我的小伙伴-六年級(jí)-記敘文

　　大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等，來(lái)表達(dá)一定的中心的一種文體形式。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的我的小伙伴-六年級(jí)-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　提到“伙伴”一詞，我第一個(gè)想到的一定是那相貌平平，但卻堅(jiān)持不懈，不服輸?shù)膹堁艑帯?/p>

　　記得有一天，我們做奧數(shù)作業(yè)時(shí)碰到了一道難題，我們左思右想，怎么都做不出來(lái)�！八懔�，不做了，明天聽老師講吧！”我放棄了，可張雅寧并不理我，只顧埋頭寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)。望著堅(jiān)持不懈的張雅寧，我不禁有些慚愧。

　　在生活中，張雅寧堅(jiān)持不懈的事情有很多很多，令我最難忘的就是那次自行車比賽了，每每想起，一股欽佩之情便油然而生�！敖裉煳覀儽缺闰T自行車怎么樣？”雅寧興奮的問(wèn)我。我一下子愣住：“你沒(méi)搞錯(cuò)吧！我騎車的速度可是很快的，更何況你還……”我的話一下子被打斷了：“我報(bào)名參加了我們學(xué)校的自行車比賽�！蔽艺痼@了“我知道自己體育不好，所以練習(xí)了幾天，想和你比一比，看看有沒(méi)有進(jìn)步！”“你……你……你真的沒(méi)關(guān)系？”“沒(méi)事的，還有，你可不許讓著我哦！開始吧！”我跨上了自行車，一下子沖了出去，快如離弦之箭，張雅寧被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。可此時(shí)的我已經(jīng)無(wú)心爭(zhēng)名次，我望著倒車鏡里的張雅寧：頭發(fā)已經(jīng)被風(fēng)吹亂了，眉頭緊皺著。腿吃力的上下蹬著，速度不快，但看得出來(lái)她已經(jīng)很努力了。此時(shí)此刻，我的心情復(fù)雜急了。一方面我不知道應(yīng)不應(yīng)該答應(yīng)和她比賽。雅寧曾告訴過(guò)我，她有嚴(yán)重的先天性心肌炎，雖然我不知道心肌炎是什么病，不過(guò)和雅寧相處久了，起碼我知道她不能劇烈運(yùn)動(dòng)。另一方面我十分敬佩她，即使身患重病，還依然堅(jiān)持著和我比賽。因?yàn)榉中�，我的速度慢了下�?lái)，只聽雅寧在后面喊著：“我說(shuō)過(guò)不許讓著我的，不然我會(huì)生氣的！”我回過(guò)頭去，雅寧馬上解開了眉頭上的蝴蝶結(jié)，裝出一副輕松的樣子。我輕松的騎到了終點(diǎn)，可我的心里卻并不輕松。過(guò)了一會(huì)，雅寧也到了終點(diǎn)。我勉強(qiáng)擠出了一絲笑：“不錯(cuò)啊，進(jìn)步了！”“和你比還差多了！我還要在練一練，我是絕對(duì)不會(huì)認(rèn)輸?shù)�！你等著瞧吧，我一定要超過(guò)你。”看著大汗淋漓的張雅寧，我不安的問(wèn)：“你累嗎？”雅寧擦了一把汗：“不累，我要回家了，一會(huì)兒還要去醫(yī)院呢，拜拜！”醫(yī)院？我一下子怔住了。比賽我雖然獲勝了，但雅寧的堅(jiān)持不懈、不服輸卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了我。

　　也許張雅寧不是最出色的，但她永遠(yuǎn)是最努力的；也許張雅寧并不會(huì)成功，但她永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)輸；也許張雅寧不是最的優(yōu)秀的，但她永遠(yuǎn)都會(huì)堅(jiān)持到最后！這就是我的小伙伴——張雅寧。

【我的小伙伴-六年級(jí)-記敘文】相關(guān)文章：

我的小伙伴記敘文07-17

我的小伙伴記敘文作文07-16

我的小伙伴記敘文550字11-26

我的小伙伴07-22

我的小伙伴08-09

我的小伙伴01-23

我的小伙伴09-13

我的“小伙伴”10-31

六年級(jí)作文我的小伙伴08-31