[精選]敘事的作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　前幾個月，發(fā)生了一件令我難忘的事。

　　那天放學(xué)到家，只見公共廁所門前有十幾個人。我到那一打聽才得知，早上有個婦女抱著個不到一個月的孩子，用一個小被子抱著他，把那孩子丟在了廁所的門后。那些大人還都怕冷，跟更別說那個還不到一個月的孩子了。幸虧被打掃廁所的薛爺爺發(fā)現(xiàn)了，他急忙把孩子抱了出來。就這樣一傳十十傳百的傳下去。離那兒不遠的許多人家都伸出了自己溫暖的雙手。有的給孩子送來了奶粉，有的給孩子送來了棉被，還有的送來了開水，讓他沖奶喝······就連老爺爺也忙了。大家還說：“老薛，你趕緊給民政局打個電話，要不是出了事你可要負責(zé)�！本瓦@樣，小男孩和薛爺爺在廁所旁邊的一個不起眼的屋子里度過了一晚上。天亮的時候有位老奶奶帶著小孩到醫(yī)院一檢查才知道，這個孩子患有先天性心臟病，大家又紛紛議論，有的.說：“他的媽媽咋是這樣的人呀�！边�有的說：“就給孩子看看病就不干，真不像話。”

　　又過了一天，民政局的人把這個才剛剛盛開的“花朵”帶走了。我真心的祝愿這個可憐的孩子過上幸福的生活，身體也能早日康復(fù)。

敘事的作文 篇2

　　“走吧�！闭驹谖疑砼裕�耐心地等待我收拾好書包，接著我們一起放學(xué)離開。“你不生氣嗎？”我有些忐忑。她好脾氣的向我笑了笑，“有什么可生氣的，走啦�！彼�說，接著率先抬腳離開。

　　時間還得回溯到中午，我們?nèi)ナ程贸燥�，一邊吃著一邊嬉笑打鬧。飯畢，我們收拾后就準(zhǔn)備回班，本來一切都是按部就班的，可不料意外陡生——剛進教室，我下意識地摸了一下口袋，我的心頓時就涼了。“糟了！”我對她說，“我把公交卡落到食堂了！”我急得都快哭出來了。而她一邊安撫著我一邊想辦法，“這樣吧，你去請示老師，我陪你去食堂找，別擔(dān)心了�！敝�后，得到老師允許，她就拉著我快速跑到食堂。剛進食堂，就發(fā)現(xiàn)食堂已經(jīng)打烊，正在收拾東西�？伤�二話不說就帶著我來回找鑰匙。桌子上，沒有；椅子下，沒有；墻角落，沒有……整個食堂大廳都快被翻遍了，卻一無所獲。于是，她斂了斂眉，又挽著我挨個去問食堂阿姨們，“阿姨，您在這兒見到公交卡了嗎？”她清脆的聲音一遍遍在空曠的大堂中回響，反復(fù)卻不厭其煩�？涩F(xiàn)實是殘酷的.，答案不言而喻——沒有。在回去的路上，我一直沮喪地掉著淚，而她仍在沿途幫我去找。見我哭了，她不由輕聲安慰：“別哭了，總會有辦法的�！笨晌业难劬�卻依然紅紅的。

　　“不然，你用我的公交卡把，明天再還我�！彼�咬了咬牙，說道。我怔了，看著她關(guān)切的模樣，心中淌過了一片暖流。“不了，謝謝你�！蔽倚α�，笑的真心實意。

　　后來，不知是不是幸運女神眷顧，我在書包中找到了那張公交卡�？晌曳堑�不高興，還有些不安，我看了她一眼，生怕她為了浪費一中午陪我找東西而生氣。只見她舒了一口氣：“找到就好，找到就好……”沒有一絲發(fā)怒的跡象�？此秊槲腋吲d的模樣，我的心軟的都快化了。

　　有友如此，夫復(fù)何求？我是如此慶幸，有她這樣的朋友。

　　有她，真好。

敘事的作文 篇3

　　凡事陰極而陽，陽極而陰;衰極而盛，盛極而衰。一個人聰明過分，也不是一件好事，就拿楊修和王熙鳳來說，就是“聰明反聰明誤”典型例子。

　　要說楊修之死得冤，首先得來看看《三國演義》中楊修的聰明：

　　其一、一天，人們?yōu)椴懿傩滦蘖艘粋�花園，曹操觀賞一番后，于是在花園的門上提一“活”字，左右都不解其意，而楊修說“門內(nèi)添一活字，為闊，這是丞相嫌門太闊了，應(yīng)該拆去這道門�！焙蟛懿僦�道此事，雖臉上喜歡，心中卻很忌恨。

　　其二、曹操征漢中，帶上楊修。正在進退兩難的境地，曹操夜頒號令“雞肋”，楊修便叫軍士，各自收拾行裝，準(zhǔn)備歸程。夏侯惇問及此事，楊修說：“雞肋者，食之無味，棄之可惜。今進不能勝，退恐人笑，在此無益，不如早歸�！庇谑擒娭袩o不準(zhǔn)備行裝，曹操聽聞此事，大怒，立刻命人將他推出斬首示眾。

　　楊修的聰明，在于很能揣摩主公的心思，但有才卻被殺，正是被聰明所誤。曹操手下謀士林立，將才云集，像程昱、郭嘉等人其賢能并不比楊修差，但他們都能克制自己的表現(xiàn)欲望，把自己的聰明藏在心里，顯得老實，實則是大智若愚。

　　《紅樓夢》判詞：機關(guān)算盡太聰明，反送了卿卿性命，正是說的王熙鳳。應(yīng)該說，她上得賈母、王夫人的欣賞，下得小輩及仆人的尊敬�！坝谑缆飞虾脵C變，言談去得”，“少說著只怕有一萬心眼子，再要賭口齒，十個會說的男人也說不過她呢!”“真真泥腿光棍，專會打細算盤”，“天下人都叫你算計了去”，“嘴甜心苦，兩面三刀。”

　　王熙鳳這樣一個精明人物，卻落得孤家寡人，身心勞碌至死最終又一無所得的下場，她的努力，她的“鞠躬盡瘁”，換來的是賈府上下人的`一片不滿，最終也沒有使賈家有什么起色，最后自己也凄慘地死去。這不正應(yīng)了“聰明反被聰明誤”?

　　王熙鳳只知進，不知退，不知得饒人處且饒人，只知損人利己，不知廣施恩澤。倒是李紈并不轟轟烈烈，并不勞心竭力，卻落得人緣好，兒子的功成名就，處處顯得老實，實則是“難得糊涂”的大聰明。

　　其實說到底，楊修、王熙鳳都是不是真正的聰明者。真正聰明的人看起來和做起事情來都像“糊涂”一樣，不計較暫時的得失，不計較個人的利益，不看重眼前短暫的目標(biāo)。為了心中的理想和長遠的目標(biāo)，可以忍受一切的孤獨和寂寞。

　　蘇軾給兒子取名為蘇鈍，即是希望他兒子看上去，不是那種太聰明的人。而鄭板橋的“難得糊涂”真是一語道破天機。

敘事的作文 篇4

　　我是一個很愛看書的女孩，在家中我是個書蟲，休息日除了做作業(yè)、學(xué)習(xí)，其他時間都泡在家里看書，但我小時候卻是個不喜歡看書的小女孩，這還得從我6歲那年說起……

　　那是一個早晨，我不知被誰吵醒后，就獨自下樓去看電視，我看了所有的電視節(jié)目，就是沒有一個電視節(jié)目吸引住我。我關(guān)掉電視，拿起一本故事會看了起來，我胡亂的.翻了幾頁，覺的很無聊，正準(zhǔn)備合上書，突然，一個標(biāo)題吸引了我：《開心笑話》，我就再次翻開書看了起來。沒看幾則，我就被里面的故事情節(jié)迷住了，大約看了十則左右，我一番后面，啊，沒了，我心里正感到郁悶，只好看那些故事了……過了十幾分鐘，我把那一本書里面精彩的故事都看完了。突然，背后傳來一聲尖叫，原來是媽媽在床上沒看到我，被嚇了一大跳，就急匆匆地跑下樓來，看到我正津津有味地看著書，懸著的心就平靜下來了。記得我一年級剛?cè)雽W(xué)時，媽媽就幫我買了幾和故事磁帶和一個錄音機，每天晚上我是聽著故事入睡的，還把這些故事講給同學(xué)們聽。

　　如今，我已是一個五年級的小學(xué)生了，在班中的作文水平也名列前茅，因此我提倡大家多多看書，因為書中還有許多謎題等著你去解答呢！

敘事的作文 篇5

　　語文考試又不是滿分，而且還是被扣了5分�？粗�95分的卷子，感到有點兒不可思議，這些錯題本來都是不應(yīng)該錯的，可偏偏錯了。這是為什么呢？“因為是我太馬虎了，如果下次認真點兒，就不會 扣分了，我在心里自我安慰著�！�

　　回到家里，媽媽看了我的試卷后，問我錯在哪里了？我理直氣壯地說：“就是因為馬虎�！笨蓩寢屨f我沒有真正認識到錯誤，我很不服氣，就把卷子又看了一遍，這時我也發(fā)現(xiàn)其實在錯的三處中有 一處是因為馬虎丟了分，但是另外的3分卻是因為沒有真正理解題目的意思而答錯了。我很慚愧，想起媽媽以前對我說過“馬虎不是借口”的忠告，可是我沒有記在心里，每次考試不好，總拿馬虎做借口 ，結(jié)果不能正確認識到自己的`弱項和容易出錯的地方。快要期中考試了，我除了要認真復(fù)習(xí)好功課外，也要改掉馬虎的毛病，爭取給老師和家長交一份滿意的答卷。

敘事的作文 篇6

　　“叮鈴鈴，下課了�！卑殡S著悅耳的放學(xué)鈴聲，我背著書包沖出教室。在回家的路上，太陽公公對我嘻嘻笑著，小鳥嘰嘰地叫著，好像在向我問好，我開心地邊走邊跳。突然，我看見一只小狗，它渾身上下沾滿泥土，眼睛亮晶晶的，它看到我時，害怕地縮成一團。我看它好可憐，想收養(yǎng)它，于是，我站起身來抱著小狗回家了。

　　回到家里，爺爺奶奶看見了說：“你從哪里抱來的.小狗？”“路邊撿的，”我淡定地說�！凹依镉辛斯罚�你讓我們咋睡覺呀？”奶奶唉聲嘆氣的說。我一邊撫摸著小狗一邊求爺爺奶奶：“你們就答應(yīng)我吧，我會看好它的�！�

　　“你們在說什么呀？大老遠都能聽見�！眿寢屢贿叴蜷_門向里邊走一邊說。

　　“媽媽，你看這只小狗多可憐啊，我想養(yǎng)它，它還可以看門，不讓壞人進咱家里來�！薄安恍�，它很臟，有了它我一天得拖好幾遍地，想想都頭疼，”媽媽說。

　　爸爸回到家，看見我一邊抱著小狗一邊哭，走過來關(guān)切地問：“怎么了？”我說：“爸爸，我能養(yǎng)這只小狗嗎？”爸爸接著說：“不是不讓你養(yǎng)，而是爺爺奶奶愛清凈，媽媽愛干凈�！蔽覀�心地看著爸爸，爸爸心疼地說：“要不，先讓你試養(yǎng)一個星期�！甭犃税职值脑�，我開心地蹦了起來。

　　我明白了：做每件事情都要付出努力，我的爭取讓小狗終于有了一個溫馨的家，我以后一定會照顧好小狗的。

敘事的作文 篇7

　　今天早晨媽媽讓我起床吃早飯，我對媽媽說：“媽媽我有點頭疼�！眿寢屪叩轿业拇睬�，摸了摸我的`額頭說：“孩子，你怎么發(fā)燒了呀！”媽媽又說：“你躺好睡會，我去給你找退燒藥�！笨吹綃寢屩�急的樣子，心想：媽媽對我真好。

　　媽媽準(zhǔn)備給我吃藥，但是水太熱，媽媽就用兩個杯子來回倒來倒去，到了好長時間水慢慢變涼了。只見媽媽左手端著杯子，右手拿著勺子一口一口地喂我吃藥。吃完藥媽媽說：“睡會吧，睡一覺就好了�！蔽宜�著了，等我醒來后，發(fā)現(xiàn)媽媽就坐在我的床前看著我呢。我對媽媽說：“媽媽不用擔(dān)心，我沒事啦�！眿寢屆�了摸我的額頭說：“還說沒事，頭還有點燙，再好好休息一會�！�

　　在媽媽的細心照顧下，我的病很快好了。我想對媽媽說：“媽媽，謝謝你，我愛你！”

敘事的作文 篇8

　　國慶節(jié)，媽媽帶我到竹鄉(xiāng)——安吉外婆家玩，那里山清水秀，滿山的竹子，還有門前流淌的小溪，美麗極了。外婆家住在半山腰，院子里有好幾棵柿子樹，樹上結(jié)滿了紅紅的柿子，你擠我碰，像一盞盞小燈籠，掛在那里正等著我們?nèi)フ��?

　　晚上，哥哥和我赤著腳，冒著牛毛小雨去捉螃蟹，燈光下，螃蟹好像很老實，可是一不小心，一只螃蟹夾住了我的手，痛得我哇哇直叫，我越甩它夾得越緊，后來哥哥救了我，他讓我把手伸進水里別動，一會兒，它就乖乖地松開了大爪子。回去盡管很晚了，我們還是美美地吃了一頓螃蟹大餐。

　　第二天，我們到了竹種園，據(jù)說全世界所有的竹子品種那里都有，可我感興趣的是那里的斗雞比賽。在一陣激烈的鑼鼓聲中，瞧!紅毛雞和大花雞越戰(zhàn)越勇，我比較喜歡的那只紅毛雞，不知怎么搞的`，突然被大花雞擠下了擂臺，我傷心了好半天。小鸚鵡表演的節(jié)目也很好看，有提水、騎自行車、走鋼絲，還有鸚鵡叼錢呢!它只叼大錢不叼小錢，如果有美元，它不叼人民幣，有趣極了!

　　你走過吊橋嗎?竹種園也有，走在上面搖來晃去，既驚險又刺激。我一點也不害怕，“噌噌”幾步就跨過去了，回頭看看大人們那膽小的樣子，真好笑。

　　就這樣，我在外婆家度過了一個愉快的國慶節(jié)。我想：要是一年有兩個國慶節(jié)，那該有多好啊!

敘事的作文 篇9

　　抬起頭來仰望鄉(xiāng)村的天空，原先皎潔明亮的星河似乎變得黯然無光，那幾顆閃爍的星星似乎拼湊出了祖母憔悴消瘦的臉龐。那兩顆明亮的星似乎是祖母那雙和藹的眼睛。祖母你知道嗎？與健康的你相處的時光是我最想去的地方。

　　本是一個紅燈籠高高掛，家家張燈結(jié)彩的.節(jié)日，可您卻只有躺在病床，插著氧氣管，帶著呼吸機，呆呆的望著天花板了。家中也失去了往日的熱鬧，變得冷冷清清。每個人在想什么我不知道，但我的思緒總是離不開您的一點一滴……

　　每年的春天，你總會帶著我在菜園子里轉(zhuǎn)悠。有一次我在田地里奔跑的時候，不小心摔了一跤，膝蓋磕破了。我哇哇大哭起來。您趕緊扶起我，還充滿孩子氣的朝著絆倒我的石頭踢上兩腳，邊踢邊說：“你這顆壞石頭，你這顆壞石頭�！蔽铱粗�您笑了起來。

　　小時候的夏天，您那句白色的謊言至今縈繞在我的耳邊。我拿著網(wǎng)兜捉知了，好不容易捉下來一只，可它突然不叫了。我好奇的問你：“知了為什么不叫了呀？”您卻一臉慈愛地回答我說：“知了它叫累了，睡著了。”這時我耳邊又傳來一個稚嫩的聲音：“媽媽，知了為什么不叫了呀？”“那還用問？傻孩子，你追著它跑，把它打死了�！蔽一剡^頭看見小男孩的臉上充滿了悲傷和慚愧。

　　果實累累的秋天，我和你一老一少，手拉著手走在田埂上，您總是不忘摘一些我愛吃的水果給我吃，看著我狼吞虎咽，一口未下肚接著又是一口的樣子，自己卻站在旁邊和藹的笑，邊笑邊說：“慢點吃還有。”

　　銀裝素裹的冬天，屋外下著鵝毛大雪，我和您卻在屋中生火取暖，烤著年幼無知的我要求你冒著鵝毛大雪去地里挖的紅薯。我吃著紅薯，它那股醇香浸透我的全身，紅薯的溫暖融化了我心中的寒冷和孤寂。祖母，我吃著您為我冒著風(fēng)雪去摘的紅薯，一股力量充滿全身，讓我有搏擊風(fēng)雪的勇氣。

　　可是現(xiàn)在一切都變了，原先那和藹的聲音，溫暖的紅薯都不見了，只留下冷冷清清，凄凄慘慘的屋子。祖母您的病何時才能康復(fù)？您何時才能與我一起走在田埂上。因為與你相處的時光是我最想去的地方。

敘事的作文 篇10

　　干旱時下的一場大雨，這時及時雨；寒冬時，有人送來棉衣，這時及時雨；苦悶時，來了一個善解人意的人，這也是及時雨。在我的生活中，也有這樣一個及時雨——同桌吳紅柳。

　　有一次，老師出了兩道思考題，做完后馬上要交，我很快的將第一題做好了，見吳紅柳還托著腮幫子冥思苦想。吳紅柳見我把第一題做好了，就虛心地來請教我。我當(dāng)時有點看不起她，連看也不看她，輕蔑說：“切！你竟然連這么簡單的題目都不會，真笨！我還要做第二道題呢，別妨礙我！一邊去！”吳紅柳先是一愣，便繼續(xù)思考這道題。

　　第二道題好難哪！我絞盡腦汁都想不出來這道題的做法，便瞟了吳紅柳一眼，見吳紅柳兩道題都做好了，正細心地檢查呢！我心想：唉！我剛才那么輕蔑吳紅柳，她一定不會幫我了。這時，老師要開始收作業(yè)了，怎么辦？怎么辦？我的心像落到了懸崖底，絕望極了！

　　這時，吳紅柳像看出了我的心思，耐心地告訴我這道難題的做法，我恍然大悟：原來這么簡單��！我真是榆木腦袋不開竅！這時，老師把思考題收了上去，我長長地舒了一口氣，見吳紅柳那真誠的.笑容，又回想我剛才那高傲的樣子，羞愧地?zé)o地自容。

　　吳紅柳，你是如此的靠近我。遇到困難時，你給我?guī)椭�；遇到挫折時，你給我信心；遇到失敗時，你給我鼓勵；成功時，你和我共分享喜悅．．．．．．你是我身邊最知心的朋友！嗨！我心中的“及時雨”！

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