月亮記敘文

時(shí)間：2024-08-29 11:40:40 記敘文

月亮記敘文

　　大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見(jiàn)，記敘文主要是通過(guò)寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達(dá)作者思想感情的。如何寫(xiě)記敘文才更具感染力呢？以下是小編整理的月亮記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

月亮記敘文

月亮記敘文1

　　一縷輕柔的月光透過(guò)窗子，撒在了窗臺(tái)上。窗臺(tái)宛若鍍了銀。

　　于是，我下得樓來(lái)賞月。好圓好豐滿的月�。∵h(yuǎn)處還有幾顆閃閃爍爍的星星，更給這月夜增添了幾分詩(shī)意。

　　沿著通往花園的小路，我漫無(wú)目的'地走著，整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的光海中，烘托著充滿溫馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心——我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放；星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。月華浸染著整個(gè)大地，我的周圍被月光照得雪亮，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了，心靈也在這圣潔中升華。

月亮記敘文2

　　盼望著，盼望著，八月十五終于來(lái)了。

　　月亮在今夜顯得格外美麗，仿佛像一塊玉盤掛在空中，光溫柔而皎潔，月高雅而朦朧，給人一種平安和諧的氣息。

　　云兒輕悠地在她的身旁飄動(dòng)，與月光作伴。風(fēng)一吹，云娃娃似乎在與月兒玩耍，從左到右，從上飄到下。我們坐在花園里，一邊細(xì)細(xì)品嘗著月餅，一邊抬頭欣賞著這壯麗、迷人的`月亮。

月亮記敘文3

　　“彎彎的月亮，小小的船，小小的船兒，兩頭尖�！贝蠹叶紤�(yīng)該還記得這首童謠吧！沒(méi)錯(cuò)，這首童謠就是形容我們美麗的'月亮的。

　　柔和似絮，輕如浮云，有深有淺，若有若無(wú)。不想玩下那樣濃艷，因而顯的素雅；沒(méi)有夕照那么燦爛，因而更顯得哀愁。

　　月亮里有我們每個(gè)人所留念的故鄉(xiāng)，無(wú)論你身在何處，飄零何方。李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�；杜甫“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！�；于是，張九齡言“海上升明月，天涯共此時(shí)。”。

月亮記敘文4

　　彎彎的月亮小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船上坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天……這是在我小時(shí)候，音樂(lè)老師教我唱的歌。

　　我多么想坐上那“小小的'船”像楊利偉叔叔一樣在太空傲游，用銀河當(dāng)繩子，把星星穿在銀河上，做成一條美麗的項(xiàng)鏈，送給那為我們教書(shū)的老師和我那性格溫柔的媽媽。

　　月亮，好似一個(gè)變化無(wú)常的嬰兒，有時(shí)繃著又胖又圓的臉蛋，有時(shí)像一個(gè)彎彎的香蕉，有著苗條的身材。

月亮記敘文5

　　每當(dāng)夜幕降臨，我們就會(huì)看到月亮。剛開(kāi)始她還很害羞，看上去有點(diǎn)臉紅，像個(gè)不太亮的大紅燈籠。慢慢地爬呀爬，她就換下了衣裳，又穿了一件潔白的裙子，看上去閃亮亮的，像塊明鏡似的掛在夜空中。皎潔的月光灑向大地，像瀑布一樣，又像給睡著了的大地蓋上一層薄薄的`棉被。

　　蘇軾說(shuō)得好：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”月亮，自古以來(lái)，就是許多文人墨客筆下寄托思鄉(xiāng)之情的對(duì)象。每到團(tuán)圓之佳節(jié)，看著別人全家團(tuán)圓，自己卻孤獨(dú)一人，有的只是思念，凝望著那圓圓的月亮，訴說(shuō)自己心中的苦悶。很多詩(shī)人也因此留下了許多名詞佳句。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，月亮不僅是我可以傾訴的對(duì)象，也是我一直喜歡的自然現(xiàn)象。

月亮記敘文6

　　古往今來(lái)，詩(shī)人寫(xiě)的最多的就是月亮。賞月的，贊月的，借月亮來(lái)表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情的，數(shù)不勝數(shù)。

　　中秋的.夜晚，我趴在窗前，望著那一輪又大又圓的月亮，心里不禁產(chǎn)生了遐想。在月亮下有一個(gè)人砍柴，身邊有一棵開(kāi)著桂花的樹(shù)。在桂花樹(shù)下，有一個(gè)如桂花的美麗女子，她坐在板凳上和一只兔子玩�！奈冶阆肫鹆艘郧暗囊淮沃星镔p月。

　　那天晚上，我穿著新衣服和家人一起去名人園賞月。月亮很圓，散發(fā)著黃光。一開(kāi)始月亮十分低，當(dāng)?shù)搅嗣藞@的時(shí)候月亮才升到了我們的頭頂。

月亮記敘文7

　　太陽(yáng)依依不舍地下山了，月亮又緩緩地升起，月似乎不情愿顯露自己姣好的容貌，拿一塊烏云來(lái)當(dāng)遮羞布，人們和世間萬(wàn)物都沉浸在這美妙的月色之中。在波濤洶涌的大海上升起游移的月亮，不禁讓人聯(lián)想起“海上生明月，天涯共此時(shí)�！庇腥苏f(shuō)起月亮，早已是淚流滿面，那時(shí)游子的思念；有的人說(shuō)起月亮，卻沉默不語(yǔ)，那時(shí)無(wú)人關(guān)心的孤獨(dú)；有的人說(shuō)起月亮，卻又陶醉其中，那時(shí)心靈的目酣神醉，滿載著人們情愫的一葉小舟在茫茫月色中飄蕩。

　　月，是王建的'“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花“的寂寥沉靜，是李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的月白霜清，帶給人們無(wú)限遐想，望著明月，仿佛讓人看到了李商隱的“白兔搗藥秋復(fù)春，嫦娥孤棲與誰(shuí)鄰”孤寂，月是有情的，月是凄慘的，帶給人們沉甸甸的囑托，送到遠(yuǎn)方家人的身邊，月是孩子眼中“瑤臺(tái)鏡”，是游子心中的“相思船”。月，是一種思念。

　　有一種思念，叫月亮。

月亮記敘文8

　　不知不覺(jué)已經(jīng)天黑了。我站在小區(qū)的健身器材上，放空精神，漫無(wú)目的地蕩著雙腿。

　　突然想起了那個(gè)月光如水的夜晚和那個(gè)樸實(shí)無(wú)華的男孩。同一個(gè)地方，一模一樣的夜晚。只是，我們都有些不一樣了，畢業(yè)后各奔東西了。

　　男孩姓李，是我的小學(xué)同學(xué)。雖說(shuō)做過(guò)一段時(shí)間同桌，因?yàn)椴怀＝涣�，倒顯得有些生分、拘謹(jǐn)。他學(xué)習(xí)不好，皮膚又是黝黑無(wú)光的，再加上木訥內(nèi)向的性格，自然不討人喜歡。

　　也許因?yàn)椴⒉皇煜�，直到那一天晚上在小區(qū)偶遇，才知道原來(lái)住在同一個(gè)小區(qū)。李同學(xué)的'母親便很自然地與我的母親攀談起來(lái)了。也是秋天，我倍感無(wú)聊地蕩著踏板，兩只腳同時(shí)用力，慣性便把我引向天空，寒風(fēng)陣陣刮著皮膚，于是便像鳥(niǎo)兒一樣嘗到了飛翔的滋味了。其實(shí)也不早了，月亮都出來(lái)了。這么想著，便催促著母親快走。

　　聽(tīng)見(jiàn)男孩的母親說(shuō)：“所以啊，他都是他奶奶在帶，我是沒(méi)時(shí)間管他的�！蹦赣H應(yīng)和著，一邊打手勢(shì)讓我先再去玩會(huì)兒，又嘟囔著小孩子不要插嘴。討了個(gè)沒(méi)趣，怏怏地又蕩起了雙腳的踏板�！澳莻€(gè)……還是不要這樣了，很危險(xiǎn)的�！币恢背聊男绽畹哪泻⑼蝗徊宄鲞@么一句讓我重新發(fā)現(xiàn)他的存在，“我以前……幼兒園有個(gè)朋友，就這樣把腿摔了，我就在旁邊……”我沒(méi)說(shuō)什么，從踏板上下來(lái)，看見(jiàn)月光，幽幽的月光，伴著颯颯的樹(shù)影，呼呼的風(fēng)聲，他的臉上蒙上了一層黑影，我卻仿佛能感受到他發(fā)自內(nèi)心的憂傷和回憶，給這靜謐的夜籠上神秘的色彩，這是一個(gè)多么懂事而成熟的男孩啊!他的樸實(shí)使他略顯稚氣的臉龐變得莊重了。這個(gè)男孩笑了，露出一口黃色的、不齊的牙，實(shí)在不好看，但那笑容卻具有如此強(qiáng)大的感染力，如同月光輕輕地照著，讓人忍不住也跟著莫名其妙地笑出來(lái)。

　　這么一笑，氣氛就輕松起來(lái)，我們也開(kāi)始聊起來(lái)，我注意到，男孩身上有一種天然的幽默，并不醒目，但十分溫暖，不是陽(yáng)光，是月光那般純凈、明亮。

　　回到家后母親才放低聲音對(duì)我說(shuō)：“你不知道他本來(lái)是生活在北京的吧?因?yàn)楦改傅墓ぷ鲉?wèn)題他一直在北京學(xué)習(xí)，小學(xué)才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，所以朋友也比較少，也不愿意說(shuō)話，這孩子真懂事啊�！蔽颐靼琢耍泻⒌男�，他的根，他的伙伴他的童年都已經(jīng)留在北京了，縱然人來(lái)了上海他心心念念牽掛著的地方，還是北京啊……

　　我不知道男孩的未來(lái)會(huì)是什么樣，那個(gè)如月光般的笑容和夜晚，我記住了，而且我也相信，擁有月光般笑容的人，一定會(huì)快樂(lè)地活著。

月亮記敘文9

　　夜幕降臨，萬(wàn)物沉睡，深藍(lán)的天空中，高高的掛著一輪金黃的明月。散出清幽的月光，如沙一般籠在人間。懷抱著山川河流，一片溫柔。

　　小時(shí)候?qū)τ谠铝恋乃茫蠖鄟?lái)自于奶奶口中的傳說(shuō)。一棵大樟樹(shù)下，一把藤椅，一個(gè)拿著蒲扇的老人和一個(gè)聽(tīng)故事的孩子，這可不是一幅畫(huà)？聽(tīng)著奶奶講月亮故事，在腦海中鋪上畫(huà)卷描繪：月兔在月宮淘氣地嬉戲，仙子們翩翩起舞，仙月流散，傳入無(wú)吳剛的耳內(nèi)，給他一絲希望與氣力。奶奶常教我背詩(shī)詞。什么“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”“床前明月光，疑是地上霜�！保弧懊髟掠星橐驎r(shí)我，年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)�！边@樣的詩(shī)詞是張口就來(lái)。我認(rèn)為詩(shī)句朗朗上口，不一會(huì)兒就會(huì)口頭背誦，詩(shī)人為月作詩(shī)的情思，卻始終不能理解，但對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，奶奶就是一輪心中的明月。

　　到了小學(xué)，我學(xué)習(xí)新識(shí)，那月亮乃是地球的衛(wèi)星，在宇宙中只是一個(gè)渺小的不值一提的塵土�？催^(guò)月亮的照片，光禿禿的，上面沒(méi)有月宮，也沒(méi)有吳剛和桂樹(shù)，了解到那些傳說(shuō)，只是人們美好的夢(mèng)想我心中有些失落，那些美麗傳說(shuō)畫(huà)卷也不復(fù)存在。

　　接著我升入初中，壓力愈發(fā)的增大，多少個(gè)夜我把自己鎖于房間中，奶奶去世與我是一個(gè)巨大的打擊，心也被完全封閉，我成日埋沒(méi)于試卷，課本之中，我忽略了身邊的月亮有。一夜，在沒(méi)有作業(yè)的逼供下，我才硬生生地?fù)茈x開(kāi)房間，皎潔的月光如銀絲，似溪流，拂在身上，淌在心中，掃去我內(nèi)心的'塵蒙，沖凈我心中的疑惑。月，我忘了你，忽略了你，而你卻一直這般，平平的把光灑在人間，在完成自己重大的使命，我仰望月亮，任一江思緒在心中流淌，內(nèi)心悲傷，忍不住的熱淚盈眶，淚水如斷了線的珍珠。

　　心間蒙塵，是月兒為我照散，月兒你可知道，你的輕柔月光，撫平了千千萬(wàn)萬(wàn)的創(chuàng)傷的心！

月亮記敘文10

　　晚霞消退，太陽(yáng)漸漸褪去了明亮的光輝，留給大地的是暗紅中的憂傷，也許是一份恐懼，把人間帶進(jìn)了黑暗之中。忽然一種莫名的`銀白灑在了大地上，我抬頭一看，好不驚喜，啊，月亮，原來(lái)是月亮！月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地，大地更有了一些嫵媚和神秘，我們也就少了一些恐懼，多了一些夢(mèng)幻。

　　夜，靜悄悄，窗外滿天繁星調(diào)皮地眨著眼睛，我躺在床上輾反側(cè)，久久不能入睡……

　　我輕輕地走到陽(yáng)臺(tái)上，一陣清風(fēng)拂面而過(guò)。我倚在窗戶上，抬頭仰望月亮，不禁想起大伯父。

月亮記敘文11

　　我們地球家園的近鄰——月球。它距離我們38萬(wàn)公里。

　　在世紀(jì)，我們?nèi)祟悓⒁频皆虑蛏暇幼。绻娴?那樣，我要第一個(gè)到月球村。

　　我要先找到那位相思滿淚的嫦娥仙子和那只可愛(ài)的玉兔，和她們一起植樹(shù)造林，給月球種上芳香美麗的花兒和滿懷柔情的綠草。在帶些我們地球的人類去，讓嫦娥不再孤獨(dú)寂寞。

月亮記敘文12

　　那晚，我與月光邂逅。

　　正值酷暑，天氣炎熱。頭頂?shù)奶?yáng)如巨獸吞吐氣息般的，熱浪一波波襲來(lái)，裹挾了人們的身體，讓人喘不過(guò)氣，動(dòng)彈不得。好不容易等到了暮時(shí)，起了風(fēng)，微涼的天氣由不得人不踏出家門，我也已然被它吸引，飯后，獨(dú)自一人，出了門。

　　一路上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，繾綣著花香撲著面而來(lái)，香風(fēng)縈繞著，似乎在挑斗著我的嗅覺(jué)，忽地又走了，只留下滿身香，真是愜意不已。

　　步芳徑，過(guò)綠茵，忽見(jiàn)小幽軒。走得有些累了，便揀著一塊地方坐了下來(lái)。聽(tīng)得蟬鳴，目光便要去尋，抬頭，卻訝然。夜空洗過(guò)一樣潔凈而深邃，發(fā)著微光，像黑色綢緞一樣柔軟而有質(zhì)感，讓我想伸手去觸摸。星星只三五顆，隨意散落在夜空，相隔很遠(yuǎn)，似乎在呢喃著我聽(tīng)不到的神秘話語(yǔ)。月亮玉一樣皎潔，燦爛地發(fā)出光輝，那光輝又有一種恬靜，優(yōu)雅，親切，明亮而不刺眼，使我可以正視。

　　已有許久未如此賞過(guò)月了呵!

　　忽而想起了古代文人士子。那是怎樣的一種浪漫情懷啊。是柳永酒醒楊柳岸，搖一只槳櫓，從二十四橋悠悠駛來(lái)。亦或是陶潛隱居躬耕，勞作之夜晚，才扛著鋤，沾著露，偕著月歸家?古人與月間，終究有一段抹不去的情緣。這情緣是李白勉慰友人，寄與明月的愁心;亦是杜甫佇立亡妻冢前，摘一朵小令，所作千古想;更亦是李煜愁緒如麻，獨(dú)上高樓，幾望斷的那如鉤殘?jiān)隆�，已�?jīng)成為詩(shī)之魂，情之寄所。

　　時(shí)至今日，人與月的情卻日趨淡薄，生活節(jié)奏加快，社會(huì)功利化，縹緲的`輝煌擾亂了親切的腳步，依然能“舉玉杯，邀明月”，“任長(zhǎng)夜漏永，露重花稼，星移斗換”之人，剩幾何?稚嫩淺薄的我雖還不諳世事，但我不忘初心，依然倔強(qiáng)地追尋著月與人的微妙情愫。

　　人變了，但月不曾變，千百年來(lái)，它照亮著小亭，也照亮著祖國(guó)的莽原湖澤。它指引了迷茫者前行的道路，滋潤(rùn)了干渴者貧瘠的心田。亙古不變的，是月對(duì)人的那份情與義。

　　那晚的月，不是秦時(shí)月，不從關(guān)山來(lái)……

月亮記敘文13

　　有一天，月亮一不小心從天上掉了下來(lái)，掉在了池塘里。

　　有一個(gè)男孩看見(jiàn)了，連忙把月亮撈上來(lái)，撿回了家。為它包上了柔軟的毛巾，并為它點(diǎn)了一盞小燈取暖。月亮慢慢醒了過(guò)來(lái)，睜開(kāi)了眼睛。小男孩把它抱在懷里，輕輕的問(wèn)：“月亮，你還記得自己的家在哪嗎？”月亮望著深藍(lán)的天空，真想自己那個(gè)溫暖的家，她的`眼淚“刷”地落了下來(lái)。小男孩好想看出了月亮的心思，他決定送月亮回家。在一個(gè)寧的夜晚，小男孩帶著月亮出了門。他站在汽車頂上，想在汽車開(kāi)動(dòng)時(shí)送月亮回家，可是不行;他又站到過(guò)街天橋上試了試，也不行；最后他爬到房頂上，還是不行。小男孩只好回到自己的家，站在窗臺(tái)前，雙手捧著月亮。這時(shí)，突然來(lái)了一陣暴風(fēng)雨，把小男孩和月亮一起吹上了天，他們?cè)谔炜罩酗h蕩，狂風(fēng)不斷的吹來(lái)，暴雨不斷的打來(lái)。

　　他們穿過(guò)云層，越升越高…… 不知什么時(shí)候，他們終于來(lái)到天上。周圍好靜吖，只有星星不斷在眨著眼睛。小男孩怕在月亮的背上甜甜的睡著了。