(精選)敘事的作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的敘事的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1
你的身邊是否有這樣的兩個(gè)人,兩個(gè)都希望你以后過得好,都希望你有個(gè)好成績,都是一樣的溫柔,一樣的為你著想,一樣的不想傷害你,一樣的無奈。
我的身邊就有這樣的兩個(gè)人,她們讓我充滿信心。
我們的頑皮,我們成長的艱辛,我們與生俱來的弱點(diǎn),我們異于常人的天賦……我們從小到大最詳盡的檔案,我們失敗與成功每一次的記錄,都儲(chǔ)存在她寧靜的眼中。
沒錯(cuò),她就是我的媽媽。
一次,我的成績并不好,我怕媽媽看到了,會(huì)罵我,可是,沒想到的是,媽媽卻平靜地說:“盡力就行,加油,下次突破極限吧!蔽殷@呆了,但這讓我的下一次考了個(gè)好成績。
她是除了媽媽,最了解我的人,她的溫柔讓我銘記,她是我的'第二個(gè)媽媽——我的語文老師,申老師。
她的溫柔給了我自信,她是個(gè)和藹的老師,我們大家都很喜歡她。
一次,我們班的一個(gè)同學(xué)遲到了,他站在門口不敢進(jìn)來,老師看到了,說:“進(jìn)來吧,外面冷,再說,你想耽誤更多的時(shí)間嗎?”那個(gè)同學(xué)低著頭坐到座位上,臉上有淚痕,明顯哭過。
聽了我的身邊人,你是否也意識(shí)到了你的身邊人?
敘事的作文 篇2
剛進(jìn)入初春,天氣漸漸變暖和了,燦爛的陽光,溫暖的春風(fēng),讓人感到心曠神怡,我歡快的在人行道上騎著自行車。
我今天英語默寫滿分,還被老師表揚(yáng)了,心里美滋滋的,真想快點(diǎn)將這個(gè)好消息告訴媽媽。想到這兒,我不禁加快了速度。突然,傳來了刺耳的剎車聲,嚇了我一大跳。怎么回事?好奇心驅(qū)使我一定要上前去探個(gè)究竟。
定睛一看,只見在小區(qū)的拐角處,有一輛收廢品的車和一輛寶馬正“親吻”在一起,不過,它們倆的主人臉上寫滿了不愉快。只見寶馬的主人惡狠狠的盯著收廢品的人,而收廢品的人可憐巴巴的愣在原地,不知所措。
我仔細(xì)瞧了瞧,這輛三輪車是正常行駛在人行道上的,而那寶馬想轉(zhuǎn)彎,大概是速度快了一點(diǎn),轉(zhuǎn)彎時(shí)沒有看看周圍車輛,廢品車又一時(shí)沒止住,倆輛車就這樣撞到一起。寶馬車后有一個(gè)劃痕。
“你這老頭子,不想活啦!”寶馬車主還沒下車,就打開車窗,大聲罵著。隨后便推開車門下了車!拔覜]看清!老板,你沒按喇叭。 睆U品車的老爺爺小聲嘀咕著。寶馬車主繼續(xù)嚷嚷著:“剛買的新車,就被你碰成這樣,看在你可憐的份上,有時(shí)個(gè)老頭子,你賠三百好了!”“我一天收廢品才收幾個(gè)錢?”老爺爺無奈的說!澳蔷投侔!”那人兇巴巴的說。老人抬著迷茫的眼睛,看了看周圍的人,有人勸道:“好啦,二百好啦!收廢品的',一天也賺不到多少錢的!”老爺爺嘆了一口氣,手顫抖的從破舊的薄棉襖里面的口袋里摸出一個(gè)塑料袋,一元、五元、十元……沒有一張紅色的票子。老爺爺一張一張的數(shù)著,數(shù)完了又?jǐn)?shù)了一遍。我想著“那人不會(huì)真要了這把零碎的錢吧?”可沒想到,那個(gè)寶馬車主一把抓過可憐的老爺爺遞過的錢,留下“真倒霉”三個(gè)字,頭都不回的上車了。老爺爺收起他的零錢袋,扶著三輪車走了。
看著他的背影,我頓時(shí)覺得陽光不再溫暖,春風(fēng)依然涼颼颼,冬天還沒走!我想:“我長大后,一定到當(dāng)個(gè)交警,去懲罰那些不遵守交通規(guī)則的車主!”
敘事的作文 篇3
那些好似露珠,又要比露珠更為活潑而樸實(shí)的,是雨。打開窗戶,一陣陣雨的味道迎來,或許那是泥土的氣息吧。閉上眼睛,聆聽雨落的傾訴,急促的感覺,而那草坪,花朵,綠樹所處的地方,卻又比原來更為恬靜和清新。是啊!潤物細(xì)無聲。
回到房間,自己練習(xí)了一下班得瑞的《ChildMoemory》,靈魂竟穿越時(shí)空回到了孩童時(shí)代,眼前的一切似乎就近在眼前,卻觸手難及,有的只是默默地回憶。童年的事,大多已都被我淡忘,有幾件雨中的事,倒是記憶猶新。想像之中應(yīng)該只是我2,3歲的時(shí)候吧,還在嬰兒車?yán),天空正偷偷地掉淚。沿著濱河街,媽媽推著我,具體是干什么我也記不得了,只是記得自己高高興興地坐著,回頭望望年輕美麗的媽媽,她當(dāng)時(shí)的.劉海被雨淋成一綹溜的,我咯吱咯吱地笑,她也開始對(duì)視著我笑,很久,很久。
那是雨中的人間真情。長大了點(diǎn),仍然稚氣未脫時(shí),我已搬到了現(xiàn)在所居住的小區(qū),不少和我家一樣大人工作忙碌的家庭的孩子總會(huì)在下雨天偷跑出來,每人拿一把自己最心愛的小花傘,出去跑呀叫呀。我們最常玩的一個(gè)游戲就是“唱歌比賽”了。選出兩個(gè)人當(dāng)評(píng)委,另外幾個(gè)石頭,剪刀,布,按照贏的順序決定先后唱。我可是向來不愿做評(píng)委或者后唱的,因?yàn)槟菚r(shí)的嗓音敢向百靈鳥發(fā)起挑戰(zhàn)。我們的“舞臺(tái)”是草坪上的井蓋,當(dāng)然就會(huì)淋雨了,所以剩下的人總有為上面撐傘的。記得自己最常唱的就是“我是一顆小小的石頭,靜靜地躺在泥土之中”很打動(dòng)我的一首歌。
當(dāng)然別人也都拿著自己最愛的歌曲來“比賽”。不過不管我們玩得多么開心,最后都免不了被回來的家長拎回家一頓臭罵,可是,下雨天出來的毛病還是改不了。那是雨中的純真童年。進(jìn)入初中,到了自己真正的花季,卻開始疏遠(yuǎn)起雨來。害怕雨前的昏暗,害怕雨中的冰冷,害怕下雨時(shí)一個(gè)人的孤獨(dú),更害怕心愛的花被雨打下去的心痛但經(jīng)過時(shí)間的洗禮,才發(fā)現(xiàn),原來自己還是愛雨的,更愛雨給我的啟迪。雨前的黑暗,是為讓人欣喜地觀望雨后彩虹;雨中的冰冷,是為讓人深切地感受溫暖晴日;一個(gè)人的孤獨(dú),是為讓她珍惜曾經(jīng)相聚的使館,那些花雨后的花,是被洗刷掉污穢的清新;那落下的,或許只是她們太過于脆弱的原因吧。這種花,即使沒有風(fēng)吹雨打也會(huì)悄然落下的,雨只是干干脆脆地結(jié)束那些已沒有了希望與奮斗的生命而已,而那些厲經(jīng)磨難的花,相信會(huì)愈打愈堅(jiān)。
那是雨中的人生感言。
這是雨中的故事,回憶時(shí)含淚的微笑,波瀾中一份平靜的思緒。
敘事的作文 篇4
我驚嘆于書法的博大精深,武術(shù)的出神入化,但是更讓我贊嘆不已的還是惟妙惟肖的`糖畫了,今天我就帶你走近糖畫的世界吧!
糖畫,顧名思義就是用糖繪成的畫,又稱“糖影兒”、“糖餅兒”,聽到這么可愛的名字,我真想沖上去把它們吃個(gè)遍。糖畫不僅名字好聽,而且亦糖亦畫,可觀可食,深受大家的喜愛。
糖畫也是我最喜愛的美食之一呢!每當(dāng)我看見玻璃櫥窗里那金燦燦的糖畫,口水都會(huì)忍不住地流下來。有一天,我買了一個(gè)立體糖畫。賣糖畫的老爺爺熟練地在一個(gè)面板上放了一些讓人流口水的糖稀,然后用小竹簽把糖稀隨意那么一勾畫,就成了各種栩栩如生的小動(dòng)物了,真是讓人驚訝。然后再把小竹簽放在畫上,等糖稀凝固了,就成了甜蜜蜜的的糖畫了?粗蓯鄣男(dòng)物糖畫,真是舍不得吃,可是又忍不住想吃。
如今,隨著對(duì)外交流日益廣泛,糖畫也成了世界各地朋友都愛吃的美食了,我真為我們的傳統(tǒng)文化而驕傲呀!
敘事的作文 篇5
今天,老師帶我們玩了擊鼓傳花,規(guī)則是:其中一個(gè)同學(xué)拿著花,一個(gè)同學(xué)背對(duì)著大家擊鼓,然后開始傳花,鼓聲停在哪個(gè)手上的同學(xué)再抽一個(gè)小紙球,如果打開上面寫著“1”,那個(gè)同學(xué)就要表演節(jié)目,如果打開上面寫著“0”,那個(gè)同學(xué)就不用表演節(jié)目了。規(guī)則就是這樣的.。
大家都聽明白了就開始玩了,老師說:“開始!”,我們就開始了,我感到很緊張,剛開始傳,就停到了我旁邊同學(xué)那里,她還抽到了“1”,她表演了個(gè)猜謎語,猜的是:黑人為什么不吃黑巧克力?大家都沒有猜出來,只有老師猜出來了,是:黑人的手很黑,巧克力也是黑的,他分不清哪個(gè)是他的手,哪個(gè)是黑巧克力。
傳呀傳,又傳到了一個(gè)男同學(xué),他抽了一個(gè)小紙球,同學(xué)們都喊著“一、一、一”居然抽到了零,他連四次都抽到了零,他很高興!雙手舉起來說:“耶!”
鼓聲停下了,停到了一個(gè)女同學(xué)的手上,她是連著兩次都是“一”她在座位上坐著,兩次都沒有想好節(jié)目,我想她心里是很緊張,沒有笑也沒有說話。老師說:“我們先玩,她想出節(jié)目再讓她表演!睋艄膫骰ɡ^續(xù),沒有抽到我,我心里很高興!
今天我們玩得很開心,很快樂!擊鼓傳花真有意思!
敘事的作文 篇6
今天早上,我跟沈照程、黃朝政、張翔、潘潤琪、章潤揚(yáng)、吳昱瑤、季節(jié)、林佳逸、周宏、陳語軒出去玩。我們先去了青少年活動(dòng)中心,沈照程的媽媽給了我們一張游園活動(dòng)券,我們迫不及待地玩了起來,我迅速地跑到模擬賽車手那邊排隊(duì)了,沒過多久,輪到我了,可是我玩得不熟練,經(jīng)常撞車。我玩得第二個(gè)項(xiàng)目是桌上推球,我和沈照程一起玩。結(jié)果我輸給他了。第三個(gè)項(xiàng)目是沙灘玩具,我仔細(xì)看,原來沙灘的沙子不是真沙子,那里面有些工具都破了。我玩得第四的項(xiàng)目是籃球機(jī),我進(jìn)球很少,連第一關(guān)都沒過,這個(gè)項(xiàng)目我以前跟爸爸玩過,那是我們過了第一關(guān),差一點(diǎn)點(diǎn)就可以過第二關(guān)。我玩得第五個(gè)項(xiàng)目是淘氣包,很多人在玩。最后我們離開了青少年活動(dòng)中心。
吃完中飯,我們就去圖書館當(dāng)小小管理員,圖書館阿姨給了我一個(gè)牌子,其他組都是三個(gè)人一組,我們組最特殊,有四個(gè)人。圖書館里的書很多很多,阿姨說要提醒做得錯(cuò)的人五點(diǎn):第一點(diǎn):一次性只能拿一本書,第二點(diǎn):不準(zhǔn)在圖書館里奔跑,第三點(diǎn):除了礦泉水食物飲料全部放在寄存柜里,食物不吃沒有關(guān)系,第四點(diǎn):不能在圖書館里打電話,第五點(diǎn):不能穿著鞋子踩、躺、趴在沙發(fā)上。當(dāng)小小管理員很有意思,我下次還要去。
今天我們做了許許多多有意思的`事情,真是快樂的一天!
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