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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2026-02-17 14:04:46 單元作文

【實(shí)用】小學(xué)年級(jí)作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】小學(xué)年級(jí)作文錦集6篇

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”瞧,小徑邊,一朵朵綻放的花朵;馬路上,一個(gè)個(gè)純真善良的微笑;學(xué)校里,一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……你看到了嗎?你聽(tīng)到了嗎?生活五彩斑斕,在那里美麗無(wú)處不在。

  美在校園的晨曦里。當(dāng)東方的天空微微透出亮光,寧?kù)o的校園披上一層薄薄的輕紗。黃桷樹(shù)盡情地伸展著婆娑的枝葉,準(zhǔn)備接受陽(yáng)光的洗禮。枝頭鳥(niǎo)兒睜開(kāi)惺忪的眼睛,嘰嘰喳喳的唱?dú)g快的歌,樂(lè)曲似泉水一般在校園里流淌。陽(yáng)光撫摸著玉蘭花綻開(kāi)的笑臉,葉子上滾來(lái)滾去的露珠,好似一顆顆晶瑩的鉆石。沁人心脾的桂花一簇簇、一朵朵地跳了下來(lái),鋪滿一地,是對(duì)校園的依戀。晨曦中的校園真美!

  美在同學(xué)們爽朗的笑聲中。清晨,值日的同學(xué)筆直地站在校門(mén)兩旁,迎接大家的到來(lái)!袄蠋,您好!”“同學(xué),你好!”一句句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)溫暖我心;一聲聲親切的問(wèn)候?qū)⑽覀冇M(jìn)校園;一張張燦爛的笑臉開(kāi)啟了校園一天新的生活;一張張鮮艷的紅領(lǐng)巾映照在同學(xué)們燦爛的笑容上……真美!大課間,同學(xué)們做起了氣排球操,那認(rèn)真的神情,協(xié)調(diào)一致的動(dòng)作,會(huì)心的微笑,無(wú)不給人以美的享受。小課間,同學(xué)們?cè)谧呃壬祥_(kāi)心說(shuō)笑,盡情暢談;球臺(tái)上你推我擋,笑聲連連……校園中爽朗的笑聲真美!

  美在老師孜孜不倦地教誨中。從懵懂的小孩到陽(yáng)光少年,從爛漫天真到志存高遠(yuǎn),傾注了老師們多少辛勤的汗水和淳淳的教導(dǎo)。≌n堂上,老師兢兢業(yè)業(yè)地授課,帶領(lǐng)我們到知識(shí)的.海洋里盡情遨游,那一雙雙專(zhuān)注的眼神充滿著對(duì)知識(shí)的渴望,偶爾會(huì)心的微笑,間或爽朗的笑聲,那是心有靈犀一點(diǎn)通的會(huì)意;課后,老師同我們一起聊天,我們無(wú)話不談,傾訴衷腸。那親切的話語(yǔ)拂動(dòng)著我們的心靈,那微笑的臉龐充滿著對(duì)我們無(wú)限的期待……老師們淳淳的教誨真美!

  美在我們每個(gè)人善感的心靈中,世界因美而多彩,生命因美而精彩。讓我們帶上美的眼睛,帶上美的心靈,去發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,擁抱美,創(chuàng)造美,那你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),生命的沿途已是花香彌漫,一片燦爛!

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  植樹(shù)節(jié)快到了,我和媽媽去植樹(shù)呢!

  我和媽媽來(lái)到了植樹(shù)的.地方,呀!人真多呀!我們開(kāi)始找樹(shù)苗,只找到了2棵樹(shù)苗,我們開(kāi)始準(zhǔn)備植樹(shù)了。

  我先拿鏟子挖了坑,土地凍住了很硬,我使勁地用腳蹬著鏟子,慢慢地往外掘土,不一會(huì)我就滿頭大汗了,我對(duì)媽媽說(shuō):“行了嗎?可以栽了嗎?“不行,得挖得跟你膝蓋一樣深才行,快了,加油呀”媽媽說(shuō)。終于挖的深度可以了,我小心翼翼地把樹(shù)苗放到里面,開(kāi)始把土填回去了,我們又借了水桶給小樹(shù)澆水,終于把樹(shù)給植完了。最后我們把寫(xiě)著“保護(hù)樹(shù)木、人人有責(zé)”牌子給小樹(shù)掛上了,掛完了以后,又用同樣的方法把第二棵樹(shù)苗給植完了。

  今天雖然很累,但是能為祖國(guó)增添一片新綠,我還是很開(kāi)心的,植樹(shù)真是太開(kāi)心了!

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  冬天是個(gè)寒冷而美麗的季節(jié)。

  冬天來(lái)了,它最先送給我們是呼呼的北風(fēng)。夜晚,我躺在床上,安靜地聽(tīng)風(fēng)吹擊窗戶(hù)的聲音,短暫而有節(jié)奏,現(xiàn)在敲架子鼓。

  最美的還屬冬天的雪,下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,猶如天女散花。雪越下越大,房頂白了,地上白了,樹(shù)上白了。雪落在清脆的.松樹(shù)上,向給它們戴上了漂亮的雪絨帽。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱,歡快的笑聲,給這銀色的世界,增添了一絲生機(jī)。這份美麗是其他季節(jié)不能比的。

  放寒假了,到鄉(xiāng)下過(guò)冬天,另有一番情趣。落了葉子的柿子樹(shù)上,幾個(gè)剩下的柿子紅彤彤的,引誘我們這些小孩子爭(zhēng)先恐后地去摘。

  做飯時(shí),拿幾個(gè)山芋烤一下,一忽兒,山芋香甜的味道彌漫了整個(gè)廚房。吃一個(gè)熱乎乎的山芋,整個(gè)人馬上變得暖和起來(lái)

  這些都是城里孩子感受不到的,是冬天賜給鄉(xiāng)下小孩子們特別的禮物

小學(xué)年級(jí)作文 篇4

  人的一生中有許多東西都是不可或缺的,我認(rèn)為朋友是最最重要的,不過(guò)我最好的朋友是我們每天都要讀的書(shū)。書(shū)這個(gè)朋友啊,已經(jīng)陪伴我好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間了,我在一點(diǎn)點(diǎn)的`長(zhǎng)大,書(shū)籍也陪著我一點(diǎn)點(diǎn)的變大,所以,書(shū)是我最好的朋友。

  我剛出生的時(shí)候,媽媽就從書(shū)店把一本本的兒童讀物買(mǎi)了下來(lái),睡覺(jué)的時(shí)候便會(huì)拿著它給我講故事,等大一點(diǎn)的時(shí)候,我就開(kāi)始拿著書(shū)去學(xué)校看書(shū)學(xué)習(xí),等到三四年級(jí)的時(shí)候,我就可以自己抱著書(shū)去看了,五六年級(jí)了,就看越來(lái)越多的書(shū)籍報(bào)刊,到現(xiàn)在我還是在抱著書(shū)閱讀。我無(wú)聊的時(shí)候,想看電視卻沒(méi)電了,想玩電腦卻壞了,但我的書(shū)可不會(huì)沒(méi)電或壞,所以,在任何情況下,書(shū)都是我最最忠實(shí)的朋友;我出行時(shí),想帶太多太多的東西了,可是又裝不下,于是,我就只帶了幾本書(shū),沒(méi)想到,區(qū)區(qū)幾本書(shū),就打發(fā)了我出門(mén)在外的半個(gè)月,書(shū)啊,可真有吸引力!

  我覺(jué)得書(shū)這個(gè)東西實(shí)在是太好了,所以我就夢(mèng)想著去寫(xiě)書(shū)。先不說(shuō)寫(xiě)書(shū),就從發(fā)表文章開(kāi)始,我每天都創(chuàng)作一篇文章,積極去投稿,可是報(bào)社每一次都又給我退回來(lái)了,于是我就打消了這個(gè)念頭,留到長(zhǎng)大再去實(shí)現(xiàn)吧!

  我看起書(shū)來(lái)真是足以達(dá)到廢寢忘食的地步了,一點(diǎn)都不夸張。早上一大早起來(lái)了,覺(jué)得無(wú)聊,就拿下一本書(shū)到廁所去看了,也不知過(guò)了多久,媽媽把我從廁所里叫醒,原來(lái)是我起得太早,看書(shū)看得太入迷就看著看著睡著了,呵呵——又一次我在網(wǎng)上訂了一本書(shū),好不容易郵過(guò)來(lái)了,就不停地看,為此我都絕食了,晚上看的太晚了,媽媽偏要我去睡覺(jué),可我鉆進(jìn)被窩滿腦子想的都是那本書(shū)的故事情節(jié),根本睡不著覺(jué),在床上翻來(lái)覆去就是睡不著,我干脆穿著睡衣點(diǎn)著臺(tái)燈在被窩里看了一晚上的書(shū),不過(guò)總算是看完了,這才想起來(lái)睡覺(jué)的事,正好我也困了,就倒頭睡了,第二天都下午了才起床,黑眼圈都熬出來(lái)了,不過(guò)我還是覺(jué)得很值!

  書(shū),是我最好的朋友,從書(shū)中我們能學(xué)到許多東西,也能收獲很多東西,讓我們都與書(shū)為伴,與書(shū)為友,讓書(shū)成為我們最好的朋友吧!

小學(xué)年級(jí)作文 篇5

  我羨慕的不是在溫室長(zhǎng)大的花朵,而是在惡劣環(huán)境長(zhǎng)大的野草。他們有著及強(qiáng)的生命力和抗壓能力,雖然野草他們都不起眼,別人都看不起他們,但是,他們都在努力的堅(jiān)強(qiáng)不屈的成長(zhǎng)。直到現(xiàn)在都沒(méi)有一個(gè)人尊重過(guò)在街邊成長(zhǎng)的野草,野草的力量是最大的,一個(gè)可以破芽而出的小草,哪怕是在巨大的巖石,都可以成長(zhǎng)。這才是草的力量!

  那天我一輩子都記得,我背著雙肩包跨進(jìn)校門(mén),目光堅(jiān)定。我來(lái)到我將會(huì)學(xué)習(xí)的班級(jí)里,我膽怯的跨進(jìn)去,目光害怕,心像一只受驚的.小鹿般,手腳就動(dòng)了起來(lái)。我低著頭紅著臉,來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有人的座位。突然,一個(gè)高個(gè)子的男孩來(lái)到我的面前說(shuō):這是我的座位,憑什么讓一個(gè)插班生來(lái)坐呢?別人被他的話吸引了,都湊上來(lái)八卦八卦。我的臉紅得像猴子的屁股般,那時(shí)我的心情只有兩個(gè)字‘羞羞’。我那時(shí)多么希望有一個(gè)人沖出來(lái)解釋?zhuān)珱](méi)有一個(gè)人怎么做。那時(shí)我多么希望立刻沖出教室的門(mén)口,出到一個(gè)沒(méi)有人的地方,但我還是沒(méi)有那么做。終于,我的情緒馬上就受不了了,兩顆透明的珍珠脫框而出。就這樣我一天都在流眼淚,被同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)的,很快那天就結(jié)束了。我回到家,我把在學(xué)校發(fā)生那些美好的事情都一一告訴父母,至于那些不高興的事情拋到后腦勺去了。跟我玩過(guò)了解過(guò)的朋友都知道我是一個(gè)報(bào)喜不報(bào)憂的一個(gè)人,那天晚上我整整哭了一夜。每天還是一樣開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí),至于那些不高興的事情埋在了心里了。

  也許我就是和那些被人呵護(hù)的花朵不一樣,我是一個(gè)不起眼的野草,但是,我想通過(guò)這些事情讓大家了解我。了解一個(gè)寸草不生的地方都可以生存的野草,一個(gè)生命力及強(qiáng)的小草。我把夢(mèng)想當(dāng)做賽跑的目標(biāo),小草的優(yōu)良品質(zhì)和精神當(dāng)做賽跑的力量。加油吧!一個(gè)小草的成長(zhǎng)由此起航,一個(gè)偉大的夢(mèng)想由此啟航,點(diǎn)燃人生的第一把明火。

小學(xué)年級(jí)作文 篇6

  是你,在我悲傷時(shí)告訴我:要堅(jiān)強(qiáng)!

  是你,在我考試沒(méi)考好的時(shí)候給予了我鼓勵(lì)

  你,是唯一一個(gè)在我考試沒(méi)有考好,上去拿試卷的時(shí)候,不用異樣的眼神看著我的人。

  你,永遠(yuǎn)是如此的可愛(ài),你還記得嗎?上幼兒園時(shí),你的'口水特別多。如今,還有那么多的同學(xué)認(rèn)為你還在流。

  你,是否還記得,你在同學(xué)們的眼里是那么的渺小。

  四年級(jí)的這一個(gè)學(xué)期里,你為我付出的太多,謝謝你!

  我很少在父母面前提到你,因?yàn)槟闶窃谌遣黄鹑俗⒁狻?/p>

  今天在聽(tīng)《同桌的你》時(shí),我豁然想起了你。

  這首《同桌的你》里說(shuō)的是一個(gè)女生。著手寫(xiě)歌的男生形容他童年時(shí)的同桌的性格——“多愁善感”,與你形容我是一樣的。

  你,是否知道,四年級(jí)上學(xué)期時(shí),我們寫(xiě)在語(yǔ)文是活的那句話嗎?第二天的時(shí)候,我就把它給擦了。

  你記不記得在四年級(jí)時(shí),我一對(duì)你發(fā)火,你就立刻做的很端正,而且嘴里還說(shuō)一句“端端正正”

  你在我心目中,你很可愛(ài)。

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