【精品】敘事作文集合6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的敘事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1
昨夜,老爸收到弟弟學(xué)校發(fā)來的信息,說是今天早上,弟弟就可以回家了。
由于弟弟要準備中考,學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué);锸秤植辉趺春。于是,老爸今天一大早就起床買菜去了,鴨子,排骨,嫩肉一大堆,還有很多水果,很是豐盛,買來后便上班去了。
媽媽今天在家休息,吃完早餐不久,就把鴨子取血殺了,去掉毛,用藥物在那里燉了起來。弄完鴨子又準備起其他菜了,在廚房里進進出出的忙碌了一下午,還把小妹都叫過來了,說是等下陪弟弟一塊玩。
可是,萬事俱備只欠東風(fēng),這主人公還沒有回來,眼看著吃飯時間越來越接近,弟弟的影子都沒有出現(xiàn)。媽媽開始有點坐立不安了,讓我看看弟弟是不是在上網(wǎng)。我一看扣不在,打他朋友電話也打不通。老媽一見,就開始著急了,按理說從學(xué)校到家頂多一個小時,現(xiàn)在都還沒回來是不可能的。
我也開始胡思亂想起來,不會是遇到什么意外了吧!我趕緊打電話給爸爸,爸爸也說沒接到電話,說弟弟要去同學(xué)家的。過了會兒,爸爸又打電話過來問回來了沒,說確定了是今天放假。爸爸一聽還沒有回來,也有些著急了。
正在大家都著急的時候,剛剛一直打不通的.電話通了,弟弟的朋友告訴我們,他們在上網(wǎng),現(xiàn)在準備回來。你說這豈不是皇帝不急急死太監(jiān)!我們一個個在自己瞎擔心,弟弟倒好,在那里悠閑的打網(wǎng)游。
敘事作文 篇2
妖嬈的曼珠沙華、不染的清蓮,本是兩種截然不同的韻味,卻因為那個女子,揉合在了一起。
那是一種極為華美、絢麗的舞,一場極為奢侈的舞。那個飄逸的女子,正在用肢體演繹著神話。演繹著一段傳奇。
似乎是在奉神禱告,神圣的祭祀之舞在此開始。伊人用虔誠目光恭敬的看向遙遠的天邊,她忘情的舞,紅綢包裹的軀體如無骨一樣的.飛躍、旋轉(zhuǎn),盡情詮釋著。順著她目光看去,那仿佛真有神在微笑,在回應(yīng)著她的膜拜。
曲風(fēng)一轉(zhuǎn),一個又一個神秘帶著濃郁古老民族色彩的動作舞出,渾身上下每一處都在顯示出驚人的魅麗,綻放她應(yīng)有的光華,一陣微風(fēng)吹過潔白的臉頰上覆蓋的輕紗,妖嬈一笑,眾觀者嘆,何為“回眸一笑百媚生”。腳踝的輕顫,指尖的抖動,如同烈火一樣,燒灼著你的靈魂,但又沐浴在她的洗禮之下,真正意義上的,明白了什么叫舞蹈與靈魂的共鳴。
如同魔幻一般,伊人著的紅紗不知何時褪去,一席垂至地的白紗悄然換上,此時的她,又如同一個下凡未染塵埃的圣靈女子,略長的水袖一甩,就那樣,飄進了我的心里。幾個大的飛躍,軟柔到不可思議的腰肢如水蛇一般,舞動的芳華。踮起的腳尖承受著全身的重量,小心翼翼的試探著全新的世界,遙不可及。清蓮的“出淤泥而不染”莫過于此。
妖嬈與清純,本是兩種絲毫不相干的美,卻因為這奇妙的女子,完美的揉合在了一起。
這位舞者,一朵開在黑夜嫵媚、開在藍天純潔的舞者,光是眼神,就有訴說不盡的故事。她如一朵能幻成各種風(fēng)格的奇葩,永遠地綻放在了我記憶的深處。
記憶深處的那朵花---絕代芳華。
敘事作文 篇3
自從我出生到現(xiàn)在,發(fā)生了太多的事情。我的記憶像一串美麗的項鏈,有的寶石黯然無光,有的寶石卻光彩奪目,永遠刻在了我的心里,也使我學(xué)會了許多……
記得我剛上初一的那幾天,作業(yè)多得出奇,每晚我都會寫到晚上十點多或十一點多。記得一天晚上,我像往常一樣寫作業(yè)寫到了23:00,不過還沒做完?墒堑诙爝有美術(shù)課,我的美術(shù)作品還沒有畫呢,這使我更加擔心,我想:這作業(yè)恐怕能做到第二天凌晨兩三點。唉!沒辦法!只能乖乖地做了。我感到十分絕望,越想越傷心,眼淚時不時地流了下來,我想:現(xiàn)在是十一點多,等到十二點時,爸爸媽媽便都去睡了,只剩下我一個人孤苦伶仃地趴在書桌上。別的作業(yè)都做完后,我開始構(gòu)思自己的美術(shù)作品。這時,媽媽走過來問我:“怎么了?寶貝,作業(yè)還沒做完嗎?還有多少?”看見媽媽疑惑的表情,聽見她溫柔的話語,我的眼淚再也止不住了,淚珠從我的臉上不停地滾了下來:“還有好多呢,美術(shù)作品到現(xiàn)在連構(gòu)思都沒有想好!”“沒事,孩子。別急別哭,來媽媽陪你,等你畫完了媽媽再和你一起睡!闭f著,媽媽拿起我的紙也在認真地想著。想了半天后,我把自己的構(gòu)思告訴了媽媽,我準備畫個美術(shù)字“音樂”,然后,這兩個字的橫可以畫成五線譜,把“音”字下面的“日”字用一個畫的音箱代替,別的筆畫還可以利用別的音符……沒想到我把自己的想法告訴媽媽后,媽媽十分支持,說自己想出來的東西更好。媽媽的鼓勵給了我很大信心,我拿起彩筆認真地畫著,媽媽在旁邊一會兒幫我取取東西,一會兒提些自己的.建議……很快,不到40分鐘,我的美術(shù)作品就已經(jīng)完成了,而且我自己也感到十分滿意,媽媽看著我的作品,也露出了會心的微笑。終于完成了!那天晚上,我睡得很香很香……
沒想到,在第二天的美術(shù)課上,我的作品得了95分(滿分100分)!好開心!不過,這也不是全靠我自己的,如果沒有媽媽那天晚上給我的鼓勵和她溫柔的話語,我絕對不會有這樣的構(gòu)思的。
謝謝媽媽!在媽媽那天晚上擔心我睡不好的臉上,我就已經(jīng)看到了一樣世界上最珍貴、最重要的東西——母愛!是它,給予了我十分重要的鼓勵;是它,使我擦干眼淚重獲自信;是它,使我得到了滿意的成績!那天晚上在書桌前發(fā)生的事情雖然很平凡,但它對于我來說是難以忘懷的。在那張美術(shù)作品上,留下了深深的母愛……
敘事作文 篇4
班級籃球比賽又要開始了,我們班的籃球健將們,也開始了緊張的訓(xùn)練?粗麄冊诰毩(xí)場上你爭我奪的情景,我又不由得想起上個學(xué)期的籃球比賽來……
“太好了,太好了,我們今天終于要和37班比賽了!”“是啊是啊,昨天輸給36班真是太憤怒了,今天一定要贏回來!”“嗯,沒錯,我們今天一定會贏37班!”還有一節(jié)課才開始籃球比賽,可我們班所有同學(xué)的心卻早已飛到了籃球場上,教室里熱血沸騰,似乎把37班比下去了。
“叮鈴鈴……”難熬的45分鐘終于過去了,同學(xué)們飛也似的奔向籃球場,那里早已人山人海。只聽“嘟”的一聲哨響,我方女隊開打了,經(jīng)過激烈的比賽,我們班女隊險勝,只見拉拉隊員們一個個歡呼雀躍。終于要到男隊員打了,只見球在他們中間傳來傳去,不一會兒,我們班就得了6分,可是對方隊員也不是好惹的,只見37班的1米7幾的高個子一個籃板,球就迅速變了方向,向我方球筐奔去,不一會兒,比分就被他們追平了。就在這緊急關(guān)頭,只見對方投籃不進,我們班蘭澤軍一個飛躍跳上去,可是對方球員的身體實在是太高了,一不小心,他被撞倒在地,只見鮮紅的鮮血不一會兒就染滿了他整條腿,我們班班主任趕緊喊暫停,拿來創(chuàng)可貼帖上,可小小的創(chuàng)可貼哪能止住,鮮血還是不停的往上冒,班主任犯難了,如果臨時換人,那我們班就不可能贏37班了,可是蘭澤軍的'腳還冒著血,怎么辦呢,場下的啦啦隊也猶為緊張,如果我們這場比賽又輸了的話,就算后面的比賽全贏,也不可能參加復(fù)賽了。這時侯,只見蘭xx用手擦了擦血,便對老師說:“李老師,不要緊,快開始吧”。李老師表情沉重地點點頭,比賽又重新開始了,我們班的拉拉隊員們也鼓足了勁,一個勁的喊:”34號加油,蘭澤軍加油!”吶喊聲此起彼伏,全場沸騰了起來,只見蘭澤軍的血還在不停的流著,可是他全然不顧,躍起身來,抓住球,只見球在空中劃過一道美麗的的弧線,進了!全場又一次沸騰了……,拉拉隊們喊聲更大了,更響亮了……
“嘟”,比賽結(jié)束的哨聲終于響了,同學(xué)們飛快跑過去,有的幫蘭澤軍包腳擦藥,有的噓寒問暖……
“好了,同學(xué)們,坐好了”李老師的一句話,打斷了我的回憶,“同學(xué)們,馬上要籃球比賽了,有沒有信心?”“有!”只聽同學(xué)們異口同聲地答到。是啊,人心齊,泰山移,我們班的籃球比賽還有不贏的嗎?
敘事作文 篇5
今天是“六一”,我們的最后一個“六一”。昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級走廊時,我想:這是我們最后的一個“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。
寫著寫著,忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候,總是天天都在盼望著快快長大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時光停留,讓時間定格。
還有兩周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,不知道我們還能不能再進同一個學(xué)校同一個班。還有好多好多的同學(xué),都要離開了。其實,自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長大了?吹酵瑢W(xué)一張張原先稚嫩的臉上,已經(jīng)日漸成熟——原來,時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。同時,也失去了“六一”。
還記得,剛剛進隊部的時候,自己還是個什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學(xué)背后,對一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕_有那么多的'好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭,教會我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。
這,并不是一篇單純的日志。更準確地說,它記錄了我即將畢業(yè)的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不舍,憂傷,還有,緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會有這種心情了吧。再見,“六一”,再見,童年,再見,我最最美好的小學(xué)生活!
敘事作文 篇6
4月26日早上,老師告訴我們要遠足去振興花卉園,我興奮極了。中午,我準備一些水,下午到學(xué)校以后,老師讓我們排好隊,跟著全校大部隊一起出發(fā)了。
走了一會,就感覺腳酸了,有一些男生就喊“好累。 崩蠋熣f:“你們這些男子漢要堅強!”我們女生卻沒有說累的,打起精神,一步一個腳印往前走。
終于到了花卉園,我們看到各式各樣花,我叫不出名。我只認得仙人掌,有的`高,有的矮,有的葉寬,有的葉窄,但它們都全身長滿刺,個個都像堅強的士兵站直了。
回到學(xué)校后,老師給我發(fā)了一張遠足紀念卡,從卡上我才知道我們走了6華里呢?ㄉ线寫著:“孫一鱺同學(xué):恭喜你以堅強的意志完成了本次修遠之旅徒步遠足活動。”
我真高興啊,雖然今天非常累,但是在這次活動中,我們鍛煉了自己的意志力,我更加堅強了!
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