背影的讀后感(15篇)
當仔細品讀一部作品后，你有什么體會呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的背影的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
背影的讀后感1
“在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影。唉，我不知何時再能與他相見見�！�
讀完朱自清的《背影》，仿佛有一雙柔手動我的心弦，是我的心久久不能平靜；又仿佛一雙圣潔的翅膀飛過天空，在我的心中留下點點倩影。
母愛如水，溫柔圣潔，無時無刻不包圍著我們，讓我們沉浸在愛中；而父愛如山般深厚，父親用堅實的雙肩支撐起整個家庭，父親那深沉的愛要用多？華麗的語言才能說出口？
冬天的`寒風，颯颯的刮著。在這孤立無助的季節(jié)，祖母又去世了朱自清望著滿院的狼藉，簌簌的落淚，父親自己雖然很難受，但卻還安慰我：事以至此，不必難過，好在天無絕人之路。居然已經到了變賣家產的地步，但得到的錢卻僅僅夠還債，連祖母的喪事都要接錢辦。在這禍不單行的日子，父親雖忙，卻還親自送我去車站，為我買橘子，“他蹣跚的走到鐵道邊，慢慢的探身下去�！薄八脙墒峙手厦妫瑑赡_再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子�！备赣H老了。
我不能忘記小的時候父親牽著我的手，那時的父親多？高大。 (讀后感 ) 但是，就在那一天，在那颯颯的秋風中，在哪昏黃的路燈下，我發(fā)現，父親的背不知什么時候彎了許多，父親的臉不知什么時候長了許多皺紋，父親那烏黑的頭發(fā)也不知什么時候變成了銀色，無驚訝的發(fā)現父親老了。
桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候；燕子去了，有再來的時候；但親愛的請你告訴我，為什么我們的時間一去不復返呢？時間匆匆，不會為誰而停留，在這時間的洪流中，卷進了父親的青春，也卷進了我們的青春，無門隨著青春的流逝而長大，而父親卻慢慢老去了。是父親用那堅實的肩膀托起了我們，也托起了我們一片光明的前途。
我們都是求學路上孤獨的孩子，但有了父愛，我們的旅途不再孤獨。
背影的讀后感2
自中學語文課后，時隔如今，當我再細讀朱自清的《背影》時，不一樣的味道，感染五官，也許是歲月太過蹉跎，也許是已為人母吧！對父愛，對《背影》的理解，渾然不再如當年少不更事般沉浮于文字的表面。
開篇點到作者父親痛失愛母，變賣典質，兒孫卻不在身邊，并且還面臨失業(yè)，晚景著實凄涼。都說養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口，享受天倫之樂，是每個老年人夢寐以求的晚年生活。想想自己父親也是兩鬢斑白，已到花甲之年。我沒能力給他更好的生活，唯一感到欣慰的是可以親自陪伴在老人身邊，看歲月緩緩流淌，關囑父親增添衣物，注意飲食康健。父母在，不遠游，相比作者，我還是無比幸福的`！ 朱自清的父親對兒子事事親力親為，而作者還初笑迂腐，捫心自問,自己何曾不一樣呢！在父親眼中，自己永遠是長不大，需要在他的翅膀下遮蔽風雨的孩子，而處于叛逆階段的我們卻未能讀懂父愛，總覺得自己已經足夠強大，不再需要任何只有弱者才需要的庇佑，卻不曾明白父親的給予是他的習慣，是愛的習慣。在我們出生的那一刻起，就已深深扎根在父親的意識里，沒有什么能夠將之撼動。哪怕我們已經變的比父親還有力量，還要強大。其實我們的力量即使再強大，也大不過父愛如山！
父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛！讀到朱父步履蹣跚，穿鐵道、爬月臺的去買橘子那一幕，我的眼淚也是瞬間淌下。因為在這里看到的不止是作者的父親，還有我的父親，我們的父親。相似的
場景何止千萬，過電影般在腦海里一幕一幕，交替閃現。莫名的情緒堵在胸口，就連呼吸都無比沉悶。只想撕破喉嚨盡情的喊一聲爸爸! 背影！只留下背影，呵！父愛！無論父親從最初健碩的背影還是到日較消碩的背影，他對我們的愛還是那樣濃烈，不減分毫。燒灼的著我們的心！
時光時光慢些吧！不要再讓你變老了！我愿用我一切，換你歲月長留！一生要強的爸爸！我能為你做些什么！微不足道的關心收下吧！時光時光你慢些吧……
時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了！柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了！
愿天下父母，平安度春秋！
背影的讀后感3
《背影》是一篇描寫父愛的短篇小說。通常，人們歌頌母親的愛更多一點，這一篇是朱自清寫自己的父親。不是寫父親魁梧的形象，而是那個蹣跚的背影、父親不美的外表、動作和不漂亮的語言;寫愛的文章，往往有淋漓盡致的描寫，這篇課文的語言卻很樸素。
那年冬天，作者的外祖母剛過世，家里一貧如洗，父親也事業(yè)了，家中的光景很慘淡，父子倆的生活極其困難。而父親要去南京謀生，朱自清又要回北京上學，和父親一同隨行。
父親在南京辦完事，準備讓茶房送朱自清去車站，臨走時仔細囑咐茶房，甚是仔細。躊躇了一會兒，父親還是不放心，一定要自己去。作者再三勸他不必去;他只說：“不要緊，他們去不好!”
一路上，父親很仔細的照顧著他，囑他路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應。但作者心里暗笑他的迂：“他們只認得錢，托他們只是白托!而且像我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么?”乘車還沒開，父親見月臺那有賣橘子的，決定去買些橘子，要到對面的月臺，必須穿過鐵道，須跳下去再爬上來，而父親又是個胖子，這樣的行動很費力。作者望著父親辛苦的背影，眼眶不禁濕潤了。之后，在北京接到父親的信，令他想起父親當時的背影。這非常深刻的讓作者感受到，父親是多么愛他。由這我聯想到在我的現實生活中，我的父母對我何嘗不是這樣，從咿呀學語，蹣跚邁步，到走進校門……我成長的點點滴滴和每一點進步中，不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎?每天，當我還在睡夢當中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會，總是在最后一刻才叫醒我。下午回家，媽媽帶著一天的.工作疲憊準備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業(yè)，了解我的學習情況，無時無刻的關愛著我。平凡的父母給了我不平凡的愛與幸福。我有一個很簡單的愿望：早日讓父母卸下沉重的擔，安享晚年的幸福。我將帶著對父母的感恩，逐漸成長。我只有盡我的努力讓他們過得更好，因為我知道，父母，都是無私。
背影的讀后感4
“又看見了那肥胖的。青布棉袍黑布馬褂的背影，我不知何時再能與他相見”。在朱自清先生的《背影》一文中，作者表達了自己對父的愛的理解以及對父親的思念之情。朱自清先生總認為父親太嘮叨，說話不漂亮，然而直到最后，看到父親吃力地去買橘子，他才理解了父親是一直關心自己，怕自己著涼，怕自己迷路。
其實，現在的子女大多如朱自清先生一開始那樣，對父母在點滴中給我們的愛視而不見，甚至認為他們太煩了。直到有一天有一刻頓悟了，才懊悔不已。這也讓我想到了一個在道法課看過的視頻——《活地圖老爸》。
那個片子講述了在大城市工作生活的小張，將父親老張接到了身邊住。老張以前在農村是無所不能的活地圖，他可以走到任何地方不迷路。但來到城市以后，老張發(fā)現城市和農村完全是天壤之別，這讓老張常常迷路。從出火車站到去買菜，老張出了門就迷路，還曾因迷路進了公安局來尋求幫助。為了這事，小張和老張沒少吵架。有一天，小張回家發(fā)現老張不見了，卻發(fā)現老張留下的一封信和一個地圖。信上寫道：“閨女，這段日子在你這住給你添了不少麻煩，我也幫不了你什么忙，我走遍了大街小巷給你繪制了這份地圖，這樣你永遠不會走丟了，從家門出來過兩個街，那里有個面館，我嘗了，就是你小時候愛吃的`那種面”……小張看了以后淚流滿面。
上面這個故事中，小張一直不能理解父親對自己的愛，父母的愛有時就在點點滴滴之中。這也讓我回憶起了我的一些不懂事：在責備父親回家太晚吵醒我時，我從未想過父親一天工作的疲憊；和母親在學習上起了一些小摩擦時，我也從未想過母親陪伴我學習的辛苦；在很煩爺爺奶奶嘮嘮叨叨地讓我加衣服的時候，我更未想過其實他們是關心我。
是��！父母關愛我們，擔心我們，我們卻常常不理解他們，甚至覺得他們煩，這讓他們多么傷心啊，烏鴉都能反哺、羊尚且能報跪乳之恩，我們?yōu)楹尾荒芘c父母多一些溝通，多一些理解呢？愛需要用心去感受。
背影的讀后感5
湛藍色天空中綻放著“白云花”，凝視著遠處被霧隱約遮住的青山，眼圈泛紅了，淚水涌上，心中被一股暖流包圍著，回憶起那剎時間的回眸……——題記
我的書桌上放著一本《朱自清散文集》，一頁一頁，一張一張，都是他畢生的心血，那面快被我翻爛的《背影》，更是令我永難忘懷……
一個普通的場面，一個簡單的動作，觸一動了無數讀者心中的弦，大家被這平凡的父親深深打動……
朱自清在回北京時，父親來送他，火車還沒有開走，父親讓他等等，去買幾個橘子。朱自清靠窗坐著，看著父親的背影，心里濕潤了。然后，父親抱著橘子回來了。過月臺的時候，因為身一子微胖，爬得很努力。父親蹣跚地走了過來，把橘子放下，囑咐朱自清好好照顧自己，然后慢慢地走了。他看見父親遠去的背影，流下了眼淚。
世間的每一個父母都是這樣，我們應該學會感恩，學會理解。我們是不是應該懂事一點？自己做好自己的事，努力學習，取得優(yōu)異的成績報答他們呢？想想當年，他們耐心教我們系鞋帶、梳頭、寫字……一步一步教我們走路，從不厭煩我們咿咿呀呀的學語。而現在，我們長大了，可開始惱他們的嘮叨。有時回頭想想，自己真的不懂事，父母為我們付出了這么多，而我們卻沒有給予他們一絲的關心，身為人女，怎可以這樣！
是�。≈熳郧骞P下父親的背影深深打動了許多人，在我的印象里，母親的回眸同樣令我有一樣的`感受：我的媽媽長期不在我的身邊，因此，我非常想念她。前不久，媽媽回來了，我和她度過了美好的時光……幾天后，媽媽又要走了，盡管有些不舍，卻還是沒有讓淚水滴落。我隨媽媽來到了車站，她頭也不回的上了車。我賭氣的坐在車站，注視著車上隨人流走動的媽媽。緊一咬著唇，不愿意讓媽媽看見我的淚水。車漸漸開走了，媽媽轉過頭，給我了一個無比燦爛的微笑�？粗@溫柔的回眸，我再也忍不住了，淚水一滴一滴落在衣服上，望著往遠方駛去的車，我狠狠擦掉掛在臉上的淚珠，笑了！
那一個蹣跚的背影，那一次溫柔的回眸，無一不體現父母對我們的愛。望著打開的書，我的眼睛再一次濕潤了……
背影的讀后感6
讀完此文，我腦海中總不時浮現出父親在月臺上攀爬著的那副笨拙的背影......
故事描述的是作者回徐州為祖母辦喪事。辦完喪事，父親去南京謀事，作者返京念書，父親去車站送行的情景。
作者把描述的焦點凝聚在一個極其普通而又典型的細節(jié)——父親的“背影”上，表達的感情卻極為真摯深沉。一開始，作品開門見山地寫道：“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影�！倍笥蛇h及近地描述了祖母的喪事、父親的虧空及對我的`慈愛，為下文重點描述父子離別作了鋪墊；第二次是為給兒子買橘子，父親艱難過鐵道。作為重點，作者飽含深情，具體細膩地勾畫了父親的背影，體現出濃濃的父愛；第三次是父親離開車站時一剎那的背影。雖只是輕輕帶過，這淡淡的一筆卻極妙地刻畫了父親不忍分離的悲酸惆悵；結尾是引用父親來信說明其晚年心境的凄涼，仿佛又一次見到父親的背影，首尾呼應，并起到了點題的作用。
作者先是層次分明地描摹父親的形態(tài)：身體肥胖、穿著臃腫、步履蹣跚…寫出了父親的老態(tài)、憨厚；之后詳盡地描述了父親的一系列動作：“探身下去”、“穿過鐵道”、“爬上月臺”、“兩手攀著”、“兩腳向上縮”、“身子向左傾”…字里行間充溢著父親對兒子的慈愛，也自然而然地使作者從不理解到自責，到情不自禁地多次熱淚盈眶。
讀完全文，我被那真摯的父子情深深打動了，同時對親情有了更深的領悟。是啊，一個父親的愛，就是這樣，只是默默付出，不求回報，甚至不必須需要懂得。在現實生活中，我的父母何嘗不是如此？從咿呀學語，蹣跚邁步，到走進校門……我成長的點點滴滴和每一點提高中，不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎？我們隨著時間的流逝而長大，而父母卻日漸衰老。是他們，用無私的愛托起了我們光明的前程！讓我們懷著一顆感恩的心，回報社會吧！
背影的讀后感7
讀完此文，我腦海中總不時浮現出父親在月臺上攀爬著的那副笨拙的背影......
故事描寫的是作者回徐州為祖母辦喪事。辦完喪事，父親去南京謀事，作者返京念書，父親去車站送行的情景。
作者把描寫的焦點凝聚在一個極其普通而又典型的細節(jié)-----父親的“背影”上，表達的感情卻極為真摯深沉。一開始，作品開門見山地寫道：“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。”而后由遠及近地描述了祖母的喪事、父親的虧空及對我的慈愛，為下文重點描寫父子離別作了鋪墊；第二次是為給兒子買橘子，父親艱難過鐵道。作為重點，作者飽含深情，具體細膩地勾畫了父親的背影，體現出濃濃的父愛；第三次是父親離開車站時一剎那的背影。雖只是輕輕帶過，這淡淡的'一筆卻極妙地刻畫了父親不忍分離的悲酸惆悵；結尾是引用父親來信說明其晚年心境的凄涼，仿佛又一次見到父親的背影，首尾呼應，并起到了點題的作用。
作者先是層次分明地描摹父親的形態(tài)：身體肥胖、穿著臃腫、步履蹣跚…寫出了父親的老態(tài)、憨厚；接著詳盡地描寫了父親的一系列動作：“探身下去”、“穿過鐵道”、“爬上月臺”、“兩手攀著”、“兩腳向上縮”、“身子向左傾”…字里行間充溢著父親對兒子的慈愛，也自然而然地使作者從不理解到自責，到情不自禁地多次熱淚盈眶。
讀完全文，我被那真摯的父子情深深打動了，同時對親情有了更深的領悟。是啊，一個父親的愛，就是這樣，只是默默付出，不求回報，甚至不一定需要懂得。在現實生活中，我的父母何嘗不是如此？從咿呀學語，蹣跚邁步，到走進校門……我成長的點點滴滴和每一點進步中，不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎？我們隨著時間的流逝而長大，而父母卻日漸衰老。是他們，用無私的愛托起了我們光明的前程！讓我們懷著一顆感恩的心，回報社會吧！
背影的讀后感8
自從讀了背影這篇課文之后，我的感觸很深，文章中的父親是一位默默付出而又不失嚴肅的人，這讓我不由想起了我的父親，我的父親是一位嚴厲而又不失慈祥的父親。他在我的印象里背影總是那么高大，他還是一個無所不能的天才。我的父親會修任何東西，為什么這樣說呢？
每次家里的東西壞了，從來不找人來修，我的母親總說：“自己修多累！”但父親依然拿起工具仔細認真地來修理著，有時候，我去騎自行車鏈條掉了，我就會不由自主的回到我家的`樓下叫我的父親，他知道后二話不說拿起工具下樓馬上就開工，盡管滿頭大汗也要幫我修的愌然一新，他總說：“什么事情要自己動手，不能總靠別人。父親不僅會修理東西，他還是一位熱愛學習的好父親。小時候他會經常跟我一起看童話，讀西游，品三國，每次他都會笑著跟我一起看，可是后來因為工作方面的原因，他調到了外地，自打那時起，在也沒有人陪我分享讀書的快樂了。也沒有人再幫我修理自行車了，那時一年才能見到父親一兩次面，所以只要我想他時，我便會拿起他的照片，或者跟他打一通電話，訴說我的煩腦，每次通完電話，我就會感到特別輕松與快樂。父親每次來看我時，我都特別的興奮，一蹦三尺高，但是卻沒有了以往的那種親近感，反而感覺更加的疏遠了，從以前的無話不談變成無話可說。離別時才會感到十分的不舍，我和母親每次把父親送到機場的時候，父親總會依依不舍的看著我，還一邊打招呼讓我們回去，我的目光看著父親那健壯的背影離去時，我能感覺到父親在偷偷的抹眼淚，我也越來越傷心，雖然我知道離別是為了下次更好的相聚，但我還是不舍的目送父親，直到他的背影徹底消失。
現在，看著父親一天天的老去，頭上的黑發(fā)逐漸變白發(fā)，我的心又痛了起來，我不忍心看到那曾經陪我玩，陪我讀書，陪我談心的父親老去，我也漸漸地長大了，所以我希望父親能夠活得輕松些，少為我操心些，我會更加努力，做個好兒子，讓父親快樂健康的看著我長大，我愛我的父親，一輩子！
背影的讀后感9
朱自清的《背影》，并沒有用華麗的文字來描述父愛，來描述父親那肥大，令人心疼的背影，但卻讓讀者們，潸然淚下。這是為什么呢？
朱自清僅用了樸實的筆觸便寫下這篇令世人贊不絕口的文章，是因為他的文章中帶有炙熱的心以及對父親的摯愛之情。
在描述父親爬上月臺買橘子的那一鏡頭，是最讓讀者們看了心疼的地方，也正是因為朱自清將這一鏡頭細致的寫了下來，讓讀者們紛紛勾起了往日的回憶。那濃厚的父愛。這一鏡頭，無疑是《背影》中的一大亮點。
人們由于長期以來，接觸了有關頌揚母親的文集，便往往對父愛有所忽略。
其實，父愛并不亞于母愛。母愛是細膩的，溫和的，宛如春天的姿態(tài)以及氣息。是溫暖的.，踏實的。然而父愛，則是略帶嚴肅的。人，也往往會因此而沉浸在母愛中。
父親的愛，表面上多是批評，而內心深處則是因為愛子心切，愛子之深罷了。如果我們能仔細、冷靜地對待父親的愛，大概便不會對父愛有所質疑了吧……
文中，父親的背影，讓朱自清消除了與父親之間的沉重的隔閡。從總體上看，這篇文章的寫作手法是先抑后揚的。
原先，作者在對待自己的父親的做出的種種事情，是覺得十分可笑、荒謬的。當時，并不曾發(fā)覺父親所做的一切是為了自己，只感到他是一個不善言辭、身體肥胖的人。然而，父親爬上月臺的那一幕，令作者深深地感觸到父親的愛是偉大的。父親的背影亦是偉大的。不然，他又怎會流下眼淚呢？
之后的歲月里，我想他定不會忘卻那一令人慟哭的一幕吧。
作者多次在文中提到自己流淚了。從古到今，中國人都流傳一句古話“男兒有淚不輕彈”。可在此處，為何身為男子的朱自清會做出如此的舉動呢？
這一處，在我看來也是一大亮點。朱自清身為男兒，但是在父親的面前，他始終是他的兒子。當看到父親為自己買橘子時那艱辛的背影，他又豈能不哭呢？父親為他所做的一切都如同雨點般，一點一滴地滲入他的內心深處，也正是因為如此，父親那矮小肥胖的身軀在哪一科也定性成為高大挺拔了。這一切的一切，都源于父愛。
不錯。父愛是偉大的。它與母愛一樣，是能感化一切的。讀完了《背影》，看完了《背影》，更讓我在心中感知，父愛是偉大的，亦是令人慟哭的！
背影的讀后感10
自古以來，愛，一直處于文人墨客們的論壇頂峰。上有孔孟儒家學說的“五倫”，下有孟郊的游子吟。而位居五倫之首的“父子之親”及父愛，被廣為傳揚與歌頌。
沒有華而不實的辭藻，沒有夸張的累贅�！侗秤啊�，這篇不過短短一千字的散文，被朱自清用一件小事寫得令人無不動容與稱贊。背影是一篇回憶文，是作者朱自清在自己成為父親后，自己經歷過人生的起起伏伏后，理解了父親當年的不容易，從而回憶起八年前父親送自己去車站時的場景。冬天，父親丟了差事，祖母的首飾也典當給了商鋪，而父親和朱自清由于新老思想的碰撞也鬧的很不愉快。朱自清那時并沒有明白：家里的重擔父親獨自一人默默地扛起，而他還在嫌棄父親說話不漂亮，認為失了顏面。但就在這種情況下，父親還不忘給他定制一件紫毛大衣：‘我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位�！秤敖o我的共情很深，朱自清把父親買橘子時的情景描繪的栩栩如生，我好像在朱父身上看到了自己父親的影子，但好像又沒有。和朱自清，林海音家不同，家里的點點滴滴都是母親在不辭辛勞的打理，而父親就像一個家的舵手，掌握著大的方向，做著重要的決定。稱贊母愛的詩詞歌賦數不勝數，而贊揚父愛的就顯得少之又少。母親很偉大，但父愛，在我看來也很偉大。
所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。’我最欣賞目送的一點，是作者龍應臺略帶悲感的文筆。有人稱目送為“生死日記 ”，記錄著作者深刻的思想與憂傷，如掛在黑夜里的明月，似燭光冷照四壁。目送穿插描寫著關于送別的'故事，清晰的帶出‘人有悲歡離合，孩子長大了就要離開父母’這殘忍的真相。
龍應臺因常年離開家鄉(xiāng)，親人極少的原因下，到五十多歲才直面死神。隨著父親的離世，母親的失智，她逐漸理解到大自然的殘酷，辭掉臺灣文化部長的職務，回歸故鄉(xiāng)，照顧老母。我想，她做出這一決定時已經釋然。她看慣了世間爭斗，嘗慣了美酒佳肴，再也看不上繁華和富貴的虛假�；貧w故鄉(xiāng)，賞一樹臘梅，品一杯苦茶，去留無意，望天上云卷云舒。
月有盈虧花有開謝，想人生最苦離別。
背影的讀后感11
朱自清的《背影》是經典的課文，似乎講一遍感受就不同一次，今天再一次講《背影》，自己被感動的似乎要掉眼淚!在講課設計上，自己做了新的嘗試，感覺還不錯啊!因為文章涉及的背景比較龐雜，作者的經歷也很復雜，如果一一進行介紹，學生很難接受，注意力恐怕要分散，并且文章看起來很簡單，學生看完后很容易有不過又是親情文章的簡單想法!
所以在沒有進行預習的情況下，我給學生時間出聲朗讀，自行解決字詞問題，3分鐘吧，文章并不長，在學生解決自此后，要求學生大聲的連貫的讀全文，并認真感受，孩子們很認真，有的同學似乎沉浸在課文中，最后只有小寧仍在堅持大聲讀課文，他沒有因為肅靜停下，我們也沒有因為讀完而打擾他，全班讀完后，我問了幾個問題：文章給你感受最深的一點是什么?從文章中你得到的感悟有哪些?最能打動你的一點是什么?對文章你有那些疑問呢?
可以選擇其中的一個問題來回答，孩子們提到了最感動的是父愛，最感人的是過鐵道買橘子，讓人佩服朱自清在沒有什么華麗的辭藻的情況下，文章卻很感人，語言很樸實，我借機又問了原因，同學們很容易就理解了在這里細節(jié)描寫起到了很大的作用，當然起作用的還有很多，在分析中我們在體會，為下一步講課埋下一個伏筆!提出來很多疑問，為什么要寫家境?算不算我們寫作中的鋪墊太長?在同學們討論時，我就把文章的背景加以介紹，孩子們聽得很認真!并且孩子們發(fā)現正因為在這樣的背景下展開寫背影，背影才更感人!
得到一個結論：寫作文想達到感人的目的可以把事件放到一個合適的背景中，多好的收獲啊!并且感受到全文的感情基調：凄涼，悲涼。我又說道配個音樂，很多同學一下子想到了阿炳的《二泉映月》，可見孩子們對文首的氣氛感受很深刻的'，而父親的背影就更顯得高大，有力!有的同學又問道結尾部分為什么說待我漸漸不同往日，又忘記我的不好?
真好，我又將背景父子兩人的關系加以介紹，有同學又問文中提到他的父親做了許多大事?他父親是做什么的?就這樣在孩子們的一文中，我們解決了背景，又充分介紹了朱自清，又感受到了文中蘊藏的情感，今天超額完成教學任務!
背影的讀后感12
父親老了，從前的他，黑發(fā)沾著霜，眼角爬上了幾道糾結的皺紋，腳步也不如從前矯健了。父親真的老了。
父親在《背影》買橘子的場景還在我心里。我肥胖的身體費力地扭動著，笨拙地爬上講臺。我父親不會關心自己的困難，這樣他的兒子就可以吃一些橘子。
我父親和朱自清先生的父親很不一樣。至少，他從不讓我看到他變老。
我一直以為父親天生脾氣好，有一張笑臉。父親在我的世界里一直扮演著玩伴和知己的角色。我父親很忙，經常出去，但只要他在家，他就不會對我冷淡。小時候他帶我出去玩，燒烤，爬山，旅游。那時候我一直相信父親一定是從天上降下來的。當他和我在一起的時候，他一定帶我去了天堂。后來進入高中，父親沒多少精力陪我，我也沒多少時間。但我一見到他，就會像樹袋熊一樣掛在他脖子上。父親個子很高，每次都會微微彎腰配合我。他會趴在床上聽我數學校里的瑣事。當我能講一個小時的時候，他會聽我一字一句的抱怨，時不時插兩句。很多人說，青春期的我們有自己的想法。,但在我父親面前，我永遠不會生氣或失去對自己情緒的控制。但那一次，父親哭了。
五年級的時候因為低血糖從講臺上摔下來，手臂骨折，不得不做手術。那一刻，新聞如晴天霹靂般轟擊著我的心，我無論如何也不想接受現實。父母做了很多思想工作后，我勉強同意了。手術后的那天晚上，麻藥沒效果的時候，我疼的哭了。七針傷口讓我疼痛的神經膨脹起來，哭了一個多小時。我媽當場哭了，我爸在床邊一言不發(fā)，我也沒時間管周圍的事。后來。我媽告訴我，我爸當場哭了，這是我媽第一次看到我爸哭。父親獨自在過道里擦著眼淚。當一個一米八的大男人第一次為女兒哭的時候，我驚呆了。
老實說，在我的記憶中，我從來沒有見過父親的'背影。他總是微笑著隱藏他所有的脆弱。他總是說他爸爸愛我如山，一點都不夸張。他父親對我的愛頂住了所有的雷電，依然向我們展示了他最堅強的一面。
所謂父女子，就是他們看著你的背影漸行漸遠，你告訴他們不用追；是你看著他們的背影漸行漸遠，他們告訴你沒事，你放心。
背影的讀后感13
以前讀朱自清先生的《背影》時，覺的和其它優(yōu)秀作品一樣只是一篇好文章。而今再讀，則添了許多精神上的食糧，更有諸多感想。
幾乎每一個人都有一個愛自己的父親，所有父愛又都是一樣博大和溫暖的尤其是生活在今天的獨生子女，他們得到的>里的那種父愛似乎更多，只是別等到父親老了，再讓子女感覺父親背影里所含的愛，那是辛酸的而是今天，或現在就應讓父子兩代人理解這種愛，享受這種愛，珍惜這種人生獨一無二的愛。
對于孩子，有的家長可能認為孩子還小，讓其過衣來伸手，飯來張口的生活是應該的，甚至有的孩子快小學畢業(yè)了，還和父母一起睡，吃飯還會被家長追著喂，早上還讓媽媽給穿衣服�？粗⒆用咳障蟊娦桥踉滤频谋粐跔敔�，奶奶，姥姥，姥爺等長輩圍成的中心中，似是幸福極了；
還有的.家長會為孩子說幾句粗話臟話而高興，糟糕的是有些家長還鼓勵孩子去打架，去拉幫結派，認為這樣的孩子才是聰明的，否則就是不會混。把社會上那一套混世哲學作為衡量孩子是好是壞的標準。殊不知，這不但害了孩子也會害了家長自己，這樣事例的苦果不管是歷史上還是現實中都不勝枚舉。
小時罵別人，打別人，不懂得關心照顧別人，那麼長大后他會善待你嗎？年幼時是家里的皇帝，長大了他依然是你的霸主。試想<<背影>>作者的父親擁有一個優(yōu)秀的兒子，可還是不放心。
在孩子已長大成人且能獨立生活之時，還時時事事越俎代刨，更會為兒子買水果這樣的事去操心。不可否認這種父愛是可貴的，可這樣的'父親不累嗎？如果父子長久生活在一起，那孩子豈不成了籠中鳥？當生活需要它飛時，他能飛的高嗎？
所幸作者不是隨父一起生活，否則，我們今天也許就賞不到他的其它美文了。所以我再次呼吁：放開手吧，讓孩子自己去走！
愛你的孩子嗎？那就讓你的愛變成孩子成長道路上的指路明燈，而非拐杖或囚籠。
背影的讀后感14
今天，我讀了朱自清的散文：《背影》。頓時，我的心情久久不能平靜。主要寫了：朱自清祖母不幸去世了，父親也失業(yè)了�？梢娭熳郧寮依锏慕洕鸂顩r。這真是禍不單行的日子啊!為了給祖母辦喪事，父親到處去借錢。辦完喪事后，朱自清要去北京讀書，父親把他送到火車站，還給他買了一袋朱紅色的橘子，并囑托兒子在路上要小心，看著兒子走了，才放心離去。讀了《背影》，我感受到了父愛的偉大!就像文中說的："這時，我看見了他的背影，我的淚很快地留了下來。"是啊!因為作者感受到了父親的愛，所以他不禁鼻子一酸，留下了淚來。連我看到這里都哭了!對啊!父親是愛我們的，是疼我們的.。
說到這兒，我不禁想起了我的父親。我的父親是一位總經理，他的公司有在四川那邊，所以他的工作很忙。他每個星期一至星期五都在x，只有星期六和星期天回來看我，星期一一早便又去了x。爸爸是愛我的，每次我考的好爸爸就給我買我想要的東西。一天，我去給x過她十一歲生日。要走x碑那邊去。雖然路途不遠，但是他還是很擔心。我看著他那不放心的樣子，笑著說："干嗎呀我已經十歲了，去x碑算什么小菜一碟。我還能一個人去X湖呢!""別吹牛了，這樣吧!爸爸開車送你，行嗎"爸爸回答。"干嗎呀"我說，"鍛煉鍛煉我嘛!也給你省些油。"爸爸仍然堅持他的意見："可是……"就在我和爸爸商量的時候，突然，隔壁的x打來電話，說她也要去給x過生日，要和我一起去。"這下放心了吧!我和x一起去。"我對爸爸說。爸爸對我說："好嘛!但是你要特別注意：你們兩個不要分開，連上廁所也要一起去……"突然，我的心里感到非常難受，鼻子一酸，淚馬上就要留下來了。我被爸爸感動了!可是我使勁憋著，不讓淚水留下來。在這一件事里，我真正體會到了父愛。
背影的讀后感15
正在走過鐵路線的是誰的背影？我知道，那是父親的背影，那是愛的背影。
是誰的背影？總穿梭于危急的地方，把我從苦惱中救出？是誰的背影？總守候在病床的旁邊，熬紅了雙眼卻不在乎？是誰？是父親！
“我最不能忘記的是他的背影�！敝熳郧宓难蹨I如花從那一刻綻開了，祖母的辭世，父親的下崗使他家風雪交加！在他的眼中，他父親有點哆嗦，兒子那么大了，還不放心。
家，是一個一直想掙脫的網，但風雨來了卻成了避風港！父親辛苦攀過石欄為兒子買下朱紅的橘子，提著的反是橘子嗎？還有沉甸甸的父愛！離開的時候，走幾步，回頭看……舍不得。擔心，期盼和關心，仿佛書寫在他的背影上，清晰而又深刻，不能忘卻！兩年后，他的思念隨著信向朱自清寄來。家景一日不如一日，父親離大去之期不遠。在這個貪病交加，凄慘冷落的季節(jié)。
“唉，我不知何時再能與他相見！”朱自清嘆息著！悔恨，歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開了。
愛，就是樸素中出高尚；愛，就是無聲中響出歌曲；愛，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又特別的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常，在千萬的平常背后顯得特別！“他的背影混入來來往往的人里，再找不著了�！痹谏娜撕＠�，相信會一下子認出那個步履蹣跚的背影，那個正是當天為“自己”買橘子的父親�！罢l言寸草心，報得三春暉�！笔堑�，我們又要如何報答父母的`深恩呢？
父親，在失敗時鼓勵，在成功時嚴厲，需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親，用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的，一點一滴積起來是一個大海，一粒一顆堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊。你記起了嗎？心中那沉甸甸的關愛，就是父親為你做的平常而又特別的事。
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