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六年級(jí)第一單元作文

時(shí)間:2026-01-22 13:05:25 單元作文

六年級(jí)第一單元作文集合5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)第一單元作文5篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)第一單元作文集合5篇

六年級(jí)第一單元作文 篇1

  大自然是人類(lèi)的故鄉(xiāng),是心靈的家園。大自然賜給我們生命與靈感,它是美的源泉……大自然的美麗,讓人心蕩神馳;大自然的神奇,令人嘆為觀止。

  走進(jìn)那美麗的大自然,瑪麗鳥(niǎo)語(yǔ)花香,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)歡快的鳴叫,那里的花草郁郁蔥蔥、綠樹(shù)如茵,你會(huì)感受到大自然的美,會(huì)感受到大自然的寧?kù)o,會(huì)感受到一絲絲暖暖的春意。

  藍(lán)藍(lán)的`天空,白云朵朵,躺在綠油油、嫩嫩的小草上,會(huì)感到一絲涼意,會(huì)感到很舒服,閉上眼睛,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒們歡快、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)、自由的歌曲;▋簜儬(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放,各個(gè)都展現(xiàn)出自己與眾不同的美。

  那里有一條歡快明凈的小溪,晝夜不停的歡快流淌著。那清澈見(jiàn)底的小溪底下有許多色彩斑斕美麗的石頭。一天到晚,都會(huì)有一群小孩子到小溪旁邊玩耍、溪水,早上起床,一群小孩子都直奔小溪旁,有清亮亮的溪水洗臉,把美麗的花瓣撒在小溪里,或者是用紙疊成小船放在小溪里,讓花瓣和小紙船隨溪水漂流而去。還有一些小孩子用柔軟的枝條編成花環(huán),戴給小溪水。

  下午的時(shí)候,一些孩子來(lái)到河邊打水仗,雙方打的非常厲害,全身都濕透了,還有一些小孩子提著水桶到小河里捉蝦米,逮螃蟹,小溪旁邊不時(shí)地傳來(lái)了孩子們咯咯笑的聲音。

  我愛(ài)著清澈見(jiàn)底的小溪,愛(ài)著一花一草,更愛(ài)著美麗的大自然。

六年級(jí)第一單元作文 篇2

  大自然的聲音是悅耳的;大自然的聲音是粗獷的;大自然的聲音有時(shí)候還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)孩子氣。

  小時(shí)候,在放暑假的時(shí)候,爸爸帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家避暑。那兒有條小溪,有小魚(yú)。但我可不管這么多,我一腳踏進(jìn)小溪里,在水中撲騰撲騰地踩水,發(fā)出“啪啪”的聲音,在夕陽(yáng)的照耀下,點(diǎn)點(diǎn)銀光的陪襯下,這就是大自然在與我快樂(lè)玩耍的愉快的笑聲!

  冬天,我和家人圍坐在沙發(fā)上,看著電視,屋里一片溫馨的畫(huà)面,屋外卻是寒風(fēng)咆哮的聲音,這是大自然帶有“怒氣”的聲音。

  清澈的'泉水不停地唱著歌,日日夜夜的奔馳著,那聲音仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答,仿佛是水與石的溫和爭(zhēng)辯,仿佛是水自顧自地自吟如歌與沉默無(wú)言,他好像正在訴說(shuō)著許多故事。

  調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭,和著樹(shù)葉兒優(yōu)美地舞姿,她的聲音悅耳又動(dòng)聽(tīng)。與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲!吧忱忱卑橹B(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴。

  ……

  大自然就像一個(gè)小孩子,一個(gè)多么變幻莫測(cè)的孩子!

六年級(jí)第一單元作文 篇3

  那是暑假里的一天,我和爸爸去鄉(xiāng)下我姑奶奶家走親戚。天陰沉沉的,沒(méi)有一絲風(fēng),悶熱悶熱的。

  剛進(jìn)村,起風(fēng)了。風(fēng)很大,“呼——”飛沙走石,真厲害,樹(shù)被刮歪了,地上的樹(shù)葉被刮飛了!巴、汪——”不知是哪家的狗,受了驚嚇,汪汪汪地叫起來(lái)!翱┛笔駱(shù)下的雞大概是害怕,也叫起來(lái)。“唰——”由遠(yuǎn)而近,雨來(lái)了。霎時(shí),村落里,沸騰了:搶收柴火、衣被的呼叫聲,嘎嘎嘎的鴨叫聲,雨打傘的啪啪聲,轟隆隆的雷聲,匯成了一首美妙的交響樂(lè)。

  爸爸進(jìn)了姑奶奶的家,我卻要在院里聽(tīng)雨,爸爸只好隨我的愿。雨聲真美,剛才狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,翻江倒海,現(xiàn)在卻溫柔得像個(gè)姑娘,沒(méi)有風(fēng),只聽(tīng)到雨打樹(shù)葉的'沙沙聲和頭頂上雨傘的滴答聲。

  雨停了,村子里很靜,樹(shù)葉垂下最后的雨滴,水汪發(fā)出叮咚聲。這是這場(chǎng)交響樂(lè)的余韻,它的每一個(gè)音符都帶有幻想的色彩。太陽(yáng)出來(lái)了,知了開(kāi)始演奏另一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)了。我卻期待著雨的交響樂(lè)。

六年級(jí)第一單元作文 篇4

  自從一年半前,媽媽生了小弟弟——杰培后,父母不在時(shí),我就要幫忙照顧弟弟。

  有一次,媽媽要出去一小時(shí),讓我獨(dú)自照顧弟弟。雖然我從沒(méi)有獨(dú)自照顧過(guò)他,但我認(rèn)為,一小時(shí)而已,多容易呀,便爽快地答應(yīng)了。

  媽媽走了以后,杰培就和我玩遙控車(chē)。剛開(kāi)始,杰培很高興,可沒(méi)玩幾分鐘,杰培就拉著我的手去找東西吃。他找到一包山楂餅,可一會(huì)兒他就把所有山楂餅吃完了。沒(méi)有山楂餅,他就號(hào)啕大哭。呀!怎么辦?我想起杰培很愛(ài)看我做早操,就在他面前做起早操。他一看見(jiàn)我做早操,就立刻不哭,還哈哈大笑。我重復(fù)了幾次后,累得手也抬不起,腳也提不動(dòng)了,一不小心,跌坐在地上。這時(shí)他好像有點(diǎn)睡意,胖乎乎的小手不斷地揉眼睛。

  過(guò)了一會(huì)兒,他不看我做早操了,舉起雙手要我抱。我抱起他后,他指著我的`嘴要我唱歌?伤@首不愿意聽(tīng),那首不讓我唱,怎么辦?好不易有一首歌他愿意聽(tīng),但重復(fù)幾遍又不聽(tīng)了,只好唱其他。過(guò)了一會(huì)兒,我的手臂麻了,嗓子也沙啞了,但一放下他他又哭,唯有拼命堅(jiān)持,誰(shuí)叫我是他姐姐呢?再過(guò)了一會(huì)兒,我的手變得軟軟的,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,只好把杰培放在床上。當(dāng)杰培準(zhǔn)備放開(kāi)嗓子高歌一曲時(shí),媽媽回來(lái)了!我累得躺在床上,半天不想動(dòng)。

  就在這時(shí),我體會(huì)到為人父母的艱辛,我以前亂發(fā)脾氣,多不該呀!我要多為父母分擔(dān)家務(wù),好好學(xué)習(xí),不讓他們失望。

六年級(jí)第一單元作文 篇5

  在我的學(xué)校生涯中,有許多很有趣的故事,其中在我的英語(yǔ)興趣班里所發(fā)生的事令我至今難忘,

  我的英語(yǔ)興趣班的英語(yǔ)老師是一位十分年輕漂亮、和藹可親的Q老師。她長(zhǎng)著一頭烏黑的卷發(fā),彎彎的.眉毛,大大的眼睛,不大不小的嘴巴,戴著一付眼鏡,高高的個(gè)子,身材苗條。Q老師上課很風(fēng)趣,經(jīng)常在上課的時(shí)候說(shuō)一些十分幽默的語(yǔ)言,并通過(guò)一些笑話來(lái)讓我們努力記住英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法。

  有一次,老師教我們讀“newfriend”這個(gè)單詞,我們每個(gè)同學(xué)都要起來(lái)把單詞讀了一遍。一位男同學(xué)站起來(lái)了,他很害羞,低著頭,手指緊緊地拽著自己的衣角,兩腿微微地抖著,嘴巴一直發(fā)不出聲音。老師走到他旁邊,微笑著對(duì)他說(shuō):“大膽一點(diǎn)!不要怕,怕是學(xué)不好英語(yǔ)的!”

  男同學(xué)吃力地讀了,可瞬間教室里響起了笑聲!八裯ewfriend讀成了牛糞了!”一位女同學(xué)大聲地說(shuō)道。

  男同學(xué)更加難受了。他滿臉通紅,鼻子輕輕地抽動(dòng)著,一副要哭的樣子

  “同學(xué)們!請(qǐng)安靜!”Q老師放下手上的課本,“學(xué)英語(yǔ)不但需要多記、而且需要多讀,要大膽地讀,要大聲地讀。X同學(xué),不要怕,誰(shuí)都有錯(cuò),不要緊的!

  X同學(xué)坐下,也不好意思地跟著笑了。

  “老師,如果讀得不好,讀得不準(zhǔn)怎么辦?”一位同學(xué)認(rèn)真地問(wèn)。

  “如果讀得不好,別人笑話我們?cè)趺崔k?”

  “如果讀出來(lái)別的同學(xué)聽(tīng)不懂怎么辦?”

  “千萬(wàn)別讓外國(guó)人聽(tīng)到就行了。我們自己聽(tīng)不就行了嗎?”

  “老師說(shuō)話了,安靜!”課堂上七嘴八舌,十分熱鬧。

  “同學(xué)們!英語(yǔ)要多讀,要大膽讀才能學(xué)好英語(yǔ),不能害羞,膽小是學(xué)不好英語(yǔ)的。不要怕出錯(cuò),錯(cuò)誤每個(gè)人都會(huì)有,重要的是讀錯(cuò)了要改。我小時(shí)候讀英語(yǔ)也經(jīng)常錯(cuò),可我不怕,別人笑話了,我也跟著笑,過(guò)后我照樣讀!

  于是,我們終于大聲地讀起了課文;卮饐(wèn)題時(shí),有的同學(xué)讀錯(cuò)了,大家笑了起來(lái),老師也笑了,過(guò)后立即糾正起來(lái),終于,我們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中學(xué)到了英語(yǔ)。

  在這個(gè)英語(yǔ)興趣班里,通過(guò)這次英語(yǔ)課,讓我懂得了要多讀,大膽地讀才能學(xué)好英語(yǔ),

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