敘事的作文5篇（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
揚子晚報上有這樣一則新聞——徐州市一個不滿十八周歲的男孩在父親病逝后，母親又患有精神病，無法承受上天的考驗，用繩子、電線親手勒死了自己的`母親�？春�，我的心頓時降到了零下幾度。
我可以想象得到男孩那時感覺天塌了一樣，不知所措的樣子；可以想象到母親一瞬間清醒時的失望和痛心。這個男孩的所作所為簡直喪盡天良。男孩，是誰撫養(yǎng)你長大？你有沒有想過你要像母親疼你那樣疼她？你有沒有想過，沒有母親你的生活是什么樣的？……
如果我是那個男孩，我會打工賺錢，為母親治病，再給母親找個伴兒，讓她安享天倫之樂。我不會把母親舍棄，我會承擔(dān)起這個家庭，因為我是頂天立地的男子漢！我要面對困難，不是知難而退而是迎難而上。人生中的絆腳石不會成為前進的阻礙，反而它是進步的階梯。讓我們一起，向進步的階梯邁進吧！
敘事的作文 篇2
今天是國慶節(jié)，天氣很不錯，秋高氣爽。我們學(xué)校的老師組織去燒烤，我也和爸爸媽媽一起去了。 老師們的車隊排成了一條長龍，一起向目的地出發(fā)了。經(jīng)過二十分鐘左右的車程，我們來到了海邊，這里的景色真美�。∥邓{(lán)的大海波濤洶涌，一望無際。潔白的沙灘，金光閃閃，旁邊的樹郁郁蔥蔥。讓人仿佛來到了世外桃園。 老師分組開始燒烤了。我們被分到五年級組，爸爸開始準(zhǔn)備爐火，媽媽和幾位老師準(zhǔn)備燒烤原料，而我們幾個小孩卻玩得不亦樂乎。 過了一會兒，我們開始享受香噴噴的烤雞翅了，大家都吃得津津有味。
后來我自己也到爐火旁烤香腸，體會燒烤的真正樂趣。 燒烤結(jié)束后，老師們還舉行了豐富多彩的`活動，有分組接力賽、拔河賽…… 今天，真是快樂的一天。
敘事的作文 篇3
1.拔河 比賽
今天，學(xué)校開展了冬季運動會，我參加的項目是拔河。比賽才開始，我的心里就在“倒計時”了，美美地期待著。
拔河比賽終于開始了!我們班先和實力相對弱的四(4)班比，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們30名同學(xué)剛擺好姿勢，就聽體育老師一聲哨聲，我們馬上咬緊牙關(guān)，竭盡全力，拼命往后拔。場外也沸騰起來了：同學(xué)們有的搖旗吶喊;有的急得連連跺腳;有的也跟著使勁，恨不得飛到場上幫一把……
隨著啦啦隊的鼓勁聲，我們個個咬著牙，憋著氣，雙手死死地抓緊繩子，腳恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。這時，對方也開始吶喊發(fā)力，一個個拼命后倒拉拽，憋得都成了紅臉關(guān)公。我們漸漸地被對手拉了過去。我們迫切地想挽回局勢，可雙手卻怎么也使不上勁。隨著一聲哨響，我們輸了!我不敢相信這個事實，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我盡量不讓自己哭出來�？伤我嚅e雖然用手捂著臉，淚水還是不聽使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我抱怨，一邊抹著淚水。
這真是一場我一輩子也忘不了的比賽。看來以后千萬不能低估對手，只有實力雄厚，才會穩(wěn)操勝券。為了下次拔河比賽獲勝，鍛煉就從現(xiàn)在開始。
2.競賽 訓(xùn)練
不久前，老師說學(xué)校要舉辦“紅五月”English競賽。英語科代表伊恩可就忙開了，到處選人。
我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的'“纏人精”。和她分到了一組，有我好受的嘍!
果然不出我所料，自那天起，學(xué)校里多出了這樣一對身影：有一個人拼命繞著操場跑，還有一個人在那個人后面一邊追一邊喊：“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫，一個月過去了，English競賽開始了……
在大會議室里，我們展開了這個競賽。
我們是選手，于是，我們就坐在“選手席”上�！跋旅姹硌莸倪x手是五(4)班的楊熙和卞卉同學(xué)，她們表演的題目是Wearefriends�！敝鞒秩苏f。
“該我了!”我頭帶香蕉頭飾，和卞卉一起走向了會常
“Beybey!”我對卞卉說(在表演節(jié)目中)。我感覺我好象是稀里糊涂地走上了場又稀里糊涂地下來了，根本沒有我預(yù)想中的興奮與快樂。節(jié)目沒演好，可真使我沮喪!
但我有阿Q似的自我安慰說：“沒關(guān)系的!沒演好就沒演好吧，要真排上名次了，我又得‘勞累’了(參加決賽)，沒關(guān)系的!”
English競賽結(jié)束了，“我總算可以擺脫卞卉了!”我這樣想。誰知……
“伊恩說了，明年還要舉行這樣的活動。快點抓緊時間訓(xùn)練吧!……”我身后卞卉的身影一點一點的放大……
“啊!”我的老天爺，卞卉，你……快跑!!!不久前，老師說學(xué)校要舉辦“紅五月”English競賽。英語科代表伊恩可就忙開了，到處選人。
我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的“纏人精”。和她分到了一組，有我好受的嘍!
果然不出我所料，自那天起，學(xué)校里多出了這樣一對身影：有一個人拼命繞著操場跑，還有一個人在那個人后面一邊追一邊喊：“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫，一個月過去了，English競賽開始了……
在大會議室里，我們展開了這個競賽。
我們是選手，于是，我們就坐在“選手席”上�！跋旅姹硌莸倪x手是五(4)班的楊熙和卞卉同學(xué)，她們表演的題目是Wearefriends�！敝鞒秩苏f。
“該我了!”我頭帶香蕉頭飾，和卞卉一起走向了會常
“Beybey!”我對卞卉說(在表演節(jié)目中)。我感覺我好象是稀里糊涂地走上了場又稀里糊涂地下來了，根本沒有我預(yù)想中的興奮與快樂。節(jié)目沒演好
，可真使我沮喪!
但我有阿Q似的自我安慰說：“沒關(guān)系的!沒演好就沒演好吧，要真排上名次了，我又得‘勞累’了(參加決賽)，沒關(guān)系的!”
English競賽結(jié)束了，“我總算可以擺脫卞卉了!”我這樣想。誰知……
“伊恩說了，明年還要舉行這樣的活動。快點抓緊時間訓(xùn)練吧!……”我身后卞卉的身影一點一點的放大……
“啊!”我的老天爺，卞卉，你……快跑!!!
敘事的作文 篇4
原來這里才是我的舞臺
一朵花不是只能在春天綻放。
——題記
數(shù)學(xué)考試又失利了。
邁著沉重的步伐，走在熱鬧的人群中，我可是高興不起來�！班洁健惫卉噥砹�。我沒精打采地走上了車。
車載電視里播放出的音樂，在沉悶的空氣里回蕩著。是的，這是首不出名的歌曲，歌手的嗓音也不是太好。自然，這首歌不怎么受歡迎。我，不也如此嗎？
這時，記憶的大門向我打開了……
記得，我是以倒數(shù)的成績考入了這個“強化班”。因為是按名次排的座位。我這個瘦小的身影就被“成績”二字定格在了倒數(shù)第一排。沒有人愿意理我……
我覺得，這無疑對我來說是個沉重的打擊。我開始努力，終于考進了“培優(yōu)班”。雖然在這個班，我仍是墊底的，但我還是很開心。
“請在站下車的乘客做好下車準(zhǔn)備！”我被這句話拉回了現(xiàn)實。我吸吸鼻子，克制自己不再去想那些傷心事。
“噗——”車子停在了站臺旁，我一如既往地慢吞吞地往家的地方挪。記憶，又把我拽了回去……
“這是什么？寫的亂七八糟！這道題你不會啊？嗯？”老師的吼叫聲環(huán)繞在耳畔。我從此開始變得自卑。我很是委屈，我的基礎(chǔ)不好。那道題，我真的不會做。
一天，那個老師請假了，換了一個新的代課老師。我終于鼓起勇氣，問了老師一道題�！斑�不會嗎？”得到的卻是我的滿臉迷茫，“再好好想想吧！”老師帶著慍氣離開了，留下的如石雕般仍站在那里不知所措的我。
不知不覺，回憶已經(jīng)陪伴著我走到了家門口。掏出鑰匙、開門、沖進小屋、趴在床上。這一連串的動作，影射在地板上的是一個自卑的身影。
我忽然間很想彈鋼琴，想發(fā)泄一下自己的情緒。在鋼琴上，赫然擺著一張獎狀。是原來英語競賽獲得的。上面印著三個金燦燦的`大字：“一等獎”。
英語？一等獎？
原來，我這么長時間，找錯了屬于自己的池塘，而英語，對于我來說是輕松的、可以讓自己有自豪感的。這里就是我的舞臺，不是嗎？
再看看窗外，太陽已經(jīng)換下了那黑色格調(diào)的外套，穿上了金色的禮服；云兒在空中自由地?fù)u擺。是啊，我其實可以很優(yōu)秀。
拋開數(shù)學(xué)，專心地投入進英語。發(fā)現(xiàn)，我不再是從前的那個我，我變得自信起來。當(dāng)然，我又獲得了一個英語獎狀，仍是“一等獎”！完全在我的意料之中！但我不免也會聽到這樣的聲音：“看，她不是那個數(shù)學(xué)倒數(shù)的某某某嗎？”不過，我也不再在乎這些諷刺我的話了。因為，我知道，我很優(yōu)秀。
在頒獎典禮上，我的獲獎感言也只有幾句話：“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)歷，我不會忘記。但是，我知道，這里才是我的舞臺！”
敘事的作文 篇5
如果說人的一生就是一場航行的話，那么，啟航時的激情與喜悅、憧憬與向往一定是童年，最終沉淀的穩(wěn)重和理智、毅力和決心一定是成長，而旅途中充滿好奇的冒探險跟無所畏懼的追逐它一定叫作青春。這些百變的情緒在航行中從不缺席。正如我們在毫不知情的青蔥歲月里，匆匆地走過它們，與它們相遇又相別。
(1)無憂無慮的童年
請給我一點時間，翻翻過去那本日記，問問時間那個小偷，我的童年是什么樣子呢?應(yīng)該是看著家人前一秒剛跨出大門，下一秒就迫不及待地跑去門口張望，探出一個圓呼呼的小腦袋，左看右看。確定人已走遠(yuǎn)，就快速地跑出家門，然后小心翼翼地去敲鄰居家小朋友的大門。之后，和小朋友一起坐在電視機前，猜奧特曼打敗這個怪獸需要多長時間，猜下一個將要出場的是迪迦還是賽文呢?又有點期待待會兒能點播我愛的哆啦A夢。最后卻在怪獸的嚎叫中長嘆一口氣。不一會兒，又在一陣怒吼中匆匆地往家趕，卻不忘記在走之前與小朋友定下下午的約會。
每一個酷熱的'午后，在家人昏昏沉沉的睡去后，就一個翻身爬起，在他們此起彼伏的鼾聲中，踩著輕悄悄的小碎步，從他們身邊躡手躡腳地走過。把自己扭成一個個滑稽可笑的模樣，只是為了不讓他們發(fā)現(xiàn)自己的企圖。突出重圍后便一路狂奔。與小伙伴們會合后，便在一片炙熱的空氣中，頂著逆天的烈日，漫山遍野地跑。我們在陽光里躥來躥去，卻不留下絲毫蹤跡。我們爬山丘，鉆樹叢，在大片大片的竹林里翻跟斗。我們毫不吝情地?fù)]灑汗水，滋潤我們的生命之樹，不知道將來能否結(jié)出快樂和純潔的果實?
(2)無波無浪的成長
日記又翻過一頁。我們整天在一大堆教輔資料中茍延殘喘。資料書上爬滿了密密麻麻的筆記，頭發(fā)絲也成正比的地落下，練習(xí)題看了一遍又一遍，腦子里卻被黑夜攪襲得混沌一片，敵軍當(dāng)前，卻潰不成軍。我們也會在節(jié)假日里幫父母分擔(dān)家務(wù)，盡自己最大的努力。
家人老師的期盼在耳邊回蕩，亢奮人心的激勵在心中石沉大海般。不再像昔日，這些話語總使人心潮澎湃，如碩大的雨滴傾瀉而下，使勁拍打著路面，噼里啪啦。如今的我們在這條路上櫛風(fēng)沐雨，已不求得名得利，只希望能夠走到最后。世界太大，想要的太多，得不到的太多。這就是最主要的原因吧!要適應(yīng)社會，就要學(xué)會淡漠，就要放棄一些東西。不管是真正地成長了，還是在強迫著自己看輕，我都在學(xué)著在它們拋棄自己之前冷漠了它們。我們盡力做好每件事，卻不強求，我們渴望更好，但也不后悔。有時候，遺憾才是最刻骨銘心的美。于是乎，我們就煉就成了所謂的沉穩(wěn)。就算心里再波濤洶涌，掀起滾滾巨浪，臉上卻也是處變不驚，不泛起絲絲波紋。
(3)無畏無懼的青春
青春，在哪里?我焦急地翻動著日記，尋覓著青春的身影。它躲躲藏藏，如若似有，再顧又無，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卻抓不住它的尾巴。我心疲力竭的放棄了尋找，卻在一瞬間瞥見了耀眼的光彩，翻涌著不盡的活力，那是青春么?
我們邁著整齊化一的步子走在繁華的街道，頭上已經(jīng)沁出了細(xì)細(xì)的汗絲，卻絲毫壓不低唇角翹起的弧度。我們談?wù)撝鴷r下最流行的音樂、電影，最火爆的娛樂八卦，還有最時髦的服飾花樣，發(fā)出陣陣蓋過車笛的笑聲。我們穿著廉價的衣服穿梭在各大商店，在一間間試衣間樂此不疲。我們往最和善的笑容里去，把那勢利的眼神甩在腦后。我們無畏嘲諷和鄙視，因為我們也可以送回去。我們只需要對善良的人微笑。
每個學(xué)校的操場都是用汗水澆灌出來的，每年一度的冬運會好像是那個冬季僅存的溫度。我們在賽場上飛奔，感受著來自心臟猛烈地撞擊，帶著依舊急促的呼吸高聲呼喊著加油、必勝!享受著聲嘶力竭帶來的快感。眼珠子緊緊的盯著賽場上，小心臟噗嗵噗嗵地狂跳，簡直比自己上賽場還激動、緊張。在拿到獎狀那一刻比中了彩票還興奮，那是我們的汗水啊!我們的青春啊!
(4)無怨無悔的航行
人的一生說長不長，且短不短，都是記錄在指尖的點點滴滴。當(dāng)你有一天，在一個陌生的城市，做著一件你不感興趣卻沒又不能放棄的事;當(dāng)你有一天，成為一個只會工作賺錢的機器，看著別人嗤之以鼻的表情卻只能笑臉相陪;當(dāng)你有一天，擁有了所有卻找不回過去。想想你的那些曾經(jīng)，它們多么美好。讓它們松弛你日日緊崩的神經(jīng)，讓它們洗洗這個社會的現(xiàn)實。自己恍然醒悟，過去如此美好。
我起身收起日記，站在甲板上，任風(fēng)吹散我的長發(fā)，放它們迎風(fēng)飛揚!在一片烏云密布的天空下，我極目眺望著未知的遠(yuǎn)方。
【敘事的作文】相關(guān)文章：
敘事的作文11-13
敘事作文10-31
敘事的作文08-14
敘事作文09-14
敘事的作文03-04
敘事的作文03-04
敘事的作文03-04
敘事的作文03-03
敘事的作文03-02
敘事的作文02-07