他們的教誨，感謝他們的關(guān)愛，因?yàn)檫@些使我選擇了在艱辛中依然堅(jiān)強(qiáng)，讓我感覺到被愛的同時(shí)，也把自己的愛奉獻(xiàn)給別人。

　　我幸運(yùn)，我擁有最溫暖的友誼。他們?cè)谖页砷L的回憶中留下了美麗畫面：跑道上，同學(xué)鼓勵(lì)的目光牽引我一起向前，永不放棄；雨天里，朋友撐起的大傘為我遮風(fēng)擋雨，卻不顧自己濕透了背脊；夕陽下，我們嬉笑打鬧無憂無慮的'青春。

　　我幸運(yùn)，我承受最無私的師恩。加減乘除，算不盡老師對(duì)我們做出的奉獻(xiàn)；詩歌詞賦，頌不完對(duì)老師的崇敬。每當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，是您在一旁為我指點(diǎn)迷津，改正錯(cuò)誤。每當(dāng)我猶豫、彷徨時(shí)，是您的教誨讓我不再迷茫。

　　放眼花紅草綠，大自然的無盡美好，我擁有上天的無私給予，大地的寬容浩博，我真幸運(yùn)。生活的每一天，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)，我真幸運(yùn)。因?yàn)槲倚疫\(yùn)，所以我感到快樂，我用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。

敘事的作文篇3

　　快樂，可以讓任何人擁有，它藏在書里、游戲中、運(yùn)動(dòng)中，甚至一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作就蘊(yùn)含著無窮的快樂�？鞓酚质鞘裁茨�？是滿足感，是自豪感，是成就感……快樂很廣泛。

　　對(duì)于我來說，游戲很快樂。坐在石凳上玩“三國殺”于“亂世”之中與異己勾心斗角，爾虞我詐，勝利了，沉浸于無限的滿足之中；失敗了，思考所有的不足之處。總之，勝利并不關(guān)鍵。

　　學(xué)習(xí)也很快樂。學(xué)到了亞、非、歐，知道了世界之大，且不要做井底之蛙；學(xué)到唐宗宋祖，知道了我國悠久的歷史；學(xué)到氮、磷、鉀等，知道它無時(shí)無刻不存在我的'生活中。英語課，語法、詞組做練習(xí)，雖然單調(diào)，但以后讀讀世界名蓍，借老外的先進(jìn)的科技知識(shí)，還是很有用的；漢語更是我們的母語，語文更是豐富多彩；數(shù)學(xué)呢，更是有趣，邏輯推理，分析問題，解決問題。而且這些知識(shí)學(xué)好了，不就是離我們個(gè)人理想不遠(yuǎn)了嗎？既然距理想更近一步，難道我們不夠快樂嗎？

　　運(yùn)動(dòng)也是我的快樂因素之一�；@球是我最熱愛的一項(xiàng)運(yùn)行，經(jīng)常，我練習(xí)打籃球，挑戰(zhàn)高難的動(dòng)作，其樂融融。與伙伴對(duì)抗，反應(yīng)快，出手穩(wěn)，投球準(zhǔn)，發(fā)揮得不錯(cuò)，很是自得。運(yùn)行鍛煉了身體，身體健康，心情自然不錯(cuò)，每天樂呵呵的，偶爾的脾氣也不會(huì)有太大的影響。總而言之，快樂無處不在。

　　它在文字里，空氣、汗水里，甚支融進(jìn)了大自然里，讓我們運(yùn)用善于發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，尋找快樂，我也會(huì)很快樂的。

敘事的作文篇4

　　經(jīng)過了種種“考驗(yàn)”，我終于克服“困難”上了初中。初中的生活是我小時(shí)候所憧憬的，他是那么美好，可是我正在向青春時(shí)代邁去時(shí)，煩惱有如雪花般的向我撲來。

　　現(xiàn)在進(jìn)入了初中，作業(yè)比小學(xué)的多了。記得小學(xué)有時(shí)候總是無憂無慮地玩耍，沒有心事，也沒有煩惱，幾乎天天都是那么輕松�？墒乾F(xiàn)在呢，每天晚上我都在作業(yè)堆中“浴血奮戰(zhàn)”；嘴里總是喃喃自語“這可內(nèi)容怎么這么多”。

　　早上，聽著鬧鐘幸災(zāi)樂禍地叫著，我不得不睜開我那沉重的眼皮。吃完早飯，我又得背上重重的書包踏上了“學(xué)習(xí)的.旅程”。

　　走到教室，同學(xué)們都在解決著作業(yè)。上課了，迎來的又是一張張可惡的試卷。雖然我也不是很害怕考試，但是腦子的重力也增加了。

　　回到家，拿出一堆書，真不知道該復(fù)習(xí)那一科，是語文？是數(shù)學(xué)？還是英語？還是生物？還是……晚上，媽媽總是問“寫完了嗎？”“檢查了嗎？”

　　成長的我明白了什么是煩惱，從煩惱中懂得了責(zé)任——學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁，為祖國獻(xiàn)出自己的一份力。我要用自己的雙手和智慧打造出屬于我的那一片天！

敘事的作文篇5

　　人生的光輝歲月一定經(jīng)歷過一些酸甜苦辣咸的事。

　　人生的“酸”事一般是指三個(gè)好朋友之間有一個(gè)人喜歡一個(gè)好朋友，突然討厭他，與另一個(gè)人做好朋友。大家說這件事叫“吃醋”。

　　人生的“甜”事是指人們很高興，心里感到甜甜的、溫暖的事。比如某人考試考了好成績，工作人員又加（漲）工資了，今天得到了金錢也買不到的知識(shí)。

　　人生的“苦”事是指人們有什么傷心、煩惱，你有過這樣的事嗎？

　　人生的“辣”事是被家長或老師批評(píng)，心里感到傷心、內(nèi)疚。但是“辣”事往往會(huì)讓人感到自己的過錯(cuò)，而改過自新！

　　人生的“咸”事是生活中的平淡無味。感到非常無聊。

　　你們喜歡什么味道的`事情呢？我喜歡苦味、甜味。因?yàn)槭澜缬心男┏雒牟皇窍瓤嗪筇鹉兀繛榱宋磥砀玫哪繕?biāo)，讓我們追上這個(gè)不為人知的目標(biāo)！

敘事的作文篇6

　　在我成長的道路上，不知不覺地鉆進(jìn)母親一次次地“欺術(shù)”中。今天，我要把它全部公布出來，讓全世界的人都知道。

　　騙術(shù)之一：問。小時(shí)候，母親總是問我一些莫名其妙的問題，當(dāng)我回答不上來時(shí)，她就告訴我在哪本書里找，找到了再告訴她。之后，我就按照母親所說的閱讀、找答案。當(dāng)我回答出來時(shí)，母親總是要表揚(yáng)我一番，我心里也樂滋滋的。有一次，爸爸和同事們一起吃飯，講到歷史故事時(shí)，我講了好多好多，爸爸的同事們只夸我，哪時(shí)甭提我有多高興了。從此以后，我對(duì)讀書更感興趣了，什么孩子的書，大人的書我都統(tǒng)統(tǒng)讀，越看越沉醉在書中精彩的內(nèi)容中。就這樣，家里的書都讓我看遍了，看書成了我最快樂的事。不知不覺到五年級(jí)了，我的課堂作文經(jīng)常成為范文在全班念，我的作文也在雜志上刊登，我也收到了樣刊和稿費(fèi)�，F(xiàn)在我終于明白了，母親當(dāng)初問我根本不知道的知識(shí)，是用欲故縱的方法鼓勵(lì)我多讀書，我還一直蒙在鼓里。

　　騙術(shù)之二：罰。三年級(jí)的.時(shí)候，我養(yǎng)成了粗心的習(xí)慣，每次作業(yè)都有錯(cuò)題。母親就買來一個(gè)軟皮本，美名其曰“警示本”，還瞪著眼睛罰我把錯(cuò)題抄寫在“警示本”上，還要求第二天再給她講一遍。當(dāng)時(shí)我想：題錯(cuò)了把它訂正過來就行了，為什么還要抄？浪費(fèi)時(shí)間，我的心里那個(gè)恨呀真說不出。但恨歸恨，還得老老實(shí)實(shí)地抄。為了避免再做“附加作業(yè)”，每次作業(yè)我都認(rèn)真地去做。時(shí)間長了，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)錯(cuò)的越來越少，罰抄的內(nèi)容也越來越少，我終于為“附加作業(yè)”減少而長嘆一口氣時(shí)，我明白了，母親讓的把錯(cuò)題抄在“警示本”上，是為了讓我吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。

　　騙術(shù)之三：裝。母親自稱已經(jīng)畢業(yè)二十多年了，對(duì)小學(xué)的內(nèi)容全部忘記了。讓我每天把老師講的內(nèi)容回到家再給他講一遍，以便檢查作業(yè)。我也非常樂意給母親當(dāng)老師，每次上課都認(rèn)真的聽，把重點(diǎn)內(nèi)容記下來。每次講完課，當(dāng)母親說聽懂了的時(shí)候，我就有一種成就感�？墒怯幸荒晡覀兓乩霞�，母親給表姐表弟講題時(shí)滔滔不絕。當(dāng)時(shí)，我肺都?xì)庹恕Ｒ贿B串的問號(hào)在腦子里，是不是母親不喜歡我？是不是母親不愿意給的講題？是不是母親在別人面前故弄玄虛？……..現(xiàn)在我明白了。母親說她不會(huì)是假，讓我認(rèn)真聽課是真，讓我給她講課是假，檢查我對(duì)重難點(diǎn)內(nèi)容掌握是真。

　　就這樣，我在母親一次次地“騙術(shù)”中快樂的成長。