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小學(xué)四年級作文第5單元作文

時間:2025-12-26 17:46:30 單元作文

小學(xué)四年級作文第5單元作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文第5單元作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級作文第5單元作文

小學(xué)四年級作文第5單元作文1

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!闭f起雨來,大家都已不陌生了。雨不僅可以滋潤萬物,凈化空氣,還可以使環(huán)境變得更加濕潤。它是人類環(huán)境保護的好幫手。可是,任何事物都有兩面性,雨也有壞處。今天,就讓我給大家談?wù)勥@奇妙的雨吧!

  古往今來,關(guān)于“雨”的詩詞、散文已數(shù)不勝數(shù),而其中,大多數(shù)都是贊美雨的。由此可見,雨的魅力有多大!但誰知道雨的壞處呢?

  酸雨,也許是除地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)外最嚴(yán)重的自然災(zāi)害了。我國酸雨最多的地方就是貴陽了,那里曾受過多次酸雨的襲擊。它的危害可大了,不僅可以危害人體健康、使動物受到嚴(yán)重威脅,還能使文物、環(huán)境遭受破壞。凍雨,也是一種較嚴(yán)重的自然災(zāi)害,它最大的壞處就是阻礙交通,破壞植物。“山云既樓起,凍雨旋盆傾。高下竝沾溉,溪壑皆渟泓!睆倪@首詩中就可看出,凍雨的危害也是無窮的。

  除了常見的`小雨、大雨、暴風(fēng)雨等雨,有些地區(qū)還下過非常奇怪的雨。就拿我國的興安嶺地區(qū)來說,這里就曾下過黃色的雨。但這還不是一次兩次,而是在每年5—6月。杏花般的雨從天空飄落,想想,那是多么有趣的場景。除此以外,在全球各地還曾出現(xiàn)過血雨、銀幣雨、沙丁魚雨等。

  聽了我的介紹后,是不是覺得這小小的雨又比以往增添了幾分生趣?那就漫步在雨季,傾聽著雨聲,感受著這小雨所帶給我們的無窮奧妙吧!

小學(xué)四年級作文第5單元作文2

  暑假來了,發(fā)生了許多有趣的事情,像個萬花筒。五彩繽紛。有一件有趣的事情令我難以忘記。

  天氣很熱,我在家看電視,吃東西。突然樓下發(fā)出了吱吱的聲音,我以為又有小貓卡在水管道里了,準(zhǔn)備下去“英雄救美”。

  我三步并作兩步走下樓梯,只見我家的小兔嘟嘟躲在籠子的一角,嚇得瑟瑟發(fā)抖。旁邊,一只大黑狗不停地用爪子撓著兔籠,不時發(fā)出汪汪的叫聲。

  這下子我不能坐以待斃了,我二話不說拿起一根棍子,大喝一聲:“討厭的小家伙,你想干嘛!千萬別打我們家嘟嘟的.主意,否則別怪我不客氣!闭f著,我用棍子把狗趕走,把嘟嘟從“水深火熱”中拯救了出來,安慰道:“別怕,我會保護你的!”萬萬沒想到,那狗竟然朝我狂吠不止,“汪汪,汪汪”,我嚇得后退了一步,可是我一想起嘟嘟那可憐的樣子,就又勇敢起來。我把嘟嘟送入“臥室”,讓它好生休息,自己準(zhǔn)備和敵人一決高下。

  “好啊,你這只壞狗,敢兇我!我倒要看看,是你的骨頭硬,還是我的棍子粗!”我和它大戰(zhàn)了三百回合,暫時“休戰(zhàn)”。幾分鐘過去了,我們又開始了。我用棍子使勁拍了一下地面,那狗也不服輸?shù)卮蠼幸宦暋N沂箘徘昧艘幌滤谋,它一聲慘叫,發(fā)起火來。我趕緊求饒:“大俠,饒了我吧!剛才是我有眼不識泰山!”它眼中燃起熊熊火焰,怒氣不減。我見情況不妙,心里一盤算:三十六計,走為上計!我抱起嘟嘟的籠子就跑,成功逃脫了魔爪。

  最終,我還是用機智解救了嘟嘟,現(xiàn)在我還在為我的機智點贊。

小學(xué)四年級作文第5單元作文3

  寒冷的雪夜,我回家很晚,心想奶站的叔叔應(yīng)該已經(jīng)下班了。在這么寒冷的天氣里,不管是誰都下班了吧。

  我雖然是這么想的,但還是不放心,所以我想去看一下。

  當(dāng)我開門時,我看見了外面的雪下個不停。我心想在這么冷的天氣里,奶站的叔叔肯定下班了吧,在這雪天里不下班還能做什么呢?我就這樣的想來想去,最后還是出去看了一下。

  我走出了家門,一下子打開了傘,在雪中行走。走了大概一分鐘,我已經(jīng)感覺在外面行走非常吃力,而且大雪都要把我的傘壓壞了。我想奶站應(yīng)該關(guān)門了?墒俏业'想法是錯的,奶站的叔叔沒有下班,他好像是在等一個人。

  我飛快地跑了過去,像只離弦的箭一樣,想看看他在等誰。

  當(dāng)我走過去就發(fā)現(xiàn)了一個秘密,原來他是在等人來拿牛奶。他手里拿著一個本子記錄著。突然他看見了我,說:“來拿牛奶啊。”說著便走進里面,拿了三袋牛奶給我。當(dāng)我接過牛奶時,突然感到了一陣的冷意,頓時嚇了一跳。仔細一看,才發(fā)現(xiàn)是叔叔的手是冷的,和牛奶的熱形成鮮明的對比。

  叔叔說:“就等你了!碑(dāng)我仔細端詳叔叔的樣子時,我驚呆了。叔叔的身上被雪花紛紛揚揚地鋪蓋了,露出來的地方都紅的,就像從冰柜里走出來一樣。

  當(dāng)我離開時,抬頭看了看紛紛揚揚的雪花,多么像叔叔那顆亮晶的心啊。

小學(xué)四年級作文第5單元作文4

  我的家鄉(xiāng)在赤城,這里山清水秀,有很多美景:溫泉,觀山,冰山梁等等,但我覺得最美的是步云橋。

  步云橋橋頭像一只伸長脖頸的天鵝。橋身用帶花紋的木條鋪成,只允許行人步行通過。步云橋是家鄉(xiāng)標(biāo)志性的.建筑之一。

  沿著橋的石階往上走,經(jīng)過幾十節(jié)臺階,就來到了橋上面。站在橋上,放眼望去,我看到了一幅美麗的畫卷:湖水碧波蕩漾,岸邊垂柳搖曳,盛開的花兒,散發(fā)出陣陣清香。

  從橋上走下來,你首先看到的是:一個圓形的噴泉,坐落在廣場中央,在噴泉頂端有一個大圓球。每當(dāng)晚上噴泉開始噴水,水花從頂上流下來,似乎在歡快的跳舞,圓球也伴隨著水花舞動起來。燈光一會兒紅,一會兒藍,一會兒黃,五彩繽紛,讓人仿佛置身在仙境之中。

  步云橋的旁邊是一座小型的游樂場,吸引著很多孩子。瞧!他們玩的多開心啊!

  步云橋的下面有一片荷花池。每到夏天,水池里小小的嫩荷花剛露出緊裹的葉尖,可愛的蜻蜓就早早飛來站立在上頭,真真應(yīng)了_小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭_這句詩。隨著滿池荷花漸漸開放,無論哪種姿態(tài),都很美!微風(fēng)吹過,滿池的荷葉、荷花都在翩翩起舞,很多游人都被那些荷花、蜻蜓迷住了呢!

  美麗的步云橋映在水中,就像一只展翅欲飛的白天鵝。愿赤城展翅高飛!

小學(xué)四年級作文第5單元作文5

  今天,我和爸爸媽媽從家里出發(fā)去觀察沙縣的環(huán)境。我們騎著自行車朝著二十八曲方向出發(fā),穿過東門后延著沙溪河一路前行。

  沙縣的四周都是山,中間有一條河,這條河彎彎曲曲通向遠方。可是就是這么美好的地方卻有著很不和諧的東西:河邊到處是垃圾,因為人們不愿多走幾步路,而是隨手把垃圾倒在河邊的角落里,有些人干脆直接把垃圾倒進河里,原本干凈的河水變得很臟很臟,河里的小魚有的死了,有的游走了,還有的'在水里跳來跳去仿佛在說:“誰來救救我!”之后我們看到了幾個正在排放廢水和廢氣的工廠,污水是黃色的,把泥土都污染了,我看了感到惡心,有一種想吐的感覺。河中那一條條中毒的小魚,它們只是幾條無辜的小生命,可是現(xiàn)在全死了。站在一處山腳下,你肯定想不到,山上已是光禿禿的,樹已經(jīng)看不到了,因為上面被推平蓋了工廠,山邊一道道被沖刷出的溝,讓我想到了泥石流這三個字,可人們還在那兒濫砍濫伐,隨意地將山推平蓋房子,這樣最后可能會造成各種天災(zāi),到最后我們?nèi)祟愐部赡芤虼藴缃^。

  環(huán)境還在惡化,我們應(yīng)該保護好我們的家園,讓山依然青翠,讓水依然清澈,讓垃圾得到循環(huán)利用,讓我們從現(xiàn)在起做一個環(huán)保小衛(wèi)士!

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