放風箏敘事作文(集合15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的放風箏敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放風箏敘事作文1
今天,陽關(guān)燦爛,萬里無云。我和媽媽去大壩放風箏,我開心地跳起來了!
剛到大壩,我抬頭一看,天空中飛著許多五顏六色、奇形怪狀的風箏。有像飛機一樣的風箏,有像長長的蜈蚣一樣的風箏,有像毛毛蟲一樣的風箏,還有像翩翩起舞的金蝴蝶一樣的風箏……瞧!它們好像在比賽誰飛得高呢!然而,飛得最高的是一只像老鷹的風箏,它好像都快碰到云彩上面了;我也好想把我的小燕子風箏放飛起來!
我拿著風箏,媽媽拿著線軸,我高高地把風箏舉過頭頂,說:“一、二、三!放!”我使勁地向上一拋,媽媽迅速地邊跑邊放線,可是風箏向個不聽話的娃娃,從半空中落下來了……這一次,我拿著線跑到大壩上,媽媽拿著風箏說:“放。!”我拼命地向前跑,風箏不但沒有飛起來,而且還被我拖了一大段路!我跑過去,拾起那“燕子”風箏。它把眼睛睜得大大的,好像在笑我真笨,連風箏都放不上去,看著天上的風箏,我心里可真羨慕!
一次又一次的失敗,我都失去信心了……媽媽在旁邊鼓勵我,“別灰心,只要一直努力,一定會成功的'!” 我又重新恢復(fù)自信,拿起風箏,心想:風婆婆啊風婆婆,請你把風箏吹到天上去吧!我用力一拋,呼地一聲,風箏慢慢地向空中飛去!我高興地又蹦又跳,“哈哈,我們的風箏飛到天上去了!”
看著越飛越高的風箏,希望它能將我們的祝福帶給災(zāi)區(qū)小朋友們,祝他們每天幸福快樂,同時也希望我的學(xué)習像風箏一樣越飛越高!
放風箏敘事作文2
清明節(jié)的下午,我媽帶著我和哥哥去響水湖放風箏。
我們到響水湖公園時,天上已經(jīng)有許多風箏在空中隨風飄蕩,把天空裝扮得五彩繽紛。媽媽幫我買了個小魚風箏,我就來到了人不太多的地方放。
我先把線抽出了幾米,再叫哥哥拿著風箏,我牽著線慢慢往前走,走著走著我叫哥哥松手,我就開始拼命跑,風箏漸漸地飛了起來,可是我剛把風箏放在天空中不久,它就掉了下來。我試了好幾次都沒放好,心里就有點著急了。我媽媽和哥哥也沒有放上去。我剛好看到有一個叔叔買了一個八爪魚風箏,他也開始放了,他從東跑到西,再往上提線,這時我看到八爪魚慢慢地飛上了天,真是活靈活現(xiàn),真把我驚呆了!
突然,八爪魚旁邊有來了一只七星瓢蟲,媽媽也看到了,大聲喊:“那只七星瓢蟲真漂亮呀!”我心想:剛剛還沒有,怎么突然就有了呢?我管不了那么多,我還是去請教一下這位阿姨。我就問阿姨:“您是怎么把風箏放上去的.?我屢試屢敗!卑⒁陶f:“很簡單,把線抽出一米,當有風時,你就一直順著風跑,就行了。”我又開始嘗試,剛好這時,爸爸來了。他自信滿滿地說:“兒子,讓我來試試!惫姘职忠环啪头派先チ,我對爸爸佩服得五體投地呀!我看得心里癢癢,我就讓爸爸把風箏給我也來放放,這一放我就放了很久,可過癮了!
天色已晚,媽媽說:“回家吃飯了!”我連忙把線收了回來。
放風箏敘事作文3
今天下午,風和日麗,天空中萬里無云。天顯得格外明朗。我仰望藍天,心想:這真是一個放風箏的好天氣。于是,我和媽媽,哥哥弟弟妹妹一起去仰韶公園放風箏。
我們興高采烈的上了路,一路上,我們踏遍了歡聲笑語,不一會就到達了目的地。此時,我們每個人的臉上都掛滿了笑容,每個人的心中都洋溢著自信和驕傲。誰都想讓自己的風箏飛得最高。
我透過車窗外看見地上的枯草冒出嫩嫩的小芽兒,柳樹也發(fā)芽了,在微風的吹動下像小姑娘舞動的頭發(fā)。走到公園里看見放風箏的人可真多!天上有“蝴蝶”,有“蜻蜓”,有“貓頭鷹”……,就是沒有“小燕子”,我連蹦帶跳地說:“快,快把咱們的‘小燕子'放上天吧。”
我左手拿著線軸,右手拿著“小燕子”使勁地跑,可是風箏還是沒飛起來,媽媽對我說:“你應(yīng)該逆風跑。等風箏飛起來,再用右手扯線,左手放線軸!蔽野凑諎寢屨f的去做,果然風箏飛起來了,我一邊放線,“瞧!我放的多高!”突然,風箏一下子栽下來了,我急忙收線,并用右手帶著風箏,風箏終于飛高了,我松了一口氣,心里的.大石頭落了地。不一會兒,風箏的線放完了“小燕子”變得更小了,我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍天。這次放風箏,給了我無盡的歡樂,讓我難以忘懷。
我愛放風箏。
放風箏敘事作文4
“嘻嘻,哈哈”聽,這是什么聲音?哦,原來是我們和崔老師在一起放風箏。
我們照完相以后,就開始放風箏了。我們的風箏的樣子也很多,如:老鷹、飛機、天線寶寶、哆啦A夢、福娃……多著呢!
我放的風箏的形狀像架飛機。一開始,我放的是最矮的,可是我的風箏卻不甘示弱。于是我就拼了命地放線。最后,我超過了梁宇軒的風箏,成了獨占鰲頭的.霸王。
就在這時,集合哨聲響了,要走了。我們雖然沒有得到物質(zhì)上的東西,但我們獲得了精神上的東西——快樂!今天,我真開心!
放風箏敘事作文5
春天來了,桃花紅了,柳樹發(fā)芽了,小動物們都從自己溫暖的“被窩”里蘇醒過來了。坐在教室里讀著“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風放紙鳶!弊x著讀著,我不禁萌發(fā)起放風箏的沖動。抬頭望向窗外,春光明媚,風和日麗,好一幅美麗的春光圖!這不就是放風箏的好天氣嗎?
放學(xué)了,我叫上哥哥和他的小伙伴拿上他新買的花燕子風箏和我的花蝴蝶風箏一起去公園的草坪上放風箏。
來到綠毯似的草坪上,我們迫不及待地拿出風箏想要大顯身手,比一比誰的.風箏飛得又高又遠。哥哥的小伙伴華華向上托舉著花燕子風箏,笑著對哥哥說:“軍軍,可以跑了!甭犕赀@話,哥哥立即跑了起來,一邊跑一邊回頭看向后面的風箏。看著哥哥的風箏在空中翩翩起舞,我抱著我的花蝴蝶風箏不禁露出來羨慕的眼神,如果能有小伙伴陪我一起放風箏就好了。
一回頭我看見遠處有一家三口,爸爸把手搭在媽媽的肩膀上,媽媽親昵地把頭靠在爸爸的肩膀上一起看著兒子放風箏。小男孩左手拿著線軸,右手拉著線控制著風箏的方向,一邊拉一邊后退。他的彩色三角形風箏在天空的映襯下顯得特別好看,小男孩的臉上洋溢著快樂的微笑。
抬頭望向天空,形態(tài)各異的風箏都在空中自由地舞蹈。小魚風箏把天空當做了小溪,在空中游來游去,十分快活。蜈蚣風箏擺動著自己的長尾巴,在空中爬行。老鷹風箏張開翅膀,在空中自由自在地翱翔。各式各樣的風箏飄在天空中,天空仿佛成了一塊五彩繽紛的畫布。
今天玩得可真痛快,小小的風箏卻給了我們莫大的歡樂。
放風箏敘事作文6
春天來了,萬物復(fù)蘇。今天的天氣很好,風也很大,老師教了我們一首詩:“……兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風放紙鳶!崩蠋熣f:“紙鳶的就是風箏!笨吹诫娔X屏幕課件上的小朋友們都在放風箏,我也好想放風箏呀!
于是,上完課后,我就和小明、小紅一起來到龍?zhí)逗珗@放風箏。我們先到了草地上,放風箏的人可真多啊!天上飛著各種各樣的風箏,有的是金魚、有的是蜈蚣、還有的是老鷹……我拿來的是一只小燕子,小紅帶來了一只蝴蝶。我想:如果把我們的.風箏放上天空,那真是錦上添花呀!
我想趕快把我的小燕子風箏放到天上去,但是小燕子風箏還沒有制作完成。我和小明先把架子支撐好,再用繩子穿到了風箏的洞口里,最后把繩子綁起來,一個小燕子風箏就弄好啦!小明拿著風箏,我拿著繩子。一邊放,一邊跑,等我感覺繩子繃緊時,就大聲地喊:“放!”小明就馬上松手啦!小燕子風箏也慢慢飛了起來。隨著我的繩子越放越長,小燕子風箏也越飛越高啦!感覺好像都要飛到白云上去了。看著風箏越飛越高,我們都開心極了。一旁,一個和我一起放風箏的小朋友,也把風箏放上了天空。他的爸爸媽媽也很開心,都在給他鼓掌、加油!
慢慢的,天空中越來越多的風箏飛了起來,天空里像是有無數(shù)個小精靈在空中快樂的飛翔。看著這些無數(shù)的小精靈,我高興極了。
不知不覺我們玩了很長的一段時間。該回家啦!我們不得不收起風箏,踏上了回家的路。
放風箏敘事作文7
這是一個陽光明媚的星期天,微風陣陣是放風箏的好時機。下午,我和我的一個好朋友約好去市政廣場放風箏。
我們?nèi)缙诙,一到那看到放風箏的人還 真不少。有的在準備,有的已經(jīng)飛在高空中了,還 有的.....我們立刻拿出我們的蝙蝠風箏拼裝起來,可越急越拼不好,還 好有個大哥哥主動幫我們拼好了。真是感激萬分啊?偹憧梢苑棚L箏了。
“一,二,三!放線!”正當我們的風箏躍躍欲飛的.時候,突然一只飛奔而來的大蝙蝠撞上了我們的小蝙蝠,大蝙蝠繼續(xù)飛啊飛,我們的小蝙蝠被狠狠地摔了下來。真是可憐啊!我們撿起風箏繼續(xù)放。兩次,三次,四次......我們已熱得滿頭大汗,可風箏還 不肯飛起來。真是又失落又沒轍。我們還 是彼此鼓勵一定要把風箏放起來。有了我們的堅持,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,我們的小蝙蝠終于飛上了天空?粗骠嫫鹞璧男◎,我們得意的笑了。全然忘記了之前的累,好像自己也在天空中飛翔。那樣自由,那樣歡快!當我們沉浸在美妙的飛翔中時,一陣大風吹過,我們的小蝙蝠走起了s型,一個不穩(wěn)掉了下來,在地上亂竄。我們以為它想休息一下的時候,它又忽的飛了起來,真是又驚又喜。
風箏!風箏,我們要讓你永遠都在天空中自由的飛翔。越飛越高,越飛越穩(wěn)。
放風箏敘事作文8
春姑娘邁著輕盈的步伐走來,為大地換上了新裝。在一個風和日麗的春日下午,我和小伙伴們相約去公園放風箏。
一到公園,抬頭仰望,曠亮的天空中早已飄蕩著許多風箏。有高大兇猛的雄鷹、威風凜凜的蜈蚣、富麗華貴的鳳凰、憨態(tài)可人的熊貓、機靈迷人的金魚……這么多五顏六色、千奇百怪的風箏,把天空裝飾得像美麗的萬花筒。
紅紅準備的是一只絢麗的蝴蝶風箏,我和小明準備的是翅膀上繪著紅花的燕子風箏。“我們也來放風箏吧!”我著急地催促著小明。小明雙手把風箏舉過頭頂站立不動。我一手拿著線軸,一手拉著風箏線,邊跑邊對小明說:“我數(shù)到三,你就把風箏扔向天空。”我才數(shù)到二的時候,小明就把風箏拋向天空,只聽“啪”的一聲,我的小燕子一下子就掉落在草坪上了。
接著,我們又開始了第二次嘗試,我順著風跑起來,沒跑兩步,風箏撲騰兩下還是掉下來了!霸趺椿厥履?順風不行逆風試試。”紅紅在旁邊給我們出主意。我們繼續(xù)挑戰(zhàn)著,這一次,我逆風在前面猛跑著,小明舉著風箏在后面緊隨著,老天爺也作美,送來一陣急風,風箏線快繃直的時候,我大聲喊著:“放!”小明立馬松開手。我的小燕子像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃地飛上了天。眼看風箏越飛越高,我們心里一陣得意,仿佛那小小的風箏,帶著我們的夢想飛向更燦爛的`明天。
不遠處,有一家三口,兒子正在放風箏,放得可高可高了。爸爸把手搭在媽媽的肩上,他們一邊欣賞著遠處的風景,一邊眺望著兒子放飛的風箏,一派其樂融融的景象。
滿天飛舞的風箏,伴隨著歡聲笑語充滿了整個公園。
放風箏敘事作文9
一個星期天的上午,天高云淡、秋高氣爽。
小明、小紅和小剛?cè)齻小伙伴到公園放風箏,他們?nèi)齻似乎是同時來到公園東側(cè)的草地上。
草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上,等都拿出自己的風箏后小紅說:“我們來場比賽吧?”小剛和小明都說:“好啊!”
比賽開始了。小明是方形風箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的`。過了十幾分鐘,小紅的風箏似乎飄在云彩上面哩,小明和小剛看見了大聲喊著“放得多高!”隨后小明和小剛的風箏也升上了天空,在后面追趕。小紅說:“今日第一肯定是我,”小明和小剛不服氣地說:“我們還能輸給一個女孩?”
他們玩了一上午,最后放得最高的還是小紅。
放風箏敘事作文10
陽春三月,一個風和日麗的午后,爸爸對我說:“小文,作業(yè)寫完了嗎?”我連忙點了點頭,“是的,爸爸!薄澳俏覀?nèi)シ棚L箏吧!卑职终f。我高興的跳了起來。我把爸爸給我買的掛在墻上的小燕子風箏拿了下來。我們就出發(fā)了。
不一會兒,我和爸爸就來到了鼎山公園。“哇,好熱鬧。 蔽也挥傻慕谐隽寺。只見公園廣場上,放風箏的`人很多。天空中,飛舞著各種各樣的風箏,有飄著彩帶的小仙女,有長長尾巴的大蜈蚣,有眨著大眼睛的綠蜻蜓,還有美麗的花蝴蝶,真是五彩繽紛啊!“小文,你把住風箏中間的竹架!甭牭桨职值脑,我迎著風,高高舉起小燕子風箏。爸爸放開風箏線,手拿線軸退出好幾米遠!昂,手松開!卑职执舐暫暗。我立刻松手,同時,爸爸拽著風箏線頂著風跑了起來。哈哈,小燕子在風中搖搖晃晃的飛了起來。只見爸爸停住了腳步,慢慢地放長風箏線,小燕子越飛越高,穩(wěn)穩(wěn)的搖曳在藍天中!靶⊙嘧语w上天了,成功了!”我高興的拍起手來!鞍职,線軸給我吧,我來放吧。”我從爸爸手中接過線軸。“哇,小燕子在風中力氣蠻大的呀!”我使勁拽住線,生怕小燕子飛走。太有趣了!時間過的好快喲。
當夜色即將降臨的時候,我和爸爸收回了風箏,高高興的回家了。啊,多么快樂的一個下午呀!
放風箏敘事作文11
在周日,我和好朋友小杰去空地放風箏。這一天風和日麗,明媚的陽光撫摸著我們,感覺身上暖和極了。我們的腳下有一片草地:小草有的剛長出來,綠油油的,又軟又柔弱;有的'黃黃的,硬硬的,頭上戴著一頂帶刺的帽子。只要你一不小心坐上去,這又硬又黃的小草一定會扎進你褲子里,刺到你呢。
開始放風箏了。我正在邊上裝風箏,而小杰呢?他拿起風箏,一邊跑一邊放線,那線一松一緊的,人一跑一跳。沒過幾秒,風箏就成功飛到了天上,像一只小鳥在天空中開心地飛舞著。我見了也拿起風箏,學(xué)著好朋友的樣子放起風箏來?娠L箏像一只斷了翅膀的小鳥,慢慢地掉了下來。我繼續(xù)嘗試讓風箏飛起來,可是我已經(jīng)快放了半個小時了,風箏還沒飛起來,我累得精疲力竭。在旁邊的媽媽見我垂頭喪氣的樣子,對小杰說:“有沒有什么訣竅?教一教他!”但他回答說:“我不告訴你!”看著這么驕傲的阮英杰,我生氣得不理他了。又過了大約半個小時,阮英杰急匆匆地跑過來說:“我的風箏線斷了!風箏飛走!”我奇怪地問:“風箏線好好的,怎么會斷呢?”他告訴我他用風箏線去磨鐵桿,一不小心磨斷了。我聽了,對他表示無奈。小杰玩他的風箏沒玩夠,又來拿我的玩。還是老樣子,風箏要飛起來了?删驮谶@時,小杰一不小心讓風箏飛到樹上了。唉!
我喜歡放風箏。這真是難忘的一次游戲。
放風箏敘事作文12
在一個春光明媚的星期天,我和爸爸媽媽一起去希望廣場放風箏。
當我們來到希望廣場,只見一派生機勃勃、春意盎然的情景。中間的花壇中,小花婀娜多姿,有的含苞欲放,有的已經(jīng)展開了兩三片花瓣,還有的已經(jīng)完全盛開了,像孩子們可愛的笑臉。池塘邊,一棵棵高大的柳樹抽出了新芽,仿佛披上了綠色的絲帶,這真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”啊!抬頭一看,哇!天空中的風箏可真多。∮屑t的、黃的、白的、藍的、黑的、彩的……
我看到這些美麗的風箏,抑制不住自己內(nèi)心激動的心情,迫不及待地拿起我的花蝴蝶風箏,走到廣場中間,向天空中拋起?墒牵L好像故意跟我作對似的.,怎么也飛不起來。爸爸說這是因為風力不夠。過了一會,風姐姐似乎很理解我,加強了風力,我高興極了。再一次將風箏拋了起來,我看著我的花蝴蝶在空中翩翩起舞,搖搖擺擺的飛上天空,在爸爸的指導(dǎo)下,我的風箏飛到了最高。我真高興?上,好景不長,一只搖搖晃晃的飛機風箏和我的風箏撞了個正著,兩根線纏到了一起,同時栽了下來。由于線沒有來得及收,撒落了一地,我好不容易才把線理順,重新提起風箏。找一個空曠一點的地方,一邊放飛,一邊扯線,終于又把風箏送上了天。
傍晚,夕陽西下,天邊泛出了紅光,我才依依不舍地離開了廣場。放風箏真愉快啊!
放風箏敘事作文13
小學(xué)六年級作文:放風箏
星期天我和爸爸媽媽去公園放風箏,我拿著我選的老鷹風箏,蹦蹦跳跳來到公園的草坪上。
我看到天上已經(jīng)好多風箏在自由飛翔,我迫不及待的想讓自己的風箏參加到這個高空的盛會。
“媽媽我們放風箏吧!”話剛說完,我已經(jīng)拿著風箏開始跑了。風箏慢慢的隨著我的步伐越來越快,它也慢慢的飛起來了。
“孩子加油!”爸爸媽媽在后面為我鼓勁?墒桥苤苤遗懿粍恿耍揖屯A讼聛,風箏也隨之掉了下來。
我喘著氣,有點失落的看著爸爸媽媽。
“孩子,你就這么放棄了嗎?人不能輕易的放棄,因為你還沒有真正的堅持到最后,有一點點的困難就止步了!卑职终f。
我擦了擦并不存在的汗,傻乎乎的一笑。好像真的是這樣啊,我并沒有覺得非常的累,其實是可以繼續(xù)跑下去的。
于是,我再次嘗試著讓我心愛的風箏,能夠加入到天空的'盛會。
在我一次次的失敗,但是不放棄,繼續(xù)努力的嘗試,在我滿頭大汗的時候,風箏終于飛上了天空。
看著天空上哪飛翔的“雄鷹”,我忽然感覺到很有成就感,因為這是我不斷努力的結(jié)果。于是我想到,如果我做每件事情,都不輕易的放棄,為了自己的目標而堅持,我想就會得到一定的收獲。至少我沒有放棄,我也可以在失敗中得到一些東西。
放風箏敘事作文14
空中翱翔的老鷹、飛機、調(diào)皮可愛的哆啦A夢……讓人目不暇接。愉快的放風箏活動情景,還在我的腦海中回旋。
和煦的陽光照著我的`臉龐,我的心情極佳。我們照了一張合影,大家笑得甜甜的。
開始放飛了,媽媽幫我整理好風箏,扯好線,便開始放風箏了!我的“小哆啦A夢”在天空中沖我微笑,我圍著媽媽跑來跑去,心里甭提多高興了!
我望著天空中的風箏:威風凜凜的老鷹,俯視著大家;飛翔的小鳥,像是在歡快地歌唱;我調(diào)皮的哆啦A夢,沖著大家傻笑……
我想到這里,樂了。陽光的美麗與溫暖,沐浴著我們與風箏,我們笑著,跑著……
放風箏敘事作文15
星期天,媽媽帶我到廣場放風箏。
到了廣場,只見廣場的四周站滿了擺地攤做買賣的人,其中最引人注目的便是賣風箏的。各種各樣的風箏掛了一長排,有花蝴蝶風箏、老鷹風箏、金魚風箏、小鳥風箏、長龍風箏等等,數(shù)也數(shù)不清,真是太讓人高興了。再看廣場的中央已有很多小朋友放起了風箏,天空中仿佛有無數(shù)只小鳥在飛翔。我也有些等不及了,趕忙拿出我的企鵝風箏準備放飛。我一手抓住線團,一手將風箏用勁扔出去,順著一陣輕風,我猛地將線一拉,呼啦一聲,風箏飛起來了。只見它在空中飄飄悠悠,越飛越高,在伴隨著朵朵白云的藍天上,十分迷人。這時,廣場上空的'風箏越來越多了,其中飛得最高的燕子風箏是個穿紅色衣服的小姑娘放的,只見她得意地牽著風箏線,周圍的人們紛紛為她喝彩。突然,一陣風吹來,有的直線下降,有的忽高忽低,我的風箏也在迅速下降,眼著就要落下來了。我慌了,不知如何是好,正在這時,媽媽急忙跑了過來,說:“快,快拉線!蔽衣牶竺偷貙⒕使勁拉,風箏唰的一聲,在空中劃了一道弧線,重又升上了天空。此刻,人們的喝彩聲又紛紛轉(zhuǎn)向了我。我興奮地牽著線,任憑風箏在蔚藍的天空中自由翱翔。
回家的晚上,我和媽媽一邊總結(jié)著放風箏的經(jīng)驗,一邊做著下次放風箏的計劃。我和媽媽對放風箏都有了非常大的興趣。
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