有關(guān)五年級(jí)單元作文300字匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的五年級(jí)單元作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)單元作文300字 篇1
早上,同學(xué)們的桌子上擺滿了各式各樣的商品,臺(tái)燈、電腦……走進(jìn)教室,你還以為來(lái)到小小商品市場(chǎng)呢!原來(lái)是我們五4班這節(jié)特殊的推銷課。
你看!毛炳程上場(chǎng)了,他推銷的是尋星鏡,他說(shuō):“我這尋星鏡,外表美麗,還看得很清晰,現(xiàn)在請(qǐng)大家上來(lái)看一看!蔽覀兗娂娚蟻(lái)排隊(duì),輪到我了,我閉上左眼,往尋星鏡靠近,對(duì)面的毛紀(jì)陽(yáng)三個(gè)字看得非常清楚,覺(jué)得尋星鏡非常好。大家都拍手鼓掌。
接下來(lái)王貞勻上場(chǎng),她推銷的是3D臺(tái)燈,這個(gè)臺(tái)燈體型像手機(jī),其實(shí)是一臺(tái)臺(tái)燈,這個(gè)臺(tái)燈是折形的,可隨身帶,非常方便,按一下觸摸屏,它就會(huì)亮起,壽命是50000個(gè)小時(shí)呢!聽(tīng)了她的推銷,聽(tīng)有人說(shuō),叫我媽媽也去買一臺(tái)。
推銷員一個(gè)接著一個(gè)上場(chǎng),他們滔滔不絕地介紹自己的物品,我也想上去,可是,我沒(méi)有那么好的`口才。
我聽(tīng)到滔滔不絕的口才,看到了各式各樣的物品,是讓我大開(kāi)眼界。
五年級(jí)單元作文300字 篇2
打開(kāi)記憶的寶庫(kù),我找到了一顆記憶的寶珠。這里有一件十分令我感動(dòng)的事。今天,我便來(lái)與大家一起分享吧!
那件事發(fā)生在我上幼兒園的'時(shí)候,那時(shí)我有一個(gè)十分要好的朋友,叫張文莉,他是一名聰明美麗的女孩。
一個(gè)星期日,她打電話約我出去玩耍,地點(diǎn)在清都廣場(chǎng)。但是,不一會(huì)兒就下起了大雨。所以,我想:張文莉應(yīng)該不會(huì)去了,我也就沒(méi)有去。
直到星期一去了幼兒園,才知道它被雨淋的發(fā)燒了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我感到十分愧疚和震驚。幼兒園放學(xué)了,我急忙去她家看望她。要回家的時(shí)候,我輕輕的對(duì)她說(shuō)了一聲:“張文莉,對(duì)不起,我害你淋雨了,都是我不好。”沒(méi)想到,張文莉卻十分內(nèi)疚,她說(shuō):“是我自己不對(duì),天氣不好還要出去玩。”說(shuō)著,我倆都笑了起來(lái),我們友好的擁抱在一起。這一幕,讓她媽媽看見(jiàn)了,將我們拍了下來(lái),留下了永恒的記念。
雖然她現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多了。但是,我們?cè)谟啄陼r(shí)代的友誼是不會(huì)改變的,我們是永遠(yuǎn)的好朋友。
五年級(jí)單元作文300字 篇3
遨游漢字王國(guó),我知道了漢字的樂(lè)趣,也知道漢字的歷史……
首先我們學(xué)的是《有趣的漢字》。這一部分的內(nèi)容可真豐富啦!有《字謎七則》中的“文字謎”、“畫謎”、還有“動(dòng)作謎”!队腥さ闹C音》中的“諧音歇后語(yǔ)”,都說(shuō)明了我國(guó)的漢字十分有趣。還有一個(gè)“倉(cāng)頡造字”的傳說(shuō)呢!相傳在人類早期,是沒(méi)有漢字的,古人們?cè)l(fā)明、使用過(guò)“結(jié)繩記事”,后來(lái)倉(cāng)頡根據(jù)龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的`形狀或動(dòng)態(tài),創(chuàng)造了文字。
這第二部分的題目是《我愛(ài)你,漢字》。上個(gè)部分說(shuō)了祖國(guó)漢字的魅力,令我折服。這一部分的內(nèi)容比上一個(gè)部分的內(nèi)容更加豐富,更加有魅力。寫出了漢字的演變:最先是甲骨文,然后是金文,再是小篆、隸書,然后又是楷書、草書、行書,這里面有正楷的端莊,有狂草的奔放,有篆書隸書的古色古香,還有行書的流暢。我還了解到了第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的人是一位叫作“王懿榮”的學(xué)者。接著,老師又帶我們?nèi)バ蕾p了一幅幅名家書法作品,難道這些還不能體現(xiàn)出漢字的魅力嗎
遨游漢字王國(guó)讓我明白了漢字獨(dú)有的魅力,也相信漢字將被越來(lái)越多人所真愛(ài)!
五年級(jí)單元作文300字 篇4
她,是我很熟悉的一個(gè)人;她,是一個(gè)樂(lè)于助人的人;她,是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。她比我高,俊秀的臉上總洋溢著笑容,她有著一頭黑黑的'長(zhǎng)發(fā),漂亮極了!
她在上課的時(shí)候從不開(kāi)小差。在星期一到星期五期間,她會(huì)幫同學(xué)解釋難題該怎么做;她會(huì)幫老師倒水和拿書;她也會(huì)幫老師提錄音機(jī)等等的。
她在星期六到星期天的時(shí)候,總是先把作業(yè)全部完成并檢查,再讓家長(zhǎng)簽名。作業(yè)完成之后,她就痛痛快快地玩了!
她在放暑假或寒假的時(shí)候,總是會(huì)把暑假或寒假作業(yè)完成許多后,再出去玩一會(huì)兒。在暑假或寒假的時(shí)候,總是會(huì)有很多人去找她玩,好像她能夠帶給他們無(wú)限的歡樂(lè)一樣。
她就是我們班的班長(zhǎng)——陳彤彤。她是老師的一把好手,也是我們的好朋友,她就是我熟悉的一個(gè)人。
同學(xué)們,你們熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)呢?
五年級(jí)單元作文300字 篇5
生活像一本書,它可以讓我學(xué)到東西也可以得到啟示。
事情是這樣的:有一天我在花園里玩,看見(jiàn)兩個(gè)姐姐在打羽毛球。我看著半空中羽毛球來(lái)回飛舞,像美麗的小精靈一樣,把我看路的神。回到家我把事情告訴了爸爸。過(guò)了幾天,我放學(xué)回家看你桌上放的衣服精美的羽毛球和球拍,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛,從此以后,我就經(jīng)常跟爸爸媽媽在樓下打羽毛球。開(kāi)始的時(shí)候我總是打不好,甚至連發(fā)球也不行,爸爸總是不厭其煩地鼓勵(lì)我并手把手地教我。可是我還是打不好,但是,爸爸一直鼓勵(lì)我說(shuō)那好:“你要好好的打,不要放棄,人總會(huì)有遇到挫折的時(shí)候,只要堅(jiān)持下去你就會(huì)成功,你就會(huì)是你就會(huì)是贏者贏者!苯(jīng)過(guò)半年的時(shí)間,有一天我去花園找那兩位姐姐打羽毛球那兩個(gè)姐姐輪流打都輸了,他們還說(shuō)小妹妹你好厲害呀。有一次我大娘來(lái)了說(shuō):“盈盈你比以前有進(jìn)步了呢!”聽(tīng)到他們這些夸贊我高興不已,但這也離不開(kāi)爸爸那句話————人總會(huì)有遇到挫折的時(shí)候,只要堅(jiān)持下去,你就會(huì)成功,你就會(huì)是贏者。
朋友堅(jiān)持做每一件事吧
五年級(jí)單元作文300字 篇6
我們先來(lái)看一下,這是一支超長(zhǎng)超大筆芯的中性筆,一支筆芯就等于你們平時(shí)寫的水筆的四倍,它書寫流暢,不會(huì)出現(xiàn)斷斷續(xù)續(xù)、斷水等不良現(xiàn)象。它筆芯的超大容量使壽命大大延長(zhǎng),節(jié)約了成本,降低了價(jià)錢,更實(shí)惠。
最吸引人的是這種水筆圖案精美,十分受小朋友歡迎?,這是為男生們準(zhǔn)備的奧特曼系列水筆,迪迦奧特曼正神氣地向我們招手呢!女生們也別著急,為你們?cè)O(shè)計(jì)的.水筆圖案更豐富。這支印有小花貓的水筆全身粉紅,筆帽上還系著粉色的蝴蝶結(jié)呢!小熊溫尼水筆也不賴,你們看,它正津津有味地吃著蜂皇漿呢!旁邊還有一只可愛(ài)的蜜蜂在向小熊做鬼臉呢!小矮人和白雪公主系列的筆就更美了,相信女孩子一定會(huì)喜歡。再看看這支奇怪圖案的卡通水筆吧,畫了幾個(gè)滑稽可笑的豬頭,原來(lái)是“豬之歌”系列的水筆呀!
怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你們愛(ài)上我們的產(chǎn)品了嗎?
這種水筆一個(gè)包裝三支,如果你們現(xiàn)在購(gòu)買,還可以獲得免費(fèi)贈(zèng)送的三支大號(hào)筆芯,十分優(yōu)惠哦!
親愛(ài)的校長(zhǎng)、老師、小朋友們,心動(dòng)不如行動(dòng),如果團(tuán)體購(gòu)買三百支以上,今天促銷價(jià)還可以打五折呢!這樣的機(jī)會(huì)不多,快快來(lái)?yè)屬?gòu)吧!”
怎么樣,我的推銷水平還不錯(cuò)吧,您也來(lái)買一支如何?
五年級(jí)單元作文300字 篇7
那充滿幼稚和歡樂(lè)的童年,是多么美好,多么令人留戀!可美好的時(shí)光總是跟隨著歲月流逝了。記得有一次,爸爸帶我去打預(yù)防針。到了那里,看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)小孩號(hào)啕大哭。看見(jiàn)護(hù)士手上的針:又細(xì)又尖。見(jiàn)此情景,我連忙叫爸爸回家,可爸爸卻說(shuō):“預(yù)防針總要打的,不然明天再來(lái)打,不過(guò)明天再打針頭會(huì)更粗更尖!甭(tīng)了爸爸的話后,我心想:到底是今天打呢,還是明天打呢?爸爸說(shuō)明天打針頭會(huì)更粗更尖,還是今天打吧!
輪到我了,我一屁股坐上椅子,屁股都沒(méi)坐熱護(hù)士就拿了針出來(lái)。她先叫我左手叉腰,然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開(kāi)始了,針頭向我的手臂下來(lái)了。我壯了壯膽子,告訴自己不要怕,其實(shí)一點(diǎn)都不疼。打下去的時(shí)候就像被蚊子叮了一下,不用怕的.。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),就已經(jīng)打完了。護(hù)士笑了笑,說(shuō):“真勇敢!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
回到家,我可高興了,從此我再也不怕打針了。這件童年的事令我終身難忘。
五年級(jí)單元作文300字 篇8
周瑜很妒忌諸葛亮的才干。
一天,周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,要諸葛亮負(fù)責(zé)在十天之內(nèi)趕造十萬(wàn)支箭。諸葛亮說(shuō)只要三天,并立下了軍令狀。
周瑜吩咐軍士們故意遲延,造箭的材料不給他準(zhǔn)備齊全,到時(shí)候造不成,定諸葛亮的罪。
諸葛亮向魯肅借二十條船,每條船上三十個(gè)士兵。船用青布幔子遮起來(lái),扎一千多個(gè)草把子排在船兩邊。
魯肅答應(yīng)了,并且按照諸葛亮的`要求一一照辦了。
到第三天四更時(shí),諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到船上,吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái),朝北岸開(kāi)去,靠近曹軍水寨,一字?jǐn)[開(kāi),叫船上士兵擂鼓吶喊。
這時(shí)江上霧很大,曹軍聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲,發(fā)現(xiàn)敵人突然來(lái)攻,不敢出動(dòng)。叫一萬(wàn)多名弓箭手一起朝江中射箭,不讓敵人近前。
等船的兩邊草把子上都插滿了箭,諸葛亮吩咐軍士們齊聲喊:“謝謝曹丞相的箭!
曹操知道上了當(dāng),可江上霧還沒(méi)有散,追也來(lái)不及了。
當(dāng)周瑜派五百士兵來(lái)搬箭時(shí),諸葛亮已經(jīng)把十萬(wàn)多支箭備齊了。
魯肅把諸葛亮借箭的經(jīng)過(guò)告訴了周瑜,周聽(tīng)后長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我不如他!
【五年級(jí)單元作文300字】相關(guān)文章:
五年級(jí)單元作文12-01
五年級(jí)單元作文01-30
五年級(jí)上冊(cè)單元作文09-10
五年級(jí)上冊(cè)單元作文【經(jīng)典】09-04
五年級(jí)五單元作文02-01
五年級(jí)六單元作文04-25
關(guān)于五年級(jí)單元作文12-12
五年級(jí)四單元作文12-20
小學(xué)五年級(jí)單元作文03-22