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神秘禮物的作文

時間:2023-05-20 11:28:00 話題作文

關于神秘禮物的作文匯總七篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的神秘禮物的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于神秘禮物的作文匯總七篇

神秘禮物的作文 篇1

  今天下午,數(shù)學老師讓我們開了“六一聯(lián)歡會”。聯(lián)歡會上,黨婧怡講了故事,故事的名字叫《趕集》,王奕婷唱了一首《外婆的`澎湖灣》,唱得非常好聽,然后,我和盧邑航一人背了一首詩。我給大家背了《水調(diào)歌頭》。剛開始時,我十分緊張,慢慢地,看著同學們都在看著我,我有勇氣了。背完詩后,劉老師夸我背得好,我聽了心里美滋滋的。

  聯(lián)歡會結束后,我和盧邑航、王奕婷還獲得一個神秘的禮物,老師說第二天上數(shù)學課時發(fā)給我們,會是什么呢?

神秘禮物的作文 篇2

  大家看到這個題目,一定很吃驚吧!我的身體神秘禮物,為什么會是眼睫毛,它又會給我們帶來什么呢?可千萬別小瞧這“小小的眼睫毛”啊,聽我慢慢道來。

  首先,眼睫毛是我們眼睛的“保護衛(wèi)士”。記得有一次,我和媽媽外出游玩,玩累了便找了一個亭子坐下,吃了點兒東西,聊了一會兒天,又整理好背包行裝出發(fā),突然天變臉了,狂風大作,隱約聽見有人在喊“臺風來了,臺風來了”!瞧見前面有一幢茅草屋,我們急忙向它奔去,忽然,一些小沙子朝我的眼睛拋灑過來,我一時沒有反應,來不及抵擋,可是我的保護衛(wèi)士英勇地幫我擋住了沙塵,讓我的眼睛避免了發(fā)炎。

  其次,眼睫毛是女孩子面容的“美麗之神”。對于裝扮我們女孩子的面容,眼睛的化妝很重要,尤其眼睫毛在眼妝中有點睛之作,像演員們那樣,長而卷翹的.眼睫毛,不僅能使眼睛顯得更大更動人,還會使人感覺到很有精神、很有魅力。

  再次,眼睫毛還是大腦的“海關驛站”,能起到知覺的作用。若是有一些小飛蟲糊亂飛竄時,你的黑色瀑布簾就會幫助你迅速地感知到有外來入侵者來襲,傳達這個訊信,然后像是海關檢查驛站一樣,嚴密把關,拒絕它們的非法侵入。

  瞧,我的身體神秘禮物不錯吧!謝謝你,我的小可愛————眼睫毛。

神秘禮物的作文 篇3

  松鼠和小馬是最好的朋友,他們形影不離,但是最近小馬和松鼠鬧起了矛盾。

  今天是小馬的生日,小松鼠想:“該怎么辦才可以和小馬和好呢?”小猴子皮皮心里一亮,想到了一個好主意,并告訴了小馬,大家說:“皮皮你真聰明!

  小馬的生日到了,小動物們紛紛把禮物送給了小馬。小馬看了無數(shù)遍,都沒看見松鼠的蹤影。這時,小馬看見小猴皮皮和小兔抬著一個包裝精致的'大盒子走了過來。小馬正要拆開來,可是盒子自動打開了。松鼠從盒子里跳出來大聲地對小馬說:“祝你生日快樂!”小馬驚呆了,他樂得一把抱住松鼠說:“你,你是我最好的生日禮物,太高興了!”大家都被他們的友誼感動了,掌聲一片。

  相信小馬永遠不會忘記這個神秘的禮物。

神秘禮物的作文 篇4

  “小朋友,請閉上眼睛,王老師要送給我們一個神秘的禮物”。王老師笑瞇瞇地說。我們高興極了,趕緊閉上眼睛攤開小手,等著王老師發(fā)禮物給我們。我心想:王老師會送給我們什么禮物呢?哦,對了,應該是糖果、鉛筆、玩具、橡皮擦,我真興奮。

  突然,王老師走到我的旁邊,把塑料袋里面的東西發(fā)到我的'小手上,我用手摸一摸。揉一揉,那個東西軟軟的,涼涼的,圓圓的,讒得我口水都要流下來了,最后,王老師叫我們把那個圓圓的“小湯圓”拆開,我一拆開那個綠茶味的“小湯圓”就迫不及待在吸了一口,啊真好吃啊!我一口一口地品嘗著“小湯圓”,最后,我快吃完那個“小湯圓”的時候,我還舍不得把這個“小湯圓”吃光。我知道,王老師為什么給我們吃湯圓,因為今天是圣誕節(jié),而湯圓表示團團圓圓的意思,王老師希望我們?nèi)覉F團圓圓,快快樂樂地過圣誕節(jié)。

  王老師就是我們喜歡的“圣誕老人”!

神秘禮物的作文 篇5

  今天我們的老師說要給我們一個禮物。

  他從一個黑色的皮包里拿出了一個用一張土黃色的紙包著的東西,然后老師讓我每個人摸,有的同學說是糖塊,還有的同學說是玻璃球,更有人說是石頭……

  到我了,我小心翼翼地按了一下,硬硬的,好像粉筆頭一樣。

  我們都想知道這到底是什么。

  不會是微型炸彈吧,我心里想。

  這時老師把紙包打開了,給我們每人發(fā)了一個。這個小東西是褐色的,橢圓形的,有點像沒有水分的.棗,像朱古力豆,還有點像杏仁,它皺皺巴巴的,像一個老奶奶飽經(jīng)風霜又滿是皺紋的臉,還像我家門口大樹的皮。

  它的皮剝下去以后,簡直與巧克力豆一模一樣,再剝下去一層,就會出現(xiàn)一個杏仁一樣的東西,一聞還有一股怪味。

  我們再次起了疑心,這到底是什么呢?

  老師把兩個種子放到裝滿熱水的瓶子里,我們發(fā)現(xiàn)種子一邊冒泡一邊變大,好像小魚在呼吸,后來他變得越來越大,像一大團用水泡過的木耳,還像海苔湯里的海苔,之后他又來回浮動,像在游泳的大烏龜,像章魚在捕捉獵物,又像水母來回浮動。

  這時老師告訴我們這就是胖大海,還說他可以治嗓子疼。

  嗨!真是太失望了,原來洪老師要給我們的就是這個呀!

神秘禮物的作文 篇6

  每當我看到我房間的墻上貼著的“滿招損,謙受益”這句成語,就會想一個教訓,這是爸爸送給我的一份特殊的禮物。

  那是上學期的期末,由于我考了第一名,心里就很高興,甚至有些自滿,爸爸媽媽告訴我不能驕傲,可我不聽。我那時總是想,反正我考了第一名,這說明我很了不起,終于我嘗到了驕傲的`苦頭。在又一次考試中,我一下子考到了年級第八,后退了那么多,我很失落。那次成績公布之后,我哭喪著臉,心里十分沮喪。完了!這會什么獎勵也得不到了,回家就等著挨說吧?沙龊跷业囊饬希职譀]有說我,還說要給我一份禮物。我等啊等,終于等到了爸爸要送禮物的時候了。爸爸對我說:“我送給你的禮物就是一句成語:‘滿招損,謙受益’!薄吧兑馑迹俊蔽乙苫蟛唤。“你自己去悟吧,等你真正明白它的含義了,這份禮物就屬于你了。”沒辦法,我只好去查字典了。詞典上的解釋是:驕傲招來損失,謙虛使人受益。!我恍然大悟,原來,爸爸是想通過成語來教育我,取得好成績不能驕傲,只有謙虛了,成績才能更上一層樓。這真是一份特殊的禮物。

  爸爸送我的這份禮物,至今還印在我的腦海里。這份特殊而又珍貴的禮物,就像一個警鐘,時刻提醒我要謙虛做人,謙虛做事,我會永遠保存好這份禮物的。

神秘禮物的作文 篇7

  今天,語文老師說:“咱們要給數(shù)學老師一個驚喜!

  同學們都驚奇地問:“要給數(shù)學老師什么禮物呢?”

  張老師說:“當然就是讓你們好好表現(xiàn)了......!

  所以我們就將在每節(jié)數(shù)學課上更好地表現(xiàn),不知道數(shù)學老師知不知道我們送她的禮物,不過我相信數(shù)學老師慢慢會知道的,因為我們每個人都在努力做得更好。

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