【精華】話題作文集錦10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的話題作文10篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
我趴在大巴的窗邊，一陣微風(fēng)引來陣陣木棉花的清香，吹動(dòng)了我的心弦。啊，站到了。
我輕輕地走下大巴，身后是逐漸遠(yuǎn)去的乘務(wù)員甜美的聲音和嘈雜尾氣的隆隆聲，卻都不能打擾這里的一份寧靜。我的故鄉(xiāng)，我的石橋呀，你們還好嗎？
腳步循著記憶匆匆地趕去，是了，正是這熟悉的鄉(xiāng)橋，每逢休息的日子，我都會(huì)不遠(yuǎn)千里回來，在橋上走走，看看故鄉(xiāng)熟悉而又陌生的風(fēng)景，那幾張石椅，那棵老木綿花樹，不知經(jīng)歷了多少年輪，坐椅上的，靠樹旁乘涼的，已無曾經(jīng)的鄉(xiāng)人了。
我的手順著纏繞在石欄上的青藤慢慢地挪動(dòng)著，踩在橋上木棉花擺動(dòng)的影子和不小心頑皮脫離樹母親懷抱的嫩葉兒上。它的脊背上已經(jīng)鮮有人的腳印了，就連以前布鞋的印記也慢慢淡去。它像一位老人，護(hù)欄上的粗糙如同鄉(xiāng)里老一輩們經(jīng)歷的滄海桑田；又是一名見證者，孤獨(dú)地見證這故鄉(xiāng)里的生機(jī)逐漸流逝，嘆物是人非。
蹲坐在橋的石階上，我忽然想起在我很小很小的時(shí)候，我長騎在外公肩頭去趕集，從橋上走過，總會(huì)與鄉(xiāng)人們打招呼�！巴鯛敔�，您好！”“喲，妞兒，去趕集呀？”他笑瞇瞇地說；“咦，何奶奶，今兒怎么那么高興呢？”“哈哈，就是遇到你個(gè)討喜的小家伙呀！”……可是，現(xiàn)在耳邊只有冷風(fēng)呼呼的嘶喊聲了。不知幾時(shí)，身邊的鄉(xiāng)人一個(gè)個(gè)離我而去，一如他們衰老的生命，我的故鄉(xiāng)，我的小橋也在老去。眼眶里的`晶瑩不經(jīng)意濕潤心靈，但我知道，在我心中，可親的王爺爺、和藹的何奶奶，還有眾多記憶里的故鄉(xiāng)的人兒是不會(huì)老去的，就像默默付出的鄉(xiāng)橋也是永恒的。
我記得外公曾經(jīng)告訴過我，這矮小的石橋已有很久很久的歷史，據(jù)說是祖祖祖外公那一輩筑的，當(dāng)時(shí)為了兩岸人民和諧往來，在此處搭建了這座石橋，自此，一代又一代的人踏上這座兩岸工匠花費(fèi)幾年心血的鄉(xiāng)橋，通達(dá)對(duì)岸互相交流學(xué)習(xí)，逐漸成了一家人。
我看向豎立在橋旁的石碑，沒有留下任何姓名，唯有斑斑不褪的血跡，依稀是曾經(jīng)筑此橋的鄉(xiāng)里被砌刀磨破、被石尖割傷的手印，但他們?nèi)匀粓?jiān)持，默默用軀體、用精神，留下這座供無數(shù)人學(xué)習(xí)、成長、前進(jìn)而默默無聞的永恒之橋。
鄉(xiāng)橋還是一如既往地佇立，縱使它老了，我對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)鄉(xiāng)人和這粗糙的石橋的思念依舊如初，因?yàn)樵谖倚睦�，這座橋是永恒的。
話題作文 篇2
趙括的知識(shí)無論掌握地多么嫻熟，但終究在戰(zhàn)場上敗下降來，成了紙上談兵的“英雄”。
船王的兒子不管知識(shí)多么豐富，但還是逃脫不了命葬大海的厄運(yùn)，成了船王一生中最大的遺憾。
他們都沒有經(jīng)過實(shí)踐的洗禮就去與困難搏擊�，F(xiàn)實(shí)是不會(huì)同情一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的人的，它只會(huì)無情地把你淘汰出局。甚至輸?shù)舻木褪巧?/p>
雛鷹不知用力地拍打過多少次翅膀，忍受過多少次跌落的痛苦，才可以和父母一樣在天空翱翔。
幼虎不知經(jīng)過多少次饑餓的煎熬，才學(xué)會(huì)了捕食，才漸漸有了強(qiáng)壯的身軀，豐富的經(jīng)驗(yàn)，才不愧于“林中之王”的稱號(hào)。
幼年時(shí)期的我們，不知經(jīng)歷過多少次跌倒的`痛苦與無助，傷口的疼痛，才學(xué)會(huì)了用自己的雙腳，踏上自己人生中的道路。
也許你曾激情滿懷，也許你曾信心百倍，也許你曾有過戰(zhàn)勝困難的勇氣。
但在風(fēng)雨中，你可能痛苦過，跌倒過，猶豫過，是否要繼續(xù)前進(jìn)。
朋友們，請(qǐng)不要害怕，這是實(shí)踐在鍛煉我們，它在教導(dǎo)我們?nèi)绾纬砷L。痛苦只是幼稚向成熟交的一點(diǎn)稅，若沒有蛻變時(shí)的痛苦，哪里有化蝶后的美麗？
在實(shí)踐中鍛煉自己，你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
在實(shí)踐中磨煉自己，你才會(huì)有經(jīng)驗(yàn)。
話題作文 篇3
回首過去，我總是在考試中一次一次的失敗。我也總是在這失敗的陰影中無法走出去，甚至為了發(fā)泄情緒向父母出氣�？墒怯幸惶煳衣牭搅烁赣H對(duì)我說的一句話，使我重新鼓起勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)。
那是在我上初一的時(shí)候，期末考試后的那幾天我心神不寧，覺得這次考試一定考砸了。果然不出我所料，數(shù)學(xué)考了八十幾分。當(dāng)那一張成績單出來后，我徹底崩潰了，我躲進(jìn)自己的房間里大哭。等父親聽到這個(gè)消息時(shí)十分生氣，他準(zhǔn)備把我叫過來好好教訓(xùn)一番。
但當(dāng)他走到門口時(shí)，聽到了我的哭聲就跑到我的房間門口問發(fā)生了什么，其實(shí)父親知道我是因?yàn)槌煽兊氖虑槎鴤�。我急忙擦掉眼淚，打開房門，對(duì)父親說：“沒什么”。然后我以為父親會(huì)一如既往地教導(dǎo)我，可并沒有。父親用他那粗糙的手指擦掉了我的淚痕，并對(duì)我說：“孩子，爸爸知道你考的不好，但是它已經(jīng)過去了，你應(yīng)該向前看。失敗了，沒關(guān)系，站起來。失敗，其實(shí)不可怕，可怕的是你沒有從失敗中汲取教訓(xùn)，這次數(shù)學(xué)沒考好，那我們就向著數(shù)學(xué)去努力，沒事的。老爸相信你，下次一定能考好”。
老爸的這些話使我從迷茫的大霧中找到了希望的火把，并朝著數(shù)學(xué)去努力。從那天以后，我重新燃起了斗志，眼睛中帶著希望的火苗，向我的下一次考試發(fā)起了猛烈進(jìn)攻。
在學(xué)校時(shí)，我每天都會(huì)在課余時(shí)間里練習(xí)我的數(shù)學(xué)，甚至在夜晚學(xué)習(xí)到很晚，也依然不敢放松
就是在這種環(huán)境下，我像一匹寂寞的孤狼一樣吞食著食物。時(shí)間一天一天的過去，我的'數(shù)學(xué)成績也一天一天的提升。直至考試的那一天，我將我這些天的成果都寫在了試卷上。
等考試成績出來，是啊，連我都都被震驚了。我考了第一，老爸看到這個(gè)成績單后，落淚了
回望過去，我還是一個(gè)成績不起眼的小人物，但是經(jīng)歷了那些失敗后，我汲取了失敗的教訓(xùn)，獲取了許多經(jīng)驗(yàn)。正是這些使我重拾信心，面對(duì)全新的挑戰(zhàn)。此時(shí)，我的耳畔又響起了那句話。失敗，其實(shí)不可怕，可怕的是你沒有從失敗中汲取教訓(xùn)。
原來，失敗并不可怕！
話題作文 篇4
我的爺爺是個(gè)殘疾人，他早年曾被一輛車子撞斷了腿，從此就一直靠著拐杖走路。爺爺雖然行動(dòng)不方便，但是勤勞不改，輕便的活樣樣能干，而且還很關(guān)心我，尤其更關(guān)心我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總是第一個(gè)鼓勵(lì)我；當(dāng)我取得成績時(shí)，他總是第一個(gè)夸獎(jiǎng)我……爺爺已然成了我人生道路上的“知心朋友”。
有一年夏天的一個(gè)晚上，天氣悶熱。我和爺爺一起坐在院子里乘涼。爺爺一邊手搖著蒲扇，一邊和我聊天。他說：“鑫鑫，爺爺小時(shí)候家里窮，沒念什么書。我一直有一個(gè)心愿：希望自己的孩子多讀點(diǎn)書，甚至上大學(xué)。起先我把希望寄托在你爸爸身上，因?yàn)槟惆职中r(shí)候?qū)W習(xí)非�？炭�，成績一‘直很優(yōu)秀。但他上初中的時(shí)候，我的腿被車撞斷了，家里沒有了主要收入來源，吃飯都困難，更別說出錢供你爸爸讀書了。所以你爸爸只好回家干農(nóng)活。這是爺爺最大的遺憾。現(xiàn)在爺爺把希望寄托在你的身上。鑫鑫，你能完成爺爺?shù)男脑竼幔俊薄澳�！”我爽快地答�?yīng)了。這時(shí)，夜已經(jīng)深了，周圍都安靜下來，我們便回去睡了。
那時(shí)我還小，雖然答應(yīng)了爺爺，也只是似懂非懂�，F(xiàn)在，我明白了很多事，也漸漸懂得了爺爺?shù)?期望。我下定決心，要好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，不能辜負(fù)了爺爺對(duì)我的殷切期望和深深的愛。
話題作文 篇5
記得幼兒園的時(shí)候，住在半開發(fā)區(qū)里的一棟公寓里，一樓。之所以是半開發(fā)區(qū)，是因?yàn)樗幌襦l(xiāng)村，也不像城市，而是正在建設(shè)的當(dāng)頭，是個(gè)成天可以聽到機(jī)械轟鳴的地方。父親常出差，母親常加班，就請(qǐng)了個(gè)保姆照顧我。她也許是鄉(xiāng)下人——那么黑；也許是城里人——那么機(jī)靈，快六十歲的老人了，卻仍是把家里的一切打理得井井有條。
她告訴過我，每天晚上我都會(huì)蹬被子，還說我“不知哪兒來的這么多力氣”，說這話的時(shí)候她并不氣惱，我后來才知道是她每天半夜都要來給我扯被子，我才能睡得那么安穩(wěn)。那時(shí)我還小，要不是她反復(fù)說得我都煩了，一定不會(huì)記得這段話。
一個(gè)夏天的晚上，我從冰冷的夢中醒來，緊緊裹著被子跑到窗臺(tái)邊——一種低啞的聲音引起了我的注意——它從一柄顫抖的電鉆里傳出來，驚得我眼皮顫抖。我氣惱地看著這一切，半晌，又笨拙地爬回床上，卻看到了一個(gè)人。她站在門口，可能因?yàn)槲倚阎鬄轶@訝，趕忙趔趔趄趄地跑過來給我理好被子，那驚悔的眼神盯得我渾身不自在，自然是睡意全無。我好半天不閉眼，可能她意識(shí)到了自己的失常，匆匆忙忙地跑回了自己的.房間。
第二天早上上學(xué)，以為保姆會(huì)像往常一樣拼了命似地催我，這次她卻在跟我的父母討論什么。我只記得父親的一句話：“現(xiàn)在手上沒錢，有錢哪能花在這種地方？”母親一直保持沉默，保姆卻像是打了興奮似的。以前的經(jīng)驗(yàn)告訴我打攪父親說話是要吃苦頭的，就一直在門口等著，自然是誤了上學(xué)的時(shí)間，父母卻是我不敢恨的，于是便一個(gè)勁兒地恨保姆，以至于和她冷淡了好些時(shí)日。
那天以后，我們家和工地間就多了垛墻基，但是幼小的我發(fā)現(xiàn)，只要我不去盯著它，它就會(huì)偷偷“長高”，雖然每次只是一塊兩塊磚的高度。于是就經(jīng)常故意跑到朋友家玩，因?yàn)槲冶贿@堵好像有生命的墻勾起了興趣。那面墻也就真的噌噌地“長”，很快就“長”得超過了一樓，窄窄的，正好擋住了我的房間。我直開心了一個(gè)星期，因?yàn)樯倭嗽S多噪音。后來我注意到保姆手上有大塊淤青，問她時(shí)，她只說是被椅子角擠了，我也就不再關(guān)心。
城管來了，奇怪這里為何多了一面墻，就從工地喚來兩個(gè)壯漢，叫他們把它砸毀。我站在窗玻璃后面，不禁放聲大哭，可又畏懼那兩個(gè)壯漢而不敢出去�？蘼曇鹆吮Ｄ返淖⒁�，她從廚房里飛快地跑出來，又飛快地跑出去阻止，可沒有人理會(huì)這位老媼的大叫。
我的第一堵墻，沒了。
過了半個(gè)月，那堵高高窄窄的墻居然死而復(fù)生了�？蛇@次我的興奮卻不及上次，不會(huì)特地為此老往朋友家跑了。又過了一個(gè)半月，墻才緩緩拱到原來的一半高。
城管又來了，墻倒后，我沒有像上次一樣嚎啕，保姆卻好像一下子老了幾歲。
還有第三次，墻還沒有我那時(shí)的個(gè)頭高時(shí)，對(duì)面工地卻停止了吵鬧，一個(gè)蔥蔥的公園出現(xiàn)了，墻也就停止了“長高”，只留下那一個(gè)小小的墻基。
再后來，我上了小學(xué)，搬進(jìn)了大城市，不再需要保姆，我的親奶奶代替了她。她離開的那一天，跟我講了好久的話。即使是知道她要離開了，不懂事的我也還是有些不耐煩。好在她發(fā)覺自己話太多，訕訕地笑著走了。走了，就再也沒回來。
一年后父母想起去探訪時(shí)，提著禮物，卻只看到了一座墳。墳的三面有三堵墻，新刷的漆，很漂亮。父親卻在這時(shí)說了句話，現(xiàn)在仍覺得好像是在昨天聽到的：“三堵墻啊！”父親長長的嘆息驚醒了我，猛地躥起關(guān)于墻的記憶。從父親的口中我得知：地下這位老人獨(dú)自過完了一生，沒子沒孫，也收養(yǎng)不起孤兒院的孩子，才做了保姆。
她的姓在墳頭，陰文的“牛”字，名字卻模糊不清了。不用父親提醒，我當(dāng)即跪下，磕了三個(gè)響頭，懷著愧怍。再后來，我做了一件很大人的事：我和父親商量，用自己的零花錢，買了磚，將那最后一面墻壘了起來。
我想，即使沒有水泥砌縫，它也不會(huì)倒，永遠(yuǎn)不會(huì)！
話題作文 篇6
孔老夫子微言大義，講述的是精深道理，引人沉思�，F(xiàn)今，“微”風(fēng)潮再度襲來，不過這回“微”的含義更加可親、更世俗化了。微博、微小說、微電影……這些“微”正積聚起一股不容小覷的大力量，足以震動(dòng)泱泱大國，演說一個(gè)社會(huì)的大義。
這些微產(chǎn)物的適用對(duì)象非常明確——個(gè)人，所傳達(dá)的信息也因而都是個(gè)人的感想、思考。這無疑將原先高高在上的舞臺(tái)延展至了全社會(huì)，將話筒交到了每個(gè)人手中，給予大家發(fā)聲的權(quán)利與平臺(tái)。回歸“我”是這個(gè)時(shí)代的主流，這些以“微”為名的產(chǎn)品反映的正是這種人本思想，將人文關(guān)懷由一句空大的口號(hào)融入了尋常百姓的生活�！拔ⅰ钡内呄蝾A(yù)示著更加自由、開放的輿論環(huán)境，是社會(huì)的一大進(jìn)步。
微博就是這樣一個(gè)適時(shí)的微產(chǎn)品。由于中國使用者的眾多，美國雜志已然將微博評(píng)價(jià)為“足以改變世界的平臺(tái)”。細(xì)想近期的社會(huì)事件，無論是在開端還是在后續(xù)調(diào)查中，微博都扮演著舉足輕重的角色。小到個(gè)人的尋狗啟事，大到消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量問題的曝光，微博的影響力可見一斑。而微博的價(jià)值正是由其背后萬千使用者的關(guān)注與參與賦予的。它的實(shí)質(zhì)是輿論的力量，是每個(gè)人手中監(jiān)督與輿論的權(quán)利。微博的社會(huì)價(jià)值也越發(fā)為官方認(rèn)同，各地政府相繼推出官方微博，“兩會(huì)”期間人民代表與網(wǎng)友們?cè)谖⒉┥蠈?duì)議案及熱點(diǎn)話題進(jìn)行交流，這些都是社會(huì)輿論與政府之間的良性互動(dòng)。
然而，“微”時(shí)代更加寬松的輿論環(huán)境并不意味著輿論環(huán)境的改善。相反，由于言論發(fā)表的低門檻，也使得個(gè)人的表述魚龍混雜。而有一點(diǎn)是應(yīng)始終明確的，自由、開放的言論并不等于不負(fù)責(zé)任的肆意造謠。前不久，就有人因在微博上散布“軍車進(jìn)京”的不實(shí)消息而被逮捕。這提醒了每一個(gè)“微”用戶，你對(duì)所發(fā)出的一切消息、評(píng)論都應(yīng)負(fù)有法律責(zé)任。
如何改善這樣的“微”環(huán)境呢？一方面，我們每個(gè)人都應(yīng)清楚并堅(jiān)守自己的道德底線；另一方面，言論自由的權(quán)利理應(yīng)與相關(guān)義務(wù)對(duì)應(yīng)。更加詳盡的法規(guī)與公正的監(jiān)管機(jī)制是最為實(shí)際有效的改善手段。
無論如何，我們都可由微窺大，看到微時(shí)代給予人們的便捷以及對(duì)于個(gè)人價(jià)值的尊重。微產(chǎn)品讓人們感受到了人本的溫暖，亦喚醒了人們對(duì)個(gè)人力量的`認(rèn)知，對(duì)“我”的再思考。同時(shí)，微時(shí)代也召喚著人們的公民意識(shí)，在獲得這個(gè)渴求已久的自由話筒之后，社會(huì)應(yīng)該去思考如何制定它的使用規(guī)則。只有規(guī)范地利用，才可使這屬于個(gè)人的話筒帶來益于全社會(huì)的效用。
微言大義。說得巧，便如孔夫子般精妙；說得拙，便淪為卑微，倒自降了身價(jià)。
成功的大題小做。好的作文一定是在一個(gè)作業(yè)面上挖深井的篇章。文章切入口小，從微博入手，新解“微言大義”——“說得巧，便如孔夫子般精妙；說得拙，便淪為卑微，倒自降了身價(jià)�！庇凶约豪硇缘囊娊�。是的，微博作為一種“自媒體”，人人都能發(fā)聲，人人都能被關(guān)注�；谌后w社會(huì)心理，傳播者的責(zé)任感相對(duì)弱化，因此，博主們作為輿論發(fā)布者應(yīng)該自覺建立起一種道德信念和道德內(nèi)省機(jī)制，在微博輿論中主動(dòng)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)�！懊總�(gè)人都應(yīng)清楚并堅(jiān)守自己的道德底線”，“言論自由的權(quán)利理應(yīng)與相關(guān)義務(wù)對(duì)應(yīng)”。有了如此的認(rèn)識(shí)，當(dāng)然是說出了“微言大義”了。
話題作文 篇7
新學(xué)期來了，昔日的“鬼哭狼嚎”重現(xiàn)。同學(xué)們?cè)凇肮砜蘩呛俊毙┦裁茨兀吭茸鳂I(yè)多了，壓力大，壓力大啊！同學(xué)們望著堆積如山的作業(yè)，不禁聲聲埋怨。
哪些方面壓力大呢？主要是作業(yè)太多、考試太多、休息娛樂時(shí)間過少。老師在下課后還是喋喋不休，這使許多同學(xué)欲哭無淚：“連上廁所的時(shí)間都沒了�！眽毫Υ�！壓力大！
但是，老師們“施壓”還不是為了我們嗎？你在得到的同時(shí)，就應(yīng)感謝“壓力”。壓力就是動(dòng)力，它促使你進(jìn)步。為什么你們只看到“壓力”壞的一面，不看看收獲呢？一分耕耘，一分收獲。沒有了耕耘，又何來的收獲？
“壓力”這個(gè)重?fù)?dān)，在父母眼里是十分需要的。中國孩子的作業(yè)挺多，父母是“拍手叫好”的。這只是父母的`心愿，望子成龍，望女成鳳。社會(huì)上沒有壓力，就沒有進(jìn)步。任何人的成功都是付出了常人想象不到的努力。正所謂“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，他們經(jīng)受了壓力，并且轉(zhuǎn)化為自我努力的動(dòng)力，才有了今日的成功與輝煌。
成功并不是說來就來的，承受壓力是成功付出的方式。適當(dāng)“施壓”，才是成功的真諦。
話題作文 篇8
傳說有一種荊棘鳥，這種鳥只有遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，找到荊棘樹，用樹上的荊棘刺破自己的喉嚨，才能發(fā)出最嘹亮最動(dòng)聽最美妙的聲音。然而，為了歌唱，它付出了漫長而艱辛的努力：起飛、翱翔、找到荊棘樹、劃破嗓子、最終唱出嘹亮的歌聲。
荊棘鳥就像我們?nèi)艘粯�，為了夢想而努力著、奮斗著，始終不放棄，無論有多少坎坷，它還是那么有毅力。
記得小升初時(shí)，成摞的奧數(shù)題、英文單詞每天都陪伴著我們，那段時(shí)間，是我最痛苦的時(shí)期，天天都要經(jīng)歷頭腦風(fēng)暴。早上，我們邊洗漱邊背單詞的聲音被噴頭聽見了;中午，我們利用午休趕作業(yè)的辛苦，被黑板看到了;晚上，我們拼命做奧數(shù)的側(cè)影，被墻記住了�？傊�，那時(shí)的生活，就一個(gè)字“累”。
那時(shí)，我總是動(dòng)不動(dòng)就想放棄，上一個(gè)差點(diǎn)的學(xué)校又怎么了?那段時(shí)間，我的心情總是差到了極點(diǎn)，總之那段生活，用一句話概括：我想放棄，我沒有毅力了，我沒有擁有那嘹亮的歌喉的意志了。
但每次我總會(huì)想到，自己為小升初已經(jīng)付出了很多，只要我在堅(jiān)持堅(jiān)持，我一定能成功，一定可以唱出嘹亮的歌聲，我便又下定決心好好做題，爭取考上三帆中學(xué)。一次又一次的坎坷，一次又一次的下定決心，考上三帆中學(xué)后，再回過頭來想想，如果不是那近四十厘米高的題，如果不是周六周日都往培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跑，如果不是我的毅力，我現(xiàn)在也許，不會(huì)成功�！ ∫郧�，我總認(rèn)為，“毅力”只是人們把它說得好像很好聽似的，現(xiàn)在看看，我覺得成功者每前進(jìn)的一步也許是細(xì)小的，但如果他一直前進(jìn)著，永不停滯，一年，十年，幾十年，那就十分可貴了。如果“一天打魚，兩天曬網(wǎng)”，就不算毅力，所以我們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!做到自己心目中毅力的標(biāo)準(zhǔn)，做到和荊棘鳥一樣的毅力。
這一路上，我們也許會(huì)遇到困難、坎坷，也會(huì)停滯在某地，但如果我們?yōu)榱诵闹械膲粝�，為了那嘹亮的歌喉，那就拼一把，�?jiān)持下去，用毅力笑著迎接成功吧!我仿佛已經(jīng)聽見了我心中的`荊棘鳥在振翅歡歌�！ ↑c(diǎn)評(píng)：小作者在寫這篇文章的時(shí)候，新穎地運(yùn)用了象征手法。每個(gè)人的人生旅程中，都會(huì)經(jīng)歷“隧道旅程”，很昏暗，很膽怯，也很想放棄。支持自己努力前行的出了堅(jiān)韌的意志，就是夢想的力量。當(dāng)你付出了，奮斗了，耐住了寂寞，最終你終會(huì)走出隧道，看到更明媚的陽光
話題作文 篇9
我的教室在一樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校，來到班門口都看見木牌上寫著“六年三班”，感覺很溫暖。
走進(jìn)教室，就看見前面有一塊干凈的黑板，黑板前方有一個(gè)講桌，上面擺著粉筆和黑板擦。我一看見講桌就想起了老師用心把知識(shí)教給我們，我非常感謝老師。教室中間擺著整整齊齊的桌椅，它是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。教室后面有一塊黑板，它是板報(bào)園地。板報(bào)上有唐詩和謎語，板報(bào)下面有許多優(yōu)秀的考試卷，其中就有我的卷子，我以后要繼續(xù)努力，爭取好的成績。教室的左邊展出了許多圖畫，美麗極了。教室的.右邊有許多窗戶，如果太陽出來了，陽光就立刻照射進(jìn)來，顯得教室很明亮。教室里還有書報(bào)架，架子上掛著報(bào)紙和書。教室的側(cè)面擺著一臺(tái)電視，我們大家都非常喜歡看電視。
我想：同學(xué)們?cè)谶@干凈的教室里學(xué)習(xí)，心情是多么開朗呀！我愛我的教室。
話題作文 篇10
不知怎么了，我的心一陣酸痛，心里有說不出的難受，熱淚盈眶，那一刻，我似乎變得脆弱了，眼淚忽然從眼角一下子流了出來……
我有一個(gè)世界上最好的奶奶。我從小就與奶奶生活在一起，可以說比爹媽還要親，不幸的是，奶奶在我五歲那年得了重病離開人世了。我知道后十分難過，每天都呆在奶奶身邊陪她，有時(shí)還偷偷躲起來大哭一場，奶奶說：“把心里的'難受哭出來就好了�！笨墒悄棠舔_我，我一哭就更難受了，好像有流不完的淚似的。
9歲，在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，老師問我們最思念誰?我坐在位置上發(fā)呆，腦海里立刻浮現(xiàn)出奶奶那又高又瘦對(duì)我微笑的身影。老師一下叫了我的名字，我過了幾秒鐘才反應(yīng)過來，就立刻站了起來。我不知道怎么回答，老師說：“坐下�！蔽乙幌伦幼讼聛�。放學(xué)后，我沒有和同學(xué)一起走，而是一個(gè)人孤獨(dú)的走在馬路上。想起和奶奶一起生活的畫面。至今令我記憶猶新的是：奶奶給我種的那些草莓，個(gè)頭大大的，紅紅的，可甜了。她每天，天不亮就起床去田里干活，每天都勤奮、認(rèn)真的做事。所以種出來的草莓好吃。奶奶脾氣十分倔強(qiáng)，一點(diǎn)也不聽話，明明知道自己的病情，還要堅(jiān)持去干活。我三番五次的跟奶奶說：“奶奶，你應(yīng)該多休息，注意身體呀!”奶奶說:”沒事兒�！�
今天，我無意間聽爸爸說，他們幾年前就知道奶奶肺不好，準(zhǔn)備讓奶奶去治，可奶奶說：“這又不是什么大事，干嘛浪費(fèi)錢啊》”我聽了之后，跑的房間里大哭一場，“奶奶，你干嘛不治療啊!”你干嘛不多活幾年，陪陪我，我不會(huì)像以前你們調(diào)皮了，我一定聽話�！笨蘖艘魂嚕朱o靜的坐著發(fā)呆。
我親愛的奶奶，謝謝您這幾年來帶給我的溫暖和幸福，即使爸爸媽媽不在身邊，有了您也一定快樂。我真希望你還在，那該多好啊!
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