實用的記敘文作文4篇(優(yōu))
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的記敘文作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

記敘文作文 篇1
開學第五天,星期五。今天下午我很早就放學了,老師帶著我們來到學校大門口,叫我們看看自己的家長來了沒有。于是,我踮起腳尖左看右看,也沒看見爸爸,就沮喪地回到安全區(qū)等爸爸。
時間一分一秒地過去了,我都快睡著了,可爸爸還沒來。忽然,我想起了打電話,就急急忙忙跑到電話機旁。誰知,電話機后面跟著一條長長的隊伍,我問他們:“你們要干什么呀?”“我們要打電話!”同學們異口同聲地說。我快被他們嚇倒了,這么長的隊伍,我要等到什么時候才輪到我呀,我只有耐心等待著。
好不容易才輪到我,可是電話機又不聽使喚。我把IC卡插入電話機插卡處后,撥打爸爸的手機號碼,打通了,可是沒有回聲。于是,我再打一遍,聽見有個人在反反復復地說“撥打本地用戶號碼前請加零”,我就按照剛才那個人所說的去做,之后,拿起話筒一聽,還是剛才那個人在說話,可是他的說話令我很驚訝:“撥打本地用戶號碼不用加零。”什么?剛才說請加零,現(xiàn)在卻說不用加零,這不是在耍我嗎?我很生氣,但為了打電話叫爸爸快點來接我,我只能打家里的電話了。
電話打通了,爸爸居然還在家里!我生氣地問爸爸:“爸爸,您干嘛不來接我呀?害得我在這里等了老半天啦!”爸爸猛醒過來:“哎呀!真糟糕,我忘了你今天是幾點放學的!”“那該怎么辦?”我問爸爸。“如果我現(xiàn)在去接你的'話,你就要等很久,”爸爸分析道,“不如你自己回家吧!”“好哇!”我爽快地回答,因為我從來沒試過自己放學。
我去到車站等284路車,目不轉睛地盯著前面的拐彎路口,因為車是從那里開過來的。我等了很久,始終沒有一輛公共汽車經(jīng)過這里。我正納悶著,這時一輛公共汽車從拐彎處開了過來,我很高興地跑出去準備上車。誰知,這是56路車,它只途經(jīng)這個車站而已,害得我空歡喜一場。可是老天對我還算好,不久開來一輛人頭涌涌的284路車,把我裝了進去……
回到家里,我心想:今天真難忘,自己放學的第一天就遇上了這么漫長的等待!
記敘文作文 篇2
身處在清新自然的草原中,一眼望去,許多“白蘑菇”呈現(xiàn)在你眼前,它們大小不一,他們是蒙古族的象征——他們就是頗有韻味的蒙古包。這些蒙古包極為不同,有的特別精致華麗,有的則非常簡樸。時間長了你會發(fā)現(xiàn),不管是較富的人家還是平常人家都非常熱情,非常和睦,不會因為自家富裕就高高在上。
有貴客到來時,蒙古人會非常熱情的把純潔神圣的哈達獻上,還會把辟邪、祝福的美酒灑在客人的身上。熱情地把客人迎進屋,男女老少圍著客人坐成一圈,用熱情的目光注視著你,你會從心里感到:“什么叫雖身在外但家的感覺依然有!
手把羊肉、奶茶、炒米等美味,獨特的料理被主人大方地擺在桌子上,看到那誘人的羊肉肥肥嫩嫩,聞到那羊肉誘人的氣味,你的肚子會沒出息的咕咕直叫,當你喝到奶茶時,你會明白什么叫真正的`純,就算你身處四五米外,奶香依然濃得很。
蒙古包絕少數(shù)人家左側會系著一條繩子,那就代表主人不能見客,身體不適,那么你就別去打擾了。
在過年時,就算你不是他們的家人,但你也會在那不容抗拒的熱情中融入大家,和大家一起飲食娛樂送火神,和大家一起享受那美味的三鍋:奶茶鍋、羊肉鍋和肉湯飯食鍋,和大家一起載歌載舞,歡度新年。
美麗溫暖的蒙古洋溢著熱情!
記敘文作文 篇3
童年象一首歡快的歌,回憶童年,一件件童年趣事讓人捧腹,一個個童年伙伴讓人懷念,我記憶最深的四個小伙伴就是我家的四條小金魚。
它們是在我9歲時媽媽給我買回來的,算一算,它們已經(jīng)在我家生活了1年多了。
它們剛來到我們家時,對我還很陌生,每次我給它們喂食時,只要一看到我的身影,它們就在魚缸里慌亂的游來游去,當我撒下魚食時,它們就游的更快了,東躲西藏,肯本不敢吃,只有等我走開后,才偷偷吃一點。
每次換水也是,只要我把手一伸進魚缸,它們就像炸了鍋一樣,該跑的跑,該跳的跳,甚至,那條最大的魚,都想來啊嗚一口咬掉我的手!我對它們,一點辦法都沒有,每次都得請媽媽出馬,我們母女倆一塊,動用“武力”才能將它們“捉拿歸案”。
從那以后,我下定決心,要和小金魚們培養(yǎng)感情。每天放學回家第一件事,就是先去魚缸邊和4個小家伙們打聲招呼,然后再細心的給它們喂食、換水,看到它們慢慢不再那么怕我,我心里比吃了蜜還甜。
我的努力沒有白費,現(xiàn)在的它們已經(jīng)把我當做最好的朋友,只要一看見我,就驚喜地的豎起身子,一條條尾巴擺的像花一樣,每次我撒下魚食,們的小嘴就快速的一張一合,瞬間就會傳來吧嗒吧嗒吃食的聲音。
現(xiàn)在換水也是,不用我打招呼,每次只要我把手伸進魚缸里,它們就乖巧地靠擾過來,任憑我撫摸它們光溜溜的小身子。每當這時,我心中都會涌出一股股幸福的曖流,我望著小金魚們,它們也開心的望著我,我感覺到一個人或動物,能這樣全心全意的.愛著你,是一種難以言說的幸福。
不經(jīng)意間抬起頭,魚缸里的四個小家伙又在沖我搖頭擺尾了,好象在說:“小主人,來陪我們玩吧!敝x謝你們,我最好的童年伙伴,是你們的陪伴讓我的童年生活變得更加幸福快樂,也是你們教會了我用愛去關懷身邊的每一個生物,你們的存在成為了我生命中最美好的童年經(jīng)歷。
記敘文作文 篇4
我上幼兒園的時候,老師教了我們一首歌,歌的名字叫《感恩的心》,我很喜歡這首歌,我經(jīng)常在家里練習,也在學校里練習,我經(jīng)常把這首歌唱給爺爺奶奶、爸爸媽媽他們聽,每一次演唱的時候我還帶上了表演的動作。幼兒園大班畢業(yè)典禮的時候,我們班集體還合唱了這首歌!我真的很喜歡這首歌,但那時我還不知道《感恩的心》這首歌里面包含著什么意思?現(xiàn)在上小學了,總是有這樣那樣的作文題目,直到現(xiàn)在為,終于有了這個《感恩》的主題。
通過在校的學習,通過爸爸媽媽的講解,現(xiàn)在的我似乎明白了一些,“感恩”到底代表了些什么?我從小到大我要感恩的人有很多,從小時候說起,那就是奶奶、姥姥和姨奶奶,聽媽媽講,我小的時候就是這三位奶奶帶大我的,因為媽媽爸爸要工作,所以小時候我的吃穿玩都是奶奶們給我盡心盡力看管的,給我喂飯吃那是經(jīng)常的事了,讓我健康、快樂的成長,所以首先是她們,下來是我的幼兒園的老師們,她們也是很辛苦的,剛進幼兒園,我們可是什么都不懂的小屁孩呀!老師們從頭教起來,現(xiàn)在想想,還真是不容易呢!下來的就是我現(xiàn)在學校的老師了,老師們從進入校園開始就對我和我的同學們寄予了很大的希望,老師不但交給我們文化知識,更重要的.是老師交給了我們做人的道理,還是解決問題的方法,班主任王老師比起其他的老師跟要辛苦一些,班上一共有52名同學,這些同學們各個可是沒少給王老師惹事、生氣的呀!我們這些調(diào)皮搗蛋的同學真是讓王老師又高興又氣惱吧!不過王老師請您放心吧,我們已經(jīng)在慢慢地長大,變得懂事,會讓您少給我們操心的。
最后要說的是爸爸和媽媽,他們是我生命最重要的兩個人,他們賦予了我的生命,讓我來到了這個世界上,有了這些,才有了感恩的人和感恩的一切,爸爸和媽媽為我做的實在是太多太多了,我都不知道該怎樣表達了!媽媽說:“人要懷有一顆感恩的心,這樣人就會生活的幸福、快樂”。我會記住媽媽的話,做一個懂得感恩的人。
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