讀《目送》有感600字
讀完一本書以后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的讀《目送》有感600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《目送》有感600字1
或許我寫不出那種讓人痛哭流涕的文章，但，我可以用我的話語(yǔ)，我的感情，我的見(jiàn)解，來(lái)講述這本書給予我的東西。
這本書，我只想用兩個(gè)字表示：孤獨(dú)、傷感。自己?jiǎn)�？我很喜歡那傷感文，因?yàn)槲液芟矚g讀別人的故事流自己的淚，生活要過(guò)得，只是，那些分離、痛苦與不堪終究是難免的，人生的道路，要自己走完，走不動(dòng)了，爬也要爬完。或許寂靜的晚上，你會(huì)時(shí)常想起自己的親人朋友，一幕幕的就像電影一樣，想念時(shí)，隨時(shí)浮現(xiàn)腦海，我們都曾知道，有一天，我們會(huì)與摯愛(ài)的人分離，目送著不舍得人與物，但那時(shí)，已是物是人非。
分離，你舍得嗎？長(zhǎng)大后，一個(gè)人走路，一個(gè)人，看孤獨(dú)的風(fēng)景，景美嗎？不，它不美。這本書，就是人生：友誼、親情、愛(ài)情、生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)。它展現(xiàn)的只是僅此而已，但這僅此，卻陪伴著我們的一生，一生的快樂(lè)、寂寞，揮之不去。
人生的目送很多。當(dāng)我目送你時(shí)，你卻厭倦我的舍不得。這是一種悲劇。失敗后的脆弱，失落后的放手，內(nèi)心中的不舍，黑暗中的凄涼，無(wú)一不是悲劇。孩子長(zhǎng)大了，而你卻離他更遠(yuǎn)了，遙不可及，你只能看著他的背影，越走越遠(yuǎn)，最后留下的只是蒼脆的`回憶而已。
作者與兒子、父親、母親的離別，只是目送著遠(yuǎn)去，而她，只是站在原地，等待著沒(méi)有結(jié)果的等待�！拔衣�、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不用追�！边^(guò)往的遺憾，就只剩下悲涼。
一切，盡在目送之中。
讀《目送》有感600字2
在淡綠色的封皮下，藏著平凡世界中行行色色的人和事�；秀遍g，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)偉大的母親，望著自己孩子的背影漸行漸遠(yuǎn)……——題記
她的筆劃過(guò)三代走過(guò)的人生軌跡，劃過(guò)幽靜的市井深處，劃過(guò)紅塵間都市的繁華，劃過(guò)盎然春色，劃過(guò)刺骨寒風(fēng)；她一枝筆劃過(guò)人生，看盡人間悲喜，從灰白的老照片到繽紛的彩照，她總是能用筆將定格的那一瞬輕輕點(diǎn)醒，詮釋那一個(gè)個(gè)目光中流出的情感。
她，就是龍應(yīng)臺(tái)。
本以為，《目送》只是一本屢見(jiàn)不鮮的平常散文集，但翻開(kāi)品讀后，她犀利的筆觸，剎那點(diǎn)亮了我的心靈，喚醒了我的靈魂。
“你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追�！睕](méi)有人不被這樣的話語(yǔ)打動(dòng)。漫漫人生旅途中，又有多少人理解這句話呢？親情不需要浮夸的`幸福，不需要無(wú)端的享受，而僅僅是不斷用充滿愛(ài)與期望的眼神目送他漸行漸遠(yuǎn)。這是人生之法。
“君子之交，其淡如水，執(zhí)象而求，咫尺千里。問(wèn)途何適，廓爾忘言，華枝春滿，天心月圓�！彼齼H用這句就點(diǎn)醒了無(wú)數(shù)人之間相信與不相信的爭(zhēng)論。她的語(yǔ)言不偏愛(ài)任何一方，只是用一種樸實(shí)的筆觸告訴人們，人生的漫漫長(zhǎng)途，就是在不斷地相信與不相信之間行走，年齡的增長(zhǎng)意味著你正在相信或正在不相信。這是人生之道。
只有嘗盡了人生甘苦，才能深刻理解法與道。這本不厚的小書就奇跡般道盡了人生，有驚喜，有悲哀，有感觸，有深度。至少在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)相似的故事。
一朵花瓣落在書上，是春要來(lái)了嗎？
讀《目送》有感600字3
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
多么傾情地傾訴，多么雅致的別離，不是一時(shí)一刻，是一生一世漸行漸遠(yuǎn)的心靈告別，看得人噓唏，看得人心痛!
不必追，不管是第幾次翻看，每每目光掃過(guò)，心還是一軟。是愧疚吧?
何曾幾時(shí)，還喜歡和父母并肩而行，牽著他們的手，嘴，也是喋喋不休。
而今，十五十六，嘴上掛著叛逆，心里想著掙脫，掙脫父母，掙脫這個(gè)家，掙脫聽(tīng)不完的`嘮叨……
那一刻，我覺(jué)得自己是個(gè)性的。拒絕他們的關(guān)心，拒絕他們遞過(guò)來(lái)的水，拒絕他們要求添的外衣，然后，固執(zhí)地，穿戴好自己，背上書包，轉(zhuǎn)身走到玄關(guān)，開(kāi)門，走出去，關(guān)上門，離開(kāi)，把背影亮給父母哀怨的目光……
我總帶著點(diǎn)勝利的任性將嘴角高高揚(yáng)起，陳述著我的勝利。殊不知，就在那一刻，我輸了，輸了一份親情。
龍應(yīng)臺(tái)每每看到這些追不上的背影，總是落寞，總是空蕩蕩……我突然一陣心痛，我無(wú)法揣摩父母望著我離開(kāi)的背影時(shí)，是一種怎樣的眼神!
也許他們的目光，是空的!
這種空，就像夜色里一個(gè)人在從未到過(guò)的地方，空空的街，沒(méi)有一個(gè)人一輛車，只有路燈發(fā)著瑩瑩的光;就像放著最心愛(ài)玩具的抽屜，多少年后偶然記起，拉開(kāi)，發(fā)現(xiàn)早不知被放到哪里，只留下蒙蒙塵灰。
我開(kāi)始想，我的父母，可是以這樣的心情望著我的背影?我開(kāi)始想，我對(duì)他們甩下過(guò)多少次背影?
讀《目送》有感600字4
這是一篇無(wú)與倫比的文章。平淡的文字，所含的感情，是一個(gè)充滿愛(ài)的母親，在孩子長(zhǎng)大以后，一次次無(wú)奈地目送他的離去。但惟獨(dú)自己的愛(ài)，從未隨著孩子離去的背影而消失。
從一年級(jí)兒子的不舍到以后的厭煩；從小時(shí)候的眼神交會(huì)到以后的各行各路。母子的愛(ài)由相聚到疏遠(yuǎn)，期間只用了短短幾年。時(shí)間的推移，讓輕風(fēng)抹淡了這一切。
在我們認(rèn)為自己飽受父母給予的束縛的時(shí)候，我們也在抱怨這個(gè)世界過(guò)得太緩慢；在我們發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己虧待了父母的愛(ài)想要彌補(bǔ)的時(shí)候，我們也在乞求時(shí)間停下它飛速前進(jìn)的腳步。我們嘗試去咒罵時(shí)間，以為這樣能換取彌補(bǔ)愛(ài)的機(jī)會(huì)，但一切都是徒勞。讓這份愛(ài)冷淡的罪人，正是我們自己，于是我們意識(shí)到這問(wèn)題的時(shí)候，我們停止咒罵，選擇沉默。當(dāng)總想標(biāo)新立異的我們認(rèn)為父母的愛(ài)已過(guò)的那一刻，我們與父母如同相隔著一條無(wú)邊無(wú)際銀河。在銀河的`這一端，我們不曾回頭擁抱父母對(duì)我們最真摯的愛(ài)；而身處另一端的父母在渴望時(shí)間倒流，重新?lián)碛形覀�。因�(yàn)槟菚r(shí)候的我們很依賴父母。父母還是我們心靈的港灣，“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”可以從我們口中說(shuō)出�？粗覀冎饾u長(zhǎng)大離去的背影，他們默默流淚，嘗了不知道多少次眼淚的滋味，于是成了空巷的郵筒，寄給我們一封封祝福。但他們卻沒(méi)有收到任何回信。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂母女父子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著你和他的緣分是今生今世在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”
究竟是從什么時(shí)候、什么地方，父母的全世界在我們看來(lái)是一顆渺小的塵埃？為什么他們的愛(ài)抵不過(guò)朋友們的嘲笑？這份悲哀，如繁星拋棄銀河的無(wú)奈，所有關(guān)于愛(ài)的呼喚，都只能是無(wú)聲的等待。
也許只有在白色替換了父母的黑發(fā)，我們才去珍惜愛(ài)。是時(shí)間讓年少輕狂的我們?nèi)ヅ涯妫o(wú)視這份由始至終都不變的情。但讓成熟的我們明白這一切并珍惜的，也只會(huì)是時(shí)間。
讀《目送》有感600字5
團(tuán)聚的時(shí)候，知道沒(méi)有。只要一想到送人離開(kāi)，離別就變得憂傷。
朋友親人離開(kāi)得越遠(yuǎn)，越長(zhǎng)，感情越深，離別越難。
每次過(guò)節(jié)，回去看望自己的外婆，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的一個(gè)月都呆在外婆身邊。臨行前，會(huì)有一個(gè)緩步的身影，會(huì)有一個(gè)祝福的身影在身后，笑望著招手，停步，努力地再多看幾眼，好久才說(shuō)出：“走吧，上小心……”“知道了，回去吧。”很簡(jiǎn)單的話啊，從小時(shí)候看到現(xiàn)在，每次都會(huì)看到那么，那么認(rèn)真，那么在意的表情。
最近距離的送別是送人離開(kāi)世界吧---許多親人圍著中間的火爐，一句話不說(shuō)，就那么看著，照片上還能清晰地看到她笑靨如花的樣子。
經(jīng)歷了一點(diǎn)，其實(shí)對(duì)“團(tuán)聚簡(jiǎn)單，送別難”早已有所體會(huì)，但也漸漸明白，送別包含的快樂(lè)遠(yuǎn)大于團(tuán)聚：送別后才會(huì)看清過(guò)去他(她)的關(guān)心，更重要的是，只有送別后才會(huì)有團(tuán)聚。
龍應(yīng)臺(tái)對(duì)送別的理解是加深的，“不必追”可能是追不到亦或是今世一定還能相逢。因此，雖然心頭罩著不舍的憂傷，也只是“咖啡中固有的”，如傅雷說(shuō)的，的消沉是人經(jīng)歷中的必然，學(xué)會(huì)面對(duì)它才更重要。一味的沉入送別之痛，只是體現(xiàn)其的依賴罷了。
其實(shí)，送別也是一種快樂(lè)呵：因?yàn)閷?duì)方對(duì)自己的祝福和自己對(duì)對(duì)方的都是出于希望啊。
腦海中還是能想起自己懷著緊張的情緒步入考場(chǎng)時(shí)，姐姐叫住自己說(shuō)的那些鼓勵(lì)話，能如夏天銀杏由綠漸轉(zhuǎn)淺黃的輕巧，神奇地減輕緊張。即使當(dāng)天姐姐也要離開(kāi)，我也不曾悄悄流淚：因淚是奢侈品，怎能讓它在送別時(shí)泛濫？
別后的生活雖多一份牽掛，也是清水，洗清楚聚時(shí)忽略的點(diǎn)滴感情。
我(被)送別過(guò)很多次，從一開(kāi)始感到的落寞到后來(lái)悟出的好處；從一開(kāi)始的害怕到后來(lái)的'鎮(zhèn)定面對(duì)；從一開(kāi)始的憂慮到后來(lái)的期待……送別是生活的一部分，是末節(jié)，也是開(kāi)端。
現(xiàn)在的我能說(shuō)，送別是快樂(lè)的初始，亦是破繭時(shí)陽(yáng)光下透明雙翅震顫的幾縷輕柔，是綢帕上包裹的落花，美麗的憂傷。
讀《目送》有感600字6
一卷《目送》，看得人心酸，幾度忍不住落下淚來(lái)。落淚，并不只是為書中感人的親情描寫，更是想到未來(lái)可能遇到的人生窘境。人生途中，會(huì)面臨種種尷尬，有時(shí)會(huì)令人猝不及防而狼狽不堪，有時(shí)會(huì)令人倍感蒼涼而無(wú)言以對(duì)。龍應(yīng)臺(tái)老師的文字自有深情，筆觸很淡，語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔，讀起來(lái)讓人悲愴不已。
人類社會(huì)的關(guān)系主要還是靠親情來(lái)維系。我從小就感覺(jué)自己是個(gè)特別缺愛(ài)的孩子，小時(shí)候，我都是由哥哥帶大，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骱苊Α８绺缇拖窦议L(zhǎng)一樣要把我送到幼兒園門口，每次看著哥哥離開(kāi)的背影消失在學(xué)校圍墻的拐角，我都覺(jué)得自己是這個(gè)世界最可憐的孩子了！因?yàn)槲铱吹狡渌『⒍际怯砂职只驄寢尳铀偷难�，我的心里酸酸的，想著，我的爸爸媽媽怎么就這么忙呢？我的淚水禁不住流了下來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)的那個(gè)夏天，放假后，學(xué)校的學(xué)生像發(fā)瘋了似的'，潮水般拼命地涌向校門口，校門口到處都是接送的車輛，刺耳的喇叭聲回蕩著整個(gè)校園上空。爸爸媽媽依然沒(méi)來(lái)接我，他們總有干不完的活和加不完的班，看到別人像是赴宴般歡天喜地地離開(kāi)，我有些酸楚，心里涼颼颼的，盡管時(shí)節(jié)已經(jīng)是盛夏。就在學(xué)校圍墻的拐角處，我看到了我的爸爸，胡子拉渣，穿著一件油跡斑斑的工作服，略顯邋遢。柏油路被太陽(yáng)炙烤得光亮，一陣陣熱浪熏得我差點(diǎn)窒息。
爸爸已經(jīng)等了我兩個(gè)多小時(shí)了！一霎間，我全明白，我明白他們?yōu)槭裁纯偸菦](méi)辦法來(lái)接送我，明白爸爸為什么會(huì)在圍墻的拐角等我。我的淚水禁不住又流了下來(lái)。
人生途中，會(huì)面臨種種尷尬，有時(shí)會(huì)令人猝不及防而狼狽不堪，有時(shí)會(huì)令人倍感蒼涼而無(wú)言以對(duì)。但是，有了親情的溫暖，你的目光是堅(jiān)毅的，你的信念是篤定的，你的內(nèi)心卻是強(qiáng)大的。再坎坷的路也會(huì)變得坦途和寬闊！
讀《目送》有感600字7
慢慢地去回味，細(xì)細(xì)地去感受，那一份屬于它的寧?kù)o與美好，寫出如此有感情的文字，不僅僅是腦海深處的知識(shí)在發(fā)揮，更是一種對(duì)家人、社會(huì)生活的態(tài)度吧！
合上書，我細(xì)細(xì)地看著，用我的眼神打量這本書。綠色的封面，仿佛擁有著大自然的氣息，翻開(kāi)書，是一個(gè)個(gè)字，密密麻麻，還有不少的插圖。湊上去，猛地一吸，一股淡淡的油墨味，似乎還有一些竹子的清香。
每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的存在，就像一片片綠葉，沒(méi)有任何兩片是相同的、一模一樣的。在這物是人非的土地上，每一個(gè)人都扮演著不同的角色。頓時(shí)，書中的訴說(shuō)排山倒海地從我的記憶中浮現(xiàn)出來(lái)。我將作者的經(jīng)歷不由自主地安放在一個(gè)自己熟悉的地點(diǎn)、一個(gè)自己熟悉的.人物上面�；蛟S，這樣更容易記憶吧！
書中的作者的母親，是一個(gè)愛(ài)美的老人。她歷經(jīng)過(guò)許多滄桑，似乎能從她的臉上看出，歲月流逝的痕跡。而龍應(yīng)臺(tái)的兒子——安德烈，也總讓自己的母親來(lái)個(gè)“措手不及”，語(yǔ)出驚人。
慢慢地，我陷入了思考中，當(dāng)我再次看到那本書時(shí)，我驚然的看到了作者對(duì)生活的熱愛(ài)。這種態(tài)度，只能發(fā)自內(nèi)心，無(wú)法模仿，讓人不由自主的去感受一種平淡的美。
當(dāng)你對(duì)生活感到厭倦時(shí)，去看看這本書吧！它能告訴你，應(yīng)該怎樣面對(duì)生活。當(dāng)你感到迷惘時(shí)，去看看這本書吧！它會(huì)幫助你如何走出困境。當(dāng)你被生活的壓力打垮時(shí)，去看看這本書吧！它將是你重新站起的動(dòng)力！
目送，是一種對(duì)待生活，對(duì)待已逝之物時(shí)的選擇與對(duì)待自己的“微笑”，目送，是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)生活的答復(fù)。它，滿載著愛(ài)，如黑暗中一絲微弱的光芒，卻足以幫助你，幫助你到達(dá)成功的彼岸，幫助你燃起心中的希望之火。直至——把你領(lǐng)出黑暗，使你走向黎明。
讀《目送》有感600字8
早的一段時(shí)間，就開(kāi)始接觸了龍應(yīng)臺(tái)老師寫的文章。近期，在學(xué)校里又讀到了她的一本書——《目送》，感觸頗深。
“我慢慢地，慢慢地感受到了，所謂緣分，不過(guò)是就是今生今世目送著他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站在這一端，看著他的背影漸漸的消失在拐角的地方，而且他的背影正默默地告訴你：不必追”。這是書中最精辟，最讓人怦然心動(dòng)的一段話，也是我記憶中最為深刻的，再久遠(yuǎn)的時(shí)間也不會(huì)抹去的一段話。目送，我從中感受到的是一種悲涼。生命中有太多的離情別緒。若目送的那人是我，在他即將在拐彎處消失的時(shí)候，我會(huì)追上去，也許會(huì)跟隨上去，直到背影消失在地平線上。但是，我更希望自己是被目送的那個(gè)人，這樣，我會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身，微微笑，揮揮手，再離開(kāi)。讓離別成為美好的回憶，不再憂傷，不再惆悵。
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)過(guò)了懵懂的.年齡，仿佛明白的事情很多，但經(jīng)歷太少，羽翼未豐，獨(dú)飛，還需要?dú)q月的沉淀。于是，“不懂得，還小”成為我們這個(gè)年齡所可以運(yùn)用的最好的，最舒適的借口。但是，我們遲早要脫離父母的呵護(hù)，獨(dú)經(jīng)風(fēng)雨，獨(dú)自翱翔，這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之痛。
人生向來(lái)孤獨(dú)，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人闖；有些路啊，只能一個(gè)人走。旅途中，如有同伴固然是好，若是沒(méi)有，也不必嘆氣，不要強(qiáng)求。因?yàn)榕c人相處，若思想不通，世界觀不同，價(jià)值觀迥異，也甚是辛苦。一個(gè)人固然寂寞。兩個(gè)人孤燈下無(wú)言相對(duì)更是悲哀。父母雖是我們?nèi)松猛局械膹?qiáng)大的支柱，但是，支票也終有兌換不了的時(shí)候。總會(huì)有那么一天，我們只能獨(dú)自去面對(duì)生活中的驚濤駭浪，所以學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，且行且珍惜。
學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，首先要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)善良。至于如何去做，內(nèi)心會(huì)指引著你。學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，不管世事變遷，心情要如同面朝大海春暖花開(kāi)般的美妙，才能去領(lǐng)略世界，開(kāi)拓視野。學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，要持著一顆友善之心，聽(tīng)從自己的內(nèi)心呼喚，善待自己和父母，善待身邊的每一個(gè)人！
讀《目送》有感600字9
9月是開(kāi)學(xué)季，為了第一天的幼兒園開(kāi)學(xué)，用半年的時(shí)間親子陪讀繪本，不成熟的媽媽與稚嫩的女兒總是在繪本故事中憧憬這一天的到來(lái)。9月1日那天我們開(kāi)開(kāi)心心地走到門口，一路說(shuō)笑，我以為這一切就這么順利。當(dāng)老師真正從手里接過(guò)孩子牽著她走進(jìn)學(xué)校，我望著她的背影，掛在臉上的是微笑，涌上心來(lái)的酸楚。
我總安慰自己：父女母子之間的緣分，是將你和她手上系了一根線，她的漸行漸遠(yuǎn)不能拉動(dòng)你，卻有了一絲痛楚，是牽掛，是回憶，是人生的意義。
其實(shí)很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃嗟臅r(shí)候，是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光。承受他們不舍得，不放心的，滿眼的目送。但我們從小到大只管一個(gè)人離開(kāi)，從未回頭張望過(guò)。
記憶最深處總有這么熟悉的一幕，每次回姥姥家，臨別的時(shí)候總會(huì)看見(jiàn)姥姥一臉不舍的.神情，那時(shí)的我總覺(jué)得姥姥從屋里送到門外又送到路口好麻煩。內(nèi)心會(huì)想，過(guò)段時(shí)間我就會(huì)回來(lái)，送這么遠(yuǎn)干什么。如今慢慢地明白深愛(ài)你的人會(huì)為你留戀，為你掛牽，為你等待，就算我千萬(wàn)次的回頭，姥姥還會(huì)一直目送著我離開(kāi)，哪怕我已經(jīng)轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光。
當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，做兒女我們要明白，在父母的有生之年里，讓他們的眼睛多落點(diǎn)在我們的臉龐上，而不是含淚看我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母我們也要知道，孩子不是我們的附屬品，有些路，只能一人走，我們給孩子的只是些精神上安慰與支持，讓他自己體會(huì)孤獨(dú)，挫折，失敗等種種坎坷。因?yàn)橛行┦�，只能一人過(guò)。有些關(guān)，只能一人過(guò)。
《目送》中經(jīng)典：所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站立在小路的這一端，看見(jiàn)他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且，他用背影默默告訴你："不必追。"
讀《目送》有感600字10
這本書是在18年的10月份買的，同時(shí)買的還有《追風(fēng)箏的人》，《追風(fēng)箏的人》買回來(lái)的一個(gè)月之內(nèi)就已經(jīng)讀完了，這本書一直拖到19年才開(kāi)始看，讀完大概用了兩周的時(shí)間。至于當(dāng)時(shí)擱置的原因，可能當(dāng)時(shí)對(duì)小說(shuō)更感興趣，可能當(dāng)時(shí)不喜歡這種里面帶有插圖的書，也可能當(dāng)時(shí)《追風(fēng)箏的人》看完之后太令人難受......總之就是一直拖到了19年4月份才開(kāi)始，至于開(kāi)始的原因，可能是受到了身邊朋友的影響吧。
可能跟讀書時(shí)的.環(huán)境以及自己的讀書時(shí)的狀態(tài)有關(guān)，有些地方可能就是走馬觀花的過(guò)了，年紀(jì)大了，讀完記住的東西很少，今天決定寫讀后感，發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有太多能寫出來(lái)的內(nèi)容，只能挑自己印象最深的地方寫了。
整本書是由一篇一篇的故事構(gòu)成的，這一點(diǎn)我很喜歡，讀起來(lái)不會(huì)覺(jué)得太累，很快就結(jié)束一個(gè)故事，當(dāng)然這也可能是我什么都沒(méi)有記住的原因。作者在書中寫到了父親逝世，母親老去，兒子成長(zhǎng)，兄弟重逢和朋友親人的離散牽掛，寫的大多是生活中的瑣碎小事，也正是這些小事讓人感動(dòng)。從作者目送兒子上學(xué)寫到目送兒子長(zhǎng)到十七歲，開(kāi)始嫌自己的母親像個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面小孩，也從父親目送自己上學(xué)寫到自己目送父親永遠(yuǎn)的離開(kāi)。
“所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且用背影默默的告訴你：不必追�！�
滿山遍野茶樹(shù)開(kāi)花，這一部分主要寫作者關(guān)于自己父親逝世和母親年老的一些感受，感覺(jué)這一部分是全書中最令人感動(dòng)的地方，也是目送的最后“一程”了吧，每一小節(jié)都是以電話通話的方式開(kāi)頭的，從作者與父親母親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中可以看出作者對(duì)于父親離去的不舍和傷痛。
讀《目送》有感600字11
從《目送》這本書中我領(lǐng)悟到成長(zhǎng)與挫折、冷寞與溫柔、悲傷與離別。
我們的一生中會(huì)遇到許多的困苦與磨難，但正因?yàn)橛兴某霈F(xiàn)才會(huì)使我們的羽翼更加的豐滿，更加的有力，更加的堅(jiān)強(qiáng)？我們的一生也會(huì)經(jīng)歷許多的離別，也正因如此我們才懂得了什么是珍惜。
成長(zhǎng)是場(chǎng)孤獨(dú)的旅行只能自己走，跌倒了要自己站起來(lái)、失敗了要有從頭再來(lái)的勇氣，哭泣了要自己拭去眼角的淚水。也許你會(huì)感到愁悵，你會(huì)感到無(wú)奈，你會(huì)感到悲傷，甚至?xí)械酵纯�，但是別放棄別憂傷，回頭看看那雙飽含深情的雙眼，它永遠(yuǎn)會(huì)給你溫暖與希望。
我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的注視過(guò)母親目送我時(shí)的雙眼，直到那天。我和母親踏上去往車站的道路，一路上寒風(fēng)刺骨，它肆意的打在我和母親的臉上，從身邊呼嘯而過(guò)，吹得臉生疼。母親的頭發(fā)變得凌亂在空中飛舞，昏暗的燈光打在母親的發(fā)梢泛起點(diǎn)點(diǎn)銀絲。以前我從未像現(xiàn)在那樣覺(jué)得母親竟如比的蒼老，瘦弱像冬季的一顆老樹(shù)，仿佛風(fēng)一吹便有往下墜的危險(xiǎn)，母親用雙手擁住我前行并連連問(wèn)道：“冷不冷？”頓時(shí)，只覺(jué)得鼻尖一酸，眼淚像斷了線的珍珠一般一顆一顆的往下墜，我不敢看向母親便將臉背過(guò)去并連聲答到：“不冷不冷！”
到了車站天早已大亮，母親急忙的穿過(guò)人群去詢問(wèn)是否還有車票，迅速的掏出錢買好車票直徑向我走來(lái)，將我手里的衣物接過(guò)放在座位上，買了熱氣騰騰的包子塞在我的手里。隨后從包里拿出一百元放在我的手心并叮囑道：“孩子，好好照顧自己，天冷多穿衣，別感冒了，好好學(xué)習(xí)。”看著母親手上的.道道裂口、層層老繭，我那不爭(zhēng)氣的淚水再次奪眶而出，我連忙擦去淚水說(shuō)：“不用了，夠用的�！睂⒛赣H的手推了回去。
車子慢慢的啟動(dòng)，我就這樣靜靜的看著母親，認(rèn)真的注視著她的雙眼，溫暖而深情，飽含了太多的祝福與希冀！日子只需輕輕一晃，十九年的時(shí)光就這樣流逝，在您的一次又一次的目送中我慢慢長(zhǎng)大！
在《目送》這本書中我真真切切的感受到一種情感便是這血濃于水的親情。
讀《目送》有感600字12
我遲遲不敢下筆，很想寫一點(diǎn)自己的感悟又猶豫該不該這樣寫。心里仿佛有一塊大石頭一般沉重，原因是這本書的作者龍應(yīng)臺(tái)是我最崇敬的作家之一，我很欣賞她的率真、真性情。給她的評(píng)論看來(lái)看去都是非常好的，不想我粗鄙的文字玷污了這本書······寫得爛別怪我，只要知道龍應(yīng)臺(tái)本人比我寫的.好無(wú)數(shù)倍就行了！
母子之間的隔膜仿佛是天成的，透著一股傷感的悲哀，你與他總是那么不對(duì)格，透著不協(xié)調(diào)。你總是保留自己的意見(jiàn)，包容著他，朝著他的方向向他示意，他卻總把你推開(kāi)。你想要進(jìn)入他那同樣波濤洶涌的世界，卻總有一道堅(jiān)硬的門擋著，這扇門可以讓很多人進(jìn)，卻唯獨(dú)你。我明白這是你心中的一個(gè)痛，一個(gè)作為母親的無(wú)奈。
愛(ài)的人，總會(huì)漸漸變老，你想要抓住她的音容挽住她的相貌是不可能的，就像一個(gè)底部有孔的水杯，水一直滴一直滴，總有一天會(huì)流盡。記憶會(huì)慢慢地慢慢地褪色，逐漸化為一張白紙。龍應(yīng)臺(tái)看著母親一步步走入老朽，總體上她是平靜安然的，因?yàn)�，她明白，這是生命，這是法則。
龍應(yīng)臺(tái)最打動(dòng)我的地方是她的孝，當(dāng)父母老了，他們會(huì)一遍遍地重復(fù)同樣的問(wèn)題，可能日復(fù)一日地問(wèn)，問(wèn)到你煩躁不已，到那時(shí)會(huì)有幾個(gè)人能夠耐心地一遍又一遍地回答他們的問(wèn)題，日復(fù)一日地陪他們重復(fù)同樣的話？這樣的人可以說(shuō)很少但我看到龍應(yīng)臺(tái)做到了，我想這是她寫作的根本，一個(gè)連孝心都沒(méi)有的人你能指望他能寫出什么呢？我一直相信“百善孝為先”。
在《目送》這本書里更多的是她的生活，一時(shí)的隨性而想、感悟，有一種自由灑脫的感覺(jué)。
讀《目送》有感600字13
這個(gè)寒假，我讀了著名女作家龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》。它，是一本適合三代人共讀的人生之書。 《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長(zhǎng)單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手整個(gè)寒假，我雖然只讀了其中二十六篇。
這個(gè)寒假，我讀了著名女作家龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》。它，是一本適合三代人共讀的人生之書。
《目送》收錄的`七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長(zhǎng)單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手……整個(gè)寒假，我雖然只讀了其中二十六篇，卻已經(jīng)深深感動(dòng)。
同名主打篇《目送》，給我的感受最深。這篇文章分成兩個(gè)段落，第一段作為母親，龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國(guó)上大學(xué)十多年間的幾個(gè)感人片段，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長(zhǎng)。第二段，龍應(yīng)臺(tái)作為女兒，追憶自己成長(zhǎng)的歲月中，與父親的一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn)，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝……所以她說(shuō)：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追�！�
由此，我想到自己。當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門時(shí)，也曾一次次回頭注視父母離去的背影；當(dāng)爸爸或者媽媽出差離家時(shí)，我也曾趴在窗口，目送他們的背影消失在小區(qū)的拐角。當(dāng)我第一次離開(kāi)父母遠(yuǎn)赴甘肅黃羊川，參加南京電視臺(tái)的那次拍攝活動(dòng)時(shí)；當(dāng)我邁入南外大門，參加人生第一次入學(xué)考試時(shí)，我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神……
對(duì)于13歲的我來(lái)說(shuō)，人生才剛剛起步，還不能完全體會(huì)龍應(yīng)臺(tái)“目送”中飽含的深意；但是我想，那些路我一定會(huì)走，那些目送背影的瞬間我一定也都會(huì)經(jīng)歷。只是我希望以后，自己也能有龍應(yīng)臺(tái)的那顆感動(dòng)的心，那支感恩的筆。
讀《目送》有感600字14
“所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追。”——龍應(yīng)臺(tái)
我的父母已過(guò)五十歲，也變漸漸蒼老了。一篇文章這樣說(shuō)道:如果你的`父母吃東西的口味變淡了或變咸了，吃飯時(shí)總是吞吞吐吐，慢悠悠的；走路時(shí)腳步似乎抬不起來(lái)似的，走的比蝸牛還慢，若你叫她快點(diǎn)走，但是她已做不到了；一天中，父母好像總在看電視，若無(wú)其事的看，津津有味的看，卻不愿意出去散步；你大聲叫道她：媽！可是她失蹤很遲鈍，仿佛聽(tīng)不到。如果你疑惑，請(qǐng)不要責(zé)怪他們，因?yàn)樗麄兝狭?.....
小時(shí)候，我總是喊著“媽媽!”,“媽媽！”在那時(shí)候，我想，我長(zhǎng)大以后肯定會(huì)永遠(yuǎn)這樣叫媽媽，而不是媽。但是現(xiàn)在長(zhǎng)大后，不知為什么，心中便漸漸浮現(xiàn)了“媽”這個(gè)字，或許是太幼稚了，所以改口，又或許是媽媽老了。
終有一天，我們也會(huì)老去，也許自己的兒女對(duì)父母漠漠關(guān)心，但其實(shí)父母最需要的不是物質(zhì)上的東西，而是陪伴，哪怕是一小會(huì)兒，也安心得多。有時(shí)我們會(huì)不自覺(jué)的說(shuō)“你怎么這么慢啊，老太婆�！钡呐率且痪湫⌒〉脑寡�，在常人看來(lái)會(huì)有點(diǎn)生氣，但是父母缺為這句話而開(kāi)心，便笑起來(lái)。她已經(jīng)沒(méi)有意識(shí)再去判斷這句話是好是壞，只覺(jué)得子女這樣說(shuō)道很開(kāi)心�？梢�(jiàn)我們平常不多與父母說(shuō)說(shuō)話。
其實(shí)我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，相對(duì)朋友而言，我們對(duì)父母很不耐煩，總是牢騷道，其實(shí)我們陪伴父母的時(shí)間是極其少的，回頭想想，我對(duì)爸爸媽媽的態(tài)度實(shí)在是惡劣，后來(lái)會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，越親的人就越傷害得深。但是為什么呢？我們是否應(yīng)該改過(guò)自新，多找時(shí)間陪父母，用短暫的時(shí)光陪他們走完幸福的旅程。盡管有時(shí)她會(huì)兇兩句，但是請(qǐng)不要在意。他們是愛(ài)你的，是永遠(yuǎn)比你當(dāng)成自己的生命的人。
我會(huì)好好愛(ài)你們的。
讀《目送》有感600字15
人生就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的目送。作者龍應(yīng)臺(tái)在散文《目送》當(dāng)中，通過(guò)描述她兒子如何隨著年齡增長(zhǎng)與她疏離以及描述她與父親的多次離別，清晰地表達(dá)了她對(duì)于人生路上親人之間悲歡離合的無(wú)奈以及闊達(dá)。
這篇文章寫了其中三個(gè)情節(jié)：作者送她的孩子華安上小學(xué)的第一天，鈴聲響后，華安背著書包往前走卻不斷回頭看我；華安十六歲到美國(guó)做交換生，作者與他在機(jī)場(chǎng)送別，眼看他消失在了海關(guān)窗口，卻盼不到他的回頭一瞥；華安二十一歲時(shí)，上的正是作者教課的大學(xué)，即使是同路，他也不愿搭作者的車。幼時(shí)的華安，曾是那么依依不舍地離開(kāi)母親上學(xué)，在走進(jìn)校門時(shí)不斷地回頭。那時(shí)的他，對(duì)母親敞開(kāi)心扉，對(duì)母親的依賴占據(jù)了他幼小的心靈�？呻S著他的成長(zhǎng)，他漸漸地關(guān)閉心靈的大門，盡管母親對(duì)孩子有無(wú)限的'關(guān)愛(ài)，可孩子不理睬母親。隨著他頭也不回地，毫無(wú)留戀地走上飛機(jī)，留給母親的，除了背影，只有無(wú)盡的落寞和無(wú)奈。
母親太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年她也向往過(guò)，義無(wú)反顧過(guò)，然而也跌倒過(guò)，流淚過(guò)。如今她只能放手，讓孩子自己走，因?yàn)橛行┦拢荒芤粋�(gè)人做或許我們每個(gè)人都會(huì)到這一個(gè)階段，開(kāi)始對(duì)親人的關(guān)心感到不耐煩。在這時(shí)候，周圍的人或許會(huì)痛心，但這是令人無(wú)奈的，只能默默地看著自己的背影漸行漸遠(yuǎn)。
活在當(dāng)下，就只存在于眼前的這一刻�，F(xiàn)在的我們，回首往事，抽幾分鐘仔細(xì)想想，又是怎樣的一番心境？有時(shí)候我們覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，以為自己懂得那所謂的“三思而后行”，可在我們做完一件事之后，又總會(huì)覺(jué)得這樣不足那樣不滿。也許，這就是人生
或許就如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追。
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