高三作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的高三作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三作文 篇1
生活中有很多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如“?”“!”“……”等，它們的含義各不相同。除此之外，它們還代表著各種各樣的人。例如我們班的老梁，還有璐璐……他們就是一群活生生的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”。
“省略號(hào)”：老梁
老梁長(zhǎng)得很胖，也很饞，以前在學(xué)校吃的是盒飯，所以他吃完后，覺得還不飽，就會(huì)找那些挑食的同學(xué)，向他們要。但他還很怪，問(wèn)別人只說(shuō)半句話，不知是不是因?yàn)椤昂π摺钡脑颉?/p>
有一次，學(xué)校盒飯吃的是雞腿。我不喜歡吃，就丟在一邊的飯盒蓋子上。他看見了，就湊過(guò)來(lái)問(wèn)：“你是不是不吃雞腿呀?”
“嗯�！�
“那你的那只大雞腿能不能……”他故意不說(shuō)下去，目光炯炯地盯著那只雞腿。
我無(wú)奈地說(shuō)：“拿走吧，拿走吧!”
話剛說(shuō)完，他和雞腿就都沒(méi)了影子：他正在座位上啃他的雞腿呢!
還好現(xiàn)在改成了“自行添飯?zhí)聿恕保K于可以不再去“要飯”了。
“感嘆號(hào)”：張同學(xué)
張同學(xué)在我們的學(xué)習(xí)成績(jī)中排倒數(shù)，紀(jì)律也很差。可笑的是，他不以此為恥，反以為榮，常常給我們一個(gè)“大驚喜”。
有一次，他的數(shù)學(xué)只考了5分，真的是史無(wú)前例。以前我們班上來(lái)過(guò)一個(gè)有“智力障礙”的同學(xué)，她考試最低也考了40分。連有輕度障礙的人考得都比他好，況且有1分還是老師“同情”他給加上去的。
老師“嘩嘩”地抖了抖試卷，大聲說(shuō)：“請(qǐng)張同學(xué)上來(lái)領(lǐng)‘獎(jiǎng)’!”他不以為恥，反以為榮，雄赳赳氣昂昂地邁著大步走上去領(lǐng)試卷，那種氣質(zhì)，就差放個(gè)“解放軍進(jìn)行曲”了，好像他領(lǐng)的'不是試卷，而是一張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
老師把那張?jiān)嚲砟蟪蓤F(tuán)，扔進(jìn)他懷里：“你還好意思笑!瞧你的分?jǐn)?shù)!”他不以為然，把卷子塞進(jìn)口袋，還朝我們鞠了一躬，又邁著大步走下講臺(tái)，像一個(gè)凱旋歸來(lái)的將軍。我們看著他那副樣子，個(gè)個(gè)笑得直不起腰，管同學(xué)甚至跌下了座位。
“問(wèn)號(hào)”：璐璐
璐璐是我的好朋友，關(guān)系不錯(cuò)，但是她有一個(gè)缺點(diǎn)：?jiǎn)栴}太多。
有一次，我跟她玩一個(gè)游戲，但我突然想起課堂作業(yè)還有兩題沒(méi)完成，就“宣布”游戲結(jié)束。她跟在我后面問(wèn)：“為什么游戲終止啊?”
“我作業(yè)沒(méi)寫完!”
“為什么你作業(yè)沒(méi)寫完?”
“因?yàn)槲彝?”
“為什么你會(huì)忘記啊?”
“因?yàn)槲以诟阃嬗螒?”
“那你跟我玩游戲，為什么游戲就終止了呢?”
“……”
那一刻，我只想靜靜。
生活中有很多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，它們不僅可以表達(dá)你的心情，還可以代表各種性格的人。
高三作文 篇2
世界上最愜意的事莫過(guò)于在驕陽(yáng)似火的夏日，前往葡萄園摘葡萄了。走在大街上，猛的見到頭頂上的橫幅寫著——“‘春之韻’的葡萄熟了！快來(lái)摘吧！”暑假里游葡萄園？這真是個(gè)好主意！
我盼望著，盼望著，終于，一天中午，媽媽帶著我乘車去“春之韻”葡萄園。
快到葡萄園了，不遠(yuǎn)處有幾十個(gè)白色的大棚被午日的陽(yáng)光鑲上了一層金邊，在風(fēng)的吹拂下鼓動(dòng)著，就像一支迎風(fēng)而行的船隊(duì)的白帆�！鞍追钡牡撞客钢c(diǎn)點(diǎn)綠意，那應(yīng)該就是葡萄藤吧！
葡萄園到了，走進(jìn)園里，白色的大棚整齊地分布在大路的兩邊，大棚里種著各類品種的葡萄。隨意走進(jìn)一個(gè)大棚，里面的葡萄藤散漫而自由地生長(zhǎng)著，在葡萄架上盤旋著，翻滾著。藤上垂下的葡萄都極為飽滿，每一顆葡萄都?jí)嫵娠柡偷乃涡�。每一粒葡萄都充分地吸收著�?yáng)光的恩賜，靠近聽一聽，仿佛可以聽到葡萄把陽(yáng)光化為汁液而流動(dòng)的聲音。順著葉子投下的陽(yáng)光在地上形成了漂亮的剪影，猶如碎金片一般，顯得格外有詩(shī)意。瞧，那圓圓的，像一串串紫色琉璃珠的，是紅提；那青色的如翡翠球一般的是青提；那茶色的，似纖長(zhǎng)的玉指一樣的有一個(gè)美妙的名字：“美人指”。我在園中流連忘返，呼吸著清新的空氣，品著四周有如蓬萊仙境的美景，真令人心曠神怡。
這個(gè)葡萄園最大的特色就是可以免費(fèi)嘗葡萄，親自采摘葡萄，所以就吸引了很多的游客。我們分到了一把剪刀和一個(gè)籃筐，在那里的工作人員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了大棚內(nèi)。工作人員告訴我們，剪葡萄要快，不可以使勁扯，否則會(huì)對(duì)葡萄藤有所傷害。媽媽挑選了一些快要成熟的葡萄剪下來(lái)，看到媽媽剪得輕松的樣子，我迫不及待地想嘗試一下。我選中了一串碩大的葡萄，右手操起剪刀就剪，左手也學(xué)著媽媽的樣子托著�？晌姨凸懒怂闹亓�，只見它以泰山壓頂之勢(shì)墜下來(lái)，嚇得我的手直往后縮，葡萄“啪”的一聲掉在地上，摔成了好幾塊，我心疼加愧疚地直咂嘴，媽媽在我身后說(shuō)：“沒(méi)事的，你再挑一個(gè)小一些的，手上托穩(wěn)了再剪。”我恍然大悟。吸取了這次教訓(xùn)后，我先挑了一串小的'葡萄，再用手穩(wěn)穩(wěn)地托住，屏住氣，瞪大了眼睛，“咔嚓”一聲，葡萄穩(wěn)穩(wěn)地托在我的手上！真是會(huì)者不難，難者不會(huì)呀！滿足和暢快的心情頓時(shí)充盈了我的整個(gè)心胸。
除了葡萄，我們還多剪了幾串紅提和“美人指”。看著籃子里滿滿的葡萄，聞著葡萄散發(fā)的清香的氣息，我仿佛感到口齒間溢滿了甘甜的葡萄汁液。
這次，我們可謂是“滿載而歸”——既收獲了幾袋的葡萄，又游覽了葡萄園。在回來(lái)的路上，我剝了一顆滾圓的大葡萄塞進(jìn)媽媽的嘴里，同時(shí)也忘不了往自己的嘴里塞進(jìn)一個(gè)，閉上眼睛細(xì)細(xì)品嘗個(gè)中滋味，膏脂一般的果肉在我嘴中化開，再輕輕一抿，酸酸甜甜的葡萄汁便溢了出來(lái)，唔，果真是快樂(lè)與愜意的味道。最重要的，我還嘗到了自己勞動(dòng)的好心情！
高三作文 篇3
此時(shí)此刻，我最大的夢(mèng)想除了睡個(gè)懶覺，就是有閑暇的時(shí)間讀書了。
書籍的世界，似乎比我生活的空間要大得多。來(lái)自世界各地的.，那些我不知道的，沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)的，都是精彩的。
我的日記本在枕頭下面放著，想起來(lái)就寫，難過(guò)了就寫，開心了也寫。日記是我最忠實(shí)的朋友。無(wú)論我開心還是難過(guò)，它都用沉默安慰我。我感覺日記就是一面鏡子，它讓我看到過(guò)去的自己，甚至是未來(lái)對(duì)自己的幻想，和預(yù)見。
有時(shí)候我們覺得自己很努力，實(shí)際上那是我們的自我安慰。和那些真正意義上的努力相比，我們的所作所為簡(jiǎn)直微不足道。
可是，你要看清楚，如果你真的要追求，就必須拼命地去付出。如果你覺得付出與得到不劃算，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了可以追求的機(jī)會(huì)，當(dāng)你看到別人們?cè)?jīng)付出了努力所以抓住了機(jī)會(huì)的時(shí)候，請(qǐng)不要羨慕嫉妒，也不要怨天尤人。因?yàn)橐磺�，無(wú)論好歹，都是你自己的選擇。
面對(duì)朋友，還有自己的為人處事，感覺都是學(xué)問(wèn)。 而我，無(wú)論對(duì)于什么，都欠缺地太多。我現(xiàn)在努力要做到的，就是逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候，讓自己的思想也成長(zhǎng)，不要身體長(zhǎng)大了心里還像個(gè)孩子。
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