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以擁抱為話題的作文

時間:2024-10-19 07:31:36 話題作文

以擁抱為話題的作文(精選13篇)

  大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文只提供寫作的話題,而沒有中心、材料、結構、文體、語言等等的限制。那么你有了解過話題作文嗎?下面是小編為大家整理的以擁抱為話題的作文(精選13篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以擁抱為話題的作文(精選13篇)

  以擁抱為話題的作文1

  流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個春節(jié)的到來。早春的風雪激蕩起開心的歡笑,大紅燈籠映現(xiàn)出點點暖意,空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯(lián)、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中,人們感受到了日子的芳香與忙碌,時間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠,互贈快樂,靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。

  慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊,春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節(jié),所有的希望都在這里萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的`塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。

  在春天里,拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢想;在春天里,成長的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天,把春的消息化作滿腔憧憬,把心的祝;鳚M懷豪情,在春天播種下汗水浸潤的信念,在秋天去收獲果實累累的希望!

  以擁抱為話題的作文2

  萬里長空下的草原上,一匹駿馬在不停地奔騰。當它累的時候,它會悄然回首,遙望自己一路所留下的腳印。然后繼續(xù)奔騰,永不止息的奔騰。

  我曾也幻想這自己能像這駿馬一樣,永不止息的奔騰。奔向我的夢想,一起在夢的舞臺放飛。

  夜里……

  窗外的風在徘徊,皎潔的月亮也在殷切的等待。風在等待駿馬輕輕的飛過,月亮在等待駿馬歸來,然后給它一個美麗的擁抱。隨及小巷深處響起了煦麗的歌聲,歌聲的美讓人陶醉,宛如自己被這歌聲所擁抱……

  風起風落,恍然醒來。原來是自己的手在擁抱自己。

  在這時,我徹底的明白。

  如同駿馬的我在不懈的努力,可卻沒有收到他人一個確切的擁抱。只有這美麗的風,這可愛的月亮一路上給予我無限的鼓勵和陪伴。雖然這也是一個美麗的“擁抱”,卻是不真實的。但我依舊感謝這美麗的風還有這可愛的月亮,是她們讓我不斷地在奔騰,奔向我的夢想。

  我肯定我的努力,所以我給自己第一個美麗的擁抱。因為這是我自己對自己的肯定。

  夜還是靜靜的……

  但我依然在不斷的`追求,當我累的時候,我會給自己一個美麗的擁抱。因為我看到了自己背后所留下的一個個腳印,這些充滿汗水與淚水的腳印。

  風輕輕地吹……

  吹進我的夢鄉(xiāng),夢里的我,有一雙飛向夢想舞臺的翅膀……

  以擁抱為話題的作文3

  人生的旅途不會永遠充盈著銀鈴般的笑聲,因為我們會經歷挫折;生命的征程不會永遠灑滿七彩的陽光,因為我們會經歷挫折;生活的道路不會永遠布滿璀璨的星辰,因為我們會經歷挫折……

  你是否因為挫折帶給你痛苦,帶給你失敗,帶給你孤寂,帶給你寒冷而深深地怨恨它?你是否因為挫折讓你的旅途布滿荊棘,讓你的道路極其坎坷而深深地畏懼它?

  如果你毫不遲疑地告訴我:“是!蔽視䴙槟銚模瑸槟銘n慮。挫折會成為你強大的敵人,會是你揮之不去的夢魘,你將永遠生活在這樣的陰影中,永遠看不到光亮!如果你堅定不移地對我說:“不是!蔽以撚卸嗝礆g欣,多么佩服你。也許未來仍然會有無數(shù)的挫折等待著你,但這都絲毫不能威脅你,你比它更加強大!

  挫折,就像我手中的'彈簧,你強它就弱,你弱它就強。任何事情也都一樣,哪有我們想象的這般可怕?千萬別畏懼這千軍萬馬過獨木橋之勢,勇敢沖吧!此時不沖,何時沖?

  所以擁抱挫折吧!像貝多芬一樣,即使處在無聲的世界里,依然用心靈譜寫人生唯美的樂章;像張海迪一樣,即使不能飛馳在生活的跑道上,依然用手去揮寫人生豪邁的誓言;像祖國一樣,即使經歷過失敗,經受過欺壓,依然奮勇向前,走出一條有中國特色的社會主義道路。

  陽光總在風雨之后,沒有人可以輕而易舉地成功,只有拼到最后的人,才能笑到最后。生活中并不缺少遇到挫折的人,而是缺少敢于向前擁抱挫折的人。

  你呢?面對強勁的對手,準備好了嗎?

  以擁抱為話題的作文4

  如果生活給我一千個理由哭泣,那么我會找一千零一個理由微笑。

  外面的陽光暖暖的,我想,太陽直射角應該是大于23。5°,否則陽光不會透過微開的窗戶間的縫隙,射到我左手邊的墻壁,又反射倒另一堵雪白的墻壁上。來回穿梭的光線似是一道道紅外線,撕裂空氣的屏障,讓一切黑暗無可遁逃。

  CICI在耳邊笑鬧,說是哪一部心的韓劇又開拍了。于是,我和周圍的女生一同圍在她的身邊,聽她報道著最新八卦,直到上課才意猶未盡地回到自己的座位上,聽著老師們百年如一日的“上課”,哈欠連連,架著眼皮聽課……

  想想我也不是個憂郁的`孩子,可是卻喜歡那樣的文字。時常感覺自己得了精神分裂癥。因為突然有一天發(fā)現(xiàn)自己晚上偶爾會變得多愁善感,做出的決定常常在第二天太陽升起時被自己否決。從小看書就喜歡看情節(jié),對描寫的文字都會選擇忽略。雖然常常覺得有些文字好美,但都會快速閃過,偶然細看,卻沒有了當初那種觸動。

  漸漸地,我會尋找著那些感覺寫出莫名的文字。看著一個個黑字從筆下跳出,很有成就感。有時候也會覺得自己裝成熟,但仍喜歡孜孜不倦地寫。寫作于我,已成了一種抒情。喜歡思想不被束縛,自由地漫步各個角落,胡亂下筆,拼湊著無序的文字。

  放下筆,走出教室,擁抱陽光。陽光像原本駐在心頭,只不過是被釋放了。那一米陽光,真的好暖、好暖,嘴角的弧度不斷上揚……

  以擁抱為話題的作文5

  天氣漸漸冷了。坐在書桌旁的我歪著頭,筆尖停在紙上,遲遲不肯移動。苦苦思索半天,手冷了,心也冷了,疲倦地站起來,打了個哈欠,一點也沒有頭緒,無聊透頂!

  長時間悶在屋子里埋頭寫作業(yè)的疲倦似乎已經達到頂點,我去洗了洗手,冷水的刺激似乎并沒有讓我清醒半點,而是更加讓我昏昏欲睡了,雖然——我抬眼望了望經過玻璃層層篩選最終落到書桌上的兩塊長方形陽光團,它們真是金光燦爛。同樣——外面的陽光溫暖明媚,天空清澈明朗。好一個安逸舒適的午后!等等,我是說,陽光燦爛嗎?我覺得兩條腿把我?guī)У搅岁柵_上,既然這樣,我也就順手打開了窗戶——讓整個身子探出去。

  哇,陣陣襲來的微涼的秋風,一下子讓我清醒過來:不記得什么時候陽光曾這么燦爛,我對自己說。我忘情地呼吸了幾大口帶著陽光味道的空氣——干凈,清新,甜美。猛地,我明白過來我想干什么了。于是,十五秒,不,是二十秒后我已經散步在溫暖的陽光下了。

  。≌媸莻安逸舒適的午后,我滿意地對自己說。可不,溫暖的陽光曬得人神清氣爽,不知道什么時候有這么舒服了。一天的`疲倦一掃而光。取而代之的是舒適和滿鐲足,還有一點點得意,一點點快樂。太陽向大地拋灑下金子般的光彩。說真的,一點兒不比落日遜色。路、房子披上了一層耀眼的金紗。噢,從女貞樹茂密的樹冠中灑下的跳躍的鉆石般的小精靈噢,它們把陽光的秘密告訴了我,現(xiàn)在我來告訴你。

  以擁抱為話題的作文6

  朋友給我一個擁抱是對我的安慰,老師給我一個擁抱是對我的肯定,同學給我一個擁抱是對我的鼓勵,父母給我一個擁抱是那溫暖的火爐。我渴望擁抱,珍惜這擁抱。

  請給我一個擁抱。班級里吵吵嚷嚷,是因為下午就要放長假了,要相隔一個月才能在相見,每天朝夕相處的同學定然有許多的話要說。她來啦,她是我的前桌,一起和我開小差的好朋友,她來到桌前張開雙臂,微微笑的的說:“親愛的,擁抱個吧,就要分開了!逼綍r嘻嘻哈哈的,怎么到放假變得如此深沉,還真有點舍不得,我同樣也張開雙臂,相互一個擁抱,好有愛,謝謝你給我這擁抱,我真的需要。

  請給我一個擁抱。人生如夢,夢有點不現(xiàn)實,又有些惶恐,曾幾何時,我們還在幸運地震沒有發(fā)生在這里。就在11:05的時候發(fā)生了,廣播通知全體師生提前放學;氐綄嬍夷闷痣娫挾冀o家里報個平安,寢室同學都在打電話,所有的通話都結束了,很安靜,我們都默默看著對方,好像達成了一種默契,站起來張開雙臂,那一刻我知道這擁抱的含義。謝謝你們給我擁抱,我真的需要。

  請給我一個擁抱,我需要你們的擁抱。失敗時,我需要一個鼓勵的擁抱;傷心時我需要一個安慰的擁抱;迷失方向時,我需要一個指路的`擁抱;成功時,我需要一個肯定的擁抱;離別時,我需要一個平安的擁抱。我需要這些擁抱給我愛的力量。

  請擁抱你身邊的人。

  以擁抱為話題的作文7

  驀然回首,童年已成了美好的回憶。在我們每個人心中都有著一個美好的童年。童年的過去就意味著青春的我們將要到來。青春是美好的,豐富多彩的。

  青春的我們,多情。望著一望無際的天空,我們會幻想。如果在繁星密布的夜空,一個流星飄過,我們會默默地許下一個埋藏在心里已久的心愿。看著電視上的炫舞,我們的心也隨之舞動了起來。也有了心中的偶像,希望著自己也會有那一天。

  青春的我們,努力。我們有了自己的目標會努力地奮斗。課堂上,我們是一個認真的學生,課后,我們一群群活潑的孩子,朋友之間有真摯的'友誼,青春的我們有叛逆性,不怒意和親人親近,享受親情的快樂。

  青春的我們,瀟灑。我們有屬于自己的小天地,在學校,我們生活在歡聲笑語中,生活在許多人的羨慕當中,有時我們會玩惡作劇,有時和同學吵吵鬧鬧。在學習上我們是競爭對手,在生活上我們是兄弟姐妹。同學之間團結互助,和老師如同朋友一般,說說自己的煩惱和心里話,這就是快樂的我們。

  青春的我們,煩惱,隨著我們的成長,我們的生理和心理都發(fā)生了很大的變化,每個女生心里都會隱藏自己的秘密,不愿透露,在學習上也會有很多煩惱,有的人很自卑,有的人很自信。

  還有,青春的我們,是幸福的。有老師、家長、祖國人民的關心,都說我們是未來初升的太陽,是未來的希望。在學習上,我們有著良好的環(huán)境,時代為我們鋪設了成功之路,但這條路還需要我們自己去開辟。我們生活在一個新的時代里,擁有人世間最美好的青春,何不把握住這個難得機會,好好的擁抱屬于我們的青春,努力學習,建設未來。

  以擁抱為話題的作文8

  太陽冉冉升起的那一刻,黑暗落荒而逃。

  萬物虔誠地伏著身子,等待第一縷朝暉的恩澤。

  陽光裹著淡淡的暖意四散開來,草葉上凝斂的露珠折射出動人的光澤。微風吹來,露珠沿著陽光奔跑的路線滑落,最后從葉子邊緣探出頭來沐浴太陽的光輝。

  這是一天中太陽對大地最初的擁抱。

  我佇立在陽臺上,困乏感已在陽光的擁抱下消失得無影無蹤。墻角的那一片陰翳正在縮小著地盤,怕是到正午便會隱沒了——陽光總是不知疲倦地驅逐一切黑暗。路邊不知名的野花舒展著腰肢,飽滿的花瓣仿佛要溢出香氣襲人的漿液來。岸邊的垂柳被河面上彌漫的水汽滋潤著,美麗、妖嬈。河水泛著粼粼的金波,像是在河深處沉著一域不為人知的寶藏。街道上開始了一天的嘈雜,人們陸陸續(xù)續(xù)地從家中走出,迎接新一天陽光的擁抱。

  母親早已起床,開始忙碌她那仿佛永遠也做不完的家務。陽光試探著跟隨在她的身后,映照著她單薄的背影。

  母親默不作聲,卻儼然是一個天才指揮家,能隨意調動起各種聲音元素。洗衣機拉開大嗓門唱起了歡迎曲,自來水嘩啦啦地鼓起陣陣掌聲,鍋碗瓢盆誰也不甘落后,合力奏出一曲曲悅耳動聽的交響樂……

  我忽然意識到,其實母親一直在用無私的愛擁抱著我們這個家。她用單薄的肩扛起一家人生活起居的'重擔,耗盡心力來維持我和父親生活的舒適,任勞任怨,無怨無悔,就像每天如期升起的太陽,擁抱大地,給世間萬物帶來光明,送來溫暖,卻從不求回報。

  而這么多年里,我一直在她的付出中沉默著,甚至連一個簡單的擁抱都從未給過她。

  想著想著,我情不自禁地走上前,在明媚的陽光下給了母親一個深情的擁抱。

  以擁抱為話題的作文9

  有人曾說過:“寬容是一種美德。”寬容可以包容下浩瀚的大海,可以撐出一片藍天。

  藺相如以一顆寬容之心,感動了廉頗,兩人從此化干戈為玉帛,傳為一時佳話;漢武帝劉徹不計前嫌,將一位要刺殺自己的刺客,變成了一位英雄噢能夠善戰(zhàn)的大將軍,幫他平定了內憂外患。看遍古今中外,無數(shù)令人敬佩的偉人,往往都有一顆仁者之心。

  誠然,在人與人物與人相互交往的社會中,寬容是不可缺少的一部分。

  如今,電視屏幕上,是偶像劇也好,是生活劇也罷,往往都會有一個反面角色,但往往在結局大徹大悟。有人說,這樣的劇情就像是冷飯一樣,被編劇們炒來炒去,視為珍寶。那么,我要發(fā)問了,既然如此通俗,為什么我們還喜歡看呢?我想理由只有一個:美滿。

  從這一現(xiàn)象中,我們不難看出,其實每一個人的心中都向往著和睦,美滿。

  和睦,美滿從何而來呢?我想就是寬容吧!哆珠格格》中的`小燕子和紫薇先前受盡皇后的迫害,但是在結局中,小燕子和紫薇并沒有以牙還牙,反而救了皇后。一句“家和萬事興”不僅僅感動了乾隆,更融化了皇后冰冷的心。心的距離拉近了,生活自然變得幸福、甜蜜。

  《八陣圖》中的韓老頭,顯然沒有那么幸運。他記了18年的仇,受了18年的折磨,為了報仇,他費盡心機。最后大仇得報,卻落得妻離子散的下場。這是他想要的結果么?18年來,他不但傷害了自己,更傷害了自己的女兒——蝶衣。

  看到這,想到:如果他能以一顆寬容之心去包容這一切,或許結局就不會這么悲慘了吧?

  “退一步海闊天空”所說的也是這個道理。心寬了,在狹窄的路走上去也不逼狹;心晴了,即使是烏云密布,也能看到陽光!

  請張開你的雙手,擁抱陽光,擁抱幸福。

  以擁抱為話題的作文10

  一個亙古不變的話題,多少文人為此揮毫潑墨,毫不吝惜,留下了不朽的詩篇!按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”一種愛憐,一種不舍,一片愛子的情懷;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”一種傷感,一種無奈,一片思念的情懷;“海上生明月,天涯共此時!币环N希冀,一種相思,一片期盼的情懷。

  親情,一股脈脈清泉從心田涌出,潤遍全身,猶如如酥的小雨滋潤大地,喚出一片初春的生機勃勃。

  親情,雖無“山中發(fā)紅萼”的嬌花般雍容華貴,韻秀多姿,也無“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下,雄壯瑰麗,更無“列缺霹靂,丘巒崩催”的巨雷般石破天驚,震撼人心。但她溫柔如水,溫暖如春,帶來的是久久不能忘懷的感動。

  有一個故事叫烏鴉反哺,有一份親情叫羊羔跪母,有一種精神叫葉落歸根,有一句坦言:“臣無祖母無以至今日,祖母無臣無以終余年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠!币苍幸环莩恋榈榈挠H情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒癥,需要換腎。家中的親戚一籌莫展,只有她的五歲女兒肩負起了重任。小小年紀便在街上、火車上賣花、賣水果,只為掙出給母親患腎的錢?耧L驟雨、嚴寒酷熱都無法阻擋她對母親深深的愛。在那幼小瘦削的身軀得上承載的意志是多么堅強,擁有的'力量是多么偉大!

  親情,就是那和煦的春風,給我們帶來了奮進的力量;親情,就是那浩瀚湛藍的天空,給我們帶來了寬以待人的豁達;親情,就是那巍峨的崇山峻嶺,給我們帶來了愛的永恒。

  感動于親情,沉醉于親情,迷戀于親情。

  去擁抱親情吧,去體味生命的真諦!

  以擁抱為話題的作文11

  擁抱,一個令人多么感到親切的詞,在家里,隨時可以給父母或父母給自己一個擁抱,這是常有的事,而現(xiàn)在,我最想得到的`一次擁抱那就是匡老師的,真想對匡老師說:“您也給我一個擁抱吧”。

  事情是這樣的,我們班近些天來在進行記名,只要誰不聽話,或下課不守紀,就準會被記,到了星期五匡老師就進行統(tǒng)計,被記了幾次,就會得到相應的懲罰。

  第一周,我沒被記;第二周,也平安無事;問題出在第三周。第三周里,不知是哪個“偵探”把我給記住了。原因是,我拌倒羅善偉,我向匡老師解釋,說打籃球搶球時,不是故意把羅善偉絆倒的,匡老師示意讓我坐下,看樣子好像原諒了我。我很高興,因為這三周都沒我,再繼續(xù)這樣下去,匡老師一定會給我獎賞。

  到了第四周,也就是上周。這一周,我也沒被記,可匡老師來了個“突擊獎賞”,說:“連續(xù)四周一次都沒被記的同學站出來,我給他一個擁抱作為獎賞”,并特別說明,被冤枉的也不能得到這個獎賞。

  當時,我真感覺自己幾周的努力都白費了,明明自己沒錯,是被冤枉的。真是“冤假錯案”啊。

  匡老師,我多么想得到您寶貴的一次擁抱!

  以擁抱為話題的作文12

  一整清脆的耳光聲劃破冬日夜的靜謐,緊接著,便是摔門而出。剩下的,便是無辜的我獨自躲在被窩里抽泣,記憶中的畫面像電影似的在腦海放映……

  爸爸,你第一次打了我,僅僅因為女兒一句微不足道的頂嘴。爸爸,你變了……

  記憶最深處的你,是最疼愛我的好爸爸。你從未打過我,哪怕是一句輕聲的呵斥也從未有過。那時的你,總會把我抱在你的懷中,就那樣緊緊地抱著我,我覺得你的懷抱是世上最溫暖,最舒服的了。當我哭泣時,你會緊緊摟著我;當我生你的氣時,你依然緊緊摟著我。

  可是爸爸,當女兒漸漸從一只嗷嗷待哺的小鳥成長為展翅高飛的雄鷹時,你的擁抱便少之又少,最后離我而去。曾經伴隨著女兒生命成長的熟悉的擁抱,現(xiàn)在卻是那么的陌生,仿佛我從來不曾擁有過。

  爸爸,女兒有時會埋怨,時光總是在不經意間偷走我們父女之間的親密,可我們仍然是血脈相連的家人,對嗎?養(yǎng)家糊口的擔子壓斜了你厚實的肩膀,可你對女兒的愛還是從未改變,是嗎?

  在漫長的學習的生涯中,女兒一直很努力,很刻苦,很鍥而不舍。每當女兒想偷懶放棄時,眼前總會浮現(xiàn)爸爸滿臉慈愛的'笑容,像小時那樣抱住我的畫面。女兒便又精神抖擻地投入到繁重的學業(yè)中去,為的只是換取你一個鼓勵的愛的擁抱。

  開門的聲音把我從思緒中拉了回來。透過被窩角,我看到父親充滿歉意的雙眼。突然一撮白色刺傷了我的眼睛,父親滿頭的黑發(fā)何時又替換成星星點點的白發(fā)。

  眼中氤氳著水霧,眼睫毛忍不住打架。想起父親每天起早貪黑,忙碌的身影,心便狠狠地扭在一起,只剩下眼淚和心酸。原來,父愛一直不曾遠離,只是我對父親的誤會,讓他的愛被隔在冰天雪地中。

  爸爸,兒時的我總依戀著你的擁抱。那么現(xiàn)在,女兒還能再抱抱你嗎?

  以擁抱為話題的作文13

  擁抱,在各種環(huán)境下,會給人不同的感觸。在歡樂時,擁抱能讓你與朋友分享喜悅;在沮喪時,擁抱能讓你開心起來;在灰心時,擁抱能讓你重新燃起希望……

  我們的猴王就是這樣用一個個擁抱感化大家的人,只要經過她的一個擁抱,我們就會有一個美好而精神的清晨。

  一天早晨,我身體很不舒服,可是依然來上學了。我頭疼得厲害,吃了退燒藥,頭重腳輕,走起路來搖搖晃晃的,好像有人輕輕推我一下我就能摔倒一樣。我拎著一個美術工具袋,雖然里面只裝了一盒水彩筆和一盒蠟筆,但是我覺得就像拎著一袋大石頭一樣。好不容易曾到教室門口,我拖著沉重的雙腿跨進教室,無精打采地向戴老師問好:“戴老師早!袄蠋熑莨鉄òl(fā),張開翅膀一樣的手臂,帶著滿臉微笑,給了我一個熱情的擁抱。說也奇怪,我從這個擁抱中接受到了一種神秘的力量,疲憊的感覺立刻減輕了幾分。“萱,快去讀書!”戴老師笑著對我說。“好的!”我的臉上不知不覺也漾起了輕松的笑意,腳步也輕快了起來。

  我加快步伐走回座位,迅速拿起語文書,忍住喉嚨的劇痛,認真地朗讀起來。每當我抬起眼時,總能看到我們的猴王一忙個不停,不是自己帶頭讀書,就是跟陸續(xù)進班的同學來個擁抱。我的心里一熱,深深被這個迷人的清晨所陶醉。

  那一天,那股神秘的力量一直支持著我。早鍛煉,整個上午的課,整個下午的課,下午的.大課間,我都沒有打電話讓家長接我回家,也沒有向老師提出休息一下。更為驚奇的是,我平時一感冒就會發(fā)燒,發(fā)哮喘,請假……至少折騰個半個月。

  這次生病,我?guī)滋旌缶突謴土私】,像往日一樣,在班里活蹦亂跳。這大概就是因為老師那擁抱傳遞給了我神秘的能量!

  老師的擁抱,給了我活力,給了我勇氣。相信班上每個同學都感受過或正在感受著這種神奇的力量,這種力量的有一個美好的名字——那就是愛。感謝老師的擁抱,在這些美好的清晨!

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