以感動(dòng)為話題初二作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的以感動(dòng)為話題初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以感動(dòng)為話題初二作文1
運(yùn)動(dòng)會(huì)兩百米的預(yù)賽，炙熱的太陽(yáng)照耀著，在兩組就輪到我了，我忐忑著。
看著比賽進(jìn)行，耳邊傳來(lái)細(xì)碎的聲音，似乎有人認(rèn)為跑第一跑道的都不會(huì)太快。
好吧，我不能否認(rèn)，前面幾組的確如此，可是，到我們這組時(shí)，可注意好啰！初一年級(jí)我們可是全校第五呢！我就讓你們見(jiàn)識(shí)，第一跑道的我，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，讓你們望塵莫及，還要不要多話。
于是帶著充滿斗氣和自信但又有點(diǎn)緊張的心境，槍聲響而我起跑，才剛起跑，就覺(jué)得右大腿里有東西“掉了”，有點(diǎn)痛，但我決定跑完再說(shuō)，隨著終點(diǎn)越來(lái)越近，疼痛加劇，此刻甭管是不是最終一名了，到最終抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我站不起來(lái)了，于是帶著狼狽的身子，走走停停地來(lái)到了健康中心。我受了重傷。
大腦似乎還在回憶比賽的過(guò)程，也還在提醒我的疼痛。發(fā)生了什么事，我不明白，我只明白此刻，坐著是最好的.姿勢(shì)，是最不痛的，但仍令我難受。是骨折嗎以后都不能走路了嗎突然我覺(jué)得束手無(wú)策了，除了健康中心阿姨那些我也沒(méi)有回答的問(wèn)題，我好想哭。第一次在學(xué)校，我好想哭。
這時(shí)，班上另一位也有參加比賽的同學(xué)出現(xiàn)了，我們是好朋友。他明白我很痛時(shí)，也就不多問(wèn)了。很自然地，我們聊起天來(lái)，他也安慰我“沒(méi)事的”，也為我打氣。
那一刻，我很感動(dòng)。
有一位朋友能在這種時(shí)候安慰我，幫我打氣，我應(yīng)當(dāng)覺(jué)得很幸福了，痛苦突然減輕，大概跟心境有關(guān)吧！沒(méi)錯(cuò)，我心境好多了。我聊了一陣子，之后他便回教室上課，也同時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)教師我的狀況。我開(kāi)始認(rèn)真思考一個(gè)問(wèn)題。
如果以后不能再賽跑，如果這是骨折，如果要坐輪椅，也沒(méi)關(guān)系。是不是我一輩子都不能正常走路，似乎也沒(méi)這么重要了。因?yàn)椋�在，我就能夠走下去。我，被他的關(guān)懷，感動(dòng)了。
以感動(dòng)為話題初二作文2
“把握生命的每一次感動(dòng)，和心愛(ài)的朋友熱情相擁，讓真心的話和開(kāi)心的淚，在的心里流動(dòng)……”
這是很喜歡的歌曲《真心英雄》里的歌詞，盡管唱得不怎么好，可每一次唱的時(shí)候，的心里便充滿著感動(dòng)，感動(dòng)為話題的作文。
在生活中，讓人感動(dòng)的東西實(shí)在太多太多，一支樸實(shí)的曲子，一首悲壯的詩(shī)歌，一個(gè)淡淡的問(wèn)候，一個(gè)淡淡的微笑，一次無(wú)言的揮手，一個(gè)蹣跚的背影……都會(huì)讓人感動(dòng)不已。很喜歡老人的一首小詩(shī)，“花兒，人們只羨慕于它開(kāi)時(shí)的.明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！边@是一首形象鮮明的哲理詩(shī)，每每讀來(lái)，總給人思索，讓人感動(dòng)。
一個(gè)生活樸素的老人，臨終前捐出了他一生的全部積儲(chǔ)；一個(gè)身居高位的政治家，親臨一處寒舍，和一位衣衫襤褸的老人促膝談心；一個(gè)倔強(qiáng)而高傲的人，突然站在的面前向誠(chéng)懇地道歉；一個(gè)天真的孩子，送上來(lái)遺失的一塊錢，這都會(huì)讓感動(dòng)。當(dāng)遇到壞人是，那個(gè)平時(shí)弱不禁風(fēng)的婦女挺身而出，用他單薄的身軀保護(hù)著這位朋友；當(dāng)落魂的時(shí)候，那個(gè)曾被認(rèn)為是仇敵的人卻緊緊握住冰涼的雙手，給鼓勵(lì)；在風(fēng)雨交加的人生路上，卻總有一些好心人為撐起遮風(fēng)擋雨的傘；在寒冷的嚴(yán)冬，別人給送來(lái)的棉衣和炭；在寂寞的時(shí)候，大海的浩瀚，草原的遼闊，星空的無(wú)垠，這些，又怎么不令感動(dòng)。讀一本好書(shū)，會(huì)讓感動(dòng)；結(jié)識(shí)一位好友，會(huì)讓感動(dòng)；遭遇一場(chǎng)逢兇化吉的變故會(huì)讓感動(dòng)；歷盡艱難險(xiǎn)阻，終達(dá)目的地，贏得勝利讓感動(dòng)……
情到深處自會(huì)感動(dòng)，無(wú)論這種感動(dòng)是有淚，還是無(wú)淚，是動(dòng)容還是動(dòng)心，它都是人們對(duì)生活的一種理解，一種領(lǐng)悟。親愛(ài)的朋友，把握住生命里的每一次感動(dòng)，珍惜生命中的每一次感動(dòng)。
以感動(dòng)為話題初二作文3
愛(ài)就是時(shí)刻縈繞在你身邊的縷縷陽(yáng)光，那樣真實(shí)，那樣溫暖。
——題記
細(xì)細(xì)品味母親對(duì)我的好，不是轟轟烈烈，不似萬(wàn)馬奔騰，卻在平淡的生活中孕育出一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)。
又到了該上學(xué)的時(shí)候，可是天空中卻飄起了絲絲細(xì)雨。心中不免黯淡了些許，不知如何是好。
望著鐘表上的表針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，到上課的時(shí)間也被一點(diǎn)一點(diǎn)的消蝕。您看看時(shí)間，對(duì)我說(shuō)趕緊收拾東西，準(zhǔn)備上學(xué)。
您穿著雨衣坐在前面，我也穿著雨衣，依偎在您的'背上。雨愈下愈大，坐在車子上，能夠清楚地感覺(jué)到雨滴在我的腿上。忽然間，您動(dòng)了一下，您的背挺得更直了。打在臉上的雨滴小了許多，您這樣做，是為了給我擋住那冰冷的雨滴。您還不是地叮囑我，把腿往里面放，別淋濕了。一股暖流涌上心頭，臉上感覺(jué)雨滴更大了，但是抬頭發(fā)現(xiàn)雨仍是那樣，那或許是感動(dòng)的淚水。
到學(xué)校時(shí)，我清楚地看見(jiàn)您的頭發(fā)和衣服都濕了，臉上也多了些許的皺紋，您的眼睛里透出焦急的眼神，您的樣子就這樣呈現(xiàn)在我眼前，那樣真實(shí)而又清晰。
您怕我耽誤上課，催我趕緊回去，我不舍地離去，您見(jiàn)我進(jìn)了校門才走，我不時(shí)地回頭張望，看著您逐漸遠(yuǎn)去的身影，流下了兩行暖暖的淚。
那場(chǎng)雨，讓我明白了您深深的愛(ài)。那場(chǎng)雨，讓我一下子成長(zhǎng)了許多。
細(xì)細(xì)回味母親對(duì)我的好，在平凡的生活中孕育出一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)。
以感動(dòng)為話題初二作文4
一次放學(xué)回家，天空突然陰沉下來(lái)了，一大片烏云快速地傾吞著蔚藍(lán)的天空。樹(shù)上的葉子一動(dòng)也不動(dòng)，空氣中帶著沉悶的氣息。
“快下雨了”，焦急的我一邊心里默念著，一邊加快了自行車的速度。一陣陣寒冽的風(fēng)像無(wú)數(shù)根細(xì)針刺痛著我的臉，仿佛也穿過(guò)厚厚的衣服，刺痛著我每一寸肌膚，我不由得打了個(gè)寒顫。
這時(shí)，前面一個(gè)小男孩正在馬路邊跑著，我還沒(méi)來(lái)得及剎車，車子閃電般從他身邊閃過(guò)，他嚇得驚慌失措，一下倒在路旁，連話都說(shuō)不出。我感覺(jué)不妙，瞬間急剎車，停了下來(lái)，連忙下車，扶起他，仔細(xì)一看，原來(lái)是對(duì)面棟樓的小弟弟，我忐忑不安地向他問(wèn)道：“亮亮，對(duì)不起，沒(méi)事吧”?他揉了揉鼻子，緩過(guò)神來(lái)，“哦!沒(méi)事的。”
我心中的大石頭終于放下了，“你是要回家吧?我載你一程�！毙〉艿塥q豫不決，遲遲沒(méi)說(shuō)話，我看他一副欲言又止的樣子，看了看烏黑的天空，對(duì)他說(shuō)：“快上車吧!要下雨了。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我載著他飛快地往家里趕。這時(shí)，我想：他的媽媽一定在等他，我可得趕緊把他送回去，要不然這么冷的天他肯定會(huì)感冒的。想著想著，一陣一陣寒風(fēng)不斷地吹來(lái)，可我覺(jué)得這寒風(fēng)不像剛才那樣冷冽刺骨了，反而有一種特殊的溫暖，這種溫暖是柔和的.，仿佛從那寒風(fēng)中又漾出花和樹(shù)葉的氣息。
不一會(huì)兒，到他家了，他媽媽又驚又喜，一邊把他從單車上放下來(lái)，一邊對(duì)我說(shuō)：“峰峰，謝謝你，現(xiàn)在你真的長(zhǎng)大了!”望著張他們遠(yuǎn)去的背影，心中百感交集。
此時(shí)，雨滴落下來(lái)，與我的眼淚混雜著在眼眶里打轉(zhuǎn)，心中一個(gè)聲音不斷告訴我：這一刻，你長(zhǎng)大了，你真的長(zhǎng)大了!
以感動(dòng)為話題初二作文5
感動(dòng)，是由一個(gè)從內(nèi)心深處散發(fā)出一種無(wú)以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。
在我們身邊有著許許多多微不足道的小事，而這些小事往往令人深受感動(dòng)。每一個(gè)感動(dòng)的背后，都有那么一個(gè)故事……
在我的求學(xué)道路中，就有一股力量在背后默默地支撐著我。她就是我初中的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋�，也是我最敬仰的一位班主任�?/p>
當(dāng)我在學(xué)習(xí)道路上出現(xiàn)了曲折，她總是不停地鼓勵(lì)我、支持我;當(dāng)我在生活中需要幫助時(shí)，她向我伸出援助之手;當(dāng)我因?yàn)橐恍┬∈露x家出走時(shí)，她反復(fù)地向我告訴人生的.道理。
劉老師雖然兇，但也是處處為我們著想。她不辭辛苦地在中午幫我們排練元旦表演或者幫我們排練大合唱。為了幫助一些語(yǔ)文成績(jī)差的同學(xué)，劉老師犧牲了雙休來(lái)給我們補(bǔ)課。
雖然有一些同學(xué)們不喜歡她，有時(shí)甚至?xí)臣�，但是她依舊還是關(guān)心著我們。以前，她當(dāng)我們班主任時(shí)，經(jīng)常會(huì)組織一些娛樂(lè)活動(dòng)。當(dāng)我們?cè)谄谥锌荚嚾〉煤贸煽?jī)時(shí)，哪怕僅僅進(jìn)步一點(diǎn)，劉老師會(huì)組織我們開(kāi)茶話會(huì)。
雖然在初二的時(shí)候，她不當(dāng)我們班主任，但是，她仍然關(guān)心我們。記得有一次，我們?nèi)嘁话肴硕及l(fā)燒生病時(shí)，劉老師親自給教室里消毒，并且告訴我們注意事項(xiàng)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我們感受到劉老師的溫暖。人非草木，誰(shuí)能無(wú)情?
淺淺的影子，緩緩的升騰，牽動(dòng)著我心里的感動(dòng)!
別樣的感動(dòng)，別樣的“溫度”。
以感動(dòng)為話題初二作文6
也許，只有經(jīng)過(guò)才會(huì)永記，只有懷念才會(huì)感動(dòng)。
——題記
在我很小的時(shí)候，就和爸爸媽媽搬去天津居住了，在我心里早已把天津當(dāng)做了我的故鄉(xiāng)，我的家。
在我家附近居住著一些與我差不多大的孩子，我們很談的來(lái)，經(jīng)常一起玩耍，有福同享，有難同當(dāng)。時(shí)間過(guò)的很快，不久，我們就一起上了小學(xué)，雖然不是在同一所學(xué)校，但我們還是可以一放學(xué)就把學(xué)習(xí)和作業(yè)拋到腦后盡情的玩鬧就像以前一樣。畢竟只是小孩子。后來(lái)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我們?cè)谝黄鹜娴貢r(shí)間越來(lái)愈少，有時(shí)，甚至好幾天都見(jiàn)不到，這就讓有心挑撥離間的同班同學(xué)鉆了空子。沒(méi)多久，因?yàn)橥嗤瑢W(xué)地挑撥下，我和她們就像隔了“深仇大恨”一樣，從此再?zèng)]見(jiàn)面。
她們也好像察覺(jué)出了什么，主動(dòng)找到我，約我一起開(kāi)一個(gè)友誼的接力賽。我本想不參加，但又覺(jué)得自己在逃避現(xiàn)實(shí)，于是便約利了幾個(gè)要好的同班同學(xué)一起赴約。在比賽上我故意和他們對(duì)著干，她們跑左邊，我也跑左邊。他們跑右邊我就跑右邊。
終于隨著一聲“楊林小心”我被腳下的一塊石頭絆倒了，狠狠地摔在了地上，就漸漸的失去了知覺(jué)，模糊中我似乎聽(tīng)見(jiàn)同班同學(xué)互相推卸責(zé)任的聲音：“這可不關(guān)我的事啊，是她自己摔倒的�！薄皩�(duì)對(duì)對(duì)，那咱們先回家吧�！薄�
只有那幾個(gè)曾經(jīng)熟悉的聲音一直徘徊在我的耳邊：“楊林快醒醒，快醒醒……”我慢慢睜開(kāi)眼睛，只看到那幾個(gè)和我有“深仇大恨”的.“仇人”正在不停的呼喚著我的名字，有的正掐著我的人中，有的端著熱水，還有的……不知道我都很忙時(shí)候才能醒來(lái)�。。。�
當(dāng)時(shí)只有一種感覺(jué)好想哭哦，但我忍著淚水只能在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“你們?yōu)槭裁磳?duì)我那好？”我忍著淚水問(wèn)她們。她們的回答很簡(jiǎn)單，卻字字如同催淚彈一樣，深深的扎在了我的心里：“因?yàn)槟闶俏覀兊呐笥�，永遠(yuǎn)的朋友�！蔽以僖踩滩蛔�，淚水就如同雨點(diǎn)一樣拼命往下落，濕透了我的袖口�！笆遣皇穷^痛了，我可憐的朋友”如果頭疼能挽回我之前做的一切錯(cuò)事，我寧愿忍受痛苦……
只有經(jīng)過(guò)才能永記，只有永記，才會(huì)感動(dòng)……因?yàn)楦袆?dòng)所以才會(huì)感動(dòng)。
以感動(dòng)為話題初二作文7
學(xué)會(huì)讓別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而讓，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
那是一個(gè)平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的`白色運(yùn)動(dòng)褲，精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校，許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺(jué)得今天特別瀟灑。
那天，正好有體育課，我由于興奮，沒(méi)有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來(lái)。那時(shí)，我和幾個(gè)女生正在玩兒籃球，突然一個(gè)身影竄了出來(lái)，我沒(méi)有看清楚，就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。
要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái)，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球……放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。
記得還有一次，我剛從班里走出來(lái)，兩位來(lái)小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽(tīng)這話，頓時(shí)氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計(jì)較了。我笑著說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容，緩緩地走了。我也為之一振，讓竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>
以感動(dòng)為話題初二作文8
母愛(ài)是偉大的，只有在聽(tīng)了”一只手的力量“這個(gè)故事后我才深深體會(huì)到了什么是母愛(ài)。
故事的內(nèi)容是這樣的：
一位左手抱小孩，右胳膊挽著一袋肉的婦女上了中巴，卻沒(méi)有人給她讓座。這時(shí)，一個(gè)男子從發(fā)動(dòng)機(jī)蓋子上站起身，說(shuō)：”將就一下，你坐這兒吧�！�。婦女感激地笑了笑，將那袋肉放在司機(jī)座位后，美美地舒了口氣，坐在蓋子上，穩(wěn)穩(wěn)的抱著孩子。
不久，忽然聽(tīng)司機(jī)一聲驚叫，車身”嘎——“一扭，接著”轟隆“一聲，中巴似乎被彈起，又是”轟隆“一聲，中巴驟然停止。
驚魂未定。車內(nèi)一片哭喊、叫罵。中巴此刻整個(gè)翹了起來(lái)，車尾還在地上，而車頭卻搭上一堵矮墻，車身與地面約成四十五度角！
車禍！那男子忽然記起抱孩子的婦女，回頭一看，見(jiàn)她左手牢牢地抓著司機(jī)座位上的鋼絲，右胳膊緊緊抱著孩子，半吊在空中。
車門打開(kāi)后，大家一擁而擠。婦女下車時(shí)，男子想幫她抱一下孩子，她笑道：”不用，只是，麻煩你……“她努努嘴，是指掉在座位上的那袋肉。下車后，男子拎著肉找到他，見(jiàn)她正瞅手掌，她的左手掌烏青色，滲出血來(lái)，顯然是鋼絲勒的。
當(dāng)男子遞上肉的`時(shí)候，她伸出左胳膊接——手腕處光禿禿的！竟然沒(méi)有右手！當(dāng)中巴彈起時(shí)男子雙手都難以抓住欄桿，而她抱著孩子，居然用一只左手攥住了鋼絲——她付出了多么巨大的力量，又同時(shí)忍住了多么巨大的疼痛！
我心中感慨：啊！這世上擁有兩只手的人多的是，而真正有力量者，一只手也就足夠了。
從中我感悟到：一只手的力量已足夠，因?yàn)槟鞘悄笎?ài)的力量。在危難時(shí)刻，母親忘記了痛苦，忘記了危險(xiǎn)，只是緊緊地抱著孩子，這份力量足以表達(dá)她那無(wú)盡的愛(ài)，也足以為孩子撐起一片堅(jiān)強(qiáng)的天空。
以感動(dòng)為話題初二作文9
星期五下午快放學(xué)的時(shí)候，天突然黑了下來(lái)，緊接著就打起了雷，老天好像跟下課鈴聲約好了似地，鈴聲剛剛響起，傾盆大雨也跟著下來(lái)了。
走出教室看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我也急的走來(lái)走去。今天剛好爸媽出去有事，暫時(shí)過(guò)不來(lái)要我自己回家的，我早上又沒(méi)聽(tīng)媽媽的話執(zhí)意不肯帶雨傘，看來(lái)真的報(bào)應(yīng)來(lái)了。我站在走廊上祈求著雨快點(diǎn)停。這時(shí)小明做完值日，也出來(lái)了看我還在走廊上就問(wèn)：“戴榕，你怎么還在這里��？是不是忘記帶雨傘了？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小明說(shuō)：“要不我們一起吧，我先送你回家啊，反正我都是自己回家的'。”“可是我們家不順路啊，還剛好相反，你要多走很多路的。”
“沒(méi)事呢，就幾步路而已�！闭f(shuō)完就拉著我走。一路上小明都把雨傘往我這邊靠，怕我淋濕了。我伸手把雨傘往他那邊推了推說(shuō)：“不用老往我這邊了，你那手臂都淋濕了�！薄皼](méi)事，沒(méi)看到我比你壯多了啊�！毙∶餍α诵φf(shuō)。今天雨和風(fēng)斗特別大，小明一直都拉著我小心翼翼的走著，突然我感覺(jué)我跟他不是同學(xué)了，感覺(jué)他是我哥哥了。
一直過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活使我都忘記怎么去自我生活了，發(fā)現(xiàn)自己好沒(méi)用。小明一直把我送到家門然后才轉(zhuǎn)身離去，我讓他進(jìn)來(lái)坐下他都不肯。
看著小明的身影消失在風(fēng)雨中，謝謝你小明……
以感動(dòng)為話題初二作文10
生活中，有許多美好的事物，都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友，千萬(wàn)別讓這美妙的感覺(jué)如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜它。
春季的天氣，說(shuō)變就變，剛才還陽(yáng)光燦爛，怎么一下子就變樣兒了。我心里不住埋怨。又一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不禁連打了幾個(gè)寒顫，那噴嚏一個(gè)接一個(gè)，鼻涕老是不聽(tīng)招呼。我只好咬牙忍著，好不容易捱到放學(xué)，我顧不得招呼要好的同學(xué)，便趕忙向家里沖去。
夏季的太陽(yáng)高掛在空中，操楊邊的樹(shù)熱得直冒煙，那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴。一節(jié)體育課下來(lái)，我汗流浹背。同學(xué)們回到教室，擠在電扇下，一邊吹著涼風(fēng)，一邊喝著美美飲料。我獨(dú)自坐在座位上，強(qiáng)自安撫著老提抗議的嗓子，都怪我這記性，媽媽昨晚就替我灌好的水，早上出門時(shí)又給忘了，自己都記不清是多少回了。到小賣部買吧，錢包已赤字多時(shí)，唉，忍著吧。正懊惱間，眼前忽地鉆出一杯正噴著涼氣的可樂(lè)，我不由瞪大眼睛。“喝吧！”“可你呢？”“我嘛，還有呢�！薄澳牵蔷椭x謝了！”“沒(méi)事兒！朋友嘛，就應(yīng)該互相幫助嘛！”我忙插進(jìn)吸管，猛吸一口，啊，一股涼意直奔心底，那可真叫一個(gè)爽！
秋天時(shí)楓葉紅遍了山坡，落葉鋪滿了大地，如此美景豈能錯(cuò)過(guò)。
寒冷籠罩著整個(gè)城市，我那凍得通紅的'雙手，僵硬得不能動(dòng)彈。母親用她的那雙溫暖的大手輕輕揉搓著我的小手，然后捂在她的胸口。我望著慈愛(ài)的母親，一股暖流涌上心頭，淚，從臉頰滑落。
我真希望這時(shí)光就此凝固，四季中的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜無(wú)常。因?yàn)檎湎�，我記錄下了這所有的感動(dòng)。
以感動(dòng)為話題初二作文11
被歷史感動(dòng)，被歷史的一切人物感動(dòng)。 ――題記
貶官，再貶官，一切都來(lái)的太突然。
當(dāng)年他多么得意，今天他卻無(wú)比辛酸。醒時(shí)同交歡，醉后終分散。無(wú)人知道他的感受。
滿腔壯志，化作悲憤。滿腔悲憤，化作美酒。酒入愁腸，三分釀成劍氣，余下的七分釀成月光，秀口一吐，就是大半個(gè)盛唐。
我被太白感動(dòng)，因?yàn)樗瞧鹇浔朔娜松?/p>
千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
世人看了柳宗元的《江雪》，不禁會(huì)感嘆他的孤寂�？墒廊四闹嬲男那椤Ｎ遗宸鷳�(yīng)鱗的點(diǎn)評(píng)：“獨(dú)釣寒江雪，五字極鬧。”他真正走入了柳宗元的內(nèi)心境界。
孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。我被柳宗元感動(dòng)，我沒(méi)有感覺(jué)到孤寂，看到的，只有錚錚鐵骨和靈魂的昂然！
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。
蘇軾的一生注定坎坷。妻子離去，他已悲傷萬(wàn)分�？苫实墼谝宦暵暋疤K大胡子”的'嘲諷中將他的雄心壯志落空。
十年生死兩茫茫。為何命運(yùn)如此不公？世人只驚嘆他詩(shī)詞的優(yōu)美，豈知他人生的凄慘？
被東坡感動(dòng)，因?yàn)樗?shī)詞的壯美和坎坷的人生。
古今多少事，都付笑談中。笑談，笑談，哪有這么簡(jiǎn)單？千古才子的血淚沖冼著歷史，留下的卻是一首首凄美的詞，靜靜地傳唱了千年。
被他們感動(dòng)，直至永遠(yuǎn)……
以感動(dòng)為話題初二作文12
我也曾經(jīng)有一段時(shí)間經(jīng)常抱怨生活的枯燥無(wú)味，身邊感動(dòng)的事作文。一直到最近，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在生活中到處都有著令人感動(dòng)的事情。
記得有一天，我正在家做作業(yè)，忽然天色一下子暗下來(lái)，我透過(guò)玻璃窗向外望去，只見(jiàn)天上布滿烏云，還拌著一道道閃電，一陣陣?yán)茁�。地上的行人都紛紛加快腳步，躲避即將到來(lái)的大暴雨。一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)兒落下來(lái)了，打在玻璃窗上叭叭直響。風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著無(wú)數(shù)的水花。
我饒有興趣地看著，忽然一棵小樹(shù)映入我的眼簾。小樹(shù)在風(fēng)雨中搖曳，一次又一次被風(fēng)吹彎了腰，一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地挺起，利用自身的韌性巧妙地渡過(guò)難關(guān)。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，小樹(shù)沒(méi)有一絲的退縮，依然頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗著，毫不氣餒地尋找著生機(jī)。小樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈，它面對(duì)危機(jī)時(shí)頑強(qiáng)求生的精神感動(dòng)了我。它讓我看到一個(gè)人面對(duì)困難時(shí)所必須具有的勇氣、毅力和極好的柔韌性，它用它自己的行動(dòng)告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是處理困境時(shí)的最好方法。
處處留心皆感動(dòng)，風(fēng)雨中的`小樹(shù)就能感化我的心靈，給予我希望和夢(mèng)想，激勵(lì)我不因危機(jī)的面臨而放棄永生的信念。讓我們多留心周圍的人和物吧，只要你是一個(gè)細(xì)心的人，是一個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)感動(dòng)就在我們的身邊，溫暖就在我們之間。
以感動(dòng)為話題初二作文13
我以前有一段感動(dòng)的事.大家來(lái)分享吧.
一天，大表妹到我家玩，因?yàn)槲夷翘烨榫w不好，所以沒(méi)理會(huì)她。之后阿姨帶可愛(ài)的小表妹來(lái)了，我倒了杯水給她們就沒(méi)怎樣理了。
然后，我去房間里看書(shū)，看了會(huì)兒，就覺(jué)得肚子餓，就去找媽媽快點(diǎn)做飯。找了那里找那里，還是沒(méi)有找到媽媽，就喊道：“都什么時(shí)候了，還沒(méi)回來(lái)做飯啊。”
之后，又聽(tīng)到弟弟的哭聲，我跑過(guò)去看了看，看見(jiàn)弟弟的手指被劃出血來(lái)了。我就對(duì)弟弟罵道：“你怎樣搞的，竟然會(huì)弄出搞來(lái)了�！钡艿芸薜酶舐暳�，我又轉(zhuǎn)身罵大表妹：“你怎樣沒(méi)看好他來(lái)的�！边@時(shí)，小表妹跑到我面前說(shuō)：“姐姐，不要那么大聲，嚇到我了。”我不去理會(huì)他們，我剛轉(zhuǎn)身想回房間看書(shū)。忽然，背后傳來(lái)一陣刺耳的.呼聲：“祝你生日快樂(lè)！”。
我往后看，弟弟正在留意翼翼地拿著漂亮的大蛋糕放在桌子上。弟弟說(shuō)；“姐姐，不要生氣了，這天是你的生日�。 蔽冶е艿苷f(shuō)：“乖了，姐姐不生氣啦！”
原先他們是給我慶祝生日。因?yàn)樗麄冊(cè)跍?zhǔn)備了一份禮物――就是一幅畫(huà)。弟弟是為了拿彩色筆涂完最后一個(gè)部分，才不留意給劃到手的。
我感動(dòng)地哭了，我連忙說(shuō)了：“對(duì)不起！”一下子，媽媽說(shuō)：“恩，我做飯啦！”阿姨這時(shí)候本來(lái)是在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神的，一下子也起來(lái)說(shuō)；“吃飯啦？”我們就笑了起來(lái)，可能是因?yàn)楣ぷ髅哿税桑?/p>
那天是我的生日，那天讓我生氣了半天，開(kāi)心了半天。
以感動(dòng)為話題初二作文14
人生五味，憶似茶水，需要你去細(xì)細(xì)品味。有的自認(rèn)為成功，陶醉了，有的自認(rèn)為失意，墮落了……這些只是杯中的茶水，而真正留下的，卻是那杯中散不去的`茶香。
記得那是深秋的一天，天氣格外涼，空氣中彌漫著潮濕的氣味——快要下雨了。到了中午放學(xué)，天空果然下起了傾盆大雨，豆大的雨滴砸著花壇里那凋零殘謝的黃菊花，校園地面上已有了大大小 小的水洼。我沒(méi)拿傘，站在走廊里不想出去，怕被雨淋到�！敖裉觳慌怕逢�(duì)了，”楊老師關(guān)切地告訴大家，“天氣涼，快回家吧！”我速地拉起王文郁快步離開(kāi)校園。在校門外，我看到了以往不常見(jiàn)的 身影——奶奶。她慈祥，面帶笑意，又不乏沉默等待的疲倦和忙活一大早的勞累。奶奶一手撐著大傘，一手拿著我拿把熟悉的小方傘。“給你傘”奶奶朝我笑笑，疼愛(ài)的看著我。她見(jiàn)我的衣服很潮，趕 緊把外套脫下來(lái)，給我穿上�！昂昧恕蹦棠谈吲d的看著我。
雨仍下個(gè)不停，當(dāng)奶奶再次回過(guò)頭時(shí)，傘下又多了一個(gè)人——王文郁。
傘太小了，無(wú)法乘下兩個(gè)人，我們的衣服被打濕了。奶奶見(jiàn)到后，把我們叫住，和我們換了傘。我們高興地結(jié)果傘興奮向前走，而颯颯的秋風(fēng)讓我又想起了奶奶。在路的前方，小方傘下，雨水打濕 了她兩側(cè)和背后的衣裳——是的，那傘太小了，我和王文郁不應(yīng)該接過(guò)大傘。
我沒(méi)有說(shuō)一句話，只是往前走，但是心中卻滿是愧疚，我在心中反復(fù)問(wèn)自己：怎麼可以為了自己而不顧別人呢？我太自私了——但又被奶奶所感動(dòng)。為了讓我不受淋，把小傘給自己，想到這，對(duì)奶 奶的敬佩油然而生。
這時(shí)的雨小了很多，大概是奶奶對(duì)我深深的愛(ài)和關(guān)懷讓雨下小了。秋日雨中那份感動(dòng)，讓我那以忘懷。
以感動(dòng)為話題初二作文15
法國(guó)著名的雕塑家說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同樣，這個(gè)世界也不缺少感動(dòng)，而是缺少一顆感受感動(dòng)的心。
那是在我五年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)下午，我漫不經(jīng)心地走在回家的路上，思緒被風(fēng)帶到了一個(gè)地方，那地方?jīng)]有一切，只有一張床……哎！做什么白日夢(mèng)呢，趕快走吧。一個(gè)“白色的小人”把我叫回來(lái)。
忽然，一群孩子的喊叫聲把我吸引住了，我想：肯定是孩子們?cè)谕媸裁从螒虬�，就走了過(guò)去。沒(méi)想到，驚人的一幕發(fā)生了：一輛白色的汽車因?yàn)檗D(zhuǎn)彎時(shí)沒(méi)看到趴在路邊的一只小貓，直接從小貓身上碾壓了過(guò)去。“喵”小貓慘叫一聲當(dāng)場(chǎng)死亡。事后，白色汽車的司機(jī)冷漠地看了一眼慘死在路邊的小貓頭也不回地走了。
我看到小貓死在我眼前的瞬間，腦中的“黑白小人”也開(kāi)始爭(zhēng)論不休，“幫”“不幫”“幫”“不幫”……就在我猶豫不決的時(shí)候，一位老奶奶出現(xiàn)在我的.眼前。這位老奶奶個(gè)子不高，有點(diǎn)駝背，如果在人群里我肯定不會(huì)注意到她的。
老奶奶從口袋里拿出一塊皺皺巴巴的毛巾蓋在小貓的身上，然后又在道邊用樹(shù)枝掘了一個(gè)不大的坑，再把小貓的尸體小心翼翼地放進(jìn)了這個(gè)坑里，又用土把它輕輕地蓋上了。
這位老奶奶的舉動(dòng)深深地震撼著我小小的心靈，這位老奶奶用愛(ài)心詮釋了什么是真、善、美，相比之下剛才那位司機(jī)的良心不會(huì)痛嗎？在這司機(jī)的冷漠態(tài)度后，老奶奶的熱心、善良的行為更加感動(dòng)著我。
是��！只要我們有一顆會(huì)感動(dòng)的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的存在，其實(shí)感動(dòng)就在你我身邊。
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