【推薦】高中有感作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的高中有感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中有感作文 篇1
青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但也充滿著艱苦的磨練。
——高爾基
《童年》想必大家都聽說過，大部分人也都閱讀過，但這本眾所周知的名著卻給我留下深刻的人生思考。
首先，它教會了我堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。在人生的道路上不如意的事常有，它們不知何時會降臨，也不知究竟會給我們帶來多大的傷害，但我完全知道，在它們來臨時，我們必須堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。只有用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢來武裝自己，才不會被晴天霹靂所打擊，才有足夠的精力去思考如何對待這突如其來的災(zāi)難。這就如同在地震來臨時，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人逃生的希望更大，因?yàn)榇蠹矣赂�，勇敢就能使頭腦清醒，也就可以找出最好的自救辦法。所以，堅(jiān)強(qiáng)勇敢是每個人應(yīng)該具有的品質(zhì)，有了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，我們能在黑暗中發(fā)出那微弱的一束光，沿著光走，就能看見藍(lán)天。
其次，它還告訴我生活中總會存在希望。希望是每個人都喜愛的一個詞，它預(yù)示著美好、光明與成功，它是幸福的女神，是機(jī)會的象征。而在這個世界上最可怕的事是什么？不是沒有金錢，不是沒有權(quán)力，而是沒有希望。正如我上面所提出的，希望代表機(jī)會，沒有了希望也就沒有了機(jī)會。這也就意味著花枯了不會再開，人青春過了不會再重來，走進(jìn)黑暗就不會再重見光明……因此，請讓你的心靈永遠(yuǎn)相信希望，相信希望就在前方。人活在希望中渾身都是勁。這樣，你的心就會一直發(fā)光熱，一直充滿活力，一直鮮紅滋潤。記�。合Ｍ粫炷钕嘈潘娜耍∽詈�，《童年》不僅讓我體會到故事主人公阿廖沙童年的黑暗與痛苦，更使我體會到人間的光明與溫暖。樂觀淳樸的茨岡人，正直無私的老工人葛利高里以及善良公正的外祖母。大家都是溫暖與光明的使者，令阿廖沙在黑暗中綻放出束光，也給我?guī)砹朔e極的能量，鞭策我奮進(jìn)，讓我看到了人性的.光芒！
“小茨岡”的去世令我感到震驚，激起了我對十九世紀(jì)俄國草根階級人民的同情，對十九世紀(jì)俄國兒童悲慘命運(yùn)的憐憫。
但是，現(xiàn)在二十一世紀(jì)了，在我們身邊仍有一些不幸的兒童默默地忍受著痛苦。記得有一次，我和家人到沙灘吃飯，忽然，悠揚(yáng)的琴聲從遠(yuǎn)方飄來，越來越近。一看，映入眼簾的是一位衣衫襤褸的、身上背著吉他的小女孩，和她同行的是一位目露兇光的老頭。大家一邊走，小女孩一邊彈，老頭就向兩旁正在吃飯的人遞上餅干盒，意思是求人施舍點(diǎn)錢。餅干盒里已有許多零錢，看來小女孩也彈了很久了。可能是累了，小女孩一味地彈錯音不斷重彈，那老頭一個巴掌扇到她的臉上，她小聲的啜泣起來還是繼續(xù)彈。來到我面前我投了一張十元的鈔票，輕聲問小女孩：“太累了嗎？”小女孩怯生生地瞥了老頭一眼立刻說：“不累！不累！”美妙的琴聲依然在我耳邊縈繞，而此刻，我只想關(guān)閉我的耳朵。
還有邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子，有暴力傾向家庭的兒童……大家統(tǒng)統(tǒng)都需要關(guān)懷和幫助。同樣是兒童，為何有不平等的待遇呢？請大家給予大家更多的關(guān)愛吧！
高中有感作文 篇2
牛虻死了，在敵人的刀槍下我們這位不同尋常的朋友永遠(yuǎn)的離我們遠(yuǎn)去了。它被意大利的軍事法庭給謀害了……不！是蒙太尼里，是蒙太尼里大人，是人們敬愛的以慈悲為懷的蒙泰太尼里大主教，是牛虻深深愛著的親生父親呀！是他害死了牛虻！是他使我們偉大的革命先驅(qū)者永遠(yuǎn)的安睡于他為之奮斗過的土地。“哈哈……”這一切的一切是多么可笑，多么富于滑稽色彩呀！＂面對牛虻的亡靈，我鄙夷的一笑，從牙縫中擠出這句話。
難道不是嗎？牛虻呀，你真是聰明一世，糊涂一時！平時你對著那些不作為污朽的軍官，那些帶著羊皮的傳教士，肆意的辱罵，嘲笑，戲諷，氣得他們白眼直翻，真是大快人心�？纱藭r，由于你意念的一個差池，你不得不靜靜的躺在那，讓他們對你指手劃腳，狂妄大笑。要在平時，他們是絕對不敢這樣當(dāng)著你的面咒罵你的，你那比劍還要鋒利的舌頭每次都會駁得他們啞口無言；每次都會削掉他們身上的一層皮，每一次無不增加了他們對你的恐懼！但是現(xiàn)在，我說什么也沒用，倘使我叫得天掉下眼淚，喊得地痛苦破裂，你也不會再回來了！這是因?yàn)槭裁矗繍�！是這個看似簡單卻復(fù)雜難解的字！是一個交織著無數(shù)故事，包容千萬句話的一個微妙的字體！
五年的人間地獄般的生活，五年的丟失靈魂倘若行尸走肉的生活，五年的被尊嚴(yán)拋棄的生活，被毒打近乎于死亡，被病折磨得好似去了鬼門關(guān)。被雜耍班吞噬了心靈上的正常人可以擁有的一切，在這五年，他的生活狀況令我一個局外人都不禁顫栗，更何況他本人？但是這一切都沒折斷他對蒙泰尼里的愛。
雖然蒙泰尼里欺騙過他，雖然他不得面對殘酷的現(xiàn)實(shí)獨(dú)自體驗(yàn)，……但它仍是“忠貞不渝”地愛她的父親，像青年意大利黨的誓言：“為了上帝和人民，忠貞不渝”
就是這些，在他騎馬逃走的那一瞬，為了保全父親的性命，他的手軟了，而前面等著他的卻是死亡。
就是這些，使他兩次失去了瓊瑪，使他不得不離去。她失去了做瓊瑪丈夫的權(quán)利，他甚至就只吻過深深愛著她的手一次。這種痛苦，是多么折磨人呀，這不是人們所能接受的，不是！
他是偉大的，牛虻這個名字，會讓我銘記于心的，他的死很慘但并沒減少他的英雄氣概，面對一個個稚嫩的不得不服從于軍令的行刑士兵，他竟是那樣從容，“來吧，孩子們，把槍往左些，抬高點(diǎn)，人站直了，就把我比作你們的'統(tǒng)領(lǐng)來打我，勇敢些吧！”瞧，這就是人民的戰(zhàn)士，這就是英雄本色！雖然英雄倒下了，但它出色的指揮才能，干練的作戰(zhàn)手法，犀利不饒人的文章，都讓人無法忘記的，他的精神永遠(yuǎn)籠罩于我們的那片天空。
雖然英雄到下了，但是我敢肯定，只要有壓迫，只要需要英雄來為國戰(zhàn)斗，這片土地上就會有下一個英雄站起來，前人倒下來了，那么后人就會接替他，英雄的精神會永存的！
自由的光環(huán)是耀眼的，但它需要人們?nèi)ゲ粩嗑S持，我愿做自由的使者，傳接自由的火炬，我相信自由的光芒永不息！我們偉大的革命者，不會白白犧牲的，未來在我們手中定會充滿希望！
高中有感作文 篇3
剛拜讀完高燕定先生的著作《人生設(shè)計在童年》，真是感慨萬千！他令我突然間發(fā)現(xiàn)，我差點(diǎn)就要錯過把握自己命運(yùn)的機(jī)會，使我看到，我知前為止沾沾自喜的東西竟是如此不值一提，更重要的是，它使我明確了我要為之奮斗的目標(biāo)和必須為之付出的努力。在童年決定你的一生，現(xiàn)在，刻不容緩！
童年，這個我們本以為盡情享樂的美好時光，竟是可以決定你一生命運(yùn)的關(guān)鍵時期。我們應(yīng)及早的建立職業(yè)意識，培養(yǎng)職業(yè)興趣，立下職業(yè)目標(biāo)，并且根據(jù)這個目標(biāo)，有意識地培養(yǎng)所設(shè)想結(jié)果。我也曾懷疑，小孩子懂什么？我們怎么知道長大該做什么，不該做什么？該學(xué)什么，不該學(xué)什么？怎么成為一個理想的人才？可當(dāng)我看到書中一個個千真萬確的例子和精彩細(xì)致的講解時，我明白了，只有將工作經(jīng)歷與學(xué)歷相結(jié)合，經(jīng)歷了長期的職業(yè)預(yù)備的人，才會被市場追捧、渴求。一個普通人，要成長為優(yōu)秀專業(yè)人才、職業(yè)人士，一定要經(jīng)過漫長的有職業(yè)目標(biāo)的努力，經(jīng)歷長年累月的有針對性的磨煉，將學(xué)歷與工作經(jīng)歷相結(jié)合，才會成為成熟的、可以迅速進(jìn)入市場的人才。這個過程和磨煉就是一個必要的、很長的職業(yè)預(yù)備期。幼時的設(shè)計、長久的職業(yè)預(yù)備期，可使我們具備扎實(shí)的職業(yè)技能，從而順利地邁進(jìn)社會，成為優(yōu)秀的職業(yè)人才�？傊�，從小確定下自己理想的目標(biāo)，至少可以做到比那些絕大多數(shù)沒有確定下自己目標(biāo)的人，成功的機(jī)率要大得多！
當(dāng)然，為之付出常人難以理解的努力是必不可少的！就拿高倩（作者的女兒，24歲便獲得法學(xué)博士學(xué)位）來說，她二年級時，就花一年多時間把一本200多頁的數(shù)學(xué)習(xí)題集做完；上三年級時開始自學(xué)代數(shù)，并用一短短的一暑假時間，滾瓜爛熟地背下了一整本GRE英語詞典，她堅(jiān)實(shí)的英文基礎(chǔ)使她讀高中時很輕松地選修大學(xué)程度的英美文學(xué)課；她還讓他老爸“連哄帶騙”地在課外自學(xué)漢語。從四年級結(jié)束的那個暑假開始，她做的最不尋常的“事兒”，就是自學(xué)法語和西班牙語；高中十一年級，她已經(jīng)把大學(xué)微積分學(xué)完，上大學(xué)時免修數(shù)學(xué)。學(xué)業(yè)上的遙遙領(lǐng)先和登臺表演的經(jīng)歷都讓她具有領(lǐng)導(dǎo)才能，這種自我意識和自信使她在競選社團(tuán)組織的干部時頻頻勝出。學(xué)習(xí)音樂和舞蹈，令她有很多機(jī)會登臺表演。從6歲開始，她就登上A&M大學(xué)奢華的大劇場舞臺，從小得到了在公眾場合表演的鍛煉。這種鍛煉為她以后參加各種比賽都不怯場打下了基礎(chǔ)……她之所以如此的努力，是因?yàn)樗幸粋�讓女兒上哈佛、當(dāng)律師的夢，而且自己心里明白，自己不是什么天才，想脫穎而出，必須從小努力，另開小灶。所以，從小就讓我們忙起來是人生設(shè)計很重要的一部分，是培養(yǎng)孩子習(xí)慣于高效率、快節(jié)奏的學(xué)習(xí)和生活的關(guān)鍵。這個從小培養(yǎng)起來的習(xí)慣也是對抗電腦網(wǎng)絡(luò)誘惑的有效措施，它將深遠(yuǎn)地影響我們的興趣愛好和行事風(fēng)格。
高倩的`成長與成功是令人驚羨的。不過，這本書不是一本講天才的書。如果是講天才的書，我是肯定不看的——因?yàn)槲抑牢易约�，智商也就中等偏低一些。你是天才？你和瘋子一邊兒呆著去！我們普通人何必沒事通過天才來證明自己的失敗呢？而高燕定先生的著作，恰恰從一個普通父親講述自己普通女兒成長故事的角度，告訴我們：人生是可以設(shè)計的；哈佛是可以算計的；而天才呢，是可以父女倆一起合計的。
人生總該有個夢，有個目標(biāo)，好讓我們有自己的追求。在我們的心中點(diǎn)燃一把火，讓它燃燒，成為自己努力、奮斗的內(nèi)動力——這是人生設(shè)計最重要的第一步。
高中有感作文 篇4
懷著對h中的向往和好奇，我參加了h中的參觀之旅－走進(jìn)高中。
首先對hs中學(xué)的印象就是路途比較遙遠(yuǎn)，如果去上學(xué)，有一種千里求學(xué)的感覺，這也是對學(xué)習(xí)的一種動力。
然后我感覺環(huán)境比較安靜，校園很美，若大的校園，優(yōu)秀學(xué)生比較多，家長素質(zhì)很高，校方接待人比較熱情，一切井然有序。教室、操場、宿舍各各角落都非常干凈，在食堂感受一下就餐，非常的衛(wèi)生，見不到一片垃圾。從這個角度，就能感覺到校方的管理非常到位。衡中學(xué)子的.優(yōu)秀，在這種環(huán)境中，是水到渠成的事情。
觀看紀(jì)錄片，對于辦學(xué)理念以德治校啊，校園的宣傳記錄片里的，各種活動和各種獎項(xiàng)，各種競賽的給學(xué)生的鍛煉，在開闊眼界，鍛煉身體方面，展示得非常到位。還是有很多學(xué)生愿意來這個學(xué)校的，但是門檻還是非常高的，所以學(xué)習(xí)成績是王道。
平時成績里，月考、期中、期末，一模二模，非常重要，還有你的知識儲備，你的生活習(xí)慣，你的身體狀況，還有你是否有一顆感恩的心，愿意為自己的理想，而奮斗，如果把這關(guān)鍵的幾方面把握住了，你自然非常優(yōu)秀了。
所以此次的參觀，讓我下定決心，在關(guān)鍵時刻，不能有為難情緒，不能放棄，在困難面前不能被嚇倒，
成功不是因?yàn)槁斆髋c否，而是因?yàn)槭欠駡?jiān)持，只要下定決心，成功就在你的腳下，成功就在你的手中！
加油吧，同學(xué)們！
高中有感作文 篇5
經(jīng)典，是每個人都在成長中遇到的，它可以是一本書，一首詩，也可以是一部電影，總而言之，它是可以陪伴一生，懂得很多知識的東西。
在我生命當(dāng)中，有一本叫《錢絲網(wǎng)上的小花》對我啟發(fā)最大，作者是意大利的羅伯特。英諾森提和克里斯扶夫。格萊茲。
書中講述了一個名叫羅斯。布蘭奇的小女孩生活在戰(zhàn)爭時期，有一天，發(fā)現(xiàn)一個車子里跳出一個小男孩要逃走，但被鎮(zhèn)長和士兵抓到了車上，羅斯。布蘭奇出于好奇，跟著車輪的記號走進(jìn)了一片灰色的樹林，發(fā)現(xiàn)電刺網(wǎng)里有許多人。她同情這些人，每天給他們帶上許多食物，直到有一天，羅斯。布蘭奇發(fā)現(xiàn)那些人不見了，地上一片混亂，而此時，一位士兵誤把她當(dāng)成了敵人，朝她開了一槍……羅斯。布蘭奇一直沒回家，她的媽媽也一直在等她，第二年春天，那個地方開出了鮮艷的小花。
這是一個悲劇，善良的女孩冒著生命的危險給他們送飯，死在了同族的槍下。小女孩羅斯。布蘭奇并不了解戰(zhàn)爭的恐懼、凄涼，而是用她那雙透明純潔的眼晴看見了人世的黑暗、麻木，用她鮮紅的心靈溫暖著被戰(zhàn)爭已經(jīng)喪失一切的人們，她的同族人卻沒有她一樣的`想法，只會殺掉那些可憐的人們。
通過這個故事，反映出戰(zhàn)爭給人們帶來的危害（現(xiàn)實(shí)的殘酷和人性的改變）以及對那些性格純潔的人帶來殺害。
羅斯。布蘭奇在法語中的意思是“白色的玫瑰”，代表著純潔無瑕和本真。她在什么時候都保持自我，本身就是善良、純潔無瑕的。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，很多人已失去自我，變的黑暗了，你偷偷拿走別人的東西或者故意傷害別人，想看別人出丑，你或許不知道，你已失去本真了，你的欲望已經(jīng)戰(zhàn)領(lǐng)你的內(nèi)心了，使那些單純的想法全部消失了。我永遠(yuǎn)都會保持本真，有句話是“害人終害己”就算沒有報應(yīng)，也不要害別人，換個角度想，你也不會樂意的。其實(shí)，每個人心里都有一朵“白色的玫瑰”就看你如何培養(yǎng)它。我們像不了羅斯。布蘭奇那樣純潔無瑕，但我們可以保持本真，不要讓一些壞想法把玫瑰變黑。
《鐵絲網(wǎng)上的小花》作為一個繪本，字雖然少，但是可以把作者內(nèi)心對戰(zhàn)爭的厭惡和對那些死去人的可憐和同情之情表達(dá)出來。這部作品將是我一生的“老師”。
高中有感作文 篇6
愛, 到底是什么? 愛的范圍很大，內(nèi)容也很廣泛，親情，友情，師生情，愛情……這都是愛的表現(xiàn)，那么《愛的教育》讓我們對這熟悉卻又陌生的東西有了怎么樣的體會呢?
《愛的教育》采用的是讓大家都熟悉而又覺親切的日記體形式，平實(shí)中不乏透出溫暖的文字。講述了小主人公安利柯在愛中步步成長，心志漸漸成熟的過程，雖然只是記錄了短暫的一年時間，但卻也是他人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。字里行間不難發(fā)現(xiàn)，他對事物所持看法的改變，以及墨香中透出的淡淡的卻真摯的愛------對家人，對朋友，以及教育自己的老師。當(dāng)然，這并不是一個只有愛的世界，爭吵，矛盾，懷疑…處處存在著，小男孩也遇上了這些麻煩的事情，但卻終究因?yàn)閻鄱灰换狻?/p>
也許你會認(rèn)為這老套而又呆板的劇情，熟悉在每本小說中的套路，可在微微抱怨中卻也不由自主得露出微笑，深深隨著那小男孩的感受而感動，細(xì)細(xì)體會那絲絲縷縷的愛。這也是為什么《愛的教育》這么著名的原因。
首先，書的名字《愛的教育》，那么是什么樣的愛呢?帶著問題進(jìn)入閱讀發(fā)現(xiàn)有許多種。對父母的愛，對老師的愛，對同學(xué)的愛，這些都是愛，可性質(zhì)卻大有不同，對象不同，心情也會不同。但這些卻都是做一個孩子的根本，孩子是純潔的白紙，任由他們自己繪出心靈的模樣，添上情感的色彩，那愛，便是絢麗的斑斕，在那純白中留下耀眼的光彩。也正是因?yàn)檫@些愛，才成為其他素質(zhì)的基礎(chǔ)，在這個彩色的世界里，我們的周圍都是愛。
正如我剛才所說，愛的范圍很廣，猶如空氣一般圍繞在我們身邊，也正是因?yàn)樗缤諝庖话愕淖屓肆?xí)慣。所以平時的我們并不會刻意去發(fā)覺，去感受，也難以想象當(dāng)愛被抽空，真空中的.我們又可以存活多久?
但通過作者細(xì)膩的筆觸，我們便可以真切的感受到愛的存在，象呼吸那樣的真實(shí)，輕輕呼吸，便能感受到它在丹田輪回的舒暢。使我們陷入其中，一同感受著安利柯所感受到的愛。
時而厚重，壓著我們喘不過氣，時而輕浮，飄渺到忍不住想懷疑她的存在，但這份愛帶來的溫柔觸感卻又是那么真實(shí)。亦真亦假，伸手想捕獲她，哪怕只是輕紗的一卷衣角，可終究只是落空，僅剩那份真實(shí)的感受縈繞在心中。
我們在愛與被愛中成長著，有時歡樂，有時哀愁，象是矛盾的個體在愛中掙扎著。但愛總是不可缺少的一部分，就象小說中的安利柯，他的家境并不富裕，偶爾也會為簡單的溫飽犯愁，沒有奢華人家在所謂物質(zhì)上的享受，但可貴的是他們心中都有愛，對親人血濃于水的愛以及骨子里那種對祖國的愛都是那樣真實(shí)得流露出來。這是精神上的支柱，是物質(zhì)所無法比擬的，這---是愛!
那么回到正題，愛到底是什么呢?恐怕每個人的答案都不一樣，卻也沒有一個明確的答案，總是那么模棱兩可，叫人說不清道不明。但這一刻，我想答案已經(jīng)不重要了，我們明白愛是感受，是精神，更是我們的靈魂!
愛是不被限制的，或許可以給這廣闊的愛定下一個模糊的范圍：小到同學(xué)之間的親切交談，大到只是與陌生人的一次萍水相逢。也許…只不經(jīng)意間的微笑就是愛的表現(xiàn)。
愛是藏在心里無底的清泉，需要自己不斷去挖掘，去發(fā)現(xiàn)，才能明白愛是多么深多么濃，同時也會驚訝于愛的甘甜與清澈。
當(dāng)愛充滿心中，又有什么可以阻擋你眼中的光明?親愛的朋友，為什么眼中總有一抹陰霾?為什么不愿展現(xiàn)你可愛的笑顏?為什么為什么，難道你心中沒有愛?還只是你不愿去發(fā)現(xiàn)，不愿去感受真愛的美妙?那么，讓我們用愛將你心中的冰雪融化，讓愛的清風(fēng)吹拂你那顫抖瘦弱的枝芽，讓你知道-----每個人都可以擁有愛!
愛是不滅的光明燈，請用它點(diǎn)亮你的黑夜!
高中有感作文 篇7
不禁為傅雷給予兒子深深的父愛感動。
185封家書，隨著兒子的長大，隨著時間的流逝，一封封累積，從剛開始教兒子怎樣做人，到長大一點(diǎn)時告訴兒子如何對待生活問題，如何勞逸結(jié)合，再到成人后如何正確理財，以及如何讓正確處理戀愛婚姻問題。傅雷和傅聰其實(shí)并不像父子，更像一對良師益友。而這一封封家書帶來的感動，卻如山一般巨大，令人震撼。
人的自愛其子，是一種自然的規(guī)律。人的生命是有限的，而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無盡，通過親生兒女延續(xù)自己的生命，更重要的是延續(xù)與發(fā)展一個人為社會、為國家、為人類所能盡的力量。傅雷是一個對自己、對他人要求極其嚴(yán)格的人，他曾讓兒子立下三個原則：不說對不起祖國的話；不做對不起祖國的事；不入他國國籍。雖然聽起來有些苛刻，但其愛子教子精神著實(shí)令人敬佩。傅聰在異國漂流的生活中，從父親的書信中吸取了多么豐富的精神養(yǎng)料。有些家書簡短精辟，有些洋洋灑灑上萬字，使他在海外孤兒似的處境里，好像父母仍在他身邊，時時給他指導(dǎo)、鼓勵與鞭策，使他有勇氣和力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障與阻力，踏上自己正當(dāng)成長的道路。
而如今在現(xiàn)代社會，隨著網(wǎng)絡(luò)的普遍，書信也逐漸被人們所淡忘。人們更喜歡以打電話，發(fā)郵件的形式去問候。雖然更加方便快捷，卻拉大了人與人之間的.距離，生成很多的隔膜與冷漠。
可悲的是現(xiàn)在的“家書”也變了味。一位老人曾拿著打印的書信惋惜地對我說過，雖然看起來工整干凈，卻怎么也沒有從前溫暖的感覺了，依舊冷冰冰的。是啊，每個人都有自己不同的筆跡，字里行間，一撇一捺，都帶著寫信人自己的情緒，不管是樂是悲，都讓人感到溫暖、熟悉。而打印的家書，已經(jīng)失去了它本身的意義了。
可能有時我們會厭煩父母過于空嘮叨，但他們其實(shí)是想時時刻刻、隨處給我們做個警鐘，做面“忠實(shí)的鏡子”。不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，還是再藝術(shù)修養(yǎng)方面。我們應(yīng)該給予他們理解。
我來到這個世界，是因?yàn)檫@里有他們的存在。
雖然上帝沒有給我們機(jī)會互相選擇，但是，從我降身的那一刻開始，我們就永遠(yuǎn)確定了這種互相擁有的聯(lián)系。無論環(huán)境是好是壞，是富貴是貧賤，是健康是疾病，我們都會彼此相愛，彼此尊重并彼此珍惜。
至少我是這樣想的，也是這樣付諸行動的。
高中有感作文 篇8
寒假期間為了充實(shí)自己讀了海明威的作品《老人與�！贰＿@本書從很早以前就想一直想看，現(xiàn)在終于有了時間讀這本名著了。、
《老人與海》講述了古巴一名叫桑迪亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個人出海捕魚，從起初一無所獲釣了一條無比巨大的馬林魚并把它刺死的艱難歷程，還跟來搶食的鯊魚殊死搏斗。老人經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)。但結(jié)果是大馬林魚被鯊魚吃了，并沒有捕到完整的魚我，而是只帶回了魚骨架。在這篇小說當(dāng)中老人說的話給我很多啟示�！耙粋�人并不是生來就要被打敗的”“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！蔽蚁脒@應(yīng)該就是《老人與�！废虢沂镜恼芾戆伞Ｎ覀儾荒芊裾J(rèn)，只要是人就都會有缺陷，只要我們承認(rèn)了自己的.缺陷并且努力去戰(zhàn)勝它，無論我們是捕到一條完整地魚還是一副空骨架。只要我們?yōu)樽约旱睦硐肱ψ非筮^，奮斗過，我們就是一個勝利者。我們要知道過程比結(jié)果更重要。故事的結(jié)尾出現(xiàn)了一名叫明諾林的男孩，他希望繼承老人捕魚的事業(yè)。我覺得老人的生命的強(qiáng)度和不可征服的精神也值得我們敬重。
《老人與�！方o我最大的啟示是人生很漫長，我們必須自信，鍥而不舍，永不言敗。我們要經(jīng)受住困難挫折，勇敢追求自己的理想。海明威評價他的作品說：“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”我要用這句話激勵自己，勇敢追求自己的理想。
高中有感作文 篇9
《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫在船遇難時落在一個小島，魯濱孫沒有傻傻的等待，而是靠雙手在小島上生存下來，最后順利回國了。
原以為生存就是活著，就是存在，后來對“生存”有了新的理解。
人生命運(yùn)，處事醒事。有的人將人生比作演戲？演的是喜��？還是悲�。孔匀皇侨收咭娙�，智者見智。有的人將人生當(dāng)作一部有酸、甜、苦、辣、澀譜成的變奏曲來欣賞；有的人則將它作為赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫染成的'彩虹來觀賞；有的人將人生視作充滿艱苦、狹窄崎嶇的羊腸小道；有的人誓將人生搞的轟轟烈烈生動而有趣；有的則將人生弄得平平淡淡味同嚼蠟。的確，人生中有理想有幻滅，有成功有失敗，有真善美有假丑惡，有歡樂、幸福，有痛苦、悲傷，有難有易，有榮有辱，有矛盾有斗爭。
心里有時還真沉重，只能將它悶在心里，壓抑、苦惱、惆悵；有時有不停的問自己：怎樣面對現(xiàn)實(shí)，達(dá)觀的學(xué)會生存，我的堅(jiān)強(qiáng)那里去了？
在我們生存的空間中時常會聽到一些“牢騷”，我有時也偶爾為之，當(dāng)人生愿望得不到滿足時，偶爾發(fā)些牢騷，將它作為精神傷的宣泄，竊以為也沒什么大礙。但是，牢騷太盛不僅不能獲得大家的同情，反而會使發(fā)牢騷本人的層次更低。人們會以為你是一個只會考慮個人得失的、斤斤計較的人。人們會對你的那種無休止的喋喋不休而敬而遠(yuǎn)之。因此，少發(fā)些牢騷也是更好的生存體現(xiàn)，更應(yīng)該把這種失敗總結(jié)為一種教訓(xùn)，并轉(zhuǎn)化為動力去奮斗。這樣，你才能在這個魚龍混雜的社會生存下去。
高中有感作文 篇10
書是我最要好的伴侶。無論在家里，還是在學(xué)校，一有空，我就忍不住翻看起書來。《走復(fù)興路，圓中國夢》一書剛發(fā)到我手上，我就不禁沉浸其中，細(xì)細(xì)品讀起來。書中內(nèi)容分為三篇：昨天—雄關(guān)漫道真如鐵；今天—人間正道是滄桑；明天—長風(fēng)破浪會有時。
這本書講了祖國曾經(jīng)的屈辱史，歷史上著名的革命動蕩；講了今天的“五通一氣”，“WTO”，奧運(yùn)會，上海世博，農(nóng)業(yè)稅廢除等造福人民的項(xiàng)目（政策）；它還講了未來要靠我們興起的中國夢、新事業(yè)……
《走復(fù)興路，圓中國夢》用實(shí)例告訴我，“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”了解了祖國的屈辱史、榮耀史，這些還不夠，關(guān)鍵要靠學(xué)習(xí)更多的知識，積累更多的人生智慧，并讓它投入實(shí)際的運(yùn)用中。科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力，我不能甘心于中國的落后，千千萬萬的炎黃子孫當(dāng)然更不能甘心于祖國的落后吧，我們能做什么？為祖國效力，讓祖國變得強(qiáng)大，更加繁榮昌盛！
梁啟超在《少年中國說》里講：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。要想祖國與少年一并強(qiáng)大起來，必須要有夢。
我的夢，就是當(dāng)一名外交官。
每次在電視上看到我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人與其他國家建交友好往來之際，那些外交官們胸有成竹地與各國領(lǐng)導(dǎo)人交流談判，用自己的聰明才智為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)著力量，我就羨慕不已。爸爸告訴我：“外交官是為一個國家從事外交事務(wù)的官員。外交官的任務(wù)是代表本國與其他國家進(jìn)行雙邊或多邊談判。想當(dāng)外交官，首先要有良好的外語基礎(chǔ)，英語、德語、法語等語言就成了必修課；還要心思慎密，不能為了逞一時口舌之快而誤了整個國家、民族的大局；最重要的還是要有一顆永遠(yuǎn)朝向祖國，時時刻刻胸懷祖國的心，這是成為外交官基本的原則。”聽到這，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道，從現(xiàn)在開始，我就要努力學(xué)習(xí)，為了我的夢想努力奮進(jìn)。
爸爸媽媽也特別支持我的夢想，他們總是在默默地幫助著我。因?yàn)槲覑劭磿�，所以我家的書房里，有一個大大的專屬于我的書櫥。書櫥里有我最愛看的期刊《兒童文學(xué)》，有我時常翻閱的中外名著《昆蟲記》《三國演義》《假如給我三天光明》等，還有我爸爸媽媽也愛看沈石溪著的'動物小說系列《狼王夢》《最后一頭戰(zhàn)象》……我常常因?yàn)樽x書忘了時間，忘了地方，甚至有時連吃飯也忘了，爸爸媽媽笑我是個“小書蟲”。我愛讀書，愛從書中汲取幫助我成長的力量。“外交官”的夢想常常激勵著我，激勵著我要博覽群書，做個學(xué)識淵博的人。
我眼中的外交官可不僅僅是會談判，會交流，還要有廣泛的興趣愛好。所以，我每天在學(xué)習(xí)之余都要保證一個小時的時間彈古箏。以前，因?yàn)閺椆殴~的事情，我常常和媽媽鬧別扭。對于每天中那漫長的一個小時我感到厭煩，越學(xué)越?jīng)]勁。老師布置的曲譜，我總是無法完成，媽媽要求我彈了一遍又一遍，我卻絲毫沒有進(jìn)步。自從“外交官”的夢想走進(jìn)我的心中，我仿佛有了無窮的動力。對于彈古箏這件原本枯燥無趣的事，我已經(jīng)興致盎然，再也不要媽媽的督促了。現(xiàn)在，只要有客人到我家，我都會主動要求獻(xiàn)上一曲古箏獨(dú)奏�？腿藗円渤３？湮覐椀煤馨�，自然我的信心也滿滿的了。
“外交官”的夢想在我的眼里是彩色的，與他交流的有黃皮膚的亞洲人，有白皮膚的歐洲人，當(dāng)然還有黑皮膚的非洲人。所以我要掌握多國語言，才能讓我夢想成真。每個周末我都會準(zhǔn)時走進(jìn)英語學(xué)習(xí)興趣組。從三年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)在課余時學(xué)了兩年多的英語了。每次英語測試，我都是班級的佼佼者。
“外交官”之夢在我心里扎下了根，我一定用自己的努力讓它生根、發(fā)芽，開出絢麗的花朵。我知道，只有我們這一批“祖國的花朵”成為了頂梁柱，才能使祖國的明天如旭日冉冉升起，也只有這樣，祖國才能真正地走上民族復(fù)興之路，真正圓乘載著億萬人民希望的絢麗的中國之夢！
祖國先輩們寄托了我們無限的厚望，為了祖國我們將肩負(fù)理想與重托，努力學(xué)習(xí)，超越夢想，去完成代代相傳、生生不息的絢爛之夢—中國夢！
高中有感作文 篇11
我喜歡旅行，但我害怕獨(dú)自旅行。當(dāng)我一個人去國外時，我對自己的生活和土地并不熟悉。另外，我有點(diǎn)膽小，一踏進(jìn)機(jī)場就忍不住想把腳收回去，知道自己能去一直向往的新加坡，一開始我既興奮又驚訝，但漸漸地感到有些害怕。我害怕沒有父母陪伴，害怕坐飛機(jī)，害怕一路上都是陌生人，掙扎了幾天，我還是猶豫了。小y，她要和我一起去新加坡確認(rèn)我去不去。我還是皺著眉頭，無助地看著她，“我不知道�！彼偸锹柭柤缱唛_。因?yàn)樗f這種事情應(yīng)該由她自己決定，我坐在辦公桌前，想著去和留。窗外的鳥兒終于掙脫了被遮住的樹葉，乘風(fēng)迎風(fēng)，展開翅膀，飛向它向往的藍(lán)天我似乎有了一些靈感。此時此刻，我何不趁著初中難得的假期遠(yuǎn)行，離開父母的避風(fēng)港許久，獨(dú)立旅行，如果你想一想，長途跋涉似乎并不壞。去外國，體驗(yàn)不同的生活。如果有這樣的'機(jī)會，為什么不在旅途中散散步呢？
打開你的視野，走近你一直向往的新加坡有什么不好呢？我還是走進(jìn)機(jī)場，向我的父母揮手告別。在飛機(jī)上，雖然緊張的情緒彌漫著，但旁邊的奶奶很善良，即使是陌生人，也給我?guī)砹藷o盡的鼓勵。她第一次讓我克服了恐懼，那是在我飛行的時候。云朵之上，白云縈繞在我的心頭在新加坡，我第一次看到魚尾獅；我們第一次克服恐高癥，登上世界第二高的摩天輪，鳥瞰了整個城市；第一次，我親身體驗(yàn)了用我只學(xué)了四年的英語與外國人交流。一切都是最好的安排，畢竟人生就是要經(jīng)歷大大小小的挑戰(zhàn)。勇往直前是唯一的出路。向路盡頭的大樹挑戰(zhàn)是的，當(dāng)我們因?yàn)槟呈露瘋麜r，我們是否想換一扇窗戶，你會看到另一種風(fēng)景；用另一種思考和行動的方式，你可以打開通往成功的大門。勇于嘗試，勇于面對，為了更進(jìn)一步的未來。
高中有感作文 篇12
在藍(lán)藍(lán)的天空，暖暖的陽光，綠油油的麥田，孩子們的歡笑聲的陪伴下，一只風(fēng)箏飄飄然升上了天空。
風(fēng)箏線時時刻刻跟在風(fēng)箏后，它在空中的照應(yīng)下是透明的'，而風(fēng)箏也當(dāng)它不存在，在天空中享受人們的夸獎，高傲的仰起頭，時不時還奚落風(fēng)箏線兩句：“瞧瞧，你都沒人喜歡，看我多漂亮，大家都喜歡我，哪有人來關(guān)注你啊。”風(fēng)箏線沉默了。
乘著風(fēng)，風(fēng)箏越飛越高，越飄越遠(yuǎn)。線拉的越來越緊，越來越用力，“砰”的一聲，線斷了。風(fēng)箏很高興，因?yàn)闆]有人能約束他了，可以按照自己的想法去追逐夢想中的地方。
風(fēng)箏線很擔(dān)心，因?yàn)樗�，如果沒有自己的牽引，風(fēng)箏會漫無目的的飄在風(fēng)力，落在地上，任人踐踏。
沒有風(fēng)箏線牽引的風(fēng)箏是很脆弱的，只要一陣風(fēng)，就足以摧毀整個風(fēng)箏。的確，如果沒有風(fēng)箏線的牽引，風(fēng)箏怎么可能飛上天?但若沒有風(fēng)箏，那就算是有線也是白搭。所以，風(fēng)箏和風(fēng)箏線是相互的，誰都不能少。風(fēng)箏靠線的牽動把它送上天并在空中展現(xiàn)出各種風(fēng)姿，同時線又控制風(fēng)箏不會被風(fēng)吹走。
人，當(dāng)然也是一個道理。書籍、老師、長輩、父母、朋友，都是我們?nèi)松械摹帮L(fēng)箏線”。他們一邊約束著我們，一邊使我們走上更輝煌，更明亮的人生道路，讓我們更成功、成熟。
而我們呢，每天掙扎著想要逃離他們的束縛，尋求自己的一片天地，殊不知，如果沒有了這些“風(fēng)箏線”，我們將會走向衰敗。我們的人生就會像沒有舵手的帆船，沒有線的風(fēng)箏一般，前途一片灰暗。
美麗的風(fēng)箏呦，感謝為你默默付出的的風(fēng)箏線吧，是他給了你飛上天的機(jī)會，讓你接觸藍(lán)天，擁抱自然。
高中有感作文 篇13
“我覺得我會一直孤獨(dú)，這輩子就這么孤獨(dú)。”每當(dāng)我唱劉若英的這首歌，我的心就不再那么感傷和孤獨(dú)�！爱�(dāng)孤獨(dú)成為一種習(xí)慣的時候，我習(xí)慣于不去想該怎么辦，即使我很苦惱，即使我沒有陪伴。”是的，當(dāng)孤獨(dú)成為一種習(xí)慣，我還會為孤獨(dú)難過嗎？你還會害怕再一個人嗎？
對我來說，孤獨(dú)也是一種幸福。至少，你不用對人微笑，也不用回應(yīng)別人的敷衍。一個人靜靜的呆在自己的世界里，安靜但舒服，憂郁但不悲傷，雖然現(xiàn)實(shí)總是有意無意的給孤獨(dú)的人制造一些噪音。但是，一天下來，我很難過，痛苦終究是一個人慢慢度過的。別人的善良和善良比自己孤獨(dú)的恍惚更能幫助自己從痛苦中清醒過來，而別人的關(guān)心則是感動。但是，對我來說，讓我在難過的時候一個人靜靜的呆著，是我最想要的，這樣也許我可以更快的忘記痛苦，也許孤獨(dú)已經(jīng)成為我無法放棄的習(xí)慣。
和鵝分開的鵝會怎么樣？
現(xiàn)實(shí)不會讓一個人如此舒適地沉浸在自己的世界里�，F(xiàn)實(shí)中不可能和別人沒有交集，排斥所有人，逃避渾雜的噪音。但即便如此，我還是很孤獨(dú)，依然喜歡在45歲的時候仰望天空，沉浸在天空的藍(lán)色和悲傷的藍(lán)色中。我仍然喜歡一個人坐著，看著遠(yuǎn)方。我還是喜歡靜靜的吹著風(fēng)，然后傻傻的笑。也許這就是孤獨(dú)中的.幸福吧。
孤獨(dú)是一群人的狂歡，狂歡是一個人的孤獨(dú)。
總有那么一些人，在別人的狂歡中陪伴著孤獨(dú)，在別人的歡笑中獨(dú)自哭泣。即使身邊“人滿為患”，他們還是會感到孤獨(dú)。之所以這樣，是因?yàn)檫@樣的狂歡和歡樂不屬于自己，不是他們想要的那種幸福。孤獨(dú)的人的幸福不需要那么繁華，只需要安靜。
孤獨(dú)的人不難過，因?yàn)樗麄冇凶约汗陋?dú)的快樂。
“我想我永遠(yuǎn)都是孤獨(dú)的，這樣孤獨(dú)一輩子，這樣孤獨(dú)一輩子”。
高中有感作文 篇14
我的人生是在不斷接受挑戰(zhàn)，就像無腳鳥的飛行。
有人說我太過好強(qiáng)，這就是我的個性。我是一只無腳鳥，我必須朝著那個目標(biāo)飛行，不能停止，也無法停止。我愿意接受一個個挑戰(zhàn)，我的結(jié)果也必須是勝利。我天生骨子里就流著好勝的血，這也并非不是好事。
許多人對我的不滿，我無法改變，我只知道“穿別人的鞋，走自己的.路，讓別人說去吧”!是的，我是一只無腳鳥，我不在意別人的看法�？墒切▲B也有自尊，人格不可踐踏!你們諷刺我沒關(guān)系，因?yàn)槲姨焐筒荒敲赐昝�，我是無腳鳥。我從未曾嘗試從一個樹枝跳到另一個樹枝的愜意，也未曾享受過長途飛行后留在電線桿上的釋然。我是一只無腳鳥，雖然我不夠完美，但我相信我終究有一天會比別人飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!
我是一只無腳鳥，我只能不斷地飛翔，我會在暴風(fēng)雨中祈禱天晴，在黑夜里我會祈求天亮。但是，不管是在呼嘯的寒風(fēng)里，還是在紛飛的大雪中，我只能不停地飛。我要一路向北，直到飛上云端，直到筋疲力盡，直到再也揮不動翅膀，直到我老去。
我是一只無腳鳥，因?yàn)槲业牟煌昝�，我必須得付出比別人多倍的努力。我深深的明白，當(dāng)別人坐的時候，我就要站著，當(dāng)別人站著，我就要走著，當(dāng)別人走著，我就要跑著。當(dāng)別人站在枝頭享受午后溫暖的陽光時，我只能不停地飛!
我要飛向我心中的天堂，周圍的同類，不過是過客，經(jīng)過了無數(shù)悲 歡離合，我不再悲傷。我要飛!你們會看到我驕傲的對著天空說：“I can fly!”
挫折和辛酸阻擋不了無腳鳥的飛翔。它只知道，它要飛向遠(yuǎn)方，比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方，因?yàn)樗�，它本平凡，因�(yàn)樗浪囊簧�，只有一次能停下來，那就是生命的盡頭!
高中有感作文 篇15
生活，對于青少年來說，應(yīng)該算是一個虛無縹緲的詞�，F(xiàn)在的年輕人要么過著父母規(guī)定的美好生活，要么努力創(chuàng)造屬于自己的生活。
有一種生活叫奮斗，奮斗在于自己的努力。但是不是所有的努力都能成功，但是不努力，就不能成功。但是，應(yīng)該怎么努力呢？
我認(rèn)為我們應(yīng)該像沙漠中的仙人掌一樣努力工作。眾所周知，沙漠是一個相對極端的地帶，白天氣溫高達(dá)50 ~ 60，晚上零下30 ~ 40。在這樣的生存環(huán)境下，仙人掌依然在努力生存。然而，這種努力是有原因的。就像仙人掌的'棍子可以深入地下探索水源或者它表面的葉子像針一樣減少水分流失，在我看來，仙人掌應(yīng)該比人更努力。
有一種生活叫做選擇。正確的選擇可能使一個人受益終生，而錯誤的選擇可能無法挽回。人的生活不可能一帆風(fēng)順。
正確的選擇應(yīng)該是用最好的心態(tài)去面對一切，不去抱怨別人，不去忽略任何不好的愛好或行為，不去哀嘆不如意的命運(yùn)。對于我們的生活，不是我們有太多的煩惱，而是我們根本不懂得享受生活，總是被生活牽著鼻子走。那樣的話，你永遠(yuǎn)感受不到生活的樂趣。
有些人，為了錢，為了名利不惜一切代價，在追求的過程中遍體鱗傷，卻依然不知道如何放棄。他們羨慕別人的名望和利益，為了達(dá)到自己的目的，他們失去了一個生命所應(yīng)得的一切。
在錯誤和正確上，不要總想著別人的缺點(diǎn)，只怪別人，從自己身上找不足。對于任何事情，付出了就會得到相應(yīng)的回報，即使得不到想要的。至少你做到了，就不會有遺憾，不會有遺憾。
人的一生有很大的喜怒哀樂。如果你不想成為生活的奴隸，請站出來控制他。
高中有感作文 篇16
有時候，我想：人生的意義是什么？
我聽過這樣一段話：人有三種死亡：一種死亡是停止呼吸，即生物死亡；兩個死者被埋葬，他在世界上沒有位置；三死是世界上最后一個記得你忘記你的人。我們應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)生命的價值，讓更多的人記住自己。
所以有人說，人生的意義在于為社會做貢獻(xiàn)。的確，為社會做貢獻(xiàn)是人類生存最基本的價值。人類社會是復(fù)雜的，不管你多小，你在社會上總有一席之地。匆匆而過的年輕白領(lǐng)，快馬加鞭的快遞兄弟，下地干活的老爺爺?shù)鹊�。都是普通人，卻在平凡中熠熠生輝。
還有人說，人生的意義在于欣賞這個世界。所以有些人背著背包在山里散步，或者停下來欣賞一朵野花，或者仰望絢麗的星空，或者坐在酒館門口彈自己最喜歡的吉他。因此，一些人拿起相機(jī)，參觀名勝古跡，走過長長的歷史走廊，聆聽，圣賢的聲音。無論你走哪條路，你都會發(fā)現(xiàn)你的.旅行只是對水的一瞥。
那么，人生的意義是什么呢？我覺得應(yīng)該是對自己向往的生活的追求。我向往安穩(wěn)的生活，沒有戰(zhàn)爭帶來的痛苦，沒有災(zāi)難帶來的悲傷。我渴望充實(shí)的生活。物質(zhì)上可能不富裕，但一定要有詩相伴。我向往簡單的生活，為我的遐想和思考騰出空間。我向往溫暖的生活，追求平凡生活中的夢想，奔向遠(yuǎn)方。林對說：真正的平靜，不是遠(yuǎn)離車馬喧囂，而是在心中培育菊花。我的生活不會是感傷的風(fēng)景，因?yàn)槲也荒芊艞壋鞘猩畹谋憷�。我的人生不會醉，因�(yàn)槲抑浪鼤S風(fēng)飄散，我會把每一天都當(dāng)成生命的最后一天，會發(fā)光發(fā)亮。
所以，生命的意義在于在有限的生命中過著不一樣的精彩生活，追求自己向往的生活。海子說：當(dāng)你來到這個世界，你應(yīng)該看到太陽。
高中有感作文 篇17
這幾天，我總是告訴自己，在高中這三年，我想要做一個理性的人，而不是一個感性的人。
今天清風(fēng)的人生與青春，讓自己覺得特別貼切。是的，如果生活用人生與青春來形容，那么我想，在過去我一直都在青春中生活。高中三年，我想選擇人生，好好地走，不要任性。過去，太任性。
我任性地想要早點(diǎn)來到這個世界，所以讓媽媽為我操勞了十多年，一輩子為我早生導(dǎo)致的體弱多病而勞累和付出。然后我又任性地在媽媽生妹妹坐月子的時候跑出去玩，讓大家都找不到我，最后她焦急的出去找我，剛好是大風(fēng)的'日子，導(dǎo)致媽媽落下了偏頭痛的病根，在上小學(xué)，我總是任性地提出各種要求，讓媽媽無可奈何卻只能滿足我的要求，因?yàn)樽约寒?dāng)時我任性地覺得自己的身體是媽媽的，只要我一不開心身體就會不舒服媽媽就會難受，那個時候總是任性。
初中我任性地選擇一個讓他們不放心的學(xué)校，他們都擔(dān)心我的身體會承受不了，會離不開他們，但是我還是任性地選擇去那個軍事化學(xué)校，讓媽媽當(dāng)場就落淚，但我還是任性離開。最后鬧轉(zhuǎn)學(xué)，又任性地讓那個女人落淚，最后，我又任性地選擇一個可以滿足自己的簡單心里的學(xué)校。
這次，我想要只簡簡單單地走，很低調(diào)，很理性。一路知道自己想要的是什么。這幾天我總是不斷地問自己究竟要怎么走這三年，問自己究竟想要做一個怎樣的人，問自己究竟想要走怎樣的生活，最后的答案是不再像之前那么任性，至少，要成熟一點(diǎn)，不要以后家里人需要我的時候，我還是任性地讓他們無可奈何。我不能輸，不能輸?shù)粑业募胰耍?/p>
你要選怎樣的路，很重要，那就像一艘在茫茫大海中找到了航向的航帆，那種感覺每走一步都是有意義的。
高中有感作文 篇18
人活于世上要想有所成就不經(jīng)過苦難是不可能的，在這無常的人生中應(yīng)該保持一顆平常心。
“禍兮福所倚，福兮禍所伏”苦難不是一成不變的。很久很久之前，有一位老農(nóng)一日發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)了多年的馬失蹤了，老漢十分難過過了幾天后在田勞作發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處自己的馬領(lǐng)來一頭雌馬兒子正驚喜，便騎了上去，摔斷了兒子的一條腿，正巧征兵的來了發(fā)現(xiàn)兒子殘疾就放過他了，這一系列的變故，老漢最初又怎么會知道呢？
苦難創(chuàng)造成功，秦統(tǒng)一六國以后以暴政治民，民憤起義，其中勢力較大的`項(xiàng)羽與兵力大于自己的秦兵主力戰(zhàn)斗時，果斷命令將士們將船燒了，江鍋砸了，不留一點(diǎn)兒退路，果然將士們死戰(zhàn)到底，贏了秦軍，成功滅掉了暴秦，倘若項(xiàng)羽不制造危機(jī)感恐怕很難以少勝多，有時苦難并非無利。
然而，苦難也會導(dǎo)致錯誤與失敗，德國在一戰(zhàn)失敗后簽下繁重的戰(zhàn)敗條約，又遇到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打壓，國內(nèi)失業(yè)嚴(yán)重，經(jīng)濟(jì)一蹶不振，德國為了緩解壓力又挑起了第二次世界大戰(zhàn)，雖然閃電戰(zhàn)使前期德國嘗到甜頭，但最終還是敗了，并且給其他國家?guī)頂?shù)不盡的災(zāi)難。
苦難的存在真是這無常粉彩的世界的一種表現(xiàn)，古今中外推到歷史進(jìn)步的無形的“手”無不有苦難的存在。
免對苦難應(yīng)該有丘吉爾般的樂觀與勇氣，他說過：“樂觀的人在每個危機(jī)里看到機(jī)會，悲觀的人在每個機(jī)會里看見危機(jī)�！辈⑶蚁耨R丁路德金那樣會安慰自己：“承受不應(yīng)得的苦難是一種贖罪。”
人過于世，如浮萍在水，讓我們以一顆平常心盡自己最大的努力去面對苦難，結(jié)果就交給上帝吧！
高中有感作文 篇19
挫折，失敗的代名詞，讓我們可以從失敗中看到很多很多，它可以洞悉我們的人生，從而優(yōu)勝劣汰。美國作家海倫·凱勒在出生不久的時候，不幸患上了疾病，可她倒下了嗎？不，沒有，反之，她還成為美國最偉大的女性之一。她的人生遭遇了多少挫折啊，但是并沒有就此止步，她把挫折視為墊腳石，一步一步的登上了人生的巔峰，甚至于是世界的頂峰！
古代女皇武則天，在她登基后，那么多人的不滿，那么多人的唾罵，‘狐媚偏能惑主’男人的罵中夾雜著女人的罵，她失敗了嗎？不。沒有。她還在重男輕女的封建社會留下了傳奇的一筆，這一筆，驚天動地！這一筆，前無古人，后無來者！在這個世界中，并不是說誰比誰聰明，而是對于挫折與失敗的態(tài)度。在強(qiáng)者眼里，挫折是墊腳石，有助于登上巔峰；而在弱者眼里，挫折就是挫折，它無異于魔鬼，甚至有的'人會因此而一蹶不振。當(dāng)然，只要你的心態(tài)好！就說說我自己吧，曾經(jīng)，我高高在上，成績也很好。那一次，出乎意料的考的好差好差。當(dāng)時的天灰蒙蒙的，像老巫婆的水晶球。路邊的麻雀竊竊私語，雨落了下來，我舔了一下，是苦的。真的，那是自己好像就要崩潰了。
同學(xué)們譏諷的面孔，老師們失望的神情，父母的哀嘆，在我的腦子里旋轉(zhuǎn)，翻飛，織成了一張網(wǎng)，把我緊緊包裹住。我真的快要窒息了。到家后，我發(fā)現(xiàn)太陽出來了，烏云也都不見了，忽然間似乎明白了什么。是啊，我這次考不好并不代表下次也考不好，我應(yīng)該去努力啊，我不應(yīng)該做一個懦夫！如我所愿，期末考的了較好的成績，但我依然絲毫不敢松懈。人生并不是并不是十全十美的，人要在一次次的挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)，一次次的去嘗試，這樣，我們才能站在頂峰！
高中有感作文 篇20
人是哭著來到世間的，但應(yīng)該笑著生活。
在我們身邊總有一些人整天蹙額寡歡、憂郁滿面、怨聲載道，一副壞事纏身的樣子；而另有一些人整日春風(fēng)滿面、神清氣爽、無憂無慮，一副好事占盡的表情。
人生活的其實(shí)是個心態(tài)。心態(tài)好，凡事看開些，事事往好處想，快樂就永相伴；心態(tài)不好，事事計較，患得患失，縱使好運(yùn)連連也會過得痛苦不堪。
人生事不如意常有，只有坦然面對，努力改變，人生才會有轉(zhuǎn)機(jī)。
世事沒有想象的.那么好，亦沒有想象的那么糟。塞翁失馬，焉知禍福。順意時得意而不忘形，失意時淡定而不沉論。
人生總有淌不過的河。不是所有的努力都會成功，不是所有的愿望都能達(dá)成。世上游泳好手如林，但不是所有的人都能橫渡英吉利海峽。人生如登山，登上峰頂一覽眾山小固然可喜可賀，沒能登上峰頂沿途領(lǐng)略美妙的風(fēng)光，享受登山的樂趣也不枉此行。人生應(yīng)該樹立理想，但不能為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而成為了生活的奴隸，不能為了實(shí)現(xiàn)理想而折磨了心靈。追求理想，享受奮斗的快樂才是生活的真諦。
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，世間萬物無不如此。悲觀者雖見花好月圓也傷心落淚怕良辰美景留不住，樂觀者雖見花殘?jiān)氯币不砝适闱楦袊@造物者的恩賜。世事變化無窮，只要我們有一顆感恩的心，只要我們懂得享受生活，即使在山窮水盡疑無路時也會過得怡然自得、精彩紛呈。
憂愁如一粒附在眉頭的塵土，它讓我們看到的全是煩惱和痛苦，只要我們輕輕地拭去這粒塵土，展現(xiàn)在我們眼前的將是湛藍(lán)的天空和快樂的人生。
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