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敘事的作文

時間:2026-02-04 21:00:25 記敘文

有關(guān)敘事的作文集合9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的敘事的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)敘事的作文集合9篇

敘事的作文 篇1

  弟弟從小喜歡拿著榔頭敲敲打打。那年他讀小學(xué)四年級,爸爸從上海出差回來,給弟弟帶回一套需要自己組裝的飛機模型,里面有許多木板和小零件,還有一個真正的小馬達。至今我還記得弟弟接過盒子時欣喜若狂的樣子,要知道,以前他只有一些用塑料部件粘起來只能看不能動的模型。

  以后的日日夜夜里,只要一空下來,弟弟就在天井里,用兩張凳子拼成工作臺,然后坐在門檻上,聚精會神地銼呀、釘呀、裝呀……最讓他著迷的是如何使飛機的螺旋槳轉(zhuǎn)動起來,他反復(fù)試驗著小馬達,竟然成功了。但螺旋槳突然轉(zhuǎn)動的一瞬間弟弟毫無準備,食指被切出一道很深的血口子,他毫不在意,完全沉浸在自己的快樂之中。

  不久后的一天,弟弟壓低嗓音,故作神秘地對我說:“姐姐,我被市青少年活動中心的模型班錄取了!蔽也桓蚁嘈诺卣f:“不可能,爸爸又沒帶你去報名。”

  原來弟弟在班里聽同學(xué)說,青少年活動中心有模型班,那里的老師如何如何好,工具如何如何齊全……于是,在一個星期六下午,對模型班充滿向往的弟弟真的去少年宮找那個模型班了。也不知道他哪來的本事,在偌大的少年宮里還真的給他找到了那個模型班。他激動而又膽怯地走了進去,靜靜地坐在角落的凳子上,就這么癡癡地看呀看呀……也不知過了多久,模型班的老師注意到了他。老師走過來問他:“你喜歡模型嗎?”弟弟非常肯定地點點頭!澳阌惺裁醋髌穯幔俊钡艿苡贮c點頭。“那下周的這個時候把你的作品帶來讓我看看!币苍S是太激動了,弟弟竟然一句話都沒說,又是使勁地點點頭。

  第二個周六,弟弟如約來到模型班,他把那架他親手做的模型飛機拿給老師看,F(xiàn)在想來,那架模型飛機一定是很粗糙的,但也許是弟弟的那份執(zhí)著,航模班的劉老師破例收下了他。

  從那天起到弟弟參加工作,他一直參加著青少年活動中心模型班的活動和比賽,弟弟的房間里擺滿了這十多年來獲得的從地區(qū)到全國的各類獎牌、獎杯。這是他一生引以為自豪的東西。

  作為姐姐的我后來成為一個小學(xué)教師。每當(dāng)我接一個新的班級時,我總會給我的學(xué)生講弟弟朱芝華和青少年活動中心的這段故事,每一遍我都是用心在講。因為青少年活動中心給每一個有夢的孩子開啟了希望的大門。

  相信自己 洞開希望大門

  “這里有紅、黃、藍3個罐子,紅罐子說鑰匙在我這里;黃罐子說鑰匙不在我這里;藍罐子說鑰匙不在紅罐子里。它們說的只有一句話是真的。那么鑰匙到底在那個罐子里呢?……”

  中央電視臺大風(fēng)車周末版《非凡少年》的復(fù)選現(xiàn)場,臺上的孩子們經(jīng)歷著像電影《哈利·波特》中小巫師們類似的推理能力考驗。時而是對反應(yīng)速度和身體協(xié)調(diào)性的考驗,時而是對記憶力和分析能力的檢測,時而又是對邏輯推理能力的考察,每一關(guān)都兼?zhèn)淞司o張刺激和生動樂趣。

  這些孩子是前幾個月中,在《非凡少年》遍及全國多個城市的海選和節(jié)目組對非凡少年的.搜索過程中,沒能打開節(jié)目中“未來之門”的小朋友。

  這次復(fù)選的程序設(shè)置中,在前面一關(guān)得到鑰匙的孩子就不能參加下一關(guān)的情景測試了,盡管只有拿到鑰匙才能有機會打開“未來之門”,進入下一階段的“非凡少年”,但還是有不少小朋友一邊拿著鑰匙一邊遺憾沒機會接著“玩兒”了。最后,一共有六名小朋友打開“未來之門”,進入下一階段的復(fù)賽。

  來自沈陽的高江今年十二歲,自己打電話報名參加《非凡少年》,從小喜愛對身邊的物品進行拆裝,動手能力很強。他甚至在沒有說明書的情況下,把一個壞掉的隨身聽拆開并且修好。不過這個小機械天才在《非凡少年》節(jié)目里的“運氣”一直不夠好。在沈陽當(dāng)?shù)氐倪x拔中,他在創(chuàng)造力測試的環(huán)節(jié)得到了專家評委的全部八顆星從而獲得了一把鑰匙,但卻沒能選對正確的鎖,因此沒能打開“未來之門”。而這次在北京的復(fù)選當(dāng)中,一上來就在第一關(guān)反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力的情景測試環(huán)節(jié)勝出,獲得了鑰匙的小高江,又沒能成功地打開那扇門。不過,他的出色表現(xiàn)征服了在場的一百名小觀眾評委,在觀眾評委投票決定一個入選名額的時候,一百位小評委給四個小選手投票,小高江一人獨得五十五票,終于得以進入復(fù)賽階段。小高江樂著說,我就覺得我能過關(guān)!

  十歲的武漢小姑娘徐欣彤當(dāng)初是拿著媽媽給的10元打車錢孤身一人前去參加武漢當(dāng)?shù)剡x拔的。這個明年就能考薩克斯9級的小姑娘能把一般男孩子才喜歡的沉重樂器吹得有聲有色。她興奮的告訴記者之所以喜歡《非凡少年》就是因為這里不像她以前參加的比賽那樣死板地分出類別來,她的薩克斯在這里似乎除了自我介紹就沒派上太大的用場。這個在復(fù)選現(xiàn)場,靠一道邏輯推理題得到鑰匙打開未來之門的小姑娘,以她超乎年齡的冷靜穩(wěn)重和成熟智慧給現(xiàn)場觀眾包括導(dǎo)演都留下了深刻印象。她對記者說,這個節(jié)目給她帶來的最大好處是,讓她對自己的思維能力更有信心,但也讓她意識到自己的想象力不夠出色。

  在采訪中,記者發(fā)現(xiàn),幾乎每個孩子都有一個信念,哪怕自己沒有打開那扇門,自己依然是“非凡少年”。小選手們的出色表現(xiàn)和非凡的自信,讓我們有理由相信,無論他們下一次是否還能幸運地打開舞臺上那扇“未來之門”,生活中,未來的希望之門已經(jīng)為他們洞開。

敘事的作文 篇2

  軍訓(xùn)第一天的晚上,我記得班主任放電影給我們看。

  當(dāng)時,西源是他兒子。于是,理所當(dāng)然的,把一切環(huán)節(jié)中的任務(wù)都交給了西源。

  記得當(dāng)時,西源高高瘦瘦的,他為了給同學(xué)們留一個又帥又酷的好印象,特意給自己吹了個飛機頭。還隔幾分鐘照照鏡子看看有沒有變型。那天還是初秋,天還很熱。大家都自由地換上夏裝,關(guān)掉燈,只閃爍著講臺上的大銀幕,聚精會神地看著。

  電腦有一些毛病,老是容易卡住。這時候,西源撓著他的飛機頭,郁悶地皺著眉頭,來來回回地在講臺和他后面的座位之間晃來晃去。

  后來實在是太過麻煩,他干脆拉過講臺上的椅子,側(cè)到一邊,隨意地坐下。

  他這一個動作,很隨意,很酷,很……誘人。帶著男性獨特的豪邁與直爽。

  我只是忘了把視線移到熒幕上,呆呆地看著他。

  那時我坐在最靠窗子的一個位置,第一排,離他不遠不近。

  然后不一會兒我就看到他也往我的方向看過來。

  我呆了一瞬,立馬將視線移到熒幕上?墒瞧溟g,總感覺西源的`目光若有若無地向我投射過來。

  也許就是從那時起,我對西源的印象不再單一了吧。

  然后,他就陰差陽錯地做了我的同桌。

敘事的作文 篇3

  成功者得到的是鮮花和贊揚;失敗者得到的是冷落甚至嘲諷。而人們往往只看到成功者的貢獻……

  魯迅先生說:“第一次吃螃蟹的人是很可佩服的,不是勇士誰敢吃它呢?螃蟹有人吃,蜘蛛一定也有人吃過,不過不好吃,所以后人不吃了,像這種人我們當(dāng)即為感激的!

  是的,第一次吃螃蟹的人和第一次吃蜘蛛的人,都抱著為人類尋找一種前所未有的、美味適口的食品的信條,冒著生命危險去嘗了它們。因為螃蟹和蜘蛛的樣子丑惡,很可能有毒。結(jié)果螃蟹好吃,前者成功了,人們稱之為勇士;蜘蛛不好吃,后者成功了,然而,他的嘗試為后人和自己的成功添了更重要的一筆:自己可以另辟蹊徑。倘若蜘蛛有毒素,他獻出了生命,那么他用自己的生命換回了后來者的生命,人們更應(yīng)感激他。

  當(dāng)然,我所贊揚的失敗者是和成功者一樣經(jīng)過了一番艱苦努力之后而失敗的.,絕不是那種投機取巧而一敗涂地的人。真正的失敗者有的不是哀嘆、怨天尤人,而是繼續(xù)在成功之路跋涉。

  當(dāng)前,我國正處在改革開放關(guān)鍵時期,新的經(jīng)濟體制正在確立,人們的思想觀念也在更新。在改革的大潮中,必定有成功者的喜悅和失敗者的沉思,我們對失敗者更要敬佩;感激,因為他們勇于開拓、進取,雖然失敗了,卻把那種頑強的精神留給了別人。使別人在通往成功的大路上少走幾段彎路,少陷進幾個泥潭,為后人留下了前車之鑒,使別人找到通向成功的捷徑。這種甘當(dāng)鋪路的石人,他對社會、人類的貢獻是無可估量的。

  成功和失敗總伴隨我們,但我們不能畏懼失敗而放棄拼搏!我們不要害怕失敗,應(yīng)該敢于做第一個吃蜘蛛的人。即使失敗了,也是可敬的。

敘事的作文 篇4

  讀書是我最大的愛好,在我的生活中,家人關(guān)心我,愛護我,他們伴隨著我度過了一個又一個春秋。與此同時還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長,那位好友就是——書。

  幼年時,我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫,而且我還對書中的漢字情有獨鐘。因為以前小時候認識的字并不多,所以有些字我經(jīng)常請教媽媽。每當(dāng)認識一個字,理解一個句子,我都會高興得一蹦三尺高。就這樣,書成了我幼時的好伙伴,它伴隨著我成長。

  ……

  書,不僅給了我許多有利的知識,更給我的心靈帶來有利的`力量,它讓我明白了許多深刻的哲理,它將永遠伴我成長。

敘事的作文 篇5

  用自己的纖纖玉手數(shù)數(shù)零花錢,唉,少得可憐,都成非洲難民了,馬上開學(xué)了,總要存點錢,來買文具吧!其實,平時只要我一伸纖纖玉手,零花錢是不用愁的。忽然,聽見大姨跟媽媽說:“最近我的飯店生意特別好,一個洗碗根本忙不過來,這幾天,我準備貼招工啟示,多招幾個洗碗工來!焙,去大姨那兒洗碗!這真是個好主意,積攢錢,又豐富了暑假生活,一舉兩得。我跟大姨一說,沒想到大姨爽快地答應(yīng)了,明天,我就去實習(xí)一天。

  “爽,起床了!”媽媽喊道,我用枕頭捂著頭喊:“拜托,大姐有沒有搞錯,才7點,求求你讓我在睡2小時啦!”媽媽把枕頭一掀,說:“你還要實行你的大計劃呢!怎么,想退縮了?!起來起來!”無奈只好起床了。

  到了飯店,第一眼就瞄到堆積如山的餐盤,個個油漬漬的,好惡心,想到過會兒,我的纖纖玉手就要跟它們“親密接觸”,真是“毛骨悚然”,看到我這副聳樣,餐盤好像幸災(zāi)樂禍。哼,恨下心來,為自己的大計劃,沖!

  我先把水管放入盆里,一擰龍頭,呀,我的天,開得太大,水沖到盤上,又濺到我衣服上,害得我胸前濕了一大片,算啦,算啦,自我安慰一下,就當(dāng)大熱天沖了個涼水澡吧!

  總算水滿了,可以洗了,我撈起一個盤子,打點洗潔精,用手開始抹,呀嗬,這盤子怎么這么不聽話,老想從我手里溜走,像泥鰍似的滑滑的,每次想溜,就被我捉了回來,但我也有失手的時候,一次,一不留神,它就溜到地上去,“啪”,摔了個粉身碎骨。

  洗了一天的碗,坐得腿都麻了,啊,我的手啊,變成什么樣了呀!這簡直是老太太的手啊!手上都起了褶,并顯得蒼白。整個人疲憊不堪,累死我了。

  經(jīng)過這次洗碗,我明白了:白嫩的纖纖玉手固然美麗,但誰又能說皺巴巴的'手不美呢?因為這是用勤勞的汗水凝結(jié)而成的,是勞動鍛煉出來的,是無比神圣的!

敘事的作文 篇6

  今年八月的一天,我和爸爸媽媽到西北留玩,那里有一個薰衣草莊園。

  我們在那一望無際的紫色薰衣草中散步,仿佛徜徉在花的海洋,又仿佛自己變成了一只蝴蝶,在花叢中翩翩起舞。

  薰衣草的花莖上掛著一串串紫色的花穗,花穗的上端微微向下垂著;花朵一片又一片,一叢又一叢,甚是美麗。我們每邁出一步,都會嗅到一股股清新的芳香;我們眺望遠方與天空相連的地方,都會領(lǐng)略到一種嶄新的美感。我們一步步踏在松軟的土地上,在薰衣草之間穿梭往返。

  猛然間,我看見那紫色中間,有兩三點零落的潔白。我蹲下細視,有幾株純白色的薰衣草夾雜在大片大片的紫色中。望著那潔白的薰衣草,我忽然想到,紫色薰衣草的優(yōu)雅遠不如白色薰衣草的圣潔。雖然白色薰衣草很少,但在紫色中顯得格外珍貴。我用手撫了撫這兩株可愛的`白色薰衣草,去體會它們帶給我的感悟。

  我們不知不覺地走出了那一大片闊大的薰衣草花地,映入眼簾的是一片綠油油的草地。

  夕陽已快沒入草間,紅色的霞光渲染著天空。在夕陽的照射下,一匹駿馬不再像平日奔跑時那般昂首嘶鳴,而是輕輕地低下那驕傲的頭顱,默默地品嘗鮮美的青草。忽然,我覺得它垂下的頭顱包含著千言萬語,說不清,道不明;它似乎想告訴我們什么,卻不知如何表達。

  夕陽的微光映著它健碩的身軀,映著它棱角分明的頭顱。它炯炯有神的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著那一片肥美的草地;微弱的霞光映在它順滑的毛發(fā)上,反射出微弱的光影,整個馬身都變得如畫般令人沉醉。

  在這里散步,我體會到了花的美麗,大自然的美好;我感悟到了紫色的優(yōu)雅,白色的圣潔;我領(lǐng)略到了做人的謙虛,做事的謹慎;我懂得了生命的無限美好,生活的如詩如畫。

  點評:這篇文章寫出了散步中欣賞到的美麗景色,運用比喻、對比等修辭手法,語言優(yōu)美,條理清晰,主題明確。

敘事的作文 篇7

  時代讓競爭成為一個沉重的話題,但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒,微笑競爭,攜手同行。

  海爾集團“真誠到永遠”的承諾,群雄逐鹿的'中國家電握手的峰會,讓我們明白,競爭不一定是弱肉強食,帶著淋漓的鮮血。運用雙贏的智慧,微笑著競爭,攜手同行,競爭可以如一條小溪,涓涓而來去。

  競爭在美德的肩膀上舞蹈。

  美國著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱,朋友問道:“你在祈禱自己打贏嗎?”“不”杰克說道,“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的,都發(fā)揮出自己的實力,最好誰都不要受傷!

  杰克的話中滲透著雙贏的智慧。雙贏小到個人領(lǐng)域,就是用美德為競爭鑲邊著色,讓折射的陽光照亮攜手同行的路程,讓競爭在微笑中把心靈放松,在合作中共同進步,在人與人關(guān)愛和睦,誠實守信中描繪出一幅和諧的生動圖景。

  競爭在合作的懷抱里微笑。

敘事的作文 篇8

  別人都贊揚母親對自己的親情上的一種關(guān)愛,而我則要頌揚母親對我為人處事的教導(dǎo),教導(dǎo)我怎樣在社會上立足。

  我是家里的第二個孩子,上面有一個姐姐,下面有一個弟弟,我是1996年出生的。聽媽媽說,當(dāng)時在一家醫(yī)院與我一同出生的女孩了都被送人了,就因為是女孩子,況且當(dāng)時計劃生育抓的正嚴。而我則幸運的出生在這樣的一個家庭,我被留了下來!安还芩サ亩鄧,說什么我也不會丟掉我的親生女兒”這是媽媽對姨媽說的,因為當(dāng)時我家的經(jīng)濟不好,也養(yǎng)不了這么多的孩子,況且還是女孩,姨媽想勸媽媽我送人,但是媽媽并沒有這樣做,就這樣,我被留了下來。

  小時候家里很窮,而且還要撫養(yǎng)倆個孩子,爸爸外出打工,所以家里的一切都是由母親一手操辦的,長到4/5歲的時候姐姐上學(xué)了,沒有人配我玩,整條街20多住戶,像我這樣大小的女孩子只有我一個無奈我只好和男孩子玩。男孩子的新星都很壞,我和他們在一起玩,整天干一些壞事。今天把這家的蘋果摘了,明天又在那家的胡搞怪,氣的左鄰右舍都要求我的母親把我管好,說一個女孩子怎么瘋成這樣?母親也說過我,也打過我,但是我就是不記性,第二天依舊我行我素。直到那一天……

  那天我把鄰家的西紅柿全都摘了,被那家的`人抓去見我的母親,他更是對我的母親冷言冷語,說什么生了兩個女兒還把這個孩子調(diào)教不好,我雖然年紀小,但是大人的話里有話我還是可以聽明白的。自己有兩個兒子就了不起嗎?那一夜,母親哭了。第二年,我上學(xué)了。

  從那以后,我再也沒有同那些男孩干壞事了!我長大了,我也該懂事了,我只知道我要努力學(xué)習(xí),我要證明給他們看誰說女子不如男?

  母親為我們一家子奔波,才30出頭,我就隱約可以看見幾根銀發(fā)。一轉(zhuǎn)眼又是幾年過去了,我有了一個小弟弟,左鄰右舍聽說我家有了一個男孩子,都爭著提著禮物來看我的母親,其中就有當(dāng)年諷刺我母親的人,其實他并不是別人,而是我的三娘。然而這些禮物母親并沒有收,也沒有說三娘的不是。

  然而就是我有這樣的一位母親,使我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西,也讓我懂得了許多為人處事的一些道理。如果現(xiàn)在我是懂得寬容,做事不斤斤計較的人,那我都得感謝我的母親。

敘事的作文 篇9

  立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,標志著春天已經(jīng)走了,我最期待的夏天來到了。立夏是民間傳統(tǒng)節(jié)日,稱“立夏節(jié)”。立夏,我們這里有個習(xí)俗就是燒野米飯。

  “立夏到了,立夏到了!”我高興地喊著,爸爸媽媽,還有姐姐,他們其實比我更先知道呢,一早就一切準備就緒了。姐姐說:“我們今天要帶小饞貓燒野米飯嘍!蔽衣犃烁吲d得又蹦又跳。

  看,爸爸先用磚頭搭了一個半圓形的灶頭,我和姐姐負責(zé)剝蠶豆、剝筍、淘米,媽媽負責(zé)切菜,什么咸肉片、筍絲等,在媽媽手下什么菜都成型啦!我們各忙各的,忙了好大一會兒,終于做好了一切準備工作。開始燒啦!我把枯樹枝放進灶,搭成三腳架,然后把稻草點燃放進去,很快就把灶頭里面的枯樹枝引著了。鍋里的油開始冒煙了,媽媽把準備好的蠶豆、咸肉、筍絲等一起放進鍋里,用力翻炒了起來?墒且驗榛鹆μ,鍋底一下子粘住,接著飄來一陣焦味,媽媽手忙腳亂,說:“焦了,焦了!”我連忙把鍋底下的枯枝拿出灶外,然后媽媽更是不停翻炒。啊,一陣翻炒后,濃濃的菜香味便四處飄散。忽然,爸爸笑著說:“你們看,我們?nèi)饺接峙钟趾谙駛張飛了。”我聽了好氣又好笑,原來我臉上被燒焦的`柴火抹黑了。一會兒,爸爸高興地叫起來:“米飯好了,好了!”鍋蓋一揭,濃郁的飯菜香味四處飄散。我迫不及待地拿起碗,盛了兩勺,津津有味地吃了起來。好吃,真好吃!雖然有股焦味,可我還是吃得特別有滋味,因為這里也有我的功勞。

  這個立夏,我過得特別開心。因為這個節(jié)有家人陪伴,和家人一起開開心心動手做自己喜歡的事。

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