小學敘事作文6篇(優(yōu)選)
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學敘事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文 篇1
今天我被爸爸“拖”去觀看了一場運動會，比賽整整進行了一天半，我晚上還是跟比賽隊員一起睡在賓館的呢!但我們基本就沒睡一直在打打鬧鬧，玩的可歡了!我到凌晨0點多才睡覺的!
天總算是亮了我和我的室友們整裝待發(fā)。到了比賽現(xiàn)場緊張而又刺激的火藥味兒圍繞著我們，我有一種預感這場比賽一定會很精彩。
田徑賽總算是開始了，我先去觀看了60、100、200、400、800、1500米跑，場上的每一個隊員都在為這短短的幾十分鐘而做準備，他們有的屏氣凝神;有的.在原地高抬腿;有的在舒筋活骨……這是他們的不同點，但他們還有一個相同點就是個個都表情凝重，一個細微的表情里夾雜著很多不為人知的東西。
我還去看了其他的一些比賽，參賽運動員都在為自己的榮耀而竭盡所能!
我們學校還拿了好名次：“沙鑫峰”男子跳遠第一名、“夏斌”男子跳遠第二名、“沙鑫峰”60米跑第一名、“夏斌”60米跑第四名、“舒方麒”跳高成績還沒出來，但是一定很好、“朱海威”扔鉛球第七名、“宋靖”扔壘球第五名、“陳雨露”女子跳遠第一名。
他們在賽場上奮力拼搏的精神感染了我，讓我認識了他們的另一面!
小學敘事作文 篇2
大樹可以再次茂密，花兒也可以再次美麗.但是，童年卻是一去不回，記得小時候發(fā)生的一件事，至今還讓我哭笑不得。
那是我8歲那年，那次我去奶奶家，爺爺釀了一瓶黃酒，把它裝在可樂瓶里。正巧，我那天渴得不行了，無意間，我發(fā)現(xiàn)客廳的角落里有一瓶“可樂” ，我連忙拿起“可樂”喝了一大口�！鞍�！又苦又辣！”我大叫。這時，我想起大人老是說變質(zhì)的`詞語，而且變質(zhì)水是用來澆花的！我心里咯噔了一下，忙拿著“可樂”跑去問爺爺：“爺爺，喝了這變質(zhì)可樂，要不要緊？”
爺爺一看，大吃一驚：“啊喲！”我還以為他驚的是我喝了變質(zhì)的 “可樂”呢！爺爺繼續(xù)說：“你有沒有感到頭暈？想不想睡覺？全身是否發(fā)熱？……”爺爺每說一句，我就覺得是有點這樣，一開始，我還以為是心理作用，說：“沒有，沒有，變質(zhì)水喝了怎么會想睡覺？······”我分辯著，心里卻越來越害怕會不會出什么事情。可是，我說著說著，眼睛就想合攏，我努力睜開雙眼，卻還是沒辦法睜開，如同到了夜晚十一點十二點的樣子，不知不覺，就睡在沙發(fā)上了……
過了不知多久，我醒來了，我問爺爺：“我怎么睡著了？”
爺爺這才把真相告訴我：“你喝的是我釀的黃酒，你喝后醉了，就在沙發(fā)上睡著了！
“黃酒？那不是可樂嗎？”我又驚又奇，突然醒悟過來，“哦，那是酒��！怪不得那么苦�！贝蠹叶夹α诵�。
從此以后，我一喝可樂，就想起這件趣事，并不厭其煩地跟別人說那一瓶黃酒的故事。
小學敘事作文 篇3
��！勞動的感覺真好。
去年的一天，我外婆家的玉米熟了，叫我們?nèi)兔�。我們�(nèi)ナ峭馄耪诘乩锸沼衩�。不一會就收了許多的.玉米，不一會就到了中午。于是，我們先把收的玉米放到拖拉機上，外婆滿頭都是汗——我們也是。外婆說：“今年的玉米正好呀，要有一次好豐收了�！�
到了家。吃了飯之后，睡了一會兒之后又去了地里。這次一下收到了傍晚。把玉米收完了。到了晚上，我們做到小板凳上剝玉米。把門口的燈打開。我們一起剝。剝著說著話，說說笑笑，不一會兒就10點11點了。于是，我們?nèi)ニX了。剛醒就來剝了，一直剝到中午才去吃飯，可還是沒有剝完。剝玉米可是有小巧門的——先把最外的一層剝到下面，再依次剝，剝了之后在玉米后有個把，把把用力一掰就OK了。
我們在外婆家干了兩天。干了之后，我們的臉上都是笑容。我們勞動又鍛煉身體，還叫眼睛得到了充足的休息。
��！勞動的感覺真好呀。
小學敘事作文 篇4
叮鈴鈴——，上課的鈴聲響了。
老師笑咪咪的走進了教室。只見她左手拿著一只燒杯，燒杯中有半杯水，手上還拿了一個又大又圓的雞蛋；右手拿著一支蠟燭，一盒火柴。我喑喑地想：老師拿來這么多東西干什么？
老師把東西放在講臺上，對我們說：“下面我們來變個魔術(shù)”。同學們聽了就像一鍋燒開了的水。立刻歡呼起來。但是，過了一會兒，同學們又七嘴八舌起來。老師這么可能會變魔術(shù)呢？老師問我們雞蛋外面是怎么樣的？有的同學說“胖胖的”，有的同學說“圓圓的”，有的同學說“橢圓形的”，有的同學說“像橄欖球”，有的同學說“像個小腦袋”。
實驗開始了，只見老師先擦亮火柴，點燃蠟燭，風一吹，火苗像個小姑娘一樣跳起舞來。老師小心翼翼地拿起紅殼蛋往火苗上烤，火苗就像一條紅舌頭毫不留情地舔著。燒過后雞蛋變成黑呼呼的`，像披上了一件長袍。蛋放到盛有清水的燒杯中，在陽光照射下，黑呼呼的蛋變成了銀光閃閃的蛋了。這時有的同學叫了起來，有的同學站了起來，還有的同學甚至走了過去，同學們都議論紛紛，但誰也說不清其中的道理。最后還是老師告訴了我們，原來雞蛋表面經(jīng)過燒烤后覆蓋了一層溥溥的小炭粒被水裹隹了，陽光一照就成了銀光閃爍的銀蛋了。
這個實驗真有趣，讓我們知道了一個科學的秘密。
小學敘事作文 篇5
在生活中，父母給予了我深深的關(guān)愛，他們非常辛苦。慢慢地，我長大了，也懂得了如何去孝敬父母。
我現(xiàn)在無法幫父母大忙，但我知道，只要有一顆孝敬的心，哪怕是為父母倒一杯熱水，捶捶背，也叫孝敬父母。
鏡頭一
今天是婦女節(jié)。放學后，我匆匆忙忙，幾乎是一路小跑地趕回家，放下書包，馬上行動。我先把被子疊得整整齊齊，把茶幾擦得干干凈凈，然后再倒上一杯熱水，放到茶幾上。最后把一張自己制作、內(nèi)容也已寫好的賀卡放到茶幾上面。
已經(jīng)是晚上六點多了，我聽到了媽媽上樓的腳步聲了，就趕忙藏到了床下�！氨Ｈ�，我回來了”，門開了，傳來媽媽的聲音。她在我屋里轉(zhuǎn)了一下，“被子疊得真整齊”，“呀，茶幾也擦得這么干凈，怎么不見人呢？”媽媽的聲音里充滿驚喜�！斑�有一張賀卡！”“媽媽，感謝您生我養(yǎng)我，您是我最愛的人。您是土地，我就是土地上生長的小樹；您是溪流，我就是溪流中游來游去的小魚。您給予我營養(yǎng)，帶給我快樂。”媽媽讀著賀卡里的文字，聲音有些哽咽了。我趕忙從床下鉆出來，“媽媽，節(jié)日快樂！”“你這臭小子。”媽媽一邊說著，一邊高興地把我抱起來，在我臉上連親了好幾下，還連聲夸我是個懂事的孩子，我心里樂滋滋的，比吃了蜜還甜。
鏡頭二
還有兩天就要考試了，我本想讓爸爸指導我復習一下功課�？墒牵搅送砩�，看著工作了一天的爸爸滿臉倦容，疲憊不堪，我不好意思開口了。我知道，他在學校里又是上課，又是開會，還要教育學生，處理一些矛盾，很累。我說“爸爸，您先躺到床上歇歇吧�！薄澳悴皇强炜荚嚵藛�，不復習嗎？”“您放心吧，我自己能行”，我說�！斑@樣，我就先躺一會兒，需要時你就喊爸爸。”“好的`！ ”不一會兒，爸爸就進入了夢鄉(xiāng)。我認真地復習著，遇到不會的問題，我也沒有喊爸爸。我積極思考著，覺得那些問題竟然容易了許多�？粗焖陌职�，我心中油然產(chǎn)生了一種自豪感�！耙院�，我會讓爸爸少操點心。”我想，這也是孝敬吧。
生活中，我懂得了：孝敬父母，是很容易的事；孝敬父母，也是一件很快樂的事。同學們，就讓我們一起行動起來，爭當孝敬父母的好少年吧。
小學敘事作文 篇6
時間過得真快呀！不知不覺就到了小學畢業(yè)的時候了，很快就要離開這個生活了三年的美麗校園了，我是如此的依依不舍。不舍校園里的一草一木，不舍這里慈愛的老師和朝夕相處的同學們。
眼看小學畢業(yè)的時間一天天臨近了，在這里上學的每一天時光都讓我分外珍惜。于是，下課的時候，我變得更加喜歡漫步操場，聆聽同學們的'歡歌笑語，欣賞校園里那一棵棵蒼翠挺拔的大樹和嬌艷欲滴的鮮花。三年了，記得每到春季，校園里的小樹都紛紛吐出嬌嫩的綠芽，整個校園顯得那樣的生機勃勃；每到夏季，蟬兒在大樹上歡快地唱歌，似乎是和著我們的朗朗讀書聲；秋天來臨的時候，校園里落葉紛飛，猶如漫天的黃蝶隨風起舞；在寒冷的冬季，校園并不蕭條，同學們在潔白的雪地上開心踩出的一串串腳印，就像那冬季里歡快的音符。這三年里每個季節(jié)的美麗都深深印刻在我的心中，在我的腦海中繪成了永恒的美景。
三年的小學時光，最忘不了的應該是我敬愛的老師們了。三年了，整整一千九百多個日子，幾乎每一天都能感受到老師們濃濃的愛。每一節(jié)課老師們都用娓娓的講解帶著我們暢游在知識的海洋里；我們的每一本作業(yè)本上都會留下老師們細致評判；每一節(jié)晚自習，忙碌了一天的老師們依然會指導我們完成最后一道題目，等每一位學生離開教室后，她們才拖著疲憊的身體回家。學習上，老師們嚴格地教導我們；生活中，老師更像慈母般對我們關(guān)懷備至。每當我們學習或生活中遇到挫折和困難的時候，老師總是找我們談心，和藹的語調(diào)和真誠的話語解開了我們心中的煩惱，更教會了我們做人的道理；當我們生病的時候，老師們更是無微不至地照顧我們。我想老師這三年的教育和關(guān)心將深深地影響著我今后的人生歷程。
快畢業(yè)了，我怎能忘記朝夕相處的同學們呢，三年來，我們一起學習，共同進步；我們一起游戲，更一同暢談人生。我們有著對未來同樣的憧憬和向往，我們更會在彼此遇到困難和挫折時團結(jié)友愛，相互幫助。我相信在畢業(yè)后縱使大家各奔東西，這份友情都將是大家終生難忘的。
難忘母校、難忘師恩、難忘友情，我想，無論我將來走到哪里，我都不會忘懷我的母校。
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