讀《悲慘世界》有感11篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的讀《悲慘世界》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《悲慘世界》有感1
《悲慘世界》是雨果的一部傳世之作。故事主要講述了冉阿讓從被釋放的苦刑返到去世之間所發(fā)生的事。在這期間，冉阿讓做過市長，幫助人們改造小鎮(zhèn);在法國大革命的戰(zhàn)場上，他英勇無畏地救助，幫助別人。
我印象最深的是冉阿讓做市長時救助街頭女子芳汀的事。冉阿讓對一個窮人和一個富人的態(tài)度是一樣的。他很公平，很公正，是一個知錯能改、心地善良、無私奉獻(xiàn)、關(guān)心他人、樂于助人的`人。這也體現(xiàn)出了法國當(dāng)時社會的腐敗和黑暗和法國F不公平不公正的態(tài)度。在這種情況下，冉阿讓仍然能夠無私地奉獻(xiàn)著，關(guān)心著其他比自己更困難，更可憐的人，并且在艱難困苦中活了下來，還從一個苦刑犯變成了一個品質(zhì)高尚的紳士，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
比起冉阿讓，我自愧不如。有一次，我在小區(qū)內(nèi)散步。突然，有一個正在學(xué)走路的小孩子摔倒了，他“哇哇”地哭著，許多人都被他吸引過來，可有些人在一旁靜靜地看著，沉默不語;有些人不僅露出夸張的表情，還對著那個小孩子指指點點;還有些人在提醒自己的孩子要注意安全，不要向他那樣······沒有一個人過來幫助他!我在一旁默默地看著，因為怕惹是生非，所以也沒有過去。我們放任這個小孩子在那邊肆意的哭著。過了一會兒，孩子的媽媽來了，她一邊安慰自己的孩子，一邊看著我們，那憤怒的眼神似乎在說：“你們?yōu)槭裁床豢线^來幫忙??他只是一個孩子啊!!!”我在一旁呆呆地看著，感覺心里很不是滋味。想起冉阿讓，他關(guān)愛他人，不管是誰，不管是身份高貴的領(lǐng)導(dǎo)者還是身份低微的街頭人，他都同等對待，就算是搭上自己的性命也無所畏懼。他英勇無畏面對密集的槍林彈雨，他毫不退縮，抗戰(zhàn)到底。我真是不如他。
“人人為我，我為人人”，冉阿讓是我的榜樣，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、心地善良、英勇無畏、公平公正、知恩圖報的精神!
讀《悲慘世界》有感2
《悲慘世界》是法國著名作家雨果在1862年發(fā)表的一篇長篇小說。讀了這本書，我真是回味無窮。
這本書的主人公——冉·阿讓是一個非常善良的工人，他經(jīng)常接濟有困難的老百姓們和貧困的姐姐。有一次，冉·阿讓流落在外面，顛沛流離，無家可歸。他為了不讓自己的兒子餓死，就去偷了一塊面包。真沒想到，就因為這么一個小小的舉動，冉·阿讓被判有期徒刑5年！他逃出監(jiān)獄4次，結(jié)果都被抓了回來，而且又判了14年的星期。僅僅一塊面包，竟然能讓一個人坐牢19年！于是，他在監(jiān)獄里苦苦等了這么多年，思考著做人的道理。當(dāng)他正式出獄后，決定重新做人。他改了個名字，忍辱負(fù)重，竟然當(dāng)上了市長，成為了大富翁！然而，他為了守護(hù)一個人，在法院上公布了自己的真實名字。從此，他的人生又從山峰墜落到谷底。這時，大家都開始不理解他。這么一個無私奉獻(xiàn)的人，卻在孤獨中死去了，真是太悲慘了！
看到這里，我不禁留下了眼淚。以前的社會真是太殘酷了！冉·阿讓連一個和他沒有任何關(guān)系的人都看作自己的女兒，卻會落得如此下場！做一天的好人容易，但是做一輩子的`好人真是難��！在我看來，人犯錯后就不應(yīng)該推卸責(zé)任，而是要積極改正，冉·阿讓就是這么一個人。在我們以前學(xué)過的課文《負(fù)荊請罪》中寫到：“秦王不敢侵犯我國，就是因為趙國武有廉頗，文有藺相如。要是我倆鬧翻了，后果將不堪設(shè)想�！绷H知道后，就去向藺相如負(fù)荊請罪。后來他們成為了伙伴。難道這種知錯就改的精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在以前，我犯了錯誤卻不敢承認(rèn)，總想著逃避。有一次，我飛快地騎著自行車，完全沒有看到前面停著一輛汽車。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)只離汽車不到三米了。驚慌失措的我一是還沒反應(yīng)過來，根本沒想到剎車，就直接把腳踩在地上�？墒菫闀r已晚，自行車還是重重地撞在了汽車上�？吹竭@一幕，我被嚇壞了。我害怕車主看到我后責(zé)罵我，于是我趕緊把自行車停好，回家去了。后來一想，我覺得逃避責(zé)任沒有什么好結(jié)果，反倒和小偷沒什么兩樣，我至今都覺得后悔。所以，從那以后，我犯錯誤后再也沒有推卸過責(zé)任。知錯就改是人人都應(yīng)該具備的品德。
《悲慘世界》這本書教會了我許多許多。作為一名少先隊員，就應(yīng)該知錯就改。如果和同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，就要先認(rèn)識到自己的錯誤。只有這樣，人與人的關(guān)系才會更加融洽！
讀《悲慘世界》有感3
20xx-4-25服刑19年的重刑犯，為什么能在一瞬間洗凈了他罪惡的靈魂？當(dāng)他的死對頭面臨死刑的危險時，他為什么會寬厚地救了他一命？為了一個可憐的小女孩，他是如何逃過警方的重重追緝，代她找到終身的幸福的？一切的疑問正是《悲慘世界》為你留下的謎題。生存在“善與惡”的永恒主題中，《悲慘世界》以其獨特的魅力贏得了一代又一代人們的喜愛，成為世界文學(xué)殿堂中一道絢麗多彩的風(fēng)景。
在這部作品中，作者將同情的眼光投向在社會底層苦苦求生的人們，對資本主義社會的黑暗進(jìn)行了有力的揭露和批判。雨果以他細(xì)膩的文筆，淋漓盡致地描繪了處于水深火熱的人們地獄般的生活。雖然他們的命運是悲慘的，但是他們的心靈是高尚的，他們心里都有一個強有力的信念愛。有了這種愛，一切都變得美好；有了這種愛就能抵抗痛苦，消滅痛苦。米里哀主教就是一位博愛的化身，他的寬容、仁慈，使冉阿讓重新燃起對生活的希望，一心向善。那位冉阿讓救過的老人不也是充滿著愛嗎？他知恩圖報，當(dāng)冉阿讓身處絕境時，幫助他度過了危險。這正是作者想告訴我們的：“只有愛，才能消滅世界上一切的不幸。”在現(xiàn)實生活中，愛也是到處可見的。
博大的母愛，慈祥的父愛，同學(xué)們之間的友愛……曾經(jīng)有一則小故事令我深深震撼。故事發(fā)生在越美戰(zhàn)爭時期。一位美國記者正得意洋洋地欣賞他所拍攝的照片，猛然間，他發(fā)現(xiàn)有一個女人倒地的姿勢不同于大多數(shù)人順著腳步的慣性往前栽倒的'，而是往下蹲。這位記者在驚訝之余仔細(xì)端詳辨別后，發(fā)現(xiàn)她懷里抱著一個幼小的嬰兒；如果她往前撲倒，就會壓傷嬰兒；往下蹲則不但壓不著孩子，而且還能以自己的血肉之軀作為遮擋身后飛彈的屏障。這位母親在中彈倒地的一瞬，竟能超越物理的慣性，收住狂奔的腳步，做出保護(hù)孩子的最佳姿勢這是多么悲壯的母愛��！當(dāng)她的孩子遭受肉體或靈魂的滅頂之災(zāi)時，她卻可以義無反顧地獻(xiàn)出自己的生命。我歌唱母愛，歌唱這無與倫比的至愛！
愛或是一句親切的問候，或是嚴(yán)厲的責(zé)罵，或是人們之間的互幫互助，愛或許還是一個微小的動作……冉阿讓死了，他安詳?shù)亻]上了他的雙眼，然而在他身后，卻留下了一曲曲用愛編織的篇章，久久流傳……本文以一串問句開頭，造成懸念，并引出作品主要內(nèi)容，以便讀者有所了解。接著，適時提出文章感點：“只有愛，才能消滅世界上一切的不幸�！痹诖嘶A(chǔ)上，作者又聯(lián)想到社會人世的博愛，并簡述了一個令人震撼的“愛的故事”，使作品主題升華。結(jié)尾也意味深長。
總之，文章基本能做到張合自如，縱橫有序。語言雖很平實，但仍較流暢。
讀《悲慘世界》有感4
這本事原名叫《苦難》，后來雨果被流放在蓋納西島，花了一年的時間終于寫完了，1861年寫完，和出版商拉克魯瓦簽訂合約，最后獲得很大的成功。
善有善報，惡有惡報！芳汀把孩子放在德納第那，但他以孩子生病接口老讓芳汀寄錢，但孩子穿得破破爛爛，吃都吃不飽，最后德納第的孩子死的死，走的走，他也落魄了；而冉阿讓就不同了，在他被沙威追捕時，受到了許許多多的'人幫助，如割風(fēng)老伯幫助他逃走，因為他救過割風(fēng)老伯。
一個人他強，不是權(quán)力，不是財力，而是精神，精神所大，才是強者，而冉阿讓他精神力量非常大，是一直追捕他的探長沙威精神出軌，選這里自殺。
讀《悲慘世界》有感5
氣勢磅礴一百多萬言的《悲慘世界》是雨果對反動統(tǒng)治者的殘忍暴虐和資本主義社會被壓迫群眾遭受欺負(fù)痛苦的狀況表示慷慨激昂的抗議，作品以冉阿讓的坐牢、苦役和顛沛流離的遭遇和命運為線索，《悲慘世界》的價值，不在于它對當(dāng)時法國的社會關(guān)系有怎樣深刻的剖析，而在于它對那個造成窮苦人無法生活的黑暗制度的憤怒控訴，特別是對資產(chǎn)階級社會法律和道德作了有力的控訴，揭示出了資本主義社會里工人的悲慘命運和處境，是一篇激烈的工人起訴書。芳汀母女的不幸命運遭遇是作者對當(dāng)時法國資本主義社會中苦難婦女兒童的逼真寫照，他們是被社會所拋棄所唾棄，甚至無立錐之地的小人物，是生活在社會底層的最大多數(shù)苦難者，這些受壓迫者的痛苦命運始終是作者關(guān)注的中心，雨果對他們傾注了自己的全部同情，對罪惡的資本主義制度進(jìn)行了有力的揭露和控訴，指出當(dāng)代資本主義社會所造成的貧富對立以及由此產(chǎn)生的各種社會問題，揭露當(dāng)時社會尖銳矛盾，憤怒地控訴了那個不合理的社會制度。之前我沒讀過這本書，只是聽說過。聽的過程中就被其情節(jié)深深吸引住了，它的'主題是講正義最終會戰(zhàn)勝邪惡的，這其中強調(diào)了，基督教教意的感化作用。主人公拉洼郎，開始由一名囚犯變成市長，就是由于他偷了一個牧師的貴金屬器皿，而牧師卻大方的原諒了他，這使他很感動，從而思想上有了改變。然后他有廣泛向別人施善，救了很多處于困難中的人，特別是幫助一個妓女，還收養(yǎng)了她的女兒，并象自己的女兒一樣對待她。為了一個精神失常人的生命，不惜放棄自己的地位，身份，依然承認(rèn)自己就是拉洼郎，這讓我十分感動，為他的崇高修養(yǎng)而感動。
最后，當(dāng)女兒嫁人，自己失去了精神支柱時，仍然愛著她，即使女婿待他非常不好，甚至連自己的女兒也背叛自己時，還在一次戰(zhàn)爭中不顧自己年邁體弱，救了女婿的生命。拉洼郎的一生證明了內(nèi)心修養(yǎng)的重要性，善最終會戰(zhàn)勝惡的�？虅澚藦哪闷苼龌F盧失敗到反對七月王朝的人民起義這一歷史階段，描繪了一幅規(guī)模龐大的社會和政治生活訴圖畫。成功地塑造了從苦役犯棄惡從善的冉阿讓；貧窮饑餓、流落街頭的婦女芳汀和她的女兒珂賽特；多年追逐冉阿讓，永遠(yuǎn)恪守自己原則，后在道德感化下跳入賽納河的國家機器忠實鷹犬，警長沙威；為了信仰背叛家庭，街壘戰(zhàn)九死一生的馬呂斯；貧窮而陰險的旅店主德納弟……眾多人物形象令人難以忘記。正如雨果在此書序言中所講：“只要這世界還有愚昧和貧困，那么和本書同一性質(zhì)的作品都不會是無用的。
深刻揭示了資本主義社會中善良純樸的勞動人民注定要陷入受壓迫、受歧視、受欺負(fù)的境地的必然命運，憤怒地譴責(zé)和控訴了造成這一切不合理和不公平現(xiàn)象的原
讀《悲慘世界》有感6
我忍不住心中的愉悅，推開窗子一看："呵，好大的雪�。∵@時天已經(jīng)快亮了，我們以閃電般的速度，沖向了山頂。按時間長短來說我都適應(yīng)了。今后，我要繼續(xù)發(fā)揚小草精神，不怕困難，不怕挫折，永遠(yuǎn)努力向上？"
主人公冉阿讓本是一個本性善良的勞動者，但社會的殘害、法律的懲罰、現(xiàn)實的冷酷使他決心向這個社會報復(fù)�？墒悄锇е鹘虒λ麩o私的包容、信任和幫助讓他在小瑞爾威事件后由悔恨轉(zhuǎn)為一種更深刻的覺悟，這成為了他精神發(fā)展的起點。他從此開始感恩，開始盡其所能幫助他人，開始回報社會，成為了一個善良正直的人。
讀完這本書，我的心靈受到了極大的震撼，我對“感恩”這個詞語也有了更深刻的理解。常懷感恩之心，就會使人性熠熠生輝。
感恩父母，父母給了我們生命，因此我們得以感受這個大千世界；父母哺育了我們，因此我們得以健康成長；父母給了我們精神上的'關(guān)愛，因此我們生活得幸�？鞓��！傍f有反哺之孝，羊有跪乳之恩�！备改笧槲覀兏冻隽诉@么多，作為兒女，在學(xué)習(xí)上自主自覺，是一種感恩，這讓我們學(xué)會自律；多幫父母分擔(dān)一些家務(wù)，是一種感恩，這讓我們理解父母的辛苦，感受勞動的艱辛；在父母結(jié)束一天的辛苦工作后，為他們送上一杯茶，幫他們捶捶背，揉揉肩，也是一種感恩，這讓我們知道如何盡心盡力地孝順父母。
感恩老師。老師教會我們知識，更教會我們做人。老師是我們成長路上的指明燈，指引我們前進(jìn)，所以即使身處黑暗之中，即使前方有障礙重重，我們也不會迷失方向�！耙蝗諡閹�，終生為父�！崩蠋煘槲覀儍A注了這么多心血，作為學(xué)生，上課認(rèn)真聽講，積極思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)，是一種感恩，這讓我們懂得堅持真理，用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待學(xué)術(shù)問題；遵守校紀(jì)校規(guī)，是一種感恩，這讓我們學(xué)會約束自己；在教師節(jié)的時候向老師送上一朵花、一張賀卡、一聲祝福，也是一種感恩，這讓我們學(xué)會尊重老師——人類靈魂的工程師。
感恩朋友。在我們心情沮喪的時候，是朋友的安慰使我們樂觀面對生活；在我們遇到挑戰(zhàn)的時候，是朋友的鼓勵使我們信心十足；在我們面臨困難和挫折的時候，是朋友的幫助使我們渡過難關(guān)�！奥愤b知馬力，日久見人心�！迸笥呀o了我們這么多的關(guān)心，使我們不再孤單寂寞，所以，像朋友對待自己那樣真誠地對待朋友，便是一種感恩，這讓我們了解尊重、理解和關(guān)愛都是相互的，自己怎樣對待別人，別人就會怎樣對待自己。
感恩社會。我們生活在社會這個大家庭中，無時無刻不在接受著他人的奉獻(xiàn)和幫助。是農(nóng)民的辛勤勞作使我們有食物吃，是工人的辛苦工作使我們有各種生活用品，是建筑工的汗水換來了我們居住的樓房……如果沒有社會上其他人的付出，我們也就不能過上正常的生活。“個人離不開社會，社會也離不開個人�！痹谒诵枰獛椭臅r候伸出援助之手，是一種感恩，這讓我們真正感受到了幫助他人后的快樂和滿足感；利用暑假時間做一名志愿者，到社區(qū)或公園里打掃衛(wèi)生、到敬老院看望孤寡老人等，也是一種感恩，這讓我們體會到了我們作為一個人的價值。
我們在感恩中懂得道理，在感恩中學(xué)會付出，在感恩中感受快樂，在感恩中得到鍛煉，更在感恩中，成長。
讀《悲慘世界》有感7
《悲慘世界》出自法國著名作家雨果之手，他的一生都在于創(chuàng)作，這本書深受人們的喜愛，有些作家又紛紛寫出了續(xù)集�！侗瘧K世界》就像是一輪太陽，燦爛輝煌、光彩奪目，照耀我們成長。
《悲慘世界》主要描述：冉阿讓是因偷了一塊面包，所以在監(jiān)獄里做了十九年的苦工犯人;出獄后，他又死性不改，在主教家里偷了一套銀器，被警察抓住。他們帶著冉阿讓來到主教家，主教寬容了他，并把銀燭臺送給了他，這使冉阿讓備受感動，決定以一種全方位的目光、思想，重新審視一切、反思一切;于是，冉阿讓遠(yuǎn)走異地，并改名馬德蘭，他勤奮工作，最終成為巨富，后來一直廣施仁愛，被提升為市長;他救下了被壓在車下的割風(fēng)、接濟了貧困的方汀和撫養(yǎng)孤女珂賽特……警察沙威一直對市長不滿，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了他就是冉阿讓，此后處處想讓他死，在沙威受不了良心的譴責(zé)跳河自殺，但他又復(fù)活變成了正直的人。珂賽特找到了好的歸宿，冉阿讓在他們的'陪伴下，毫無遺憾的走了。
當(dāng)我們用心觀察周圍人時，也突然感覺該給他們送溫暖和安慰。往往是在人老的時候耐不住寂寞，喜歡熱鬧，即使只有一小會也讓他們心滿意足。老人需要陪伴，正如書中那樣，多陪陪老人，把歡聲笑語傳染給他們。其實，也不是到了老才會覺得寂寞，主要是心經(jīng)歷了太多、痛苦了太久，冉阿讓不就是這樣嗎?久而久之，我們要把自己的生活充實起來、把生命點亮!
讀《悲慘世界》有感8
寒冬時節(jié)�？墒牵艺J(rèn)為制造這場災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)讌s是我們?nèi)祟愖约�。表演完，同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏?”只見他迅速鉆進(jìn)一個沙洞，那只便急切地尋找著。小白楊從樹枝中抽出嫩綠的新葉。”我這樣想著，自己便自作主張地打開媽媽的錢包，只拿了一張20元的票子，出去買我想要的東西!
在書中，因為偷了些面包，為此服刑十九年的冉阿讓，在滑鐵盧戰(zhàn)役那年獲釋。多年來的苦難生活和他人的排斥讓他對生活失去了希望。在一天夜里，十分疲憊的冉阿讓敲開了大主教米里哀的大門。大主教收容了他對于冉阿讓，主教并沒有歧視他，而是像其他人一樣對待，那天夜里，冉阿讓趁主教不注意要去偷他的銀燭臺，冉阿讓被發(fā)現(xiàn)后，主教并沒有怪他，而是將兩個燭臺都送給了他，并囑咐他好好做人。冉阿讓十分感動下決心要改過自新做一個好人。他化名馬德蘭，在一個城市辦了個工廠，經(jīng)過奮斗，他改變了命運成為了一個成功的商人，出身草根的他，深切的懂得社會底層人民的辛苦他于是一直在幫助窮人，廣施樂善的他被選為市長。這是全書的高潮，從中我懂得了如果一個人內(nèi)心全是對社會的仇恨，那么他的人格就會一步步走向惡魔。要做一個為他人著想的人而不是一味的抱怨社會的不公和生活的.苦難，這更不是墮落的理由。只有真誠待人，才會取得別人的真誠、信任。后來他遇到了芒汀，在她悲慘的死去后。冉阿讓找到了她女兒。解救并撫養(yǎng)了她，隱居巴黎，珂賽特長大后，與馬利尤斯相愛。在1830年，馬利尤斯參加了共和派的革命�？稍趹�(zhàn)斗中，同志們大多都犧牲了，馬利尤斯也受傷昏厥，可是突然出現(xiàn)的冉阿讓救了他。在逃亡路上他偉大的人格感染了沙威，沙威無地自容，讓開了路，在強烈的精神斗爭下，他跳下了河。最后冉阿讓將他的過去對馬利尤斯坦白，自己孤單的走了�？赐陼�，我感受到作家雨果通過作品表達(dá)出對社會的不滿，揭示了下層人民的悲慘命運，和對資本主義制度的強烈諷刺。但在這本書中，作者一直以“善良”、“寬恕”、“友善”等積極的人生態(tài)度為中心。告誡人們隨時不要放棄希望，堅守心底那一份純真，堅信人生會迎來春天，這樣才能在重重困難中崛起。
也許，我們每個人都是“冉阿讓”。我們每個人都會犯錯誤，都會走極端，都會對一些不公平的事物而憤怒�？墒牵诵缘墓廨x是不會被磨滅的如果人與人之間能多一些信任，少一些欺騙；多一份真誠，少一份隔閡。社會將會更加美好。
讀《悲慘世界》有感9
我想，那里或許有天使在召喚著它們吧，只可惜，我卻聽不到。就像一個三角函數(shù)，我算來算去還是回到了原地，好像是結(jié)束了，但是一切又得重新開始。但王子宇說，他是一個不懂珍惜的男子，不要對他動心，會受傷的！不也是為了愛情這東西而葬送了自己嗎。
點評：這本書中，我最喜歡冉阿讓這個人物。他是一個勤勞正直、胸懷坦蕩、樂于助人、以德報怨、品格高尚，是受苦難、遭迫害、被歧視的受壓迫人民形象。第二喜歡的是米里哀主教，因為是他十分寬容，在冉阿讓偷了他家最寶貴的銀燭臺，被抓獲后，他仍能很寬容地原諒冉阿讓，勸他做個正直的人，并把銀燭臺送給了他�？梢哉f，冉阿讓是因為他才沒有去報復(fù)社會的，而是以良好的心態(tài)去面對人生，面對社會。我們做人也應(yīng)該像他一樣，學(xué)會寬容，讓心胸寬廣一些，包容一切。三是喜歡沙威，沙威雖然老跟冉阿讓過不去，可這是他的職責(zé)，他恪盡職守是分內(nèi)的.事情，但他也不是完全沒人性，在不能解決職務(wù)和良心的抉擇的時候，他決定犧牲自己，成全冉阿讓。因為他知道，只要他還活著，而冉阿讓一天沒死，他就必須逮捕他。在書中，有一個令人頗為可恨的人物，那就是德納第。德納第把珂賽特當(dāng)女傭一樣使喚，沒有一點憐憫之心，而是一味地把她當(dāng)狗一樣看待，想想，那才是多大的孩子呀！這是對一個孩子多么殘酷的摧殘呀！而且，為了自己的利益，竟勒索冉阿讓不止，還死抓著冉阿讓的“尾巴”，來敲詐馬利尤斯�？晌覀冊谠鲪核耐瑫r，有沒有想過他為什么會這么做？首先，他勒索冉阿讓，是因為他實在太貧困了，而又找不到好的賺錢方法，只能去干壞事。這反映出當(dāng)時的社會窮人是根本就沒有立足之地，只有富人，才能隨心所欲地在社會中生存。而且當(dāng)時的社會對社會底層的人抱有嚴(yán)重的歧視，根本就不給這些人生存的機會。 其實，在當(dāng)今社會也不乏有一些為了眼前利益而不擇手段的卑鄙小人。如一些憑借職權(quán)貪污受賄者。
作者想想通過這本書來告訴我們：要做一個真正的自己，無論在什么情況下都能永保善良、友善的高尚情操的人。正是那個慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí)的他
我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個善良、和睦、光明的世界。
因為我堅信只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。
讀《悲慘世界》有感10
悲慘世界是法國的作家雨果寫的，雖然是譯文，但依然表達(dá)出了法國人冉阿讓在法國經(jīng)濟戰(zhàn)爭的悲慘命運。
書中講述了經(jīng)濟戰(zhàn)爭中青年冉阿讓因過度饑餓，偷了一家面包店的面包，被判做牢1年，但他不顧一切的想逃出去最終以坐牢，越獄，被抓，坐牢，越獄，被抓，坐牢，越獄，被抓，坐牢……結(jié)果他在監(jiān)獄中度過了人生中最美好的十九年光陰。出獄后，他的身份成了一名市長，并且受人愛戴，因為他是一個有信仰的人，以市長之名使城市生活變得繁榮，人們生活其樂融融，就在人們都懷著敬仰的眼光尊重他們的'市長時，一位名叫沙威的警察改變了這個市長的后半生命運，他調(diào)查出了這位市長之前的真實身份，并且就是之前獄中呆過的冉阿讓，他欲以冉阿讓越獄的罪名逮補這位受人尊敬的“市長”，并由此展開了一系列的“追殺”。冉阿讓一度連續(xù)遭受厄運，但心中并不悲涼，依然堅定的為自己和為需要被他保護(hù)的人們堅強又虔誠的活著，直到生命的最后一刻。情節(jié)曲折動人，人物形象豐滿個性鮮明。
即使是一名不小心犯過罪的人，只要懷有一顆虔誠的心，不管身順境還是逆境，堅守和追求心中最初的信仰，就算活在一個悲慘黑暗的世界里，依然會有陽光和希望，照亮未知之路，因為他們永不放棄，才創(chuàng)造出自己的人生價值和社會價值。我被此書中冉阿讓的精神感動和打動，我愿我心中燃起信念的種子!相信奇跡的人，自己本身也是一種奇跡。
讀《悲慘世界》有感11
題記：“世間有一種比海洋更大的景象，那便是天空；還有一種比天空更大的景象，那便是人心�！薄旯侗瘧K世界》
他僅僅是偷了一塊面包卻做了十九年的苦役犯，更可恨的是他被四處通緝，使他終生無法自由。他也曾想過要一直當(dāng)個小偷，可是，他被米里艾主教偉大的愛感化了，他在主教給予的愛中，懂得了愛，理解了愛，學(xué)會了去給予愛。他用無私偉大的愛，終于使那些過去曾鄙視他的人真心去接納他、感激他。從他的身上，我仿佛看到了一個令所有人肅然起敬的充滿愛的靈魂。冉阿讓雖然死了，因為他的寶貝珂賽特已經(jīng)找到了屬于她的幸福，他最終也失去了他的珂賽特。但他并不是痛苦的，他已經(jīng)用他無私而偉大的愛為他曾經(jīng)的過錯贖了罪，在那個黑暗的世界里留下了他永不磨滅的足跡。
“人非圣賢，孰能無過�！泵總�人都免不了犯錯，冉阿讓也不例外，為什么人們就不能像米里艾主教一樣用一顆寬容而充滿愛的心去原諒他的過錯呢？這世界有種陽光般的東西，它看似渺小，卻令人心暖。它，被稱為愛。于是從那一刻開始，冉阿讓得到了重生。
愛是什么？愛是心靈深處涌起并流動全身的暖流，是心弦在真善美的彈撥下響起的美妙音符，是平靜的心海投進(jìn)一粒石子泛起的陣陣漣漪，是心與心的交流，是絢麗多彩的人性之光。
因為簡·愛不屈不撓的愛，有情人終成眷屬；因為曾祖母對阿廖沙慈祥的愛，缺乏溫暖的高爾基因而成為一代文學(xué)大師；因為昭君對元帝的愛，中原與匈奴幾代和平；因為岳飛對祖國赤誠的愛而，他永遠(yuǎn)被后人所銘記；因為文天祥對破碎山河的愛，譜寫了一曲愛國的贊歌……因為愛，世間的一切既是不幸的，又是萬幸的，因為愛的力量足以讓全人類為之動容，讓整個宇宙為之震撼！
汶川地震的那一刻，多少父母、多少老師為了心中的愛把生的希望留給孩子。人們在一堆廢墟中發(fā)現(xiàn)了一個弱小的女子，她頭低著，雙手抱著腿，懷里鼓鼓的，像是有什么東西。果然救援人員在其中發(fā)現(xiàn)了一個嬰兒，母親特定的姿勢讓他毫發(fā)未傷地活了下來，救援人員發(fā)現(xiàn)一個手機，手機上是一行已經(jīng)打好的字：“孩子，媽媽不能陪你了，但是請記�。簨寢層肋h(yuǎn)愛你�！蹦赣H在最后一刻還不忘告訴孩子自己對他的`愛，還有誰有資格去質(zhì)疑愛的力量——愛穿越生死！譚千秋老師用自己瘦削的身軀死死地護(hù)住了幾個學(xué)生，用生命唱響了師德之歌——愛筑就豐碑！
地震之后，又有多少解放軍戰(zhàn)士因為心中對人民的愛日日夜夜不停救援，一位年輕的戰(zhàn)士已經(jīng)虛脫卻還在哀求讓他再救一個……愛挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡！
是的，大自然是無情的，但只要有愛在，就會有希望在！我們要把整個人類的愛投入到抗震救災(zāi)中去，用這博大的愛筑起一道永不倒的“鋼鐵”長城，讓感動永遠(yuǎn)“活”在我們心中，相信我們的力量，相信團(tuán)結(jié)的力量，相信愛的力量！
那是一股怎樣的力量從地底奔騰而出，如脫疆野馬肆意蹂躪生命，如惡魔般帶走數(shù)萬張美麗的笑臉；那又是一股怎樣的力量，讓中華民族在災(zāi)難中奮起，在困境中永往直前，讓人類的靈魂在天際升華……
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