【精品】三年級敘事作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文 篇1
我有一個好朋友，他叫王運旗，20xx年8月10日是他的10歲生日，所以他的媽媽請我們?nèi)滛斝〕�，幫他一起慶祝十周歲生日。
一大早我就跟著媽媽去了王運旗住的小區(qū)的門口。哇！小朋友可真多呀！等到王運旗出來，我對他說：“祝你生日快樂，好好學(xué)習(xí)�！闭f完，我們就坐著王運旗爸爸的車，經(jīng)過三環(huán)路，到了麥魯小城。
麥魯小城的游戲項目還真多啊！我們玩的第一個項目是挖寶藏，工作人員先給我們講了挖寶的要點：（1）不能把挖到的沙子放進(jìn)別人的坑里，（2）不能用手扒沙子。首先我們所有小朋友分成兩個小組a組和b組，我被分到了a組，然后我們就開始了。第一個挖到寶藏的是b組，他們后來又挖了許多。我們a組挖到了2只青蛙，2個站在柱子上的鳥，一個圓盤。我們走的時候，每個人贏得了五麥元（麥魯小城的貨幣），真是開心極了。
我們又去玩了第二個項目抓小偷，在第二個項目開始之前，我們又分成了不同的角色，我去了公安局，穿上了警察的衣服，工作人員給我們講了，等會兒要抓的小偷的特點是：男性，戴墨鏡，衣服上無扣子。我們出去后，馬上就看到了小偷，趕緊去追，經(jīng)過努力把他抓進(jìn)了牢里。游戲結(jié)束后，我們每個人又拿到了五麥元。
我們還玩了消防局，科學(xué)實驗室，押運公司等游戲項目，工資都是5麥元。我后來把它們?nèi)看孢M(jìn)了麥魯小城的銀行卡里。我們中午去吃了麥當(dāng)勞，每人都獲得了一個發(fā)光的`玩具。我們都很開心，都特別感謝了王運旗的媽媽，帶給我們?nèi)绱丝鞓返囊惶臁?/p>
我真的希望能再去一次麥魯小城，因為那里有許多夢想的職業(yè)可以去體會游玩。
三年級敘事作文 篇2
我叫金冰瑤，讓我萬萬沒想到的是，我的生命結(jié)束在這一天。
我正走在馬路上，一輛奧迪飛快的向我駛來，我卻只來得及閉上眼睛，“滴滴滴！”我什么也不知道，只知道我已經(jīng)沒有了意識，我知道，自己已經(jīng)死了�！澳阆胫匦禄钸^來一次嗎？開啟一段不屬于你然而又屬于你的人生”我不知道是誰在呼喚，我只能說出一個字“嗯。”“那么，希望你珍惜第二次機(jī)會，把握好第二次人生。”聲音沒有了，我掙開眼睛，吃力的吐出了一句話：“我在哪？”
四周非常安靜，我靜靜的躺在一間寬大又舒適的病房里。“我……復(fù)活了？”“希望你珍惜第二次機(jī)會，把握好第二次人生�！边@個聲音在我腦袋中回蕩，我進(jìn)入了另一具軀體？此時此刻，我明白了，我不再是金冰瑤，我，開啟了一段不屬于我然而又屬于我的人生。腦袋里涌進(jìn)了一段段記憶，是關(guān)于這個軀體的記憶。
第二天，我出院了，是一個稱呼為我哥的.人帶我出院的。
現(xiàn)在，我叫楊絡(luò)姚，我努力回首我哥哥的名字：楊清零
楊清零見我在發(fā)呆，他捏了捏我的臉，說：”小丫頭，你被撞傻了？“”你TM才被裝傻了呢，老娘的智力二百五，你追也追不上！“楊清零好像被我嚇到了，問："妹子啊，你的節(jié)擦與智力都被撞飛了嗎？讓我看看……”忍無可忍，無需再忍！“看我大力流星拳！”楊清零巧妙地躲過了這一拳“妹子你冷靜啊冷靜，智商丟了不要緊，節(jié)操萬萬不能丟��！”“你……氣死我了！正準(zhǔn)備給他再來一拳的時候，車子來了個急剎車，我的頭被撞到了。
楊清零往外一看，連忙對車窗外的男人說了一句：”吳總好！“
三年級敘事作文 篇3
我常常在想，快樂是什么？
星期一，我們班跑操，李明月跑著跑著，突然摔倒地了，沒有人幫助她，我看在眼里了，連忙跑過去，把他拉起來，我想幫助同學(xué)，做點好事，者應(yīng)愛是快了吧！
晚上，我到朋友家去玩，碰巧遇到上她媽媽，她媽媽在啤酒廠上班，每天晚上回來都會腰酸背痛，她給媽媽捶背，她媽媽一臉陶醉，她捶完背，我問：你累不累啊？她說：“當(dāng)然累了，但是，我想到可以為父母做點事了，我覺得的，很快樂�！蔽蚁朐瓉磉@也是快樂啊！
一天我和朋友們出去玩，我走著走著看到路邊有些易拉罐什么的'，使人們看起來很礙眼。我看見了，將它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾箱，使環(huán)境優(yōu)美了，也使易拉罐回到了那個“溫暖的家”--------垃圾箱。我想：我為城市綠化做一點事，這應(yīng)該也是一種快樂吧！
昨天，我回到了奶奶家，家里養(yǎng)了不少的小貓，因為奶奶是做生意的，所以奶奶每當(dāng)做完事時，已經(jīng)很累了，再加上還要喂貓喂狗什么的，我們這次來對于奶奶爺爺來說，真是雪中送炭，我?guī)湍棠涛剐∝�，爸爸幫家里干一些活，奶奶特別高興，我想:應(yīng)該也是一種快樂吧;快樂還有很多但是，多做一些好事和幫助需要的人，我感覺是一種很快樂的事情，所謂是我們心中的所謂一種快樂。
三年級敘事作文 篇4
你們是不是做了許多環(huán)保的事，我也一樣，而我記憶最深的還是······
1、節(jié)約紙張
一個假期，我閑著沒事做，就走進(jìn)房間，拿起一張白紙畫起來。不久，一張美麗的山水畫便完成了。忽然，我想到了一個新鮮玩意兒 —— 折船。說干就干，我又拿起一張白紙，正準(zhǔn)備折的`時候想起了老師說的話：我們要節(jié)約紙張，就是節(jié)約樹木。想著想著，我放下白紙，拿起畫過的折了起來，不一會兒，一只小巧的漂亮紙船就完成了， 我玩濕了又曬，曬了又玩，真是一舉兩得��！
2、環(huán)保袋
一個暑假，我和媽媽去買東西。買好東西，準(zhǔn)備付錢時，我看見了一些環(huán)保袋。便問阿姨：“那環(huán)保袋要錢嗎？”阿姨回答道：“不要錢，不要錢。你可以拿幾只。”“謝謝！”我連忙說。媽媽正準(zhǔn)備要只袋子，可我卻捂住媽媽的嘴，小聲地說：“我們有環(huán)保袋，不用塑料袋�！眿寢岦c頭表示同意。如果你到我家來玩，到現(xiàn)在都可以看到那只袋子喔 ！
如果現(xiàn)在想起這些事，都會開心地笑了。因為我是環(huán)保小衛(wèi)士。
三年級敘事作文 篇5
童年是首歡樂的歌。童年難忘的事真多，就講第一次學(xué)游泳吧。
暑假的一天，我正閑著沒事干，爸爸說“去游泳吧？”我興奮地點點頭，正求之不得呢。
游泳的人可真多呀。我?guī)嫌斡救�，下到水里，真自由啊，我在水里亂撲騰，玩兒地開心極了。
爸爸說：“學(xué)游泳必須先練憋氣！”我死活不想練，不就是來玩兒嘛，練那干啥呀。 “不練就回家�！眲倎砭鸵丶�，我怎么也不愿意，只好勉強(qiáng)答應(yīng)。
我?guī)嫌剧R，一手捏著鼻子，一手扶著岸邊深吸一口氣，沉了進(jìn)去，慢慢地吐氣，我按照老爸的`指令做著，“太簡單了�！蔽以谛睦锵搿Ｍ蝗晃译p手被老爸硬掰了開來，我自己浮了起來，我探出頭，“你真棒！”老爸對我伸出了大拇指，我正得意，“要不咱們再試一次？”突然，老爸把我按了下去，沒有防備的我喝了三大口水，我“呼”地從水里站起來，沖著老爸大叫起來，“你想淹死我呀”。
老爸說：“人身體里有脂肪，脂肪比水輕，放心，你不會沉下去的，再說有我在保護(hù)著你，你就放心吧�！�
我決定不扶岸邊不捏鼻子試一次。我又深吸一口氣，撲騰一聲沉了下去，慢慢地吐氣，我看到水下好多人在練潛水。我反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著，不時還會喝上幾口水。
第一次學(xué)游泳在“喝水”中結(jié)束了。
游泳真好，鍛練了我的膽量�，F(xiàn)在，我已經(jīng)基本上學(xué)會游泳了，想起我第一次練游泳的場景，我忍不住就發(fā)笑。
三年級敘事作文 篇6
我們學(xué)校今天遇到了有史以來最最熱的一天，我們抱怨為什么在夏天沒電？而不在冬天沒電？這一天太熱了，上課也太熱了，一點風(fēng)都沒有，你可以在今天來我們學(xué)�？纯矗悻F(xiàn)在是滿頭大汗。
“別蹭過來！懂熱不！”我大聲叫著�！笆撬麄円獢D呀，不管我的事呀！”我同桌無辜地說。我聽了，氣沖沖地叫：“前面的！擠啥擠？你們信不信我現(xiàn)在扔個東西過去砸死你們！懂今天沒電嗎？”嘿，我說得真靈，真的全散了。叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的`進(jìn)了教室準(zhǔn)備上課。你會聽見：懂熱不？老師進(jìn)來了，一樣說了三個字：懂熱不？我問：“啥情況？這三個字我坐在最后面都聽得見�！薄澳娜郑俊薄岸疅岵�？”“你還不知呀，今天沒電，熱的要死呀！人人喊熱。你居然不喊熱，你為免有點牛了吧？”我說：“這三字，熱的人就說：懂熱不？不熱的人就不說唄。反正我也不熱，心靜自然涼，懂不？”“懂了，上課吧。否則等會老師嘴里喊得就是咱倆的名字�！薄昂昧�，別把話說得那么難聽�！�
三年級敘事作文 篇7
一個周末，我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時候，我們看見一個青年人抱膝低頭坐在石階上，地上放著一張紙，上面寫著：旅游到此，錢包丟失，請好心人給路費。我想他是不是裝可憐，騙錢的。正想著，爸爸已經(jīng)輕輕地走過去，俯下身，把十元紙幣遞到他面前，并朝他投來的感謝的目光點了點頭。我也趕快拿出一元零花錢給了他。
我們繼續(xù)登山，身后傳來那個青年的聲音：“愿上帝保佑你們！”我小聲地問爸爸：“你怎么知道他不是騙子？”爸爸說：“如果每個人都擔(dān)心乞討的人是騙子，而不給錢，那么真正遇到困難的人就無法得到幫助了。十元錢不多，但是如果人人獻(xiàn)上愛心，力量就大了�！薄芭�，明白了�！蔽彝蝗幌肫饋碛幸淮螤敔斣诼飞蟻G了錢包，也是好心人給他路費，他才平安到家的。這也許是因為爸爸樂于助人，好心有好報吧？
我也要像爸爸那樣做一個助人為樂的人。 一個周末，我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時候，我們看見一個青年人抱膝低頭坐在石階上，地上放著一張紙，上面寫著：旅游到此，錢包丟失，請好心人給路費。我想他是不是裝可憐，騙錢的`。正想著，爸爸已經(jīng)輕輕地走過去，俯下身，把十元紙幣遞到他面前，并朝他投來的感謝的目光點了點頭。我也趕快拿出一元零花錢給了他。
我們繼續(xù)登山，身后傳來那個青年的聲音：“愿上帝保佑你們！”我小聲地問爸爸：“你怎么知道他不是騙子？”爸爸說：“如果每個人都擔(dān)心乞討的人是騙子，而不給錢，那么真正遇到困難的人就無法得到幫助了。十元錢不多，但是如果人人獻(xiàn)上愛心，力量就大了。”“哦，明白了�！蔽彝蝗幌肫饋碛幸淮螤敔斣诼飞蟻G了錢包，也是好心人給他路費，他才平安到家的。這也許是因為爸爸樂于助人，好心有好報吧？
我也要像爸爸那樣做一個助人為樂的人。
三年級敘事作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”是誰拉響了下課鈴？同學(xué)們爭先恐后跑出了教室，操場上立即成了歡樂的海洋。
瞧，那邊三個一群五個一伙，有得玩“老鼠偷油”有得玩“跳繩”還有一些同學(xué)在玩“丟沙包”呢！這邊我們一群同學(xué)在玩“丟手帕”，我們先“配猴”配出的猴也就是首先丟手帕的人，今天配出的猴是王禹心，其余的人手拉手圍成一個大圓圈蹲在地上，嘴里一同唱著丟手帕的`歌曲，小手也隨著歌曲打拍子。這時王禹心悄悄地把手帕放到了我的身后，我根本就不知道，看著大家都神秘的笑著我回頭一看原來手帕在我的身后，我趕緊拿起手帕去追王禹心，眼看就要抓住她了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴?fù)蝗豁懫穑覀冎缓门芑亓私淌摇?/p>
下課時間雖然有點短，但是我喜歡課間。課間我們就可以盡情地玩耍，課間總能給我?guī)頍o窮的快樂！
三年級敘事作文 篇9
馬上就要過教師節(jié)了，我要送一份禮物給老師。可是，哪種禮物可以表達(dá)自己的心意呢？想來想去，還是自己動手制作賀卡比較好。
于是，我找到了卡紙、油棒畫、直尺、橡皮檫、還有削得很尖的鉛筆。開始做賀卡了。我先把卡紙對折折好，然后設(shè)想封面上畫花紋。畫什么好呢？此時，老師的音容笑貌又閃現(xiàn)在我眼前，珍藏在我記憶的深處，的點點滴滴，像一場場電影一樣，歷歷在目。
我們班以前是全校出了名的差班，自從李老師接管了我們這個班，不管是哪方面都有了明顯的進(jìn)步。當(dāng)然，這和老師的.辛苦是分不開的。老師為了讓我們學(xué)到的知識更豐富，每天中午、下午放學(xué)后都給我們補(bǔ)課。我們班的人數(shù)很多，備用話筒又壞了，老師為了給我們聽得更清楚，不得不放開嗓子，一遍又一遍的大聲說話。由于長時間這樣，喉嚨總是發(fā)炎，常常打針、吃藥堅持上課。每次上課時，老師又忘記了疼痛，因為此時她的眼中只有學(xué)生
老師對我們很嚴(yán)厲，批改作業(yè)很仔細(xì)。錯一個字，錯一個標(biāo)點符號都逃不過她的眼睛。每當(dāng)我的成績開始下降時，她就會找我談話，還會打電話告訴媽媽。記不清有多少次，她表揚我時，我是多么的激動；也記不清有多少次，她苦口婆心的批評我時，我又是多么的難過。望著她失望的眼神，我感到無地自容，但又令我有了奮發(fā)向上的斗志只覺得：師恩如山，師恩是海，為了感謝老師對我的培養(yǎng)，讓我這樣的中等生也能成為：三好學(xué)生想到這里，我選擇了畫獎狀上那種畫框。頂上寫了：祝老師節(jié)日快樂七個大字，中間畫了一個大大的紅蠟燭，在里面畫了許多小星星、桃花、蜜蜂老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；老師像蜜蜂，勤奮又勇敢；老師像園丁，桃李滿天下；老師像媽媽，美麗而善良；老師像本書，交給我們很多知識。我畫著畫著，終于把我心中的老師畫進(jìn)了我的賀卡里。
看著自己親手制作的精致工藝品，我的心里有說不出的高興。愿這小小的賀卡能傳達(dá)我對老師高的敬意，和最真摯的祝福！
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