實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
Hello，大家好，我是一張100元鈔票，但我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)：我是一張假幣。
我的主人是一個(gè)善良的阿姨。阿姨有一個(gè)女兒，恰好她女兒的生日到了，阿姨去蛋糕店買了個(gè)草莓蛋糕。
我又到了蛋糕師傅的手中，蛋糕師傅很有錢。他的父親是個(gè)銀行管理員，懂得識(shí)別假幣，他也會(huì)。蛋糕師傅想：“唉!虧本了呦!不過，我也可以騙騙別人，畢竟別人先騙我的'。”蛋糕師傅買了一大斤肉，還有生活用品。
我轉(zhuǎn)到了肉店的小男孩手里。小男孩的父母讓小男孩去買菜，小男孩到了菜市場(chǎng)，不知要買什么，就精挑細(xì)選起來。我被小男孩揣得熱乎乎的，我調(diào)皮地跑到了買菜人的籃子里。
“有，有魚!他不會(huì)想吃了我吧!我該怎么辦呢?”我使勁兒地掙脫�？墒牵瑥�(qiáng)大的魚還是吞了我。我在魚那漆黑的肚子里跳來跳去，突然，一把刀在我的眼前。原來買菜人開始剖魚了，買菜人高興壞了，把我交給了她的丈夫。她的丈夫是個(gè)窮人，但他從小就受父親的教導(dǎo)，不要拿不義之財(cái)去買東西。她的丈夫帶著我去了銀行，銀行的工作人員處理了我，雖然我沒有什么用，但是我很開心!
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
今天，大姑姑拎了一袋東西到奶奶家吃晚飯。我滿懷好奇地打開一看，哇！原來是一包黃澄澄地、閃著潤(rùn)潤(rùn)油光的桔子。我順手拿了一個(gè)桔子細(xì)細(xì)地觀察，只見它呈扁圓形，跟我拳頭一般大小。我輕輕地?fù)崦�，發(fā)現(xiàn)它的'表面麻麻點(diǎn)點(diǎn)、凹凸不平，渾身像生了小豆豆似的。
于是，我剝開桔子，一股清香直沖鼻孔，只見桔絡(luò)像一件白紗衣裹在桔瓣上。撕掉桔絡(luò)再看桔瓣，像一個(gè)個(gè)月牙兒似的，你挨著我，我挨著你，有秩序的圍成一個(gè)扁圓形，真好看，看得我口水直流，咬了一口，甘甜桔水沁入五臟六肺，好舒服�。∥乙贿叧砸贿呝澆唤^口，好吃！好吃！桔子，我愛你，我要天天吃桔子。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
來得突然——跟著一陣陣漸涼的山風(fēng)，隨著一滴滴漸多的雨水，雷，踏著堅(jiān)定的步伐，從空中快速的經(jīng)過。
先是看見它的身影，如同一條銀白色的龍?jiān)诳罩凶分鹬鵀踉�，搶占地盤。
轟隆隆，轟隆隆……
想一百位大力士擊著鼓，聲音從四面八方向中心點(diǎn)靠來，聲音越來越清晰，也越來越響，越來越響……
風(fēng)如同以為指揮家，雷擊鼓，大樹搖著沙錘，花草拉著小提琴，演奏了來自大自然的交響樂曲。
雷散發(fā)出的強(qiáng)光，如同一只有著神奇力量的筆，能把天空都染黑了。雷的`形狀也變化多端，好像敏捷的小魚在黑水里游來游去，又神似姑娘在跳著夸張的舞蹈。
不知什么時(shí)候，山風(fēng)和雨水帶著雷走了，留下濕潤(rùn)的土地與潮濕的空氣，慢慢地，感覺自己也與大自然融為一體。
樹葉上那調(diào)皮的小雨滴終于落到了小水洼里——
叮，鐺，叮，鐺……
有一美妙的旋律，又或許，是雷遠(yuǎn)去的腳步聲。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
今天下雨了，我們不能出教室去外面活動(dòng)，但是可以看課外書，不過我今天沒看，我寫作業(yè)了，其他小朋友也在寫作業(yè)，哇！今天要寫的東西真多呀，我們剛寫完下節(jié)課就來了，真是個(gè)瘋狂的.日子。
今天還有件開心的事，下午放學(xué)媽媽接我時(shí)給我?guī)Я诵掠暌潞陀晷�，別的小朋友還幫我穿雨衣了，她們可真好呀！我穿上雨鞋可以到處踩水，真高興！但是媽媽沒有穿她的雨鞋，我們不能一起踩水玩，真是有點(diǎn)小遺憾呀！
【實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章：
實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文【實(shí)用】04-24
（實(shí)用）實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文04-17