以讀懂為話題的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的以讀懂為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以讀懂為話題的作文1
“細雨魚兒出，微風燕子斜”，杜甫的詩句生動的描繪出了春的生機。燕子輕快地掠過房檐，竄過電線桿，落在巢中，魚兒撥弄著水草，好奇地望著它們，不一會兒又被小蝦吸引去了。
漫步在花海，徘徊在河邊，岸芷汀蘭，郁郁青青。望著這花紅柳綠的春色，我忽地想起之前的一次經歷。
也是一個春天，我同樣漫步在一片五彩斑斕的鮮花之中。走得正歡快的時候，眼角的余光瞥見了一叢被壓倒的郁金香。他們全都順著一個方向倒著，似乎是被照相的.游客坐到了。此刻的它們看起來無比可憐：花莖垂到了地上，那本來纖塵不染的花瓣也跌落進了泥土中。但那花莖竟奇跡般地沒有折斷，仿佛是堅強的花朵咬著牙堅持著，為自己爭取最后一點養(yǎng)分。
想到這里，我倏地回過神來。那叢彎了腰的郁金香命不久矣。但它竟不向死神屈服，為自己的花，添加最后一點養(yǎng)分，努力地讓它綻放。
我不禁感嘆：生命，真是既脆弱又堅強啊！
望著眼前的花，一朵朵是那么的嬌艷美麗，它們也是這樣嗎？努力汲取養(yǎng)分，使自己長得更茁壯。我仿佛看見他們的笑臉，綻放在滿是汗水的臉上。
我自己不也是這樣嗎？每天起早貪黑地用功，不也是為了使自己的生命之花綻放得更加艷麗嗎？春天，是花兒唯一提升自己的機會。但它們并不覺得自己可悲，而是利用這僅有的一點時間，不斷向上。這難道不是一種值得贊頌的精神嗎？花兒們呀，你們感謝陽光的普照，感謝雨露的恩澤，感謝大風的考驗，在我看來，你們最應該感謝的，是自己的不懈努力。
這便是春天吧，一個努力向上，蓬勃發(fā)展的春天。我又望向那片花海，只見微風中的花兒輕輕地搖曳著，煥發(fā)勃勃生機。
以讀懂為話題的作文2
燈光下，一個奮筆疾書的小小身影正在做題，他，就是我的弟弟。那一夜，年幼的他教會了我勤奮，也讓我讀懂了成功的含義。
放學回家，已經九點半了。我放下書包，去吃奶奶留給我的西瓜。吃到一半，忽地想到弟弟，便拿了一塊向里屋走去，卻發(fā)現(xiàn)弟弟竟還在寫作業(yè)。
“這么晚了怎么還在寫作業(yè)？布置了很多嗎？”我隨口問道。
“不是的，這是課外的練習題，今天計劃著做三頁，現(xiàn)在還沒寫完呢！”弟弟頭也不抬地回答。
“哦！又不是作業(yè)，做不完可以明天做啊！”
“不要，明天還有明天的事，況且少做一道題，說不定考試時就少得一分呢！”弟弟忽然轉過身來，認真地對我說，眼睛里充滿了倔強與堅持。那一刻，我充滿了驚訝與羞愧，是的，他只是一個十歲的孩子，卻懂得了人間最美好的品質——勤奮，但是再想想我，本來打算今天要復習生物和地理，但是在玩的時候卻不想時間已經悄悄溜走，在不經意間，我又把今天的事推給了明天。
記得曾在一本書上看到過這樣一句話，“每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣掩蓋，被惰性消磨�！笔前。‘攽卸柚饾u成為一種習慣，那便真的與勤奮越走越遠。以前，我總覺得老天如此不公，給了弟弟一個聰明的大腦，即使不努力，也處處優(yōu)秀，處處成功。如今，我明白了弟弟為什么成功，也許原因很簡單，也許只有兩個字，那便是“勤奮”，也許“成功的含義”真的就是“勤奮”吧！
那個不尋常的`夜晚，燈光下那抹小小的身影，如一幅淡雅、美麗的素描畫，永遠定格在我的心中，使我一生受益。
那一次，我學會了勤奮，讀懂了成功的含義。
以讀懂為話題的作文3
人，總是從幼稚走向成熟。而有這么一刻，卻讓我讀懂了人生。
那天，我正邁著輕盈的步子去往老師家。老師昨天發(fā)消息告訴我說，證書到了讓我去拿一下。于是，現(xiàn)在的我就出現(xiàn)在了去往老師家的必經之地。
拿完東西的我真是一刻都不想處在這炎炎烈日下，經太陽暴曬過的地面滾燙滾燙的，連一只出來走動的螞蟻都沒有。我一邊想著，一邊加快了腳上的步伐。不經意地一轉頭，卻看到了以前常常黏在一起的好朋友！她的身旁有一個和她差不多年紀的女孩，我想，應該是她現(xiàn)在的好朋友吧！
“哎……”剛想叫住她的我，卻如何都開不了口，因為她若無其事地和那個女孩兒從我身旁經過，連腳步都沒有停留一下。難道，她已經將我忘記了么！
不死心的'我往她離開的方向追了去�？禳c！再快點！追上了！
“嘿！你還記得我嗎？”我喘著粗氣笑著詢問道。
或許是因為我突兀地到來嚇到了她。她眨著眼睛，上下打量著我，陌生的神情讓我心頭一緊。她輕輕搖了搖頭，疑惑地說道：“我們？認識嗎？”
僅僅只是5個平常無足輕重的字，此刻卻一下一下敲擊著我的心，使我喘不上氣來。本來以為她只是惡搞一下，但是在她充滿疑惑的眼眸中，我看不到一絲虛假。從她的眼睛里，我可以將我的期待，害怕，驚訝，失落一覽無余。
我只好笑了笑說：“可能，是我認錯人了吧！”
她們遠去，一邊走一邊嬉笑著。認錯？怎么可能認錯！我呆呆地望著。那遠去的身影，仿佛就是走遠的我和她。曾經的我們無話不談，吵吵鬧鬧，就連上廁所也要一起去。可終究……
我回到家，登陸QQ，尋著她，可無論怎樣尋，都找不出……
“誰都不會是誰的永遠”，曾經的我看不懂這句話，現(xiàn)在卻是深有體會。有些人走著走著就散了，誰都不會是誰的永遠，就像我和她。我總以為自己在生活中得到很多，卻不想?yún)s也在一邊行走，一邊丟失。也許，這就是人生吧。
我看著黯淡的手機屏幕，思緒飄遠……
以讀懂為話題的作文4
“啪！”又是杯子破碎的聲音，那破碎的已不是杯子，是我的心。爸媽又在吵架，此時的我害怕家里的聚會、春節(jié)，一切父母相聚的時候。家，對我來說是昏暗的、冰冷的。最終，我和父親做了一個約定：我們誰都不能惹母親生氣。
那一天，爸爸回來了，買回一只玻璃制的風鈴。正輕輕撥動讓它奏樂時，門被推開了，只見母親站在門口，一臉的沮喪。我忙跑過去接過母親手中的包，今日的母親不同往日，此時一言不發(fā)。我有些疑惑，又有些緊張。每當我想去問母親時，卻不知道怎么開口。
晚餐的時候，母親還是一副陰沉面孔。我向母親的碗里夾了菜，又問母親為什么。終于，母親道出了心中的煩惱，原來是她的工作丟了。為此，母親十分擔心。飯沒吃幾口，就放下了筷子。沒想到此時父親的舉動出乎我的意料，父親也放下筷子，說：“多大點事嗎！大家一起想辦法。要不，明天我就陪你去找！”
父親的話很有力，說著，父親向母親碗里夾菜。其實平時，父親到處閑逛沒有正事，時常惹母親生氣，從而引發(fā)吵架，沒想到他竟會作出這樣的.承諾！我偷偷看了父親一眼，他的眼睛中充滿了堅定。
我見狀，也靠到母親旁：“媽媽，明天我也陪你一起去，大家一起找！”
聽了這話，母親的眼睛濕濕的，臉上沮喪陰沉的表情也已不見，露出了笑容，看著母親，我知道，母親原來本惶惶的心也已經平復下來了，母親的笑容又燦爛了。那一晚，不知怎的，那只風鈴竟不知疲倦地唱了整整一晚，伴隨著笑聲和鈴聲，我們的心都醉了。這一刻，我真正讀懂了家的溫暖，我真正知道了我竟如此幸福。
我不要求這溫暖停留太久，只要平平淡淡就足夠了。我們挾著寒氣而來，又攜著溫暖而去；我們擔著失落而來，又捧著希望而去。家啊！我希望你是一顆永不隕落的星。
以讀懂為話題的作文5
那一次，我讀出了母愛的真正含義。
那是一個雨天，雨點兒滴滴答答地打在窗戶上，演奏著一支美妙的樂曲。沉悶的天氣使人煩躁。教室里，同學們都埋著頭寫作業(yè)。還有五分鐘就下課了，有的同學已沉不住氣，開始亂動。
“零零零零——”清脆的放學鈴終于打響了，同學們都起身整理書包。突然，我們班的語文老師——石老師怒氣沖沖地走進來，手里抱著一大堆作業(yè)本。
“這次作文，同學們都寫得不好！你們都四年級了，寫出來的作文還不如三年級！”石老師生氣地喊道，“全體起立！讓你們聽聽，有多少人這次作文不合格！劉昱廷，合格；張志越，不合格……張澤霖，不合格；王筱，不合格！”
我邁著沉重的步伐走上講臺領作文本。我的腦子里一片空白，耳邊只有嗡嗡嗡的雜聲。我的作文不合格的原因竟是——不夠字數(shù)！到了飯?zhí)�，我也一口飯都吞不下，耳邊一直回蕩著那句話：“王筱，不合格；王筱，不合格……�?/p>
吃完飯后，我得回教室重寫我的作文。我聽見張志越、張澤霖和其他一些同學們在抱怨老師。回到教室，我拼命地寫作文。我不想讓老師和媽媽生氣。
一個半小時后，我終于寫完了。我飛快地跑下樓，找到了媽媽。我和媽媽默默地走出校門，回家的路上，媽媽一句話也沒說。
回到家后，我以為媽媽會大發(fā)雷霆，可是媽媽卻開始用平和的語氣分析我這次作文的.問題所在。我無聲地哭了起來，媽媽緊緊地抱住了我，眼中出現(xiàn)了晶瑩的淚花。我好像突然明白了什么。明白了母愛的感受。
母愛，是世界上最偉大的。她是黑暗中的一盞明燈，幫助我們照亮方向；她是困難中的一把利劍，教我們如何克服挫折……母愛如山，為我們擋住風雨；母愛如海，給予我們希望和力量……母愛如此的偉大，可真正讀懂她的孩子，卻是寥寥無幾。
窗外，細雨依舊。
以讀懂為話題的作文6
那個人來我家買東西，我少找給人家十元錢，我追上去，給了他。我最初懂得那份責任，或許是從那時開始……
窗外，落英紛飛，“自古逢秋悲寂寥”，秋天，本就是個憂愁的季節(jié)，而我就是在這個季節(jié)遇到了你。
我想出去玩，可當我在找外套時，眼角瞥見了從樓下低著頭走過的你。我察覺到了你的不悅，邊跑下樓去叫住了你。你回過頭，帶著強裝的笑容走了過來。
你的強顏歡笑并不能掩飾住你的悶悶不樂，我見狀，便開口道：“咋啦？這一臉的不高興？”
“你看出來了啊？”你似乎很驚奇。
我聽了這話，頓時不滿：“這是什么話？自個兒朋友不高興，誰看不出來��？”
你見我識破了你，只好如實招來，“還不是它！”你輕輕地晃了下手中的袋子，“我的'一個朋友拿著這個沙漏來我家玩兒，忘拿走。我手一滑，碎了。我怎么著也得跟人家解釋解釋吧……”
袋子里面?zhèn)鱽砹瞬Ａё矒舻穆曇簟Ｎ衣犃�，竟忍不住想起了陶笛，他們碎了，也是這個聲音。為了滿足好奇心，我扒開了你手中的袋子，看到了那個“面目全非”的沙漏：只有底座上還粘著幾塊較為完整的碎片，淡紫色的流沙還未停止剛才的震動，仍在碎片間來回穿梭……
我嘴上埋怨你的不小心，心里卻在祈禱，生怕他們會為難你，我眼前好像還出現(xiàn)你盡力解釋的場景。不過，念在你們的友誼還在，應該不會吧……
望著你遠去的背影，你穿著淡藍色的外套，走在灑滿落葉的瀝青小道上，顯得格外明亮……我沒有去玩兒，只是站在原地，聽著那秋風簌簌的聲音……
是你的理智的舉動讓我懂得了責任的含義，讓我讀懂了什么叫擔當。高爾基曾經說過：“真正的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶�！闭沁@份財富，才讓我在今后的日子里懂得了如何面對自己的過失，勇于承當自己的責任，就像我鼓起勇氣向那個人說一聲“對不起”……
以讀懂為話題的作文7
石榴樹在溫柔地嘆息，老家的屋鐵著臉，一如她的固執(zhí)，于此沉默著的，還有我永遠不肯理解的她的倔強。
她在余暉中為我們納鞋墊，細碎的日光從斑斑駁駁樹葉的縫隙中投到她已經掉了很多的頭發(fā)上，我望著那雙關節(jié)處粗大再無法伸直的手直發(fā)呆，香椿樹仍歡天喜地地長著，她種的淡紫小花靜靜的，像怕人的小姑娘。年年繁花，歲歲煙柳，這樣美好的光景還幾何？可她偏不肯到我身邊來，讓我為她日后的生活涂滿絢爛而又熱烈的顏色。
“你都長大了，不能再任性了。”她先開口，仍凝神做活兒。我也不說什么，咬著嘴上的死皮。
“別舔嘴�！彼豢次�，也知道我在做什么，“我自己一個人在家里多好，想做什么就做什么，你和弟弟都長大了，我還去添什么亂……”說出這話來，好像拿著我們幾個孩子照片掉眼淚的人根本不是她，“上年紀了，不愿意再給孩子們添亂了，你媽媽和姨媽都這么忙，我怎么忍心啊！”
她好像并不為說給我聽，只是自言自語。霎時間，我讀懂了一位母親仁慈又凄苦的心，她不是不愛我們，只是為了不給我們添亂，這已經是她能給的她認為最好最好的愛了，她的愛隱匿在倔強里，像她種的淡紫小花，樸素又真摯。只是這份愛那么深沉，壓得我歡喜不起來。
我讀懂了，我以后也不再抱怨，只是偶爾心會猛地跳起來，學會屈服，這就叫長大吧，畢竟，這個世界上有太多太多的`不如意。
網(wǎng)上很火的一句話：愛是陪伴。真夠銷魂的了，細水長流般細膩，而我的外婆卻“大義凜然”地把我們推開了，像個江湖英雄。只是，叫人難過呢。
婆娑的淚光中，耳邊又響起，“別光想著來看我，好好學習啊�！蔽颐靼琢艘环N苦澀又隱晦的愛：愛你，就從你身邊走開。
以讀懂為話題的作文8
早晨起來，經過廚房時總會見到母親忙碌的情景：初升的太陽灑出陽光，一截一截穿過窗楞，一塊塊地鋪在那個身影上，從下鍋到翻炒，從翻炒到盛出，動作似行云流水，熟練至極。是�。∧赣H日復一日，年復一年地干了多少次，怎能不爛熟于心。
一份早餐中有母親化不開的愛，在晨曦中散發(fā)熱氣。
但人長大了，叛逆期的我們，碰上了更年期的父母，兩代人的思想有了分歧。遇上導火線自然一觸即發(fā)，我常常因為一點兒小事就與母親“拍案而起”。
記得那次期末考試前夕，看著練習本上滿是紅色的筆跡，像一只只螞蟻在上面蠕動著，我猛地合上本子，把紅筆擲向地面。這聲響驚動了母親，母親輕輕推開房門，動作是那樣的小，說道：“怎么了？這就想睡覺了？”“煩人，我不想學了�！薄岸伎炜荚嚵四阍趺催�這個樣子？”“我什么樣子，我已經很努力了，你還要我怎樣？”
寧靜的夜變成充滿硝煙的戰(zhàn)場，我感覺媽媽是這個世界上最不理解我的人
半夜，煩燥的心情久久不能平靜，那天，我失眠了。突然聽到有腳步聲，我只能假裝閉上眼睛，隱隱約約感覺到有雙手拿來被子，輕輕地蓋在我身上，使我感到全身上下一陣溫暖。這雙手替我趕走了寒冷，給我?guī)硪还删薮罅α俊Ｎ椅⑽⒈犻_眼，看到的竟是媽媽的面孔。我的心里五味雜陳，說不出是什么感覺，無意之間瞥見了媽媽的手，那十根原本纖纖的玉指，現(xiàn)已經越來越粗糙。淚珠順著眼角滑落，此時的我才明白，不是母親不理解我，而是我根本不懂母親的一片良苦用心。
我們要感激我們的母親，是她給了我們生命，是她讓我們來到這五彩繽紛的世界，她是我們的.避風港，在我們灰心時給我們自信；在我們成功時陪我們一起歡樂；在我們失敗時給予我們鼓勵。她的付出不求一絲一毫的回報。難道我們不應該感激她嗎？擁有一顆感激之心你會發(fā)現(xiàn)母親的批評也滿溢拳拳之愛。唉，怪我明白的太晚。
以讀懂為話題的作文9
人在生命的旅程中會遇到無數(shù)個過客，無數(shù)次相遇與分別，人會變來變去，只有那份最為寶貴的友情永不改變，正如同無論雕工如何精湛，木頭還是木頭，石頭還是石頭。
小學時，我的友情有過難以撫平的裂痕。三年級時，新的校園使伙伴成為了天邊的妄想，現(xiàn)實中的距離成為了無法逾越的鴻溝，不得不揮手告別。
正如同黑暗中的人們會去尋找光明，我走上了尋找友情的道路。新的校園意味著無盡的可能，也帶來了新的值得信任的朋友。
他是一個海拔不高的小伙子，有些齙牙的他常常是把兩個大板牙露在外邊，臉色有些泛黃，但絕對有個令人羨慕的好身板，讓人倍感精神。正是這樣一個陽光的人承接了我的那份友誼，和小學的`剩下三年時光。
有一次，冬季的大雪覆蓋了操場，那片夾雜著冰塊的塑膠地已成為同學們的戰(zhàn)場，天空中飛舞的雪球成為這“戰(zhàn)況”的報告者，我們也加入了這場“戰(zhàn)斗”，但事與愿違。一個雪球劃破天際，迎來的卻不是笑容，藏在雪球中的冰塊，打破了操場上的氣氛，迎來的是我被正中的眼睛，擦出的傷口流出了幾滴血。年少的同學們顯然不知道要怎辦，加上上課的臨近， 都一哄而散，生怕自己沾上了干系。而他沒有躲開，陪著我去了醫(yī)務室。那天，在那小小的醫(yī)務室中，我真正理解了友情的寶貴。
隨后的三年里，發(fā)生了太多的事情，班級從一個這有三十余人的小團體，成長為了一個六十人的大家庭。很多東西都變了又變，來了又去，唯有這友情始終在我身邊，不離不棄。
如今，有一次天各一方，小學已成為回憶，距離又一次成為難以逾越的鴻溝。學校、老師、同學、朋友，都變了，不變的只有那份友情，它傳遞著，伴我同行。
以讀懂為話題的作文10
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”這是何等的豪邁奔放，志向遠大、意氣風發(fā)。詩人將自己的情感寄托在字里行間之中，表現(xiàn)出詩人多么蓬勃向上、積極進取的心態(tài)和品質。這就是詩仙李白。
思鄉(xiāng)之情
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！痹娙死畎讓⒐枢l(xiāng)的思念寄于明月之上，表達了詩人對故鄉(xiāng)的無比思念以及熱愛之情，詩人獨自一人站在亭子前，仰天長嘆，飲一口家鄉(xiāng)酒，以借此來消愁，誰知借酒消愁愁更愁�！疤煜码m大，可我李某何時能重歸故鄉(xiāng)？”一想到這里，他黯然憂傷，輕風微微地吹拂著，月光映照在水面上，他又將何去何從
情深義意
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”體現(xiàn)出詩人對汪倫的感情。這就是天地間最寶貴的東西友誼。友情，能撫慰人們那受傷的心靈，給人們以安慰，能促進人與人之間彼此互相的信任，詩人李白對朋友那深深的感情以及至死不渝的信任，難道不值得我們所欽佩、所感嘆嗎？然而，古今多少人又能讀懂他，看穿他，了解他
豪邁奔放
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這是多么恢宏的氣勢，詩人運用夸張的修辭，將廬山瀑布描寫得栩栩如生，淋漓盡致。當然，另一方面，這首詩也體現(xiàn)出詩人豪邁奔放的性格特點。當然，這也與作者所在時期生活背景是分不開的。詩人生活在盛唐時期，當時國泰民安，人民安居樂業(yè)，詩人由此也變得豪放開朗，樂觀起來，他的詩主要歌頌國家的'強盛，河山的壯美，這也是詩人當時所作作品豪邁奔放的主要原因。
李白一生作詩無數(shù)，被后人一直所傳頌，不愧擁有“詩仙”這個稱號。我讀懂了李白，讀懂了他的思鄉(xiāng)之切，讀懂了他的情深義重，讀懂了他的豪邁奔放。我贊美他李白。
以讀懂為話題的作文11
“筆行墨硯，猶如龍蛇動，形體神韻一脈承�！敝袊鴷ú┐缶�，每一個漢字都像筆尖上跳動的小精靈，帶著古樸卻又新潮的美。只是，在我看來，讀懂它們，卻并不那么容易。
焦慮、煩躁，如一片揮之不去的烏云壓制著我，消失許久的耳鳴又再次光顧了我的身體，大腦中嗡嗡地一片混亂。雙手握成拳，壓抑著想要把眼前的紙撕爛的沖動——已經記不清第幾次因為練不好字而生氣了，頭痛欲裂。
拿起筆在紙上使勁亂劃，看著一道道劃痕讓原本完美的`紙變得瘡痍滿目，一種罪惡感爬上心頭，夾雜著一種近乎變態(tài)的快感和一絲莫名的鎮(zhèn)靜。好不容易靜下來，看著眼前這一片狼藉，不由得擔心起答應別人的字怎么辦。提筆試著寫了幾個字，憤怒卻再次席卷而來。
“算了算了，不管了。”
我無聊地在紙上心不在焉地劃著，突然就劃出了一個漂亮的懸針豎。我連忙坐直了身子，仿照剛剛的樣子開始練習豎畫。一行，兩行……隨著一個個令我稱心的字的出現(xiàn)，我原本浮躁的心似乎平靜下來，漸漸沉溺進練字中，像是沉入了一個水潭，寒氣透骨，天氣似也不那么炎熱了，“靜心養(yǎng)性”這話確乎不假。提筆、運筆、頓筆，所有動作如同行云流水般一氣呵成，筆下，是一個個溫潤、寧靜的字。它們靜靜地躺在方格中，像臥在榻上的公子一樣，美如冠玉，筆畫便是它們伸展的手腳。
這美的小精靈，像是休息夠了般，穿過層層世俗，紛紛跳入我的心里來，在我耳邊低低地吟唱著書法的美。正是這獨特的中國書法，磨礪了我性格的棱角，用它獨特的美感化了我心底最柔的地方。那一刻，我忽地讀懂了它，我所熱愛的、深愛的書法，它是活生生的、跳動的生命，與我共存。
我最害怕的，莫過于在從興趣到職業(yè)的過程中，燃燒殆盡的會是熱情的火，但在讀懂了我的字后，在與它真正交流后，我相信，時光流轉，美會灑滿旅途，只要初心不變。在練字的這個漫長過程中，我讀懂了你，中國書法，這中華上下五千年最美的智慧結晶。
以讀懂為話題的作文12
忘不了那個暖如春風，柔如細雨的微笑，一點一滴地拂散心靈的塵埃，滋潤我的心田。
一年前的一個夜晚，晚自習放學回家的路上。天已經籠上了一層黑紗，冷風呼呼地吹，像是在訴說它心里的恐懼。每次回家的必經的一條小路完全被黑暗吞噬。我的心禁不住砰砰地跳起來。
心里害怕，腳步自然而然地加快了。這條小路卻像在故意作弄我，走不到盡頭。一不小心，我就被腳下的石頭絆倒了。委屈的淚水一下子涌出來，暗暗埋怨爸爸媽媽工作忙，沒有時間接我。
再抬頭，才發(fā)現(xiàn)街邊的人家亮起了燈，我身前站著一對和藹的老人。他們此刻就像天使一樣站在光暈里，慈祥的目光、善意的微笑頓時消除了我的不安和懊惱�！昂煤⒆�，沒摔疼吧？快起來，以后小心一點就好了”。我認真地點點頭，內心百感交集。
此后的一段時間，還是這條小路，還是熟悉的燈光，經過這里的時候，總能看到這對老人站在門前的臺階下，微笑著目送我經過。我的心里安穩(wěn)有了著落，我知道，是他們給我留的這盞燈，照亮著和我一樣夜行回家的人的路。
半年后，這盞燈滅了好幾天，我很好奇老人家里發(fā)生了什么事。不久，再走夜路的時候，只有老奶奶一個人站在燈光下，燈光依舊明亮，老奶奶的臉依舊慈祥溫暖，她的微笑里多了一分對親人故去的思念。
現(xiàn)如今，我家早已搬到了繁華地段，晚上放學再不用總走漆黑的夜路了。繁重的學業(yè)壓得我喘不過氣來，可我總忘不了那小路，那燈光，那微笑，多想再回去看看，重溫舊日的感動，可是至今也沒能實現(xiàn)。
考試的.前夜，恍惚之中，我的夢里又出現(xiàn)了一對慈祥的老人，他們相互攙扶，微笑著站在街邊的燈下，斑駁的光影里，那笑容是撫慰，是溫暖，是歷經滄桑的淡定，是恩惠他人的無私，是舍己為人的奉獻……
以讀懂為話題的作文13
總會在某個不經意的瞬間有所感觸，而我，也在那雙顫抖的雙手間，讀懂了她的愛。
過年的時候，最開心的事就是收壓歲錢。爺爺奶奶給我的總是最多的，一個紅包被塞得鼓鼓的，我抱在懷里高興得不得了。每到初二，媽媽會帶我去姥姥家，我總是犯嘀咕不想去。從小我便是家里最受寵的人，可姥姥過年卻從不給我一分錢，媽媽卻還經常給她送這送那。
直到今年過年，姥姥把我叫進她臥室，在衣柜里尋了半天。真是掃興，飯剛吃了一半就把我叫進來。她終于慢慢地轉過身來，顫顫巍巍地掏出幾張紅色的紙，再定睛一看，這哪是紙，分明就是幾張皺皺巴巴的錢。
“妮，你不經常來我這兒，你們家還經常給我?guī)兔�，這六百塊錢你就拿去買自己喜歡的東西吧�！币浑p布滿老繭和皺紋的手攥著錢向我伸來，我抬起頭，姥姥正咧著嘴沖我笑。從來沒有近距離地看過她，白發(fā)像雜草般在頭上纏繞蔓延，發(fā)黃的皮膚上也布滿了各種各樣的斑點，廉價的花布衣服勉強將她瘦弱的身體遮住。一回神，她早就把那錢塞到了我手里。她是個普普通通的農民，連退休金都沒有，不知道她如何才能省下這些錢，少吃幾頓飯還是去賣幾顆菜。握在手中的不單單是錢，更是這么多年來姥姥對我濃濃的愛意，暖流在心頭涌動，那一刻我讀懂了她的'愛。
趁她不在，我把錢放回了衣柜。從小，我可能很勢利，只懂得用錢去衡量家人對我的愛�？涩F(xiàn)在，我明白了真正的陪伴與關心我并不缺少，只是被世間紛擾蒙住了眼睛。丁立梅說：“他們或許貧窮，或許丑陋，或許木訥，可是他們的愛一樣醇厚，一樣珍貴，因為，那是血濃于水�！�。原來真正的感情并不單單用錢來衡量，而是用愛來守候，就像姥姥對我的愛，可能樸素卻一樣真實，一樣可貴。
幸福灑滿我的心房，我相信他們的愛會伴我勇敢前行。
以讀懂為話題的作文14
佛家說：“前世的三百次回眸，才挽來今生的一次擦肩而過。”我想，在前世，一定是向她回眸了上千次，上萬次，上帝才讓我與她擁有這么一段珍貴的友情。
她的名字叫秋，她很喜歡秋天，她說：“只有在秋天，我才是最快樂的�！蔽蚁耄哼@大概就是她叫“秋”的原因吧！
小時候，我們是玩伴，經常在一起學習，玩耍，有什么東西也總是共同分享。漸漸地，我們都長大了，被家人送進了學校。春夏秋冬，寒來暑往，在這快樂的七年光陰里，每天上學的時候，也都是秋——我最好的朋友，來叫我去上學，在去學校途中，我們依然像小時候一樣，打打鬧鬧，到了學校。我們既是同班，又是同桌，關系特別好，從沒有吵過架。同學們也都非常地羨慕我們，老師也管我們叫“合二為一”。她學習很好，也常幫助差生，給他們補課，有時甚至耽誤回家的時間，我也責備過她，她只是一笑，說：“幫助同學是應該的，你說呢？”我無言以對，在這短暫的七年中，我們不知不覺建立了深厚的友誼。
進入初中，剛開始我有點不適應，是秋告訴的：“人總是要學會自己長大，這只是鍛煉我們的.一個機會�！彼屛叶�，一個人不能一直依賴父母。
記得有一次，我發(fā)燒感冒了，恰好爸媽不在身邊，昏迷中的我只感覺有人背起了我，在不停的跑著，她的衣服好像汗水濕透了，后來才知道，原來是秋背著我跑了幾里路。在那一刻，我流淚了，那是對朋友感激的淚水，在那一刻，我讀懂了友誼的偉大。
這就是秋，一個只會為他人著想的人，她就像秋天一樣，只會帶給我們收獲，帶給人們喜悅。
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