記敘文作文

時間：2025-12-24 00:03:02 記敘文

記敘文作文9篇[必備]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的記敘文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文9篇[必備]

記敘文作文篇1

　　中國體操男團(tuán)隊長陳一冰是我最喜歡的運(yùn)動員之一，喜歡他不僅僅是因?yàn)樗鞘澜绻谲姡俏覀冎袊说尿湴�，更因�(yàn)殛愐槐v的團(tuán)隊協(xié)作精神傳遞正能量。

　　從08年北京奧運(yùn)會我就記住了這個吊環(huán)王，很有點(diǎn)個性的小伙子。在今年的倫敦奧運(yùn)會上，我一直關(guān)注體操的比賽，因?yàn)楸荣惡脱行逈_突，沒有時間看電視，就利用研修的邊隙，看看網(wǎng)上的新聞評論。在預(yù)賽中因?yàn)楣鶄リ柵R時上場，導(dǎo)致出現(xiàn)了很多重大失誤，排名跌到有史以來最差，也讓大家對他們的決賽不抱希望。

　　但是大逆轉(zhuǎn)就是這樣不可思議的發(fā)生，當(dāng)我在網(wǎng)上看到中國男團(tuán)最終以零失誤成功衛(wèi)冕的標(biāo)題，真是非常激動。這次通過開學(xué)第一課我知道他們成功的'原因，因?yàn)殛愐槐诮o同學(xué)們上課的時候說，預(yù)賽失誤后，團(tuán)隊成員在一起總結(jié)原因，互相鼓勵，沒有一個人埋怨，隊員之間傳遞的是一種正能量，而別的國家在失敗后，隊員之間卻互相埋怨，傳遞的是負(fù)能量，一正一負(fù)，產(chǎn)生的效果可想而知。

　　傳遞正能量。陳一冰說的多好�。‖F(xiàn)在我們所提倡的鼓勵，是人都愛聽好話，聽了好話之后干勁更足，誰愿意聽批評�。〖词瑰e了，也有原因，也希望得到理解，而不是諷刺、挖苦、抱怨，負(fù)面的批評有的能產(chǎn)生激勵作用，但大多只能讓人越聽越喪氣，逆境出人才，但順境更易出人才！我們要點(diǎn)燃夢想傳，傳遞正能量！

記敘文作文篇2

　　昨天，是年三十！年三十不放煙花，那可就沒有年味了！

　　我和媽媽買了一大包煙花：有草莓炸彈、滿地珍珠、噴花、小丑煙花盒，以及三國戰(zhàn)紀(jì)。

　　到了奶奶家，我就飛快的拿出噴花，沖到門外，用打火機(jī)點(diǎn)著了一根根噴花：“哧嘶——”只見放在窗臺上的，被點(diǎn)著的噴花，“飛”向空中，紅、綠、橙、黃四種色彩輪番上，變成了空中一道炫麗奪目的風(fēng)景線。

　　在晚上10點(diǎn)時，爸爸帶我點(diǎn)燃了草莓炸彈、把塑料小草莓放在硬紙箱上，隨后就點(diǎn)了導(dǎo)火索，草莓炸彈不是一炸就出許多小草莓的，而是一炸：噼里啪啦——可憐的小草莓，已經(jīng)被炸成“體無完膚”了！

　　接著是：滿地珍珠，這可是用香煙點(diǎn)的，滿地珍珠噴出火樹銀花，珍珠滿地落下時，尤其美麗！

　　再下來，是三國戰(zhàn)紀(jì)，這樣的`，不中看！而煙花不是就要看的嗎！所以，不適合放！

　　最好看的還是接下來的：小丑煙花盒，當(dāng)煙花噴薄而出時，紅、綠、黃、青、各種色彩從盒中呈噴進(jìn)狀噴出，真是太好看了！隨后，又有像“草莓炸彈”那樣的“bongbong”聲，伴著這幾種色彩噴射出來，最后，小丑的眼睛和嘴還亮了一會兒！

　　真是太興奮了！

　　年三十！最快樂！放煙花更快樂！

記敘文作文篇3

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”

　　每當(dāng)我們唱起這首歌的時候，都會想到自己的朋友。

　　我有很多的朋友，但只有一個朋友是真正懂我，對我真心的。他叫張賽康，是我小學(xué)一起度過的最好的伙伴。

　　他在我寒冷的時候給予我溫暖，在我困難時給予我?guī)椭谖夷懬訒r給予我勇氣。有了他是我在人生坎坷中得到最珍貴、最真誠的愛。

　　在一個寒冷的冬天，我和幾個小伙伴一起打雪仗，恰好我跟張賽康一邊，雪仗打的激烈的時候，我們被地方追趕著，像一只饑餓的獅子追一只鹿一樣，被動的我一不小心栽倒在水坑里，衣服全都濕了，冰水侵入了我全身，如果不立刻換衣服的話就會感冒。我又不敢回家，害怕爸爸的打狗棒，那種滋味我想都不敢想。

　　就在這時，很多人都走了，唯獨(dú)張賽康沒走。他扶著我說：這樣吧，到我家我把衣服借給你。我的眼中露出感動的`淚水。就這樣我穿上了他的衣服，我感到多么溫暖呀！雖然衣服不多，但我感覺像在冬天沐浴著陽光。我感到陽光多么燦爛，世界多么美好。漸漸地，眼淚從我眼眶中流了出來。

　　身邊很多人從旁邊走過，可又有多少人才是自己真心的朋友。失去一個真心的朋友很容易，但得到一個真心的朋友很難。我們因該珍惜自己身邊的朋友。

記敘文作文篇4

　　首先，包容是一種胸懷。

　　鮑叔牙對管仲的包容成就了“九合諸侯一匡天下”的壯舉，藺相如對廉頗的包容成就了“將相和”的佳話，李世民對魏征的包容成就了“貞觀之治”的盛世，而宋朝君主對士子文人的包容則迎來了中國歷史上又一次思想解放和文化繁榮。

　　可見，胸懷寬闊的人在利益面前，在得失面前不斤斤計較，而是高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄，以國家偉業(yè)為重。

　　正如三峽工程大江截流成功，外國記者問誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大時，著名水利工程學(xué)家潘家錚回答說：“那些反對三峽工程的`人貢獻(xiàn)最大�！狈磳φ叩拇嬖�，可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)生命的潛能。這廣闊的胸懷讓外國記者動容，贊不絕口。其次，包容是一種氣度。齊王韓信未發(fā)跡時受過“胯下之辱”，但在國家統(tǒng)一之后，見到當(dāng)初侮辱自己的無賴兒郎卻能不計前嫌，任命他為巡城校尉，與他共謀國事。

　　可見，襟懷大度的人在對手面前，在仇敵面前不耿耿于懷，而是化敵為友，虛懷若谷，從善如流。

　　正如林肯對政敵素以寬容著稱，引起議員的不滿，他們批評說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱�(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”林肯豁達(dá)的氣度讓議員們默然，心悅誠服。

記敘文作文篇5

　　在人生的道路上，親情、友情都是不能少的，在友情的世界里，難免會有一些磕磕絆絆。但就在這磕磕絆絆中，我懂得了友誼的真諦。

　　在某一天下午，天空中頓時布滿了烏云，剛剛陽光明媚，突然之間就狂風(fēng)暴雨，凜冽的風(fēng)撕扯著雨中的一切……過了一會兒，雨小了點(diǎn)，我跟一個同學(xué)起撐傘去老師家。

　　在路上，那個同學(xué)跟我說了很多很多。但我很生氣，因?yàn)樗f了我最好的朋友很多壞話。她問我一些朋友的問題，我總是隨便應(yīng)付過去。

　　到了老師家，我們休息了一會兒，就去吃飯了。來到飯桌旁，只見朋友一個個疏遠(yuǎn)了我。我很納悶，想找一個朋友問一下，可她們卻像是沒聽見，理也不理我。我疑惑地吃了一頓飯。

　　在寫作業(yè)時，我越想越納悶：我做錯什么了？為什么她們都對我這樣？

　　寫完了作業(yè)，我去問我最好的朋友——潔儒。我去問，她也是不理，還瞥了我一眼，氣憤對我說：“你背叛了我！”“背叛？我有嗎？”“吳煒慧她都告訴我了，你在背地里說我壞話，有沒有？”“她像審犯人一樣審問我�！蔽乙活^霧水：不是吳煒慧說了她們壞話嗎？怎么成了我說的了呢？我向她們解釋，起初她們都不理我，連看也不看我一眼，扭頭過去，后來在我的百般說服下，她們才同意讓我說說情況。然后我就把事情一五一十地告訴了她們。

　　聽完后，她們都羞愧地低下了頭，就：“謝仁，對不起，我們錯怪你了！”“沒關(guān)系，你們也是被騙了嘛！”

　　我們又恢復(fù)了往日的`歡笑，她們還說：“我們這兒少了謝仁這個開心果還真歡樂不起來喲！”

　　經(jīng)過這件事，我的友誼變得更加堅固。從中，我知道了：交朋友，不能交那種冤枉別人的人，也不能交那些背叛友誼的人，要交真心誠意的、有誠信的朋友。

　　我們的友情還會再繼續(xù)……

記敘文作文篇6

　　明天就是春節(jié)了，我非常高興，想著能吃到美味的飯菜，香噴噴的點(diǎn)心，還能得到非常多壓歲錢，我越想越高興，當(dāng)晚我興奮得一夜都沒睡，腦子里想的全是飯菜，點(diǎn)心、壓歲錢，還有那漂亮的新衣服，可愛的'玩具……

　　今天早上，我第一個從床上跳起來，抖擻抖擻精神，活動活動筋骨，然后高高興興去叫爸媽，爸爸見我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬了起來了，媽媽與姐姐也陸續(xù)地起床了，洗完臉?biāo)⑼暄�，一心想到的就是吃個痛快！一想到吃，我就來勁，忙向爸媽建議做這做那，媽媽是我家的主廚，因此做什么由她這位裁判來決定，媽媽說：“非常久沒吃過餃子了，包些餃子吃吧�！蔽覀兌挤浅Ｙ澩�。

　　決定做什么以后，我們便分工進(jìn)行了，爸爸做肉餡，媽媽揉面，我與姐姐燒水。我們干起來都十分有勁，不到半個小時，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來，我與姐姐也學(xué)著包起來，我好不容易包了三個，累死了，還真難學(xué)��！媽媽說：“我就天生會做啊，不吃點(diǎn)苦，努力學(xué)，怎么能學(xué)得好呢？”我聽了有點(diǎn)慚愧，便吸取教訓(xùn)，重新?lián)P起風(fēng)帆，認(rèn)認(rèn)真真地包了起來，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個道理：學(xué)什么都應(yīng)該刻苦。

　　過了大概二十多分鐘，揉的面已經(jīng)全部做成了餃子，我與姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進(jìn)鍋里，煮了起來。媽媽在中途還加了一些佐料，使餃子更加好吃，約摸過了十多分鐘吧，媽媽便把餃子撈起來，分成了四碗，在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯，我便搶了一碗津津有味地吃個痛快！由于吃得太快，舌頭都火辣辣的。

　　我們個個都吃得滿嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。

　　啊，真是一個快樂的春節(jié)啊！

記敘文作文篇7

　　方山在南京江寧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它身旁霧氣繚繞。我剛剛到那里就被那里的景色吸引住了。

　　我們開始山了在山上的路上，走著走著就有可能碰到一些我們不認(rèn)識的小蟲子，嚇的我們都大叫起來。在剛進(jìn)山不遠(yuǎn)處有一坐寺廟叫定林寺快到門口時媽媽告訴我，在寺廟不要踩寺廟的門檻，也不可以用手指頭指佛像，這都是不尊敬的行為。

　　接著我們?nèi)チ擞^景臺在那里我們看到一首詩《初登方上絕頂》看完了不能理解具體意思，路上還有許多野草莓我馬上去采好多，我們把草莓洗干凈后找了塊草地鋪上毯子。開始吃草莓我剛才一個立馬想起一個很重要的`問題，野草莓會不會有毒啊。媽媽立馬否定了我的想法，因?yàn)閶寢尭嬖V我他們小時候經(jīng)常吃這個。

　　下山的時候媽媽和我們講了方山的來歷，玉皇大帝有一次不小心把御印落在了人間就是方山。玉皇大帝對眾仙說“現(xiàn)在人間太平，不用御印了，我把御印扔在一塊地上了，之后又讓九位大仙化山守住他的御印”。

記敘文作文篇8

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)記敘文的相關(guān)知識

　　2、掌握寫記敘文的一般方法

　　3、重點(diǎn)掌握記敘文中人物描寫的寫作技巧

　　4、寫作練習(xí)

　　教學(xué)重點(diǎn)：記敘文中人物描寫的寫作技巧

　　教學(xué)方法：師生共同探討，歸納總結(jié)。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入（師生交流）

　　二、復(fù)習(xí)記敘文的知識

　　1．記敘文的概念：記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。記敘文的6要素：人物、時間、地點(diǎn)、事件的.起因、經(jīng)過和結(jié)果

　　2．記敘文的人稱：一般采用第一人稱或第三人稱，個別時候使用第二人稱。

　　3．記敘文的線索：一般有以下幾種——人線、物線、情線、時間線、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換線。

　　4．記敘文的順序：順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘四種

　　5．記敘文的表達(dá)方式：敘述、描寫、議論、抒情、說明等

　　6．記敘文的語言的特點(diǎn)：準(zhǔn)確，生動

　　7．記敘文的表現(xiàn)手法：白描、襯托、渲染、對比、伏筆、鋪墊等。三、記敘文中的人物描寫方法

　　例文賞析

　　1.分組討論文章值得借鑒的地方

　　2.師生小結(jié)：

　　寫人應(yīng)注意：

　　①抓住人物特點(diǎn)，通過外貌、語言、動作、心里等描寫，寫出人物個性。

　　⑵善用比喻

　�、蹅�(cè)面襯托

　�、芎侠淼卣覝�(zhǔn)線索，圍繞線索選材

　�、葸M(jìn)行景物描寫增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力

　　四.寫作練習(xí)

　　1.片斷寫作：用今天學(xué)到的方法，選取本班的一位同學(xué)或老師，寫出他的個性特征。300字左右。

　　2.大作文：

　　閱讀下面文字，按要求作文。

　　親愛的同學(xué)，在你的生活中，誰對你影響最大？這個人怎樣影響了你？怎樣牽動著你的情思？你一定有很多的話要說，請你在方格中留下最真最美的文字。

　　請以“對我影響最大的一個人”為題寫一篇文章。要求：不少于500字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名

　　五、課后反思：

記敘文作文篇9

　　后悔，相信你也嘗過它的滋味，那種傷心，難過，那種自責(zé)、煩惱。大家都知道，要做到不后悔，就得在做事前考慮清楚，三思而后行�？墒牵退阒�，又有誰能避免呢?

　　那是一個很冷的早晨，我要離開外婆家回去了。外婆煮好了熱乎乎的點(diǎn)心，我，我的外婆、外公，我的姨姨和我的表弟一起在桌子邊上，享用著這美味點(diǎn)心。就在我吃得津津有味的時候，外公伸出手來，手心里拿著一串非常精美的黑色手鏈。這條手鏈我見過，還是在暑假的`時候，我曾經(jīng)在外公的房間的的床頭柜上看見過。平日里，他都帶在手上，我接過手鏈，感覺得到，那上面還有體溫，我把它戴在手上，覺得到它更美麗，更高貴了，心里美滋滋的。

　　吃了早點(diǎn)，我就逗我的表弟玩，他還小，還還滿一歲，但以經(jīng)會走路了，簡單的語言也會說了。外公走過來與我說話，問我這條手鏈好不好看，我說好看，他問我喜不喜歡，我說喜歡，我想向外公道謝，但我沒有說出口，只是一味地在跟小表弟玩，沒有過多地與外公交流，外公看我玩得高興，就離開了。

　　在我就要離開的時候，我要去找外公，我要向他道謝，我要告訴他我非常非常喜歡這個手鏈。但我沒有找到他，他已經(jīng)出去辦事了。外面刮著風(fēng)，秋天落葉多，風(fēng)吹起落葉，漫天飛舞，猶如無力的瑚蝶被風(fēng)把玩，時而飄起，時而落下。傾刻間，我后悔了，我后悔我忽略了愛我的人，我后悔我忽略了他們給予我的關(guān)心和愛。

　　那天過后，我還沒有再見到外公了，但時常會有一種自責(zé)與后悔的滋味涌上我的心頭!

　　下一次我見到外公，一定要向他道謝，道歉!

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