有關(guān)綻放話題作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的綻放話題作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

綻放話題作文 篇1
文相之才,六韜三略,萬(wàn)古留名,武將之能,縱橫馳騁,千年頌揚(yáng),以草木之盛見(jiàn)生命之力,借山河之觀壯自然之美,綻放,古往今來(lái),人世自然,是永恒的姿態(tài),綻其靚麗,放其光芒,秦文漢賦,唐詩(shī)宋詞,正是多彩的綻放構(gòu)成中華上下五千年的文化長(zhǎng)廊,在我看來(lái),綻放的含義就是:孕其真諦,亮其本色。
長(zhǎng)久的綻放永遠(yuǎn)需要更為長(zhǎng)久地醞釀和孕育。尼采說(shuō):“誰(shuí)終將聲震人間,必長(zhǎng)久保持自我緘默,誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電,必長(zhǎng)久如云漂泊!笨梢皂憦劐居,劃破長(zhǎng)空,綻放最美的姿態(tài),必定要積累儲(chǔ)備,最后迎風(fēng)一躍,擲地有聲。許多不朽都是時(shí)間的產(chǎn)物:通鑒之著,本草之章,永樂(lè)巨作,史家絕唱。所謂“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!币粋(gè)人不經(jīng)千錘百煉,縱使綻放,也只會(huì)是曇花一現(xiàn),不久就將被人淡忘,《論語(yǔ)。子罕》云:歲寒,然后知松柏之后凋也。那些輕率地、急躁的綻放,也會(huì)如同秋日黃花,寒風(fēng)來(lái)襲,便悄然飄落。
綻放也無(wú)需都是驚天動(dòng)地的驚世之作、青史留名的不朽神話。佛語(yǔ)云:一花一世界,一葉一菩提。許多因素決定了很多渴望綻放的人的美麗難以為人所熟知,甚至不知其存在。那么我們就應(yīng)該停止積累,放棄看似一無(wú)是處的綻放嗎?不,不是的,綻放并不是要成為萬(wàn)人敬仰的大師,也不應(yīng)借她博取功名利祿,人活著,總要有那么一點(diǎn)兒精神,要有存在的價(jià)值,至少自己要清楚為什么來(lái)到世上。戚繼光說(shuō)過(guò):封侯非我意,但愿海波平。王2陽(yáng)明將寧王交給張永時(shí)大笑曰:為天下蒼生足矣。他們所作的是為了完成自我的心愿,仰不愧于天,俯不愧于人。亮其真彩本色,方顯生命價(jià)值,縱然微不足道,縱然無(wú)人知曉,也要竭盡全力,這就是綻放的'魅力。
黑夜必然會(huì)籠罩在我的頭上,不過(guò)我會(huì)靜靜等待,我知道這漫長(zhǎng)的黑夜之后一定是破曉的光芒,那時(shí)的陽(yáng)光會(huì)非常溫暖,這黑夜也賦予了我一雙黑色的眼睛,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我將用它來(lái)尋找光明。
綻放話題作文 篇2
我們這個(gè)70人的泱泱大班,成員來(lái)自五湖四海。也許,你會(huì)說(shuō),這定是一個(gè)大雜燴。不,她像一個(gè)大花園!群芳薈萃,每天都有美麗的綻放,讓我采擷幾朵請(qǐng)你觀賞吧。
那是上學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,秋風(fēng)裊裊,細(xì)雨綿綿。寢室門(mén)前的場(chǎng)地上,瘋長(zhǎng)了一個(gè)暑期的雜草,密密匝匝,大有“枝丫上階綠、葉色入窗青”之勢(shì),仿佛在向我們宣戰(zhàn)。還我一片潔凈的`土地!班干部身先士卒,拿起鐵鍬,向它發(fā)起了進(jìn)攻;隨即,男生們聞風(fēng)而動(dòng),各找工具,踴躍參戰(zhàn);接著,女生們不甘示弱,徒手前來(lái),加入隊(duì)伍。好一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“圍剿戰(zhàn)”!你看,全班人馬披風(fēng)冒雨,眾志成城,團(tuán)團(tuán)包圍那塊雜草地;各種聲音匯合成雄渾的進(jìn)行曲,響徹校園,飛揚(yáng)在天空中;汗水、雨水濕透了大家的衣服,蒸騰起股股熱氣,彌散于秋風(fēng)里;雜草在顫抖,在縮小,很快被夷為凈地。目擊此情此景,你豈能不聯(lián)想到“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的豪邁!
夕陽(yáng)猛烈地燃燒在西邊地平線上,教室門(mén)前的那排高大的白楊被染得血紅。樹(shù)下,學(xué)習(xí)委員楊潔全神貫注地看著一個(gè)練習(xí)簿,嘴唇微微地翕動(dòng),仔細(xì)地檢查著什么。另一個(gè)叫劉芳的女生手握鋼筆,聚精會(huì)神地緊盯著她的臉,靜靜地等待著什么。這是一個(gè)特別的“扶貧組”,背后有一段動(dòng)人的故事。劉芳本來(lái)因成績(jī)掉隊(duì)而心灰意冷,她爸爸的責(zé)罵更使她雪上加霜!霸僖(jiàn),同學(xué)們!”她揮著淚要告別這個(gè)集體,可一雙雙熱情的手挽留住了她。從此,每天都有一名尖子生為她做課外輔導(dǎo)。“對(duì),解答正確!”楊潔突然頻頻點(diǎn)頭,揚(yáng)起笑臉為她的成功喝彩。夕陽(yáng)的璀璨光輝是美的,而同學(xué)們的純真友誼更美。
月考硝煙還沒(méi)消盡,我們都熱切期盼著佳音?烧l(shuí)料,晚自習(xí)前,老班風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)班來(lái),“砰”地將門(mén)緊閉,臉色嚴(yán)厲,語(yǔ)氣沉重地吼道:“誰(shuí)作了弊?站起來(lái)!”大家面面相覷,屏聲靜息。教室里瞬間靜得可怕,空氣都要凝固了!拔覀兊钠返潞卧冢课覀兊男蜗蠛卧?”他怒不可遏,額上青筋凸現(xiàn),眼中似噴出火來(lái),“對(duì)抹黑班級(jí)的齷齪行為,我是零容忍!”我們?nèi)允且黄聊。這時(shí),教室門(mén)被推開(kāi)了!板e(cuò)了,不是你們班!蓖庹Z(yǔ)老師溫柔的聲音傳了進(jìn)來(lái)!皩(duì)不起……沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán),我檢討!”老班一臉尷尬,壓低嗓門(mén),面向全班一個(gè)真誠(chéng)的鞠躬。我們無(wú)不熱血沸騰,立即全體起立,齊聲還了一個(gè)“老師好”。然后是相視而笑……人道世間最數(shù)魚(yú)水情深,我們師生間又何嘗不是呢!
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!倍嗌倜利惖木`放,平添了我們這個(gè)泱泱大班的無(wú)限風(fēng)光。不信,哪天你來(lái)參觀,定會(huì)感覺(jué)美不勝收。
綻放話題作文 篇3
在山石組成的小路上,浮起一片小花,它們用金黃的微笑去回報(bào)石頭的冷遇。它們相信,石頭也會(huì)發(fā)芽,也會(huì)報(bào)以粗糙的微笑,微微綻放出最純真的美麗。
夏夜,走在鄉(xiāng)下的石板路上,當(dāng)一切都恢復(fù)了沉靜,撫身去嗅那自然的氣息。疑?這星星點(diǎn)點(diǎn)的是什么?一點(diǎn)一點(diǎn)的微弱的光亮,是一群螢火蟲(chóng)!它們飛著,它們以自己微弱的光亮照耀著,顯出一片和諧。鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上,嘰嘰喳喳地勸說(shuō)著:“都這么晚了!影子都該回家了,沒(méi)有人會(huì)來(lái)鑒賞你!何必呢?”螢火蟲(chóng)只是微笑著,嘴角微微綻放出一絲美麗,你們不懂,我屬于黑暗,屬于黑暗。
蝸牛背著重重的殼,爬上那難以觸及的枝頭,黃鸝鳥(niǎo)站在枝頭,譏笑著:“葡萄成熟還早著很呢!”但它只是憨笑著,說(shuō):“等我爬到了葡萄便成熟了!彼f(shuō)著,絲毫沒(méi)有停留它前進(jìn)的腳步,所爬之處,晶瑩極了,閃著光,微微綻放出一種別樣的色彩。
也許,每個(gè)人都是漫天草地中的一顆小小的野花,小到自己都忽略了自己的美麗。列車(chē)駛過(guò),帶走我們溫和的回憶。在一個(gè)雨夜,在雨點(diǎn)的滋潤(rùn)下,我們綻開(kāi)花瓣,小小的,綻放了,勇敢迎上了風(fēng)雨的打擊。
風(fēng)雨過(guò)后,草地上,星星點(diǎn)點(diǎn)的`野花,遍地?zé)o名的野花,融進(jìn)美麗的春天。
我曾經(jīng)癡愛(ài)過(guò)永恒的美麗和生命的美麗,但它們竟水火不相融。永恒的美麗,太過(guò)于絢爛,沒(méi)有了感情色彩,生命的美麗雖然有感情色彩,但是,最終只是灰燼罷了。
微微綻放,樸素且又真實(shí),微微綻放的美麗,在金色的陽(yáng)光下,包裹了我們整個(gè)心靈。
不必開(kāi)得像玫瑰一樣絢爛,愿做一朵微微綻放的小花,足矣,足矣。
當(dāng)我和我身后的道路漸漸遠(yuǎn)去,總會(huì)有幾朵野花,從黑暗中醒來(lái),微微綻放,代表美,代表生命。
總有一天,你將是世間最美的風(fēng)景。
綻放話題作文 篇4
春光明媚,芳草依依。
耀眼的鮮花在芳草的陪襯下,顯得高貴與非凡。然而在驚羨于鮮花綻放時(shí)的美麗,你是否會(huì)看到這美麗的背后藏著幾多汗水。人生難道不是如此嗎?綻放的成功之花,承載著夢(mèng)想甘露的滋養(yǎng),勇敢根莖的依托,淡然清風(fēng)的輕拂。
成功之花的綻放,夢(mèng)想甘露的滋養(yǎng)。夢(mèng)想的甘霖,孕育了花的美艷,成就了成功的光彩。在歷史的河畔,怒放著古老但又依舊明艷的美麗鮮花!耙嘤跃刻烊酥H,通古今之變,成一家之言”,夢(mèng)想的光環(huán),縈繞在他的心間,訴說(shuō)著他將永垂不朽的千古神話。于是,青年時(shí)的他,用腳丈量著中華的長(zhǎng)與寬,用空靈的心,去接受古老民族的博大史實(shí)。在夢(mèng)想的牽引下,中華悠久的歷史呈現(xiàn)在他的面前,歷史的微波細(xì)浪與驚濤巨浪,一起涌向他那偉大的夢(mèng)想深潭。他,司馬遷用夢(mèng)想之手觸摸著華夏的脈搏,觸摸著歷史的流淌;夢(mèng)想也讓他成為歷史長(zhǎng)河中那耀眼的珍珠。夢(mèng)想孕育著成功之花,將司馬遷記載在史冊(cè)的扉頁(yè)上。
成功之花的綻放,尋找勇敢根莖的依托。他,是蕓蕓眾生中的一員,可能會(huì)被淹沒(méi)在歷史的巨浪中,而他的勇氣,支撐著成功的鮮花,屹然立在歷史的一隅。毛遂,他那一聲呼喚,注定著他是不平凡的。因?yàn)橛掠谂e薦,他便能享受高于其他門(mén)客的待遇,他便成就了令后人津津樂(lè)道的歷史佳話。而勇顯于外,但怯匿于內(nèi)的項(xiàng)羽,只能任憑即將成熟的`鮮花被風(fēng)雨所摧殘。逐鹿中原的人影中有他的身影,進(jìn)軍關(guān)中的歡笑里有他的爽朗笑聲,鴻門(mén)宴上有他掌控天下的笑容?蔀踅,為何留有你那不甘的靈魂,在獨(dú)自嘆息。假如你乘舟歸鄉(xiāng),召集豪杰,“卷土重來(lái)為可知”,總之你經(jīng)不起挫折,你放棄了,“中原一敗”真的是“勢(shì)難回”你那纖弱的勇敢,未能支起成功之花的綻放。
成功之花的綻放,享受輕風(fēng)的吹拂。淡然的你,成功時(shí)大唱“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”失意時(shí),你仍吟“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡坏哪,注定擁有詩(shī)意的人生。詩(shī)人——李白。你的一生就是一首詩(shī)。
成功的花蕾,渴求著夢(mèng)想,尋找勇敢,享受淡然。讓我們用火樣的熱情,呵護(hù)成功之花絢麗綻放!
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