【推薦】小學敘事作文600字四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學敘事作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學敘事作文600字 篇1
聽說這個星期就要舉辦藝術節(jié)閉幕式了。閉幕式可是把所有最有趣，最精彩，最引人喝彩的節(jié)目集中在一起獻給同學們的“營養(yǎng)套餐”。我盼星星，盼月亮，終于，在星期二中午我們就乘車去了體育館觀看藝術節(jié)閉幕式。
先舉行之前藝術節(jié)的頒獎儀式，每個獲獎班級的班長都站上了領獎臺；當那一份份紅艷艷的獎狀遞到他們手中時，我分明可以看到他們眼中泛出了晶瑩的淚花。這么多天，他們帶領班里的同學們排練節(jié)目，付出了多少辛勞的汗水，最終獲得了這份榮譽。這怎么不是讓人喜極而泣呢？
接下來一個有一個節(jié)目紛紛上演，有小品《小寶金店》改變版，逗得觀眾哈哈大笑；有舞蹈表演《青花瓷》，讓觀眾陶醉其中，無法自拔；有熱辣奔放的`爵士舞，我前排的男生情不自禁跟著節(jié)拍扭動起來，嘴里興奮地吶喊著。
忽然，全場安靜了，我連忙把目光投向舞臺上。三名身著白色衣群的女生緩緩走上舞臺，燈光忽的柔和下來，月光似的朦朧柔軟，美麗非凡。優(yōu)雅的前奏適時地響起，隨著輕緩的音樂，三名女生微微擺動著手臂，雪白的紗裙也隨著飄動起來�！爱斈憷狭�，頭發(fā)都白了……”優(yōu)美的歌聲從她們的口中飛出，溫婉空靈，像一陣風，穿梭在大廳之中，撒下藝術的種子。演唱結束了，但這歌聲還回蕩在我的腦海之中，久久不肯散去。
精彩的節(jié)目令我目不暇接，很快就到了最后一個節(jié)目。一些老師們站在舞臺上，帶領著同學們唱歌。這是我旁邊的潘依曼指了指舞臺，說：“看哪，我們的沈老師也參與了節(jié)目呢！”我定睛一看，沈老師正昂首挺胸，面帶微笑地站在那兒，意氣風發(fā)，精神抖擻。只見那領頭的老師小紅旗一揮，觀眾們全站起來。輪到我們大顯“聲”手了：“到敵人后方去，把敵人趕出境……”在雄壯的歌聲中，藝術節(jié)也拉上了帷幕。
經(jīng)過這次活動，我感覺有一朵花兒在我的心里綻放了，那是藝術之花，成長之花，青春之花。雖然我們在藝術節(jié)中沒有獲得排名，但是我也收獲了很多東西。一時間，我的眼眶濕潤了。
小學敘事作文600字 篇2
夢想是什么呢?夢想，是夢中的自己嗎?問問自己,我也不知道我的夢想是什么，我只是有很多綺麗的夢。
夢里，我變成一只小鳥，飛翔在天邊的小路上，我可能在與天使游玩呢;夢里，我變成一朵朵云，遨翔在蔚藍的天空上，我可能在給大家?guī)斫k麗的圖畫呀;夢里，我變成太陽公公，遨游在銀河系里，我可能在給大家?guī)砉饷靼 ?/p>
夢里，我給大家?guī)須g樂與美好，啊，這會不會就是夢想呢?即使做顆小草，也要為大家?guī)砭G意的決心。
這天，我與家人一起去唱歌，正當我為自己的歌聲感到美妙，沾沾自喜的說：“不如我去當歌手吧!”爸爸聽見了，哈哈大笑地說：“這就是你的夢想嗎?恐怕不行，難道你沒發(fā)現(xiàn)自己老是跑調?你要是去當歌手，估計能氣死一排人咧!”大家都笑了，包括憤憤不平的我。初次發(fā)現(xiàn)，原來這樣的想法，就叫“夢想”。
夢想，只能是夢想嗎?我要找一個，我真正所想得到的夢。
我想要一個夢，夢里面，有歡樂，有美好;夢里面，有淚水，有失敗。夢里面有不同的人事物。他們有的可能一敗涂地的，有的卻越戰(zhàn)越勇。我要一個有變化的.夢�？�，我不懂。
困惑與迷茫時，我跑去問媽媽，媽媽對我說：“你不是愛寫作嗎?”一句短短的話觸動了我。是呀，我愛寫寫畫畫，可，也只是寫寫畫畫呀，能行嗎?媽媽鼓勵我，說“不同的夢才能編織成璀璨的人生�！甭勓�，我拿起筆開始我最喜愛的寫寫畫畫。
起初的斷斷續(xù)續(xù)，反反復復，經(jīng)過媽媽的提醒對我不斷的指導，寫作，越來越連貫。拿起筆來，仿佛整個宇宙都在我的筆下。我要寫出最好的文章，寫出最好的自我。所有想說的、想寫的，所感、所悟都可以在文章里出現(xiàn)。這可以是另一個夢幻的世界，融入我的血液，屬于我的世界。
爸爸夸我，用我看不懂的眼神跟我說，“人生，最是夢想難得，要珍惜，要努力哦，要相信敗草也會有春天�！�
敗草也有春天!是啊，向著自己的夢想前進，就能找到屬于自己夢!
小學敘事作文600字 篇3
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。喜愛讀書，就等于生活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。
記得又一次，是我和爸爸去新華書店去買練習冊，結果我到閱覽架上，看見了一本書《城南舊事》，爸爸看我很喜歡那本書，就給我買下了這本令我戀戀不舍的書，我像如獲至寶一樣，很想把他很快很快的看完，我晚上睡覺也看，上衛(wèi)生間也看，上課也看，下課也看，所以這就是我喜歡到這個書的程度。
這本書主要講了：主人公林海音（小名）英子童年是單純和懵懵的視角，把大人們的恐懼與不安消弭在一種淡淡的哀愁和相思中。但卻滲透了不惑之年作者的深深情愫。比如：秀貞母子的慘烈死亡小偷被捕的.命運，宋媽悲慘的人生，還有父親的離別......這一切都是通過孩子童年般的眼睛來關注世界美好的事物，及關注世界的悲喜憂歡。
這本書給我們的啟發(fā)是：要珍惜童年的每一分每一秒，不能讓童年過的悲喜憂歡。要用筆去記錄那一段美好的時光。比一件物品的價值還值得關注。所以倡導大家珍惜童年的每一分每一秒。
接下來我給大家講講我讀書的方法吧！我會挑著讀，選著讀，一邊又一遍的讀，如饑似渴的讀。曾經(jīng)教育家說；“書是智慧的鑰匙”史學家說；“書是進步的階梯”政治家說；“書是時代的生命”經(jīng)濟家說；“書是致富的信息”文學家說；“書是人類的保養(yǎng)品”學生們說；“書是不開口的老師”。
正如冰心所說：“物怕比，人怕比，書也怕比，不比不知道，一比嚇一跳”，所以倡導大家讀書好，多讀書，讀好書。
小學敘事作文600字 篇4
我們在大道上散步，我，我的父母，外加一只可愛的金毛。
爸爸本不愿出來的，他腰疼的老毛病又犯了，可奈不住我的死纏爛打，硬是忍著，牽著金毛出來，陪著我們。
晚上的贛江更顯得恬靜。細雨已經(jīng)停下來了，濃濃的.草木香充斥在馬路邊，和著江水獨有的氣味，讓人精神為之一振。我閉上眼睛深吸一口，心情不禁愉悅輕松起來。睜開眼，閃亮的星星便跳進來，那么玲瓏，那么可愛，以自己微弱的光照亮整個夜空。
難得有時間那么悠閑地散步，所以我們走得很慢、很慢。只有金毛在草地上歡快地跑著，濺起一串串水珠，你說巧不巧，全落在我的臉上。我笑了，媽媽笑了，爸爸也笑了，像一陣明媚的春風，吹進我們的心里，暖洋洋地，好似就這么走下去，永遠都不會累。
后來產(chǎn)生了分歧：爸爸的腰又開始痛了，想在旁邊的亭子里休息一會兒；媽媽很少出來走走，她有腎結石，所以時間很寶貴。兩者互不相當。最后，他們一起看向我。在這關乎肉體疼痛的選擇，我不知該怎么辦。坐下休息這豈不是在浪費媽媽寶貴的時間？繼續(xù)走，那爸爸又得忍受痛苦。一瞬間，我的腦海十分混亂，甚至有過分開走的想法。最終，我還是不忍心爸爸的腰疼，說：“媽媽，坐下休息會兒吧，正好我也累了�！�
誰知爸爸忽然改了主意：“繼續(xù)走�！彼鹈兹椎哪X袋，眼睛順著小路望去：幾盞路燈散發(fā)著柔和的光芒，樹木在兩側微微搖動，隱隱約約，能看到路的盡頭。于是，我們在柔和的燈光下，聞著草木香，看著星星，繼續(xù)走著，希望這條路永遠沒有盡頭。
歲月易逝，光陰易老，再沒有那些所謂的曾經(jīng)，有的，只是此刻的溫情。
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