有關(guān)敘事作文集合五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的敘事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　終于，用了我的零用錢買來了一塊香噴噴的朱古力蛋糕，聞一聞，啊，用同桌的一句話來表達(dá)就是：口水直下三千尺！一路上，小心翼翼，真是頂在頭上怕摔倒，含在嘴里怕化掉啊，真怕朱古力蛋糕有個(gè)三長(zhǎng)兩短，那我的美味下午茶就泡湯了。路上心驚膽戰(zhàn)，好不容易回到家了，趕緊放下蛋糕，總算松了一口氣。

　　我將蛋糕放在房間里，故意將門半掩蓋著，然后匆匆忙忙跑到樓下廁所里洗手，準(zhǔn)備一個(gè)人慢慢品味那美味的'蛋糕。終于，蛋糕買來了，手也洗好了，最后就是吃了。我快步地往樓上走去，一不小心摔了一跤，啊，腳流血了！哼，倒霉的腳啊，倒霉的腳，害我又要慢幾分鐘才能吃。我貼好止血貼后，不敢再快步走了，只好一步一步走上樓上。咦，門怎么關(guān)上了？是風(fēng)嗎？沒可能，在這么炎熱的天氣里怎么會(huì)有風(fēng)呢！到底怎么回事？我感到兇多吉少。啊，我的蛋糕！我猜想到蛋糕可能被偷，所以趕緊跑到房間。蛋糕，我的蛋糕，在短短的幾分鐘內(nèi)飄走了，怎么會(huì)這樣，難道我在做夢(mèng)嗎？不，事實(shí)告訴我，我的蛋糕的的確確被偷了，而且，偷蛋糕的人還是一個(gè)神偷！他實(shí)在太厲害了，幾分鐘內(nèi)偷走蛋糕，而且在我剛剛買回來，去洗手的幾分鐘內(nèi)偷走。他怎么知道這個(gè)時(shí)候我有蛋糕呢？哼，一定是家賊！那么，會(huì)是誰呢？為了飄走的蛋糕，為了泡湯了的美味下午茶，為了咕咕叫的肚子，我決定抓出這個(gè)可恨的賊，討回公道！

敘事作文 篇2

　　今天是星期六，我依舊在早上寫作文，然后換取兩個(gè)小時(shí)的自由時(shí)間。

　　我很快就把作文在電腦上打完了，騎上自行車，就去狗娃爺家上網(wǎng)玩游戲。

　　但今天心里卻在醞釀著一個(gè)大“陰謀”。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)媽媽在我玩游戲的時(shí)候要午休，我昨天遲回來了半個(gè)小時(shí)她毫不知情，回家來給媽媽打招呼，媽媽還夸我守時(shí)間，所以今天我準(zhǔn)備要遲回去一小時(shí)，我想媽媽應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

　　到該回家的時(shí)間了，我還在玩游戲，我玩呀玩，超過了半小時(shí)，玩到了十二點(diǎn)半，我本該回去了，可是現(xiàn)在高手玩家很多呀，等級(jí)都升到金鉆了，如果再玩一會(huì)就還能得到一顆星，我又繼續(xù)玩了半個(gè)小時(shí)，我想媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，可能依舊還會(huì)表揚(yáng)我呢，就再玩了半個(gè)小時(shí)。好了，這下該回家了，回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有睡覺，而在給我改作文。

　　完了，不知道媽媽有沒有發(fā)現(xiàn)��？我趕緊在腦海里想對(duì)策。

　　媽媽說：“你今天好像超了一個(gè)小時(shí)。”

　　“沒超啊，我十點(diǎn)半去的，現(xiàn)在才一點(diǎn)半，一共過去了兩個(gè)小時(shí)，”

　　“不對(duì)呀，十點(diǎn)半到一點(diǎn)半一共幾個(gè)小時(shí)？你會(huì)算數(shù)嗎？一共三個(gè)小時(shí)，你超了一個(gè)小時(shí)，不是嗎？”

　　“其實(shí)我是十一點(diǎn)半去的，我們吃飯時(shí)才十點(diǎn)呀。”

　　“你少胡說了。你超了一個(gè)小時(shí)，超了就超了，還不承認(rèn)�！�

　　我的'謊話編不下去了，我很擔(dān)心媽媽會(huì)想出“幺蛾子”來懲罰我，怎么辦呢？算了承認(rèn)吧，“好像是我記錯(cuò)了�！�

　　“不行，超了一小時(shí)就要再寫一篇作文來償還�！�

　　“可不可以下不為例呢？”

　　“不可以，趕緊還吧，你欠我一個(gè)小時(shí)，就必須還我一篇作文，不然你今天下午就別想玩游戲了�！�

　　我的老媽，真是火眼金睛，哎，又要寫一篇作文了，看來“欠時(shí)間還作文，天經(jīng)地義呀！”

敘事作文 篇3

　　“世界上的一切光榮與驕傲，都來自母親�！边@是高爾基說過的話，也是我感受最深的一句話�？粗�這句話，我想起了我的母親。

　　我的家在一個(gè)偏僻的小山村，父母都是農(nóng)民。后來父親去了沈陽打工，幾年才回家一次，家中的幾畝地全靠母親一個(gè)人管理�？粗�母親既要料理田地，又要為我的學(xué)習(xí)而操勞，我于心不忍，不想讓母親這樣勞累，便幾次提出了要輟學(xué)幫助母親。然而母親的態(tài)度十分堅(jiān)決：“不行，絕對(duì)不行，我們這一輩因沒文化而種田，決不能讓你走上我們的`老路。你什么事也不用想，只要安心讀書就行�！�

　　后來我上了初中，離家較遠(yuǎn)，母親為了讓我有的時(shí)間去學(xué)習(xí)，便讓我在校住宿，盡管住宿費(fèi)并不便宜。

　　一個(gè)冬天的早晨，天上飄著雪花，四處都白皚皚的。突然，在一片雪白里出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，那黑點(diǎn)越來越近，我越看越感到熟悉。直到她在門口喊我的名字，我才認(rèn)出是母親。我跑了過去，她把我叫到一邊，用濃重的地方口音對(duì)我說：“我來給你送錢來了�！边@時(shí)，不知班里的哪位同學(xué)突然大喊起來：“快看，xx同學(xué)她媽竟長(zhǎng)那個(gè)樣子！”說完教室里便發(fā)出一陣哄笑。不知怎的，我突然感到了一種羞恥感，于是對(duì)母親說：“媽，以后你就別來學(xué)校了，有什么東西讓同學(xué)捎來就行了。”母親呆呆地望著我，他不敢相信養(yǎng)育了十多年的女兒竟會(huì)嫌棄她！她那凍得發(fā)紫的嘴唇哆嗦著，似乎想要說什么，但終究什么也沒有說。母親漸漸的消失在那片風(fēng)雪中，留給我的仍是那片凍得發(fā)紫的、哆嗦的嘴唇。

　　母親走了之后，我的心久久不能平靜下來，我開始后悔：為什么要對(duì)母親說那些話？為什么要讓她傷心？可是事已至此，要挽回已是不可能的了。每次學(xué)校放月假回家，我都會(huì)請(qǐng)母親到學(xué)校去，可是母親卻說什么也不去了。是我無知的行為傷害了母親這顆“愛子之心”��！我更加自責(zé)了。我哭了，傷心的哭了，那哭飽含了一個(gè)女兒對(duì)母親的無限歉意！

　　從此以后，我的學(xué)習(xí)更加努力了，獎(jiǎng)狀也開始一張張的往家捧，因?yàn)槲抑�道，我不能�?duì)不起那“連朝黃土背朝天”的母親，不能再讓她失望、傷心了。

　　母親啊，您為了這個(gè)家付出的實(shí)在太多了，為了我付出的，我沒有任何的物質(zhì)可以回報(bào)您對(duì)我的愛，因?yàn)槟�的愛是純潔的無私的，是世間最偉大的母愛，我這一生都報(bào)答不了您對(duì)我的恩情！

　　我擁有母愛的光輝，感到很幸福。我也會(huì)用我微小的光環(huán)去溫暖母親，那個(gè)一直給予我愛的人！

敘事作文 篇4

　　和諧是一 曲美麗的歌，等著我們?nèi)コ�響；和諧是一潭清澈見底的湖水，等著我們?nèi)ワ嬘谩：椭C是陽光下燦爛的花朵，盛開在清香的草地上，也盛開在我們的生活中。下面我信手摘一朵供大家欣賞。

　　一天，我從談橋乘公交車到硤石。因?yàn)槭切瞧�，所以天在公交車上乘車的人非常多。我還算幸運(yùn)坐上了最后一個(gè)座位，我暗暗慶幸自己運(yùn)氣好，終于可以舒舒服服地到達(dá)目的地了。 車又到站了，這次上車的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶滿頭白發(fā)，看上去有60多歲了。只見她一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃地上了車。老奶奶一上車?yán)�叭馬上發(fā)出響聲：“請(qǐng)照顧一下有需要的'乘客！”話音剛落，還沒等我反映過來，只見一位年輕小伙子和一位八、九歲的少先隊(duì)員不約而同地站了起來。少先隊(duì)員從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激地說：“謝謝你啊，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的。”少先隊(duì)員的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現(xiàn)了感激的笑容。乘客們都向少先隊(duì)員投去了贊許的眼神。 讓座，這種普通的行為，閃射出人與人之間的親情，體現(xiàn)出社會(huì)的和諧。

敘事作文 篇5

　　六年級(jí)學(xué)生作文：好習(xí)慣伴我一生

　　人們常說，習(xí)慣育人，壞習(xí)慣能讓人毀掉一生，但好習(xí)慣更能讓人受益終生！

　　記得我上一年級(jí)時(shí)，剛開始熱情高漲，但過不了幾天，就開始心理不平衡了。因?yàn)槊慨?dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，爸爸媽媽就在看電視，讓我忍不住偷偷埋怨：憑什么你們可以看電視，而我卻要做這無聊的作業(yè)？于是，我做作業(yè)就沒有剛開始的那么認(rèn)真、積極了。

　　可是，爸爸媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了我的.不對(duì)勁兒。一天吃飯時(shí)，爸爸顯得很嚴(yán)厲，對(duì)我說：“你現(xiàn)在是不是沒有認(rèn)真做作業(yè)？”我含糊的“嗯”了一聲，似乎想蒙混過關(guān)�！盀槭裁�？”爸爸又問道�！昂�！”我說，“還不是因?yàn)槟銈兛梢钥措娨暥�我卻要忙著做作業(yè)！”聽到這話，爸爸媽媽對(duì)視一眼，說道：“那你給我們布置作業(yè)吧，我們跟你一起做�！薄罢娴膯�？哈哈哈……”我高興的一蹦三尺高。

　　從此，每天晚上我都會(huì)布置作業(yè)給爸爸媽媽，我們?nèi)齻�(gè)一起做。這是我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一回家就做作業(yè)，再也沒什么抱怨了。而且爸爸媽媽還偶爾“寫錯(cuò)”幾個(gè)字，讓我找出來，過了一把當(dāng)“小老師”的癮。很快，爸爸媽媽就再也不用陪我做作業(yè)了。

　　習(xí)慣育人，好習(xí)慣伴我一生，爸爸媽媽幫我養(yǎng)成的好習(xí)慣，將會(huì)使我受益一生，更是我最大的財(cái)富！

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